[精華]學(xué)滑冰作文9篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的學(xué)滑冰作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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學(xué)滑冰作文 篇1
暑假到了，媽媽還要上班，讓我去阿姨家住上幾天，要去阿姨家的前一天晚上，爸爸給我買了一雙溜冰鞋。爸爸對(duì)我說：“到了阿姨家，好好練練，一定要學(xué)會(huì)滑�！�
我想：班里很多同學(xué)都會(huì)滑了，可見學(xué)起來應(yīng)該很容易。
可事情并沒有我想象中的`那么簡單。因?yàn)槭浅鯇W(xué)者，所以我穿好鞋后怎么也站不起來。先用手支撐著起來，可是，腳下一滑，摔倒在地；后來又用胳膊肘撐地，試圖站起來，但這辦法根本行不通。最后無奈，只好叫來阿姨，讓她扶我一把。
站穩(wěn)后，我試著邁出了一步。正當(dāng)我要說：“這是我的一小步，卻是我的第一步�！睍r(shí)，腳下一滑，險(xiǎn)些摔個(gè)大馬哈。因?yàn)檫@次驚嚇，我在阿姨的攙扶下勉強(qiáng)走了幾步，就脫了鞋子，不打算學(xué)了。
幾天不學(xué)了，阿姨說：“總不能讓這300塊錢浪費(fèi)吧？”她看看滑冰鞋，想出了主意——讓我扶著門框走。
開始，我還不大習(xí)慣。后來，過了15分鐘，我漸漸習(xí)慣了，放松了很多。30分鐘后，我除了轉(zhuǎn)彎時(shí)要扶一下門，另外的不扶也能走了。1小時(shí)下來，不扶著門框，我也會(huì)滑了。
第二天，阿姨又叫我扶著墻壁滑。我越滑越輕松，越滑越快。
回到上虞，我又在農(nóng)業(yè)銀行門口練習(xí)。
在農(nóng)業(yè)銀行門口，我看見這么多人都滑得那么輕松、熟練，我心里非常緊張，生怕自己出丑。于是我趕緊搬來救兵——楊墨銘，和他一起滑，我放松了很多，動(dòng)作也熟練多了。
我終于學(xué)會(huì)了滑冰！
學(xué)滑冰作文 篇2
自從爸爸給我和弟弟買了溜冰鞋之后，我就刻苦練習(xí)溜冰，現(xiàn)在，我已經(jīng)溜得很快了。可是，雖然我有進(jìn)步，但是，我的弟弟還是不會(huì)溜冰，爸爸叫我叫他，我就爽快的答應(yīng)了爸爸。
我教之前，就仔細(xì)的觀察了弟弟的.溜冰方法，我發(fā)現(xiàn)弟弟的步子太小了，而且還經(jīng)常摔跤。我想：要教會(huì)弟弟溜冰還真不簡單呢！但是我不怕，因?yàn)槲疫�有信心。
我先教弟弟練“滑行”。我一邊做示范一邊對(duì)他說：“‘滑行’就是在雙腳踏出去之后，腳步抬起來，讓輪子自己走�！钡艿芤宦犝J(rèn)為很簡單，就自己也試試。誰知，他竟然滑摔跤了。我連忙滑過去，把弟弟扶起來，讓他繼續(xù)練。不一會(huì)兒，他終于學(xué)會(huì)了滑行了。于是，我就叫教他“踏步”。我對(duì)他說：“踏出步子時(shí)，不可以太大，也不可以太小。不需太高，當(dāng)然，也不可以太低。像你這樣踏步的太小，是不可能劃得很快的。”漸漸地，“踏步”弟弟也學(xué)會(huì)了，“現(xiàn)在，”我對(duì)弟弟說“是練習(xí)‘溜’了。溜，就是把前面的練的‘滑行’和‘踏步’結(jié)合在一起練�！蔽冶疽詾榈艿芤呀�(jīng)會(huì)‘溜’了，可剛說完，就聽見了“哎喲”的叫聲。我已看，原來，弟弟又摔跤了，而且，這回他摔得齜牙咧嘴。沒辦法，我只好一直跟在弟弟身后，他一有點(diǎn)搖動(dòng)，我就可以馬上扶著他了。
就這一樣，經(jīng)過了一番折騰，我累得精疲力竭，好在弟弟學(xué)會(huì)了溜冰。我再累一點(diǎn)已沒有關(guān)系的，因?yàn)槲倚睦锵沧套痰摹?/p>
學(xué)滑冰作文 篇3
