(優(yōu))欣賞自我作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的欣賞自我作文，歡迎閱讀與收藏。
欣賞自我作文1
去年在我校運動會舉行之前，體育不太好的我，突然接到了這樣一個任務。老師對我說：“馮彧君，運動會馬上就要開始了，我希望你能為班級跑400米。”當時，我吃了一驚！要知道，就我這胖胖的身材跑200米都會累得氣喘吁吁的，更何況是讓我跑400米呀！簡直就比等月還難！可是沒辦法，老師已經(jīng)把名單報上去了。
記得那天整個校園彩旗迎風飄揚著，歡聲、笑聲、吶喊聲連成一片。操場上一大圈火紅的塑膠跑道格外引人注目。而我，一個小胖子卻老老實實的坐在自己的座位上，手使勁地抓著自己藍色的褲子，汗水浸濕了臉頰。400米是那么的遠，可我又不想給班級拖后腿。怎么辦呀？到底怎么辦呀？ 正在這時，400米比賽就要開始了，我兩腿像灌了鉛一樣艱難的'移到起跑線上。一聲哨響，我們都像離弦的箭一樣沖了出去，風在我耳旁呼呼地吹過。果然不出所料，跑了還不到一圈，就被甩的遠遠的了。到了第二圈，我真的好想停下來。這時，耳邊響起了老師和全班同學在為我吶喊加油，聽到加油聲，我也默默地說：馮彧君，你一定要堅持跑到終點，你是最棒的！于是我邁開大步，奮力的向前跑著。不一會，我終于沖過了終點，并癱倒在了地上。老師跑過來大聲地對我說：“真是好樣的！”
我高興的地笑了，從來沒有這么快樂過，雖然是最后一名，但我也很自豪，因為我學會了堅持，也懂得了超越自我。
欣賞自我作文2
俗話說：尺有所長，寸有所短。每個人身上都會有自己的閃光點，關鍵在于會不會欣賞。學會欣賞自己，是到達成功彼岸的必要因素。
學會欣賞自己，因為每個人都是獨一無二的，就如世界上沒有兩片相同的樹葉一樣。我并不完美，但我是獨一無二的，不需要任何人認同。要相信，人并不是為了別人而活，而是為了自己而活，活出自己的價值，這樣我們才會充滿自信。不要用別人的.標準來審視自己，我們要明白自己的價值，按照做自己的標準去生活，學會如何輕松對待自己，不要過于批評自己。
要學會欣賞自己，要容忍自己有缺點。完美是每個人都想要追求的，但世界上并沒有十全十美的人。所以，強迫自己保持完美和自虐并無區(qū)別。只要做到，別人不好的，我要好；別人好的，我要更好。我們要向黑暗中的星星一樣，閃爍地發(fā)著光。即使是完美主義者也好，他們也會像普通人一樣失敗。但他們不能面對自己的失敗，戰(zhàn)勝自己的失敗。
不要期望所有的人都喜歡你，那是不可能的。欣賞自己，讓大多數(shù)人喜歡你就是成功的表現(xiàn)；欣賞自己，會給自己信心，注入鮮活的動力；欣賞自己，成為一個樂觀開朗的人。
欣賞自我作文3
欣賞， 即用喜愛的心情來領會其中的意味。 欣賞自我，就是自己用喜愛的心情來領會自己。
欣賞自我，就要善于認識自我。我是什么?相對于浩瀚無際的大海，我不過是大海中的一滴水;相對于廣闊無垠的大地，我不過是土壤中的一粒塵;c。然而，作為自然界中的一種生物，我是最高級的生物。只有最高級的生物，才能認識自我，才能全面地看問題，才能對自己有比較全面的`評價，看到優(yōu)點和缺點，才能承認現(xiàn)實，面對現(xiàn)實，并會用發(fā)展的眼光看待自己，進一步欣賞自我——一個實實在在的我，一個完完全全的我。
欣賞自我，就要敢于信任自我。人生來如同樓板上鋪席子一樣平，沒有高低貴賤之分，沒有什么天資不同，若有不同，也是后天努力程度不同的結果。相信別人不比我強，我不比別人弱。李白詩曰:“天生我材必有用。”不服輸才會贏;不言敗，才能勝。信任自我，才能給自己定位;信任自我，才能欣賞自我。
欣賞自我，就要敢于超越自我。人，什么都可以不怕，但最怕自己敗給自己;什么都可以戰(zhàn)勝，但最難自己戰(zhàn)勝自己。自尊、自愛、自強、自立、自信......都是自己與自己的關系，如果這一切都贏了，那么人生也就贏定了，這樣就可以全面欣賞自我。只要我曾努力，我曾抗爭，不斷超越自我，我就是一個大寫的我，一個踏踏實實的我，一個不可戰(zhàn)勝的我，一個值得欣賞的我。善于認識自我，敢于信任自我，敢于超越自我，那么，自己就可以為自己干杯，為自己喝彩，用喜愛的心情來領會自己，從而欣賞自己。
