生命的議論文
現(xiàn)如今，說到論文，大家肯定都不陌生吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？以下是小編精心整理的生命的議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的議論文1
我們，生活在陽光地帶，生活在這個(gè)溫暖的陽光世界。我知道，我們都是生命的使者，也是生命的匆匆過客。生命是一個(gè)過程，生命是歲月的一個(gè)章節(jié)，生命對于我們只有一次。生命在給我們幸福時(shí)刻的同時(shí)，也給我們悲哀的時(shí)刻，正如冰心所說：＂生命中不是只有快樂，也不是只有痛苦，快樂和痛苦是相聲相成相互襯托的。＂
生命不會(huì)給我們?nèi)魏蔚某兄Z，生命只給我們一次機(jī)會(huì)。那就是創(chuàng)造與開拓，或者是渾渾噩噩。關(guān)鍵是看我們怎么去活著，怎么去把生命去好好把握。
也許父母在給了我們生命之后，沒有地給予我們們什么；也許生活并不像人們期望的那樣沒有坎坷只擁有快樂。但是，只要我們一息尚存，就毫無理由讓自己身后只播種悲傷而沒有收獲。盡管有父母的扶持，也有朋友的幫助，但路還得我們自己去走，沒有誰能夠自始至終地陪我們走過人生的風(fēng)雨和沖破世事的阻隔，我們要用自己的靈魂去支撐生命，我們要用自己的'目光去發(fā)現(xiàn)我們的前方。
活著，是生命的一種形式，創(chuàng)造是對生命的一種詮釋，因?yàn)樯鼰o法承受至輕，因?yàn)樯芙^接受墮落。
人生短暫，瞬間即過，擁有生命是最大的幸福，是最大的快樂！那么，就讓我們帶著生命上路吧，讓自己去擦亮別人目光的同時(shí)，也活出一個(gè)最好的自我！
生命的議論文2
暮色四合。天地寂靜的只余呼吸間的蒼寥。
遠(yuǎn)方由風(fēng)捎來的隱秘之音，似梵音自天隕落，搖曳世人虛空的迷夢，那在命運(yùn)之湖上奮起的船槳聲驚不起塵世的虹燈霓彩�！凹词刮覀兠允Х较颍ɡ藢⒅敢覀兇┰搅硪惶斓氖锕�。”輕似囈語，歌聲點(diǎn)點(diǎn)漾起層層漣漪，清澈透明的湖水映射出舟中之人未知迷惘的未來。是懷抱傷感，滿腹悲涼，任憑苦楚纏繞舌尖，抑或獨(dú)自泛舟，于風(fēng)雨將至的靜夜穿越淼淼碧波，去尋覓那冥冥的希望？
波濤洶涌，四合溟朦。聽，誰在低吟，似傳燈指引迷途的心。
“即使安寧的日子里，旅行也依舊繼續(xù)，月亮又一輪陰晴圓缺，照亮我的身影�！笔澜绲内っｋ[沒了旅者獨(dú)自尋找生命的足跡，空靈的旋律充斥寂寞的心。透明如止水的鋼琴聲與寂寥的吉他聲架出鏡一般空明的世界，映出一株一株的流年之花俏無聲息的綻開又凋落。RIEFU干凈輕柔的歌聲糅碎在深沉的藍(lán)海之中，泯滅了生囂，世人迷離于欲望的魂醉在這須臾的寧靜之中，那扇風(fēng)也推不醒的.沉重的心窗彼時(shí)卻被蔚藍(lán)澄澈的海潮所涌開！潮漲潮落，換日線又拉開一道新的曙光。蒼穹朦朧，萬物蘇醒，生命之舟又重新起航。旦夕之間，樂音再次由高潮跌至平緩。
一曲終闕，只留余音繞梁，千日不絕。只是這撫慰心靈深處的靈魂之樂將向何處飄散。生命如舟搖曳不息“我要何時(shí)才能看到岸的彼方�！�
生命的議論文3
生命，至上尊貴。我們，無權(quán)不珍惜。
當(dāng)我們因?yàn)橐恢恍∠x無意中打攪了你而千方百計(jì)要抓住他并置它于死地時(shí)，是否記得他們也是生命？雖然他們的想法你不知道，但它那吱吱的聲音一定是在哀求你，繞過他這個(gè)可憐的小生命！也許他們的生命所剩無幾，但生命的圓滿就是快樂的死去。
當(dāng)我們因?yàn)槟承┦虑檫`背了你的意愿而生氣地沖過去傷害那無辜的植物時(shí)，是否記得他們也是生命？雖然他們的想法你不知道，但它體內(nèi)正在向外流出那一滴滴的乳白色的`汁液。那是它的鮮血！也許它表面的傷痕很快就會(huì)恢復(fù)，但內(nèi)心深處的痛楚可能永遠(yuǎn)都無法痊愈。
當(dāng)我們笑著在田野里捕捉那些美麗的蝴蝶時(shí)，是否記得他們也是生命？雖然他們的想法你不知道，但那一聲聲翅膀撲動(dòng)的聲音，是他們在哭泣！“為什么美麗的食物如此引人注意？”也許單憑它自己無法改變他的命運(yùn)，但你完全有能力將它們留在田間。
