描寫景的作文（共5篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫景的作文5篇，歡迎大家分享。

描寫景的作文 篇1

　　冬天的腳步走遠了，和我們說了：“再見�！憋L兒不再是那么冷的刺骨，現(xiàn)在的風兒吹的有些暖意。因為春姑娘的腳步來了，她帶來了生機。

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！�

　　溫暖的陽光照射下來，不免有些讓人產生倦意。校園里的植物也開始復蘇了。大樹慢慢伸出了它們的枝丫；花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥兒的鳴叫，是多么動聽。

　　讓我們用心去感受曾經不曾受注意的校園春景。

　　去吧！讓你感受到校園中的春天！

　　去吧！讓你感受到無限美的春天！

　　我也跟隨著春天的腳步，來到了熟悉的校園，尋找春景。

　　今天，同學們開始了一個奇妙的旅程，開始了觀察春的足跡。

　　草地邊，一些同學撫摸著小草，如一位母親撫摸著自己的孩子，如此輕柔；大樹旁，同學屏氣凝神，將自己的耳朵貼在了樹上，只為聆聽樹的心跳，之后還不忘采一片樹葉，作為自己的書簽……同學們尋找第一抹春色的方法各有千秋。

　　我也是其中的一員。我們興奮的，像一群剛出籠的小鳥。我和有的同學觀察起了小草。雖然是春天剛剛來，但小草已冒出了綠色。

　　校園中的小草在平時是多么的不起眼，可今天我覺得小草的感情也是如此豐富。

　　一陣風吹過，小草彎了彎腰，好像禁不起風吹，生怕吹彎了腰，但又好像和我們在問好；有的同學伸出了他們的`手，想要摘一根小草，小草好像哭著說：“不要摘我！”……

　　在小草的映襯下校園變得更美。

　　在今天的觀察中我感受到了校園中的春天的氣息。

　　春天的生機讓校園變得跟活潑、富有生機。也讓我感嘆了春天的校園是如此迷人。

　　在春天，我愛上了校園；

　　在校園，我愛上了春天。

描寫景的作文 篇2

　　荔枝公園的景色優(yōu)美如畫，像深圳市的一顆翠綠色的寶石，閃爍著光芒。我迫不及待地來到荔枝公園，來觀賞這兒的美景。

　　進了荔枝公園的大門，沿著石子小路，我來到了青青的綠草地，草地上有許許多多的荔枝樹。荔枝樹不高，大約3、4米高。干很粗，需要3個小朋友才能把它圍住。荔枝樹有許許多多的分枝，枝上長滿了綠葉，遠遠望去，就像一個綠色的大蘑菇。站在荔枝樹下，我常常想像著6、7月，荔枝成熟的季節(jié)。那一個一個的荔枝掛在枝頭，像極了一個個紅紅的小燈籠!美麗極了!

　　順著彎彎的小路，我來到了竹林。竹林里的.竹子可真多呀!竹竿底部粗，越往上越細。在竹子的頂端，長滿了又尖又長的竹葉。竹子直直地立在竹林，它們就像一個個戰(zhàn)士，守護著荔枝公園。一陣微風徐徐吹過，它們就成了一個個婀娜多姿的舞蹈家，向人們展示著自己的才華。

　　沿著竹林一直走，就來到了湖邊。先說湖里的噴泉吧。噴泉里會涌出各種各樣的水柱，有的直沖云霄，有的像晶瑩剔透的水簾，有的像一滾滾的濃煙，有的像天女散花。美極了!而湖水呢，更是讓人流連忘返。水是那樣的綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣的清，清得像一面鏡子，把周圍的景物都倒映在在水中。這不禁讓我想起了“水光瀲滟晴方好”的詩句來。