欣賞自我作文4
上帝不會讓你的天空永遠陰霾，伸出你的手，用智慧之心打開那一片烏云。
——題記
生活猶如滄海，有時恣意咆哮，排山倒海，有時收斂猙獰，波瀾不興。人正如這海上的一葉扁舟，搖曳不定，又如秋風中蕭瑟的落葉，經(jīng)歷生的困惑和死的彷徨。人生的慰藉是什么呢？
人生的慰藉是永遠懷著希望。當一個人處于困難和挫折之中，他的慰藉則是希望，有位哲人說過：“一個人的一生，莫過于永遠懷著希望走向成功。當你處于困難中，不要失望，不要放棄，抬起你的手掌對著太陽，血液與陽光混合的紅色在心中沸騰，在眼前涌動，那感覺就是希望，希望就在你手中�！比松郏雌鸱�，“天有不測風云，人有旦夕禍福。”早已司空見慣，如用希望加以點綴，多的會是“萬事如意”，“一帆風順”的希望和祝福。英國的笛福一生在事業(yè)上屢戰(zhàn)屢敗，忽而發(fā)財，忽而破產(chǎn)，一是受到國王的賞識，一是又被捕入獄，還是希望的慰藉，最終成為著名作家，拔開了心中的云霧。
人生的慰藉是勇敢地再來一次，在挫折和失敗的洗禮后，勇敢的人會再來一次，給自己的人生一次慰藉。英國的政治家丘吉爾說過：“我所能奉獻的沒有其他，只有熱血、辛勞、眼淚與汗水。”不計較瑣碎，選擇全身心地投入再來一次，勇敢的人也在給予我們?nèi)松奈拷�。感嘆于先賢的智慧與勇敢，明白了拔開烏云的必要。韓非在受嘲后重新奮起；司馬遷在身心被摧殘之后重新站立；貝多芬在耳聾后重新高歌‘季羨林在“牛棚”生活后重拾歡笑……
人生的慰藉是擁有一顆喜樂之心。如要治愈失敗后的傷痛，喜樂的心乃是良藥。人生終究不能完美，烏云遮天時，是留在大觀園中淺吟低唱，用一首《葬花吟》來贊魂，還是超越束縛，永保一顆喜樂之心，用飛翔來成就人生命運對克里斯朵夫是殘忍的，奪走他的財富，掠走他的愛情，搶走他的健康，讓他痛苦掙扎，但這一切都不能磨滅的靈魂，因為他有一顆喜樂之心來面對這殘酷的現(xiàn)實。在痛苦中，用他的生命來慰藉自己，克里斯朵夫譜寫著動人的樂章，也寫出了他的頑強，他真正懂得眼前的只不過是一時陰霾，要拔開云霧，才能尋求生活的真諦。
行走在人生的坎坷旅途中，我們經(jīng)常要從各種人或事物中汲取的力量，一個民族也理應這樣。歷史給予我們豐富的素材，生活在飛速前進。日本作為一個經(jīng)濟強國，自古以來，大和民族正是不斷地學習，靠科技手段取長補短，從而贏得了向別人叫板的資本，未雨綢繆，發(fā)奮圖強，迅速走出了二戰(zhàn)陰影。在別國發(fā)展的同時，我們偉大的祖國也在汲取力量努力前行，一項項驕人的成績，一個個可喜的成果，一片片發(fā)達的地區(qū)……中國，正以全新的面貌展示給世界。
米萊說過：“拔開云霧，你會看到滿天陽光”給你人生的慰藉，繼續(xù)前行。
平凡人生作文600字_高中高一作文
我不需要一個多么富貴的人生，我只希望它能從平凡中給予我快樂——題記
“孩子，你聽我慢慢說，我已經(jīng)為你鋪好了人生路，你只需要好好學習，其他的你就不用操心了。”但我想問：“你們知道我的夢想嗎？你們知道我有那些愛好嗎？”不，你們不知道，你們只知道按你們的計劃來，我將來會過得好。
今天我想說，我有自己的夢，有自己的人生計劃�？v使你們計劃的路與我的夢想吻合，但我想用自己的能力來完成，而你們則是在我摔倒時，能給予我一個溫暖的懷抱。
其實在我心中，我一直有一個平凡的夢想。我想長大后當一個醫(yī)生，但我并不是因為他的工資高。在我的`認知里，醫(yī)生是一個富有使命感的職業(yè)，對于生命，他們抱著永不放棄的態(tài)度。他們沒有太多的假期，但他們無怨無悔，他們在不停的幫助病人與病魔作斗爭，他們在用一雙勤勞的手和聰穎的大腦為人們帶來健康。
爸媽，我想對你們說，人生是我自己的，我知道一切你們都是在為我好，但倘若你們已經(jīng)為我準備好一切，我只會順著你們的軌跡走，我會變的沒有主見，也許一陣微風就會讓我摔倒，讓我迷茫，失去方向。