當(dāng)我們臥病在床的時(shí)候，是否想過，我們自己也是一個(gè)至高無上的生命？雖然我們現(xiàn)在身體虛弱，但內(nèi)心深處的青春火焰依然燃燒。不要屈服于現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)總能換來奇跡。
生命，不只是你我擁有，從不分高低貴賤。生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不只是我們鑄成；生命的前前后后，不只是我們辛苦。生命中蘊(yùn)含了太多的感動(dòng)，便早已注定了他無上的價(jià)值。我們，無權(quán)褻瀆它的珍貴，因?yàn)椋覀儧]有這個(gè)資格。
大自然賦予了我們太多太多，但我們唯一能做的就是盡力保護(hù)每一個(gè)生命，不讓他們做無謂的犧牲。
生命的議論文4
生命是可貴的，它可以讓你選擇兩條道路，一可以好好的用它，二可以白白地把生命糟蹋，一切都可以由你自己來決定。
有一次，我剛到家門口，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻被一塊小面包給壓住了，我正要幫它將小面包拿開，但一想：如果我不去將面包拿開會(huì)怎樣呢？于是，我就蹲在旁邊靜靜地看著。小螞蟻的掙扎力越來越弱了，但是他仍然用盡了全身的力氣掙扎著。啊，終于，他掙脫了面包，并叫來了伙伴們把小面包搬走了。這一次，小螞蟻告訴了我，生命的意義是在我們絕望的時(shí)候，絕對不能放棄，哪怕就是有一線希望也要努力。還有一次，我在花園路過，發(fā)現(xiàn)里面的.，小草小花，都奄奄一息了。過了幾天，等我去花園玩的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)了前幾天奄奄一息的小花小草竟然都個(gè)個(gè)傲然挺立地站了起來，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀！
這一次，小花小草告訴了我，生命的意義是要不怕挫折，遇到任何困難絕對不能向它退縮，要勇敢地克服困難，所以大家要想幫助別人，首先就要戰(zhàn)勝自己。
生命沒有兩次，時(shí)間不能重來，我們不能糟蹋生命。
生命的議論文5
廣闊的人世間，無處不充滿生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它們也不光是有生命這么簡單的。
一天，我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，便把它捉來玩兒。我將它放入一灘水中，想看看它會(huì)怎樣。原本，我以為它會(huì)死在水中，可事情并非如此：螞蟻在水中已奄奄一息了，但它并沒放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫�；仡^再看看螞蟻，經(jīng)過垂死掙扎，它終于獲得了重生的機(jī)會(huì)，逃出水后它便慌忙離開了。
看著它遠(yuǎn)去的身影，我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說的“生命”到底有什么含義呢？今天，我在這只卑微的螞蟻身上明白了：生命就像一粒種子，隨手一丟，幾天過后再去看，它便長出了新芽，不屈的向上生長。那種生命力讓人震憾。
植物、動(dòng)物、世間萬物它們都很珍惜生命，和人相比它們更懂得生命的.含義。我們?nèi)擞械臅r(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難，想不開就只知道“死”，以為死就可以一了百了。這種人，我覺得他們大概是對生命的認(rèn)識(shí)在膚淺了吧。
我自認(rèn)為，生命不在于長短，而在于你想怎么過，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過，精彩的活過，不論貧富，不論喜憂。
這篇文章通過對“小螞蟻”為了活著，拼命掙扎的事的敘述，來思考人生，并提出珍愛生命的呼吁。文章語言富有哲理，詳略得當(dāng)，用詞準(zhǔn)確，中心思想突出。
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