當(dāng)我還沉浸在學(xué)校要澆冰場這個(gè)令人興奮的消息時(shí)，我們可愛的體育老師們已經(jīng)悄悄開始了澆冰工作。你看他們?cè)诤涞亩�，不辭辛苦徹夜未眠的為我們的冰上課做準(zhǔn)備，是他們默默地付出為我們換來了上冰的機(jī)會(huì)。想到這我深深感到手上的冰鞋沉甸甸的，因?yàn)槟抢镅b滿了老師們深深的愛與期待……
讓我們激動(dòng)不已的.冰上課終于開始了，我們迫不及待的穿上冰鞋，個(gè)個(gè)精神飽滿等待著體育老師發(fā)號(hào)施令。首先體育老師帶我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，剛站到冰面上，我的心掠過一絲涼意，頭上冒出了冷汗，之前的興奮已全然不存在了，我的腿像灌了鉛一樣，不聽我的使喚。沒辦法只好請(qǐng)教體育老師，不知道為什么老師告訴我要先學(xué)會(huì)摔倒，撓撓頭百思不得其解，就按著老師的要求做，學(xué)會(huì)了摔倒這個(gè)奇葩的任務(wù)。
隨著老師的下個(gè)任務(wù)，我又開始學(xué)“鴨子步”——穿著冰鞋走路。我竟然像不會(huì)走路的小孩子一樣，走一步都很艱難，幸好還有同學(xué)們的“諄諄教導(dǎo)”，“鴨子步”總算是能走了。接著該學(xué)“跑”了，這和我小時(shí)候?qū)W跑步一樣，想跑跑不起來，一跑就摔。熱心的同學(xué)們跑過來告訴我跟鴨子步一樣，只是步子邁大些就可以滑起來了，我照著做果然奇跡發(fā)生了，我竟然滑了起來！不過，我忘了兩件事，怎么剎車和拐彎呢？我就這樣沖了出去……咦，怎么軟軟的？原來是雪墻幫了我的大忙！老師們精心的準(zhǔn)備早已為我們筑起了一道防線。看著同學(xué)們飛快的滑著，心里急了，就不穩(wěn)了，也慌了，說時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)劈叉，一周旋轉(zhuǎn)，一手摸地竟然沒倒！太神奇了，當(dāng)冰刀與冰相遇，這是最美的旋律，最快樂的旋律！
兩堂課下來，我的滑冰就這樣在我的母校——鐵嶺小學(xué)學(xué)會(huì)了，我是那么的興奮，那么的快樂！我愛我的母校，這里有最強(qiáng)的師資，精致的設(shè)計(jì)、別致的場地；這里有一群無私的可愛可敬的老師們；這里有幸福快樂的同學(xué)們！在這寒風(fēng)凜凜的季節(jié)，我們的臉上洋溢著、充斥著、春風(fēng)似的，自豪、滿意、快樂、收獲、成長了的笑容！
學(xué)滑冰作文 篇4
我新買了一雙滑冰鞋，媽媽嫌我掌握不了平衡，便把我送到合江亭對(duì)面的音樂廣場上學(xué)滑冰，掌握好滑冰的基礎(chǔ)知識(shí)。
我到了音樂廣場，看到晚上出來散步的人很多，當(dāng)然也有鍛煉的。不能說是人山人海，但也有幾百人吧。有散步的，有跳拉丁舞的，有舞扇子跳的，有舞劍的，有打太極拳的，當(dāng)然還有滑旱冰的。
學(xué)滑旱冰的有不同年齡的人，大的有十七八歲，小的孩子只有三四歲，我的年齡屬于不大不小。那兒每天燈火通明，好像在舉辦什么宴會(huì)一樣。
在那滑冰可好玩了。有一次我們?nèi)プ方叹�，我們�(cè)谌撕Ｖ袀鱽韨魅�，像走迷宮一樣剛要抓到教練了，他一閃，我們便撲在了地上，因?yàn)榇髦雷o(hù)用具，我們都沒有受傷。就這樣，摔倒了又起來，起來了又摔倒，非常狼狽，大家都樂得哈哈地笑。
到目前為止，我已經(jīng)把一至七節(jié)課學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了V字走路、V字滑行、后跟剎、跪剎、畫葫蘆、A字轉(zhuǎn)彎、單S、雙S，還有最后一節(jié)課—倒滑，學(xué)了一些。我覺得比較難的是畫葫蘆和雙S。畫葫蘆分兩種，連續(xù)畫葫蘆和一個(gè)一個(gè)地畫葫蘆。連續(xù)畫葫蘆就是：先站好外八字腳，然后兩腳同時(shí)向外前方滑出，滑倒一半的時(shí)候，用內(nèi)刃回收，直到變成內(nèi)八字腳。然后后跟并攏，繼續(xù)滑。我的問題是我的內(nèi)刃收不回，這樣腳就并不攏，所以葫蘆滑得不規(guī)范。記得第一次滑葫蘆的時(shí)候，我硬要把內(nèi)刃收攏，結(jié)果我重心后傾，一屁股坐到了地上，摔得我好痛喔！這個(gè)動(dòng)作我練了三天都沒練好，真是挺難的。