我想要的和大家一樣，自己選擇道路方向，而你們給予我建議，讓我來做最總決定。
你們可曾想過，若我的夢想與你們的鋪設軌跡不同，那時你們鋪的路將會白費，你們會有多么傷心。
爸媽，你們就張開你們的臂膀，讓我自己展翅飛翔，我有自己的夢想，為了夢想，我愿意付出，我不怕吃苦，請不要再為我操心，我已經(jīng)長大了，有自己的主見，我可以為自己做主。
欣賞自我作文5
那年八月，我跳過七級，備考鋼琴八級，心中忐忑不安，很懷疑自己能否通過。有天晚上，我在房里練習《歡樂的牧童》。夜深人靜，蟲兒吱吱，我踩下了靜音踏板，生怕吵到鄰居。這時，兩個巡夜的保安路過，被我的琴聲所吸引停在窗外。一曲彈畢，保安鼓起了掌：“小朋友彈得太好了，很動聽，再來一首吧！”保安的話雖然普通，但很真摯，深深地感動了我，我有了被人欣賞的快樂。透過窗外，我模模糊糊地看到了兩個黑影，爺爺想開門讓他們進來，他們說：“不了，我們就在窗外聽聽�！庇谑牵矣謴椓薋大調(diào)奏鳴曲，傾吐了我的激動心情。保安的幾句喝釆雖然簡單，但讓我嘗到了被人欣賞的幸福，讓我懂得我的琴聲還是能留住行人的腳步。從此我提高了考級的勇氣和信心，勤學苦練，精益求精，順利的通過了八級。此后，每當我看到那張考級證書，我就想起那兩位保安，我的心里就甜甜的，體味到被人欣賞的.幸福。
詩人贊頌月亮，是因為月亮的冰清皎潔感染了他。鮮花之所以美麗，是因為它被人呵護欣賞。列夫·托爾斯泰如果沒有被屠格涅夫所欣賞，那他就不會點燃心中的火焰，最終成為聞名于世的文學家。欣賞是一種偉大的力量，是一種高尚的美德。假如你在困境中，欣賞便是一雙援助的手；假如你在寂寞時，欣賞便是送給你的一抹陽光。請你愉悅地、博愛地去欣賞他人，把力量，把信心，把成功送給他人。
誠然，博得別人的欣賞固然很好，它能使你獲得前進的力量，讓你成就一番事業(yè)。然而在生活中我們也要學會自我欣賞，自己欣賞自己的勞動成果，自己給自已加力，這和 “孤芳自賞”有點相近，但又不盡相同。前者是自命清高，孤立人群，而后者是園藝師站在花盆前欣賞花的紅艷，是農(nóng)民站在地頭欣賞禾苗的嫩綠。那年暑假我剛學《新概念英語2》，班里全都是比我大的哥哥姐姐，他們都是中學生，只有我最小。開始，我從他們的眼里看出了對我的不信任，老師也問我能否學下去。新概念的課文和語法難點多，我每天又是背又是記，付出了比別人更多的汗水，把毎篇課文背得滾瓜爛熟。有幾次我真想放棄，但當我回首欣賞自己寫的一百多篇英文日記時，立刻又生出了學下去的勇氣和力量。我對自己說：你能行的！一定要堅持下來！學到第50課后，班上的人一天比一天少，而我卻堅持了下來，讓老師對我刮目相看。每逢少一個人，我的信心就增加一分，我欣賞自己的過去，欣賞自己的堅持。到第70課后，班上十幾人只剩下我和另外兩位中學生。我們都“孤芳自賞”，大家互相欣賞，互相鼓勵，攜手學完了96課�，F(xiàn)在，我又憑借著這個“孤芳自賞”，繼續(xù)跟著電腦自學《新概念3》，這不是自我欣賞的力量嗎？
“自我欣賞”與他人的欣賞是不可或缺的，“自我欣賞”是堅持，是頑強，是毅力；別人的欣賞是馨香，是理解，是支持。在接受別人欣賞的同時也給自己升一輪太陽吧，你會感悟到欣賞的幸福、欣賞的力量。
欣賞自我作文6
看完《感動中國：學習雙百人物規(guī)劃精彩人生》的最后一頁，回想起書中的一個個感人的故事，我百感交集，心情久久不能平靜。令我現(xiàn)在還記憶猶新的就是那篇文章——《人間天使—邰麗華》，我從邰麗華身上學會了很多很多……
邰麗華生活在一個無聲的世界里，2歲那年，她因高燒注射鏈霉素而意外失去了聽力，在5歲那年，她愛上了舞蹈。經(jīng)歷了一次又一次失敗后，她沒有迷茫、氣餒，而是堅強地走了下去。在學習舞蹈的道路上，她付出了別人幾倍的心血和精力，她把自己變成了一個陀螺，一天中除了吃飯睡覺，其他的時間都在練習舞蹈。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！苯�(jīng)過了無數(shù)次練習與失敗，她的生命終于開花結果！