　　荔枝公園還有太多太多優(yōu)美的景色，說也說不盡，希望你細細去游，細細去賞。

描寫景的作文 篇3

　　有人喜歡陽光明媚的晴天，有人喜歡朦朦朧朧的霧天，有人喜歡白雪皚皚的雪天，而我，卻喜歡千變萬化的雨天。

　　說雨千變萬化，是因為它隨著季節(jié)而變化，好似一個古怪精靈的小孩子。

　　春天的雨是愉悅的。雨好似春姑娘的使者，傳遞著生命的氣息。它迫不及待地從天上蹦下來，告訴大家：春天來了！春天來了！小花小草一聽到雨聲，便從地里鉆了出來，挺著身子爭奇斗艷，頂神氣。小動物們也從樹洞中、草叢中、樹林里鉆出來，隨著悅耳動聽的雨聲跳躍著、奔跑著、歡呼著、舞蹈著。這情景，活似一幅畫，四處洋溢著笑容與生機。

　　夏天的雨是興奮的`。它缺少了春雨的溫柔，卻別具一種美。如果把春雨比作精美的裝飾畫，那夏天的雨便是印象派的油畫吧。夏天的雨總是伴隨著烏云和閃電，熱情高漲。有人認為，夏雨把美好的天氣驅走了，但這不就是一種美好的天氣嗎？夏天的雨來得快，去得也快。豆大的雨點一瀉而下，又白駒過隙般地走了。這種短暫的美如曇花一現(xiàn)，使人越來越欣賞夏雨的美。

　　相比之下，秋天的雨則是凄美的。雨瀝瀝而下，落在地上又消失了，就像落葉從樹上落了下來一樣。這是一個生命的消失，但其實又誕生了一個生命。從文學的角度，這便是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；從科學的角度，這便是熱力學第一定律：能量不會消失，而是轉化成其他能量。秋雨給予人一種凄美的感受，使人因憐惜而贊嘆。

　　冬天的雨好像接著秋天的雨而來，但多了幾分優(yōu)美。冬雨常常伴著雪，與粉紅色的梅花相互襯托，營造了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的迷人意境。有人說，冬天里梅花是唯一傲然的。但是冬雨也是如此，不然它為何會下下來呢？可以說，沒有雨，沒有雪，就沒有冬天美麗的梅花。冬天，很多人不愛它的寒冷，但冬日下雨時溫度比晴天時要溫暖幾分。冬天的雨優(yōu)雅、傲然、溫暖，是四季雨天中最令我欽佩的！

　　雨千變萬化，卻都是同一種美。這種美，便是自然之美。

描寫景的作文 篇4

　　我的房間很亂，可是我的房間很美，只可以用這個美字形容。

　　我的房間是公主的睡房，是圖書館，是游戲的天堂，是我的美麗天堂，我還給它取了個名字，叫美麗星空，這里的確很美，每天早上叫我起床的鬧鐘少女，她的聲音十分優(yōu)雅，我還有一個小小舞臺呢，這就是我的.柔軟的輕輕的小床…

　　你想來我的房間做客嗎？如果想，我會歡迎你的。

描寫景的作文 篇5

　　今年暑假，我非常想去看大海和游泳，在我的再三要求下，我們一家三口踏上了去往秦皇島的旅程。

　　第一天，我們來到了北戴河海濱浴場，看到眼前的大海，我的心情非常激動，媽媽給我換上泳衣后，我迫不及待地拿著游泳圈和爸爸一塊投入了大海的懷抱。呀，水真涼啊!我趕緊退了回來。爸爸鼓勵我說:“別怕，寶貝，勇敢的往前游，一步一步來，就像學走路一樣�！蔽疫@時想:爸爸這么遠帶我來玩，我就試一試吧!于是我跟著爸爸一步一步進入了大海。果然，在海水里泡了一會兒后，我就感不到涼了。爸爸扶我游了一會兒后，我想自己漂一會兒，趁爸爸不注意，我離開了爸爸，可是一不小心，我沉了下去，爸爸趕快追上我，把我扶了起來，哇，海水可真咸。起浪了，我們只好上了岸。

　　第二天，我和爸爸媽媽去樂島海洋公園玩。我們先去玩水上滑道，有的滑道是露天的，有的滑道是封閉的，圓圓的.管道，在里面或坐著，或躺著，像一片樹葉一樣漂流而下。后來，我們又去了滑草、滑沙等很多好玩的地方。

　　時間過得真快，不知不覺兩天過去了，我依依不舍地離開了秦皇島，一路上我還回味著在海邊玩耍的情景，我真希望時間停留在那一刻，讓我盡情玩耍。