雙S也是我的'難題。這個(gè)動(dòng)作要求雙腳平行，呈S形運(yùn)動(dòng)繞腳標(biāo)，竅門是用腰控制腳。一次，教練教我們畫雙S。他說：“撞倒一個(gè)腳標(biāo)扣十分，摔倒扣十分，抬腳扣五分。”我是第一個(gè)，每次我滑的時(shí)候都要碰到幾個(gè)腳標(biāo)，但是它們就是不倒。教練沒法扣我的分，說我運(yùn)氣好。但我覺得自己的基本功不好，才會(huì)出現(xiàn)這種情況。
每天傍晚，媽媽早早的把飯做好。我很快吃過晚飯，七點(diǎn)過一點(diǎn)就和小朋友到練習(xí)的地方去。一直滑到九點(diǎn)半才回家。雖然每天我都累的氣喘吁吁的，但是我卻從中得到了很大的樂趣�；当@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)既能鍛煉身體，又能交到朋友。
學(xué)滑冰作文 篇5
我們杭州一般很少能看到在冰上玩耍的情景，可是去年暑假杭州萬象城開了一家滑冰場，人氣很旺。我也終于能體驗(yàn)到在冰上玩耍的感覺了。這天我早早的.來到冰場，在電梯口就感到冷氣逼人。
冰場上已有好多人在滑了。有些高手滑得可好了!能跳起來轉(zhuǎn)幾圈呢!樣子極為優(yōu)美!我羨慕極了!拉著爸爸媽媽迫不及待沖了進(jìn)去。工作人員告訴我，初學(xué)者必須戴上護(hù)具和頭盔以免摔傷。雖然我有輪滑的基礎(chǔ)(據(jù)說會(huì)輪滑就會(huì)滑冰)，但爸爸媽媽還是給我請(qǐng)了教練。上冰了，太滑了!我一開始只敢小心翼翼地走，可是在教練的幫助下我能慢慢滑行了，教練還夸我真棒呢!接下來幾天，教練教我了許多基本動(dòng)作，有剎車、前后跨葫、前后蛇型等，雖然摔了幾跤，但我終于可以自由自在地在冰上滑行了!為了能使我的滑冰技術(shù)得以提高，爸爸還給我辦了月卡，我天天都去滑。
這可讓我高興壞了!不僅可以玩，還可以和小伙伴交流。一個(gè)月下來，我的滑冰水平大大地提高了，并練出了許多花樣動(dòng)作呢!很多大人都夸獎(jiǎng)我滑得好!通過這次滑冰，我也明白了一個(gè)道理:只要努力，堅(jiān)持不懈，就能做好事情!
學(xué)滑冰作文 篇6
天氣晴朗，陽光明媚，今天真是一個(gè)好日子啊！今天是星期天，我決定和爸爸一起去學(xué)滑冰。
我和爸爸來到滑冰館的大門，我不禁贊嘆道：“這可真熱鬧啊。”這里進(jìn)進(jìn)出出有男的，女的，小孩......各色各樣的人都有。
我和爸爸走進(jìn)滑冰場的大門，我們一起去穿滑冰鞋。我還沒等爸爸穿好滑冰鞋呢，我就自己“貿(mào)然行動(dòng)”了。我扶著欄桿，然后一腳踏出，滑冰鞋給我來了個(gè)”下馬威”，害我摔了一個(gè)“狗啃泥”。我站了起來，摸摸摔疼的屁股準(zhǔn)備第二次滑冰。
我先扶著欄桿走了一會(huì)兒，然后前腳踏出，沒想到一滑，我摔了個(gè)四腳朝天，旁邊的人都笑了，這時(shí)，我恨不得有一條地縫讓我鉆進(jìn)去。
這時(shí)，爸爸來了。扶起我，我臉上出現(xiàn)了受挫的表情，不想學(xué)了。爸爸對(duì)我說：“世上無難事，只怕有心人。只要你努力，就會(huì)成功的`�！蔽艺瞻职值脑捵�，沒過多久，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
這次滑冰，我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
學(xué)滑冰作文 篇7
記得我第一次滑冰是在我三年級(jí)寒假的時(shí)候。
我正在做作業(yè)。爸爸突然說第二天帶我去滑冰場滑冰。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)簡直不敢相信那是從一向只要我學(xué)習(xí)好的爸爸的嘴里說出來，要不是爸爸在后邊說了一句要捉緊時(shí)間做作業(yè)就取消第二天的滑冰的計(jì)劃，我還以為我聽錯(cuò)了呢!