讀了這篇文章，看到圖片上那個美麗動人的邰麗華，很難讓人想象一個擁有甜蜜笑容與清秀臉龐的女子竟是一個失去聽力的殘疾人！望著這張圖片，讀著下面那段辛酸的文字，我想，每個人心中都會泛起一股酸澀的感情。是啊，作為一個殘疾人，別說學舞蹈了，連生活都很困難，即使我們這樣的正常人，要想在某一方面有所成就，也談何容易！然而，邰麗華在經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，她內(nèi)心的希望之火依舊在熊熊燃燒。因為她心中始終有一個信念：不管前面有多少坎坷和困難，都要堅強地走下去！她認為自己與正常人一樣，只要正常人能做到的，她自己也能做到。她的笑容是多么震撼人心呀！“陽光總在風雨后”，她流了一次次汗水與淚水，終于換來了來之不易的成功。可見，在舞蹈上，她花費了多少心血呀！
對比邰麗華，想想我自己，我不禁羞紅了臉。每一次在學習上遇到困難，遇到難題，我就退縮，不愿動腦筋去思考，總想著老師會講解的。每次看到同學考出了好分數(shù)，拿到了好成績，我就對自己產(chǎn)生了懷疑，自己是不是天生笨，總是不如別人，因此灰心喪氣。看到別的女同學興高采烈地參加唱歌比賽、跳舞比賽，我就埋怨媽媽沒有給我生一副好嗓子、一個好身材……
而邰麗華呢？她聽不見任何聲音，但她沒有抱怨自己命運的不公，而是以快樂和感恩的`心面對身體的不圓滿，以頑強的意志追求自己所喜愛的舞蹈藝術，為人們奉獻著自己的美與愛。她用無聲的語言告訴世界：欣賞自己是一種生存技巧和智慧，無論你是正常人還是殘疾人，都要為自己的目標而勤奮刻苦、堅持不懈、不屈不撓，這樣你才會抵達成功的彼岸，把握自己的人生！
是呀，要學會欣賞自己！欣賞自己，就要坦然地面對真實的自我；欣賞自己，就要勤奮刻苦，堅持不懈；欣賞自己，就要肯定自己，為自己加油鼓勁……當你每天在鏡子前，對自己說一句“我很棒”、“我能行”，那么你將覺得每天都過得很充實、快樂。在未來的日子里，讓我們學會欣賞自己吧！把每一個平淡的日子裝扮得五彩繽紛，把美麗的夢想變成一個個現(xiàn)實！
欣賞自我作文7
寒梅沒有了溫室的保護，才傲立枝頭；蒼鷹沒有樹木的保護，才能搏擊長空，笑傲蒼穹……給人生一個挑戰(zhàn)也許你的人生會綻放出美麗的芬芳。
摔了一跤，家庭、學校和社會可能會同時給您準備幫助，也許會問道：“出事了吧！”拒絕這些，勇敢站起，證明這是給人生的一個挑戰(zhàn)，勇往直前。
很多人生活在被嬌生慣養(yǎng)的籠子里，而埋沒了人生。從未給人生一個挑戰(zhàn)的機會，結果碌碌無為，終結平凡的人生。
我們要拒絕平庸，惟有給人生一個挑戰(zhàn)的機會才能取得成功。項羽給人生一挑戰(zhàn)的'機會，破釜沉舟，不給自己留后路，結果巨鹿之戰(zhàn)，他勝了，留下了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”的壯舉。試問項羽若是被眾將士寵著，只思如何撤退逃脫總能創(chuàng)下戰(zhàn)爭的奇跡？給人生一個挑戰(zhàn)的機會，方有可能取得事業(yè)的成功。
吳越之戰(zhàn)，越王率殘部敗逃會稽的時候，越國被滅的局面已到了無法挽救的局面。如果大夫仲不給自己的人生一次挑戰(zhàn)，等待著滅國的來臨，怎會有后來他向吳國請降，保存越國的實力而復國的壯舉？失敗了，不要退縮，還可以重新再來。給人生一個挑戰(zhàn)，這樣你才能有所突破，創(chuàng)造生命的奇跡。
每個人都有失敗的時候，然而能否接受住外界的考驗，也就決定著你的人生將會如何。不妨給自己一次挑戰(zhàn)，綻放生命的色彩。
土木之戰(zhàn)，明星大敗。甚至御駕親征的皇帝都被叛軍抓獲。后來瓦剌軍挾持皇帝連克數(shù)座城池，首都即將不保。在這千鈞一發(fā)之，是于謙力挽狂瀾，另立新君，取得京城保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，拯救了明王朝，若是于謙不給生命一個挑戰(zhàn)，冒死相諫，何以有明朝由衰敗到復興的時刻？
