（推薦）八年級端午節(jié)作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的八年級端午節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級端午節(jié)作文1
端午節(jié)快到了，到處掛著艾草和菖蒲，但是現(xiàn)在很少有人在掛了，小孩子身上都帶著香包，超可愛的！你聽過屈原的故事嗎？
今天，老師講了一個屈原的故事，正當我聽得入迷時，突然頭昏昏沉沉的，然后昏了過去，醒來時，我竟然坐在大樹下，奇怪我剛才還坐在教室��！
咦？前面的.那條河不就是汨羅江嗎？眼前不停在江邊踱著方步的人，不就是屈原嗎？
“你為什么會在這里呢？”
“被小人說壞話，所以被楚國趕出國家呀。我好想跳河�！鼻侔阄母以V著苦，我忙不迭的安慰他：“你可以做一些有用的事呀！例如當漁夫呀！”
正當我忙著替屈原心理輔導的時候，冷不防腦袋被敲了一下，老師惡狠狠的瞪著我：“你神游到那里去了？去跟屈原聊天了嗎？”
我楞住了，老師猜的真準，要不是他把我叫回來，我搞不好可以解救屈原一命呢！唉！
八年級端午節(jié)作文2
端午節(jié)那天，我和爸爸媽媽一起去東方梅園拜訪我的干外公和干外婆。午飯過后，我的大舅舅提著一個籠子過來，叫我去看他抓了一只小刺猬。
那是我第一次見到小刺猬。小刺猬長著尖尖的小鼻子，鼻尖像個黑色的.小三角。一雙綠豆似的小眼睛嵌在小刺猬小小的臉上，顯得特別有神。滾圓的身子長滿了硬硬的刺。我用手順著刺的長的方向摸了摸，居然也不扎手。
起初，小刺猬的膽子特別小，我扔了一小塊蘋果給它吃�？墒撬粍佣疾桓覄印Ｓ谑�，我躲在一旁悄悄地觀察。過來許久，小刺猬試探性地聞了聞蘋果塊兒，又東張西望了一會兒，再拿鼻尖拱拱那塊蘋果，又看看周圍有沒有什么動靜。就這樣，來來回回，觀察了很久，小刺猬才小心翼翼地吃了起來。
大概過了十來分鐘，小刺猬總算把蘋果給啃完了。這時候，舅舅說：“還是把它放生吧。”小刺猬似乎聽懂了舅舅的話一樣，悄悄地往草叢里挪動。它的膽子依然還是那么小，走兩步，停一停，走兩步，看一看，生怕又被重新抓回去。慢慢的，小刺猬越爬越快，漸漸消失在竹林中。
這真是一只既可愛又膽小的小刺猬。
八年級端午節(jié)作文3
在我成長的過程中，慈祥的奶奶，親愛的媽媽，和藹可親的幼兒園阿姨，給我們講了一個又一個有趣的民間傳說。這些民間傳說，就像一杯杯香氣撲鼻的清茶，讓我們回味無窮。下面就讓我說一個我所知道的民間傳說吧――端午節(jié)的由來。
端午節(jié)有個傳說，在全國流傳很廣，是來紀念愛國詩人屈原的。因為秦國攻破楚國京都，屈原眼看自己的國家被侵略，心如刀割，但是始終不忍心放棄自己的'祖國，然而又有心無力，一氣之下，于當年的五月初五抱石投汨羅河而死。
屈原死后，楚國百姓非常憂傷，紛紛涌到汨羅河江邊，去憑吊屈原。漁夫們劃起了船只，托起他的身體滑來滑去，百姓們?yōu)榱思o念屈原，便把米飯捏成團蒸熟扔進江中，久而久之，每年的五月五日就成了我們的節(jié)日。
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