第二天，我很早就起床了。八點(diǎn)鐘左右，爸爸帶我到了滑冰場。滑冰場里已經(jīng)有很多人在那里很瀟灑地滑著冰。我多么想像他們那樣瀟灑地滑著冰啊!可是我一下到滑冰場里立刻“瀟灑”地摔了一跤。剎時(shí)間，有許多人圍了過來，這個(gè)問了一句你摔著了嗎?疼嗎?摔著哪里了嗎?聽著這一聲聲的問侯我的心里剎時(shí)間升起了一絲暖流。等我完全站了起來時(shí)，又有幾位不認(rèn)識(shí)的大哥哥扶著我滑，還一邊滑一邊給我講一些滑冰的要領(lǐng)。我聽了一些不明白的大哥哥們還給我一一講明白來�？墒�，我還是沒有膽量自己滑，讓我滑滑看這句話就是沒有從我的'嘴里奔出去。
終于，“讓我滑滑看”這句話從我的嘴里奔出去了。我松開了大哥哥們的手臂自己劃了起來�？墒牵覜]有滑幾步又摔了下來。不過，這次我沒有讓大哥哥們扶起來，而是我自己爬了起來。頓時(shí)，我四處傳來了掌聲。我又滑了起來。接著，我又摔了幾下，但我總?cè)讨�，終于學(xué)會(huì)了滑冰。
后來的幾天，由于我在滑冰場摔得太多了屁股痛了幾天。不過，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理。只有辛苦才能換得快樂。
學(xué)滑冰作文 篇8
暑假了，我想去滑冰，媽媽就帶我去學(xué)。我們來到了奉化市體育場，那里有一個(gè)滑冰的好地方�；鶊龊艽�，地面很滑，像真的冰塊一樣。我穿上了溜冰鞋就進(jìn)去滑了。我看到滑冰場里已經(jīng)有好多人在滑了，他們有的.在沖浪，有的在轉(zhuǎn)圈，還有的在倒滑……我想我也要學(xué)著像他們一樣滑。第一次我沒有站穩(wěn)摔倒了，可是我還是要學(xué)。媽媽告訴我要注意安全，不要到中間去滑，我就扶著欄桿滑了一圈，我慢慢地掌握了平衡點(diǎn)，滑起來好多了。然后我找了一個(gè)小朋友比賽，我們比誰的速度快，還比了沖浪……
我玩得滿頭大汗，像一只從水里撈出來的小猴一樣，渾身濕透了。媽媽告訴我，滑冰是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，它能鍛煉身體的柔韌性和協(xié)調(diào)能力。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，很喜歡運(yùn)動(dòng)，我希望我的學(xué)習(xí)也能像滑冰一樣有進(jìn)步。
學(xué)滑冰作文 篇9
告別了一天的學(xué)習(xí)壓力，輕松的課余生活又來到了……
讓我再難忘的是到廣場去滑旱冰。剛開始，我滑得很慢很難慢，還常常弄得“四腳朝天”，爸爸在邊上看著我說：“你一定要掌握好平衡才能滑好，不然就滑不好旱冰的”。我說：“知道了”，我便照爸爸說的去滑了一圈又一圈，果然，我滑得慢慢好起來了。只見爸爸又拿出了幾個(gè)瓶子放在地上一字排開，叫我滑交叉。交叉——就是把兩只叉繞過瓶子，剛開始，我怎么也學(xué)不會(huì)，爸爸又說：“你還是要平衡身體才能滑好”。我說：“好”。我就學(xué)著學(xué)著，一會(huì)就有一點(diǎn)會(huì)了，我好高興啊！爸爸在邊上說：“加油！加油！不能驕傲”。我說：“行”。不知不覺時(shí)間不早了得回家了……
就這樣我的'課余生活因有了滑旱冰而快樂……
走萬里，讀萬卷書，做一個(gè)有知識(shí)、快快樂樂的人。
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