生命是如此脆弱，也是如此的短暫。摔了一跤，并不意外著會出事，那是對人生的一個挑戰(zhàn)，是在向眾人證明自己是如何站起，而又重新開始的過程。
摔了一跤，并不代表永遠摔下去，也不代表著會出事，那是對人生的一次考驗，對自身的一種鍛煉。拒絕平庸給人生一個挑戰(zhàn)，也許明天成功的彼岸會出現(xiàn)你的身影。
欣賞自我作文8
聚焦舞臺上，伴隨臺下人們的瘋狂追捧，我們看到的是“快男”、“快女”在激烈地PK著；放眼社會里，商場上、職場上人們熱衷于競爭，一刻也不停歇；回首身邊，人人也時刻和自己的同學較著勁，不奪第一名就不甘心。人們認定，只有在比較中才能展示自己，激發(fā)自己的潛能，獲得社會和他人的認可。當今社會，人們似乎無時無刻不在比較著，無時無刻不在競爭著。
可是，我發(fā)現(xiàn)，一味地比較并不能帶給我想要的一切，我們可以不去和別人比較，學會自我欣賞。
印度一位哲學大師說：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。”是啊，我們?yōu)槭裁匆容^呢？我們該怎樣比較呢？玫瑰有玫瑰的艷麗，蓮花有蓮花的純潔，所有的比較只是徒增煩惱。
三國時期，諸葛亮一神機妙算著稱于世，人人對他敬畏不已，而那時的青年才俊周瑜，卻偏偏一味于諸葛亮比較，而比較的結果卻不盡如意，最終被氣死，留下“既生瑜，何生亮”的嘆息。
其實，換個角度看，周瑜并不比諸葛亮差——你看，他年紀輕輕就成了東吳的實權人物，事業(yè)、婚姻都順心如意。可是，與諸葛亮的`比較卻讓他自卑，最終難免流于平庸。他又和曾知道，多少文人墨客對他推崇備至！
且不說一味地比較帶來緊張的人際關系，關鍵的是，比較讓我們看到了別人的優(yōu)點，認識到、也放大了自己的不足。它往往讓本來就不那么自信的人走向自卑，而忽略了自己的優(yōu)點。比較，讓我們嫉妒別人的成功，悲嘆自己的平庸，讓悲觀的人走向極端，而忘記了一個平凡人的平凡快樂。
古詞曰：“來往煙波，此生自號西湖長。輕風小槳，蕩出蘆花港。得意高歌，夜靜聲偏朗。無人賞，自家鼓掌，唱徹千山響�！睂τ谝粋�自信的人來說，他從來不需要比較，每個人都是一段“沉香”，我們又何必執(zhí)著于欣賞別人的光芒，而忘記了為自己鼓掌？做平凡快樂而又本色的自己，不必為別人的功名赫赫而自尋煩惱；不必為自己的平庸而黯然神傷，無人賞，自家拍掌。
一棵草，可以給大自然以生機；一滴水，可以匯成江河；一片落葉，可以成為養(yǎng)料。堅持自己的心志，不卑不亢，平凡的人同樣能展現(xiàn)不一樣的世界。
但愿我的發(fā)現(xiàn)，能讓你拋開比較，無人賞，自家拍掌，唱徹千山響。
欣賞自我作文9
我，一個平凡的女孩，沒有沉魚落雁之貌，也不希望能夠閉月羞花，我只是我，一個普普通通的女孩。
我欣賞我的思想，因為它是獨一無二的：
我討厭非主流，因為它沒有內(nèi)涵，只是做作，和無窮的模仿，別人只是為了流行而喜歡。因為流行而喜歡粉色；因為流行而喜歡藍色；因為流行而裝淑女；因為流行而把自己的頭發(fā)做成鳥窩；應為流行而把自己的頭發(fā)做成草垛；因為流行而穿勒死自己的褲子；因為流行而穿自己兩倍寬的褲子；因為流行而裝“個性”；因為流行而不上學；因為流行而喜歡流行而沒有內(nèi)涵的很多流行音樂；因為流行而模仿社會上的流氓；因為流行而穿奇裝異服；因為流行而穿“培養(yǎng)腳氣”的球鞋……一句話，因為流行而該自己的一切，電視中有一句話：現(xiàn)在所謂的流行在理智的人的眼里無疑是荒唐的，所以流行總是掌握在理智的人的手中。所以我覺得流行只是一個披著好看的外衣，而真正沒意思沒內(nèi)涵的東西！不是嗎？
我欣賞我的家庭，因為它既溫馨又可愛：
我有精明而又能干“嚴母”，我的媽媽既很嚴厲又很慈祥，當我有好成績的時候總會幫我繼續(xù)保持好的'習慣，讓我不驕傲。當我考不好的時候總會鼓勵我加油趕上去，我今天的好習慣里總是少不了媽媽。我的爸爸既風趣又幽默，時常告訴我一些好玩的笑話，讓我從不好的情緒中脫離，記得他說過：
一個臨夏人去參加朗誦，他的朗誦詞是這樣的：黃河，你是我的母親，你就是我們的搖籃！ 因為方言，他的朗誦變成了：黃河，你是我的啊那（母親 方言），你就像那用竹子條編的籃子！
哈哈哈哈哈，我大笑，以前的不適心情一掃而光。這就是我的幽默爸爸，我生活中的調(diào)味劑。
我欣賞我的穿著，盡管它是我平凡的校服，樸素又大方，讓人感到樸素的學生形象！
這就是我，一個懂得欣賞自己的女孩。
讓我們?yōu)⑾滦蕾p的種子。澆上欣賞的泉水，開出獨一無二的花朵，長出自己的常青藤，活出真正的自己！
欣賞自我作文10
我欣賞堅忍不拔的霍金；我欣賞有勇有謀的林沖；我欣賞品學兼優(yōu)的班長……我欣賞的人太多太多。同樣，我也欣賞我自己，欣賞努力學習的自己。
古語云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！蔽覉孕牛趯W習上，有一份付出，就有一份收獲。因此，我努力學習，不想?yún)s被起了個綽號“拼命三妹”。
“拼命三妹”意思從表面就可知道，說我拼命，也是有依據(jù)的。
某天晚上六點鐘，匆忙吃完晚飯的我一個人來到教室。偌大的教室里一片漆黑，透過玻璃窗射進來一束束微弱的光，依稀找出幾張桌子模棱兩可的樣子。我小心地走到座位上，見教室無燈光，本想著暫時放棄寫作業(yè)。忽然，透過窗的光吸引了我的眼球，我趕緊拿上作業(yè)趴到窗臺上，艱難地寫起了作業(yè)，“請……寫……出……”，微弱的燈光依稀找出幾個字，每每下筆填個空，都要反復照幾次，再憑著自己的'印象填，就像眼睛被蒙住一樣。寫著寫著，不禁自嘲：古有匡衡鑿壁偷光�，F(xiàn)有我窗臺借光。過了好一會兒，終于有同學進來了。她看見我的聲影，不想是我，還以為教室有小偷。真讓我不知該說什么為好。
做寄宿生最怕時間緊。每次時間不夠都會犯愁，只有把作業(yè)帶回宿舍，眼巴巴看著管理員查完房，看著宿舍大門里透過的光越來越微弱，直至完全消失，最后聽到一聲關門聲，才敢偷偷拿出手電筒躲在被子里寫作業(yè)。一邊用心寫作業(yè)，一邊還要注意關門聲，開門聲，寫個作業(yè)就像在做小偷一樣，說不出的苦。
我就是這樣一個人，智力平常，努力雙倍付出的女生，但我欣賞這樣的自己!!欣賞孜孜學習的我，欣賞奮斗的我，這樣的我，讓我感到一種自信，一種拼搏的動力。
愛因斯坦說過：“天才就是擁有百分之九十九的努力和百分之一的靈感的人。”沒有努力，奮斗，即使再有智慧也一樣不能成功。所以，我努力，我奮斗!
欣賞自我，就如同一棵樹苗獲得雨露浸潤，充滿了活力。欣賞自我，就能從自身發(fā)掘到隱藏的優(yōu)點。欣賞自我，就會使自己更加自信。我們都應該欣賞與眾不同的自己，就像我一樣，欣賞努力學習的自己。
欣賞自我作文11
我只是一個平平常常，充滿自信，充滿愛心的人! 我尖尖的臉上嵌著一雙充滿好奇心的小眼睛，整日放射著自信，智慧的光芒，一條馬尾辮驕傲的在腦后來回晃悠，便構成了我的自畫像。有個性吧。我欣賞我的臉，媽媽說我的臉是我家的陰晴表，只要碰到開心的事便"艷陽高照，晴空萬里"，每當有碰到煩心事，準是晴轉多云或傾盆大雨我愛憎分明，疾惡如仇，每當我路見不平，直沖而去，霎時彤云密布，一場大雨頃刻而至，不過也有陰晴表失靈的時候，那時我的'臉上若無表情，似乎麻木，其實我的腦子在高速運轉，思考著一個難以解開的習題。傻吧! 我欣賞我的眼睛，爸爸說我的眼睛會說話，每當我被媽媽軟禁在家寫作業(yè)，或做錯事，或想看電視時，便會用極富有情感的眼神望著爸爸，無神的訴說著自己的心事，畢竟是父女連心，爸爸一看見我那會說話的眼睛，便知道我是在祈求原諒或是在渴望幫助。這時他總能滿足我。所以我愛我的眼睛。我欣賞我的手，爺爺說我的手巧，我會疊各種小玩意，像小紙鶴，小官帽，小衣服，小青蛙……各式各樣，自我感覺疊的還不錯，每當我去爺爺家。就會帶上我的杰作，爺爺看了樂得合不攏嘴，一個勁的夸我心靈手巧。我真愛我的手。 我欣賞我的一切，我愛好廣泛，愛唱歌，愛跳舞，愛看電視，愛看書，在書里我可以領略大自然的奧秘，懂得各種科學道理，乘坐理想之船，盡情地遨游在科學的海洋中我就是我，我欣賞我的一切，你欣賞我嗎?
欣賞自我作文12
“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞……”
這首《想唱就唱》在我的耳邊回蕩。
我靠在床邊，坐在地上，手里拿著一張作文草稿，不！那是一份失敗的作品！那時一份被老師批注為“不合格”的次品。難道我的努力換來的是這樣的.結果嗎？難道我那么用心寫出來的文章，得到的就是排斥？我不要——！我越想越委屈，越想越氣憤�？粗@張草稿，我恨不得把它撕得粉碎。剛伸手要撕，可心里又舍不得，下不了手！可畢竟它現(xiàn)在已是一張廢紙，一份垃圾……我兩手用力一撐，起身就往垃圾桶跑去，站在垃圾桶的旁邊，一股莫名的辛酸涌上心頭，但還是伸出了手，就這樣停留了十幾分鐘，思想掙扎著。
“我還是忘不了那一刻，筆尖憤怒的在紙上揮動著‘不合格’，仿佛在我的心里用刀刻著……”想到這里，我立刻把手松開，頭也不回的跑回了房間，關上門，背貼著門跌坐在地上，唏唏嗦嗦地哭了起來。腦海里不停浮現(xiàn)出這樣的場面：我為了找到一個合適的形容詞，絞盡腦汁的想，瘋狂的翻書，翻字典……這些我都忘了嗎？那是我第一次那么用心地去寫一篇作文，每字每句都飽含著我的心血！怎能忘記！雖然這換來的是沉重的一擊，但是，這畢竟我是努力的成果，不管別人怎樣看待，那都是我的作品，這是無法改變的。盡管別人覺得它是垃圾，只要我覺得它是珍珠，那么，它就將是珍珠。因為誰也無法剝奪我欣賞它的權力！
我擦干了眼淚，去把作文稿紙拾了起來，輕輕地拍去上面的灰塵，我告訴自己，我要將它變成珍珠！
這是，耳邊又響起了那奮斗的旋律——
“想唱就唱，要唱得漂亮，不管這舞臺多空曠，總有一天能看到，揮舞的銀光棒……”
欣賞自我作文13
我，一個個性極強的男孩子，在父母心目中是一個調(diào)皮鬼；在男同學心目中是位美男子；在女同學心目中是位丑小鴨；在我自己眼里，我就是我，一個十四歲的小男子漢！
不要說我的名字與古代大軍事家孫武同名，就連我的外貌也可以說是酷斃了，自我畫像。白皙的面龐、中等身材、留著長發(fā)，你可千萬不要把我與小阿飛聯(lián)系起來。我之所以喜愛這樣打扮自己，并不是追趕什么時髦，也不是模仿哪位明星，因為它能給我?guī)砹α亢陀職狻＞G茵場上與對手拼搶，我那長頭發(fā)就是“黑駿馬”的.象征；聯(lián)歡會上它又是我男扮女裝的不可缺少的道具；生活上我把反對世俗、反對單一看待問題，喜歡標新立異，實事求是；只有真正了解我的人，理解我的人，我才能與之成為好朋友，“走自己的路，讓別人去說吧……”這是我的座右銘。
另外，我還有看課外書的習慣。尤其是對笑話、小幽默情有獨鐘。它能給你緊張的生活帶來片刻的松弛，也能給你疲憊的身心稍微輕松一下。這是雅俗共賞的一項群眾藝術，我對幽默的理解便是“高雅而不流俗，清新而又甘醇”，正是因為如此，我才愛開玩笑，不理解我的人還以為我“沒個正經(jīng)”呢。我也不辯解，依然我行我素，天馬行空！
我喜歡男孩子有個性，不要事事都做順頭羊，你別看在老師和家長那兒表現(xiàn)好好同學個個都受到表揚，有時背地里也做些讓人費解的事，我就是這個樣子，里外都一樣，時間久了。你能了解我，那咱們就成為好朋友，如果不了解，就只有慢慢等了……
說了半天，我也有缺點，就是太愛說話，有時候想控制也控制不住，真想拿個膠布把嘴給封上，可是還實現(xiàn)不了，要是哪位同學能幫我改掉這個壞毛病，我一定要好好謝謝他，至于別的缺點和它相較就略遜一籌了，還希望大家慢慢了解吧……
這就是我，一個“刺頭”的自白，歡迎好心的朋友幫我把這個壞毛病給“割”了，你一定會成為我的好朋友……
行嗎？
欣賞自我作文14
清代張潮《幽夢影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己�！碑斆鎸χ＃鎸χ@片蔚藍，我不禁想到：海以何人為知已呢?
海與大河不同。河流緩緩流淌、如老聃的“清靜微妙，守玄抱一”;而大海變化萬千，如莊周的“洞達而放逸”。海水的磅礴之勢，海水的傲視天下，海水的寧靜微瀾——面對這樣的海，我聽到的是孟德的“烈士暮年，壯心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日邊來”;我想到的是子壽的“海上生明月，天涯共此時”。海在歷史的進程中閃著文學的光，并且這片光芒不是僅有亮度上的耀眼，更是有色彩上的眩目——因為海的多變。但當面對這片藍色之時，我們又如何能夠只專注于它的磅礴、它的孤傲、它的寧靜呢?曹操的壯志，李白的才華，張九齡的妙句不是更應得到我們的關注、我們的肯定和我們的繼承?大海成為古典文學眾多意象中的閃亮一點，它的價值又豈止是它的多變?古人為我們留下了海一般博大精深、奧妙無窮的燦爛文化，作為擁有悠久歷史與豐富傳統(tǒng)的民族的子子孫孫，我們的目光不該僅留在海水表面。
海的能量不僅蘊藏于中國古典文學，它于全人類的藝術領域都有著巨大貢獻。當莫奈懷著對自然的膜拜與對光的獨特認識畫出了一片生機盎然的日出之海，當海明威筆下的老人與澎湃的海洋作著殊死搏斗，當貝多芬聆聽內(nèi)心洶涌的潮聲譜出震撼人心的命運之曲……藝術家面對大海的時候，他們看到的不只是海水還有宇宙萬物，他們聽到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨特的心去感悟海，去感悟人類世界，于是他們?yōu)槿祟惲粝碌乃囆g珍寶又如何能用海水去度量?無論是印象畫派還是《老人與�！芬只颉睹\交響曲》，這些誕生于海又比海更為廣闊更為豐富的文化，值得全人類去傳承發(fā)揚。
文學與藝術在海的滲透中格外鮮活，而我又由此想到了人類更本質的東西——那便是人性。也許雨果那句“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的'是人心”已經(jīng)足以說明問題，但在充斥了現(xiàn)代科技的今日社會，人性似乎重新回到一個需要被討論與審視的高度，曾有人提出所謂“魚的哲學”——能夠隨波轉向便是適者——適者生存。但大海給予我們更堅定更值得欽佩的礁石。礁石任由海水沖刷，我自巍然不動，當潮水逐漸退去，顯露的才是真我本色。每個人的心均是一片汪洋大海，做魚還是礁石是處世哲學的選擇，而勿庸置疑的是，礁石比魚更長久。
其實大海給予我們的遠不止文藝哲學，或者說文藝哲學中包含的遠不止在海。但面對海，馬爾克斯的冷峻，富恩特斯的磅礴，魯爾弗的神秘，柯塔薩爾的細膩都一一浮現(xiàn)，我們可以聽見來自先人們的呼喚，以及內(nèi)心真正的自我。
欣賞自我作文15
記得在二年級上學期的一個周末老師布置的作業(yè)是默寫四首古詩。這幾首詩我早就背下來了，可是到默寫的時候不是丟字就是不記得怎樣去寫。
在默寫之前我預習了一遍，感覺還不錯，果然前三首很順利完成了，到第四首卻卡殼了。
看看書吧！反正也沒人監(jiān)督！寫完就可以出去做游戲了！我的思想在動搖，正當我的手伸向語文書時我想起了爸爸平時對我的教導：一個人蒙騙得了一時，蒙騙不了一世，要從小做一個光明磊落的人！
想到這里我的.手又縮回來了，這次不行沒關系，找出錯誤總結原因爭取下次更大的進步，于是我打開書靜下心來認真地有針對性地再復習了一遍，再次默寫的時候果然如行云流水般一氣呵成。
老師曾經(jīng)告訴我：最大的敵人是自己，我為這次能戰(zhàn)勝自己而自豪，經(jīng)歷了這一次之后我進一步提高了對學習的認識對人生的態(tài)度，我相信它將會伴隨著我一路走好！
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