年級寫人的作文優(yōu)秀(7篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的年級寫人的作文7篇，歡迎大家分享。
年級寫人的作文 篇1
自從上學以來，我遇到的同桌有各種各樣的。但是，我現在的這位同桌我們兩個緣分比較深，兜兜轉轉我們兩個同桌了好幾次。因此，我們兩個之間也有一些避免不了的摩擦。
我現在的這位同桌頭上長著一頭烏黑的頭發(fā)，留著一個小平頭。不大的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的`大眼睛，，鼻子長得就有點難看了扁扁的。他的身材不是那么強壯，瘦小瘦小的，個子也不是那么高，雖然他是男生，但是還沒有我長得高呢？
我的同桌他優(yōu)點不這么多，但是缺點卻是一大籮筐。平時，在學校的時候，他特別愛貧嘴，尤其是喜歡在女生面前貧，很令人討厭。他這種行為，讓許多男生也不喜歡。不過，他還是有一點可取之處的，就是每天在學校閑著沒事的時候，他就喜歡給他的媽媽做上一份愛心禮物，雖然他做的禮物有些難看，但是他這份孝心還是值得我們學習的。
雖然，我的同桌有很多缺點，但是他也是一個比較樂于助人的學生。有一次，上數學課的時候，老師讓我們做習題，需要用到尺子，我卻忘記帶了，我同桌看我沒有帶尺子，就很豪爽地說：“給你用我的尺子吧！”
他在我們老師眼里就是一個百折不扣的“搗蛋鬼”，經常會給老師帶來各種各樣的麻煩，不是打架，就是和老師頂嘴。因此，在老師辦公室里站崗也是他的家常便飯。不過，他有時候做事也是有分寸的，也是有集體榮譽感的，因為每次只要有其他老師來我們班聽課，他就會認真聽講，回答問題的時候也很積極，把手總是舉得高高的。
這就是我的同桌，雖然他很調皮搗蛋，學習成績也一般，有時候讓人有點煩，但是他也是個有情有意的孩子。
年級寫人的作文 篇2
前天，我的“老頑童”——外公從老家回來了。
我的外公個兒不高，一頭黑頭發(fā)，黑頭發(fā)里又夾著幾根白頭發(fā)，眉毛一點兒也不濃，幾乎看不出來我外公有眉毛，眉毛下面是一雙大大的眼睛，媽媽說我和外公像就像在這雙眼睛上，鼻子高高的，鼻子下是一張幽默的嘴巴。鼻梁上架著一副老花鏡。
那天晚上，已經要睡覺了，我打開外公的手機，無意間看到了他在美國的照片，我指著那張照片，問外公：“外公，你什么時候去過美國？”外公回答道：“我不僅去過美國，我甚至還環(huán)游過全世界呢！”“那外公，美國人是怎樣問好的呢？”外公坐了起來，咧著嘴，去掉了老花鏡，伸著大拇指，說：“Holle！Ha！”外公話音未落，我就哈哈大笑，笑得前仰后合，好不容易平靜了一會兒，我有問外公：“那你又是怎么回答他的呢？”外公說：“那我不學著他那個樣子，我還對人家外國人說‘你好’嗎？”我又哈哈大笑。
我外公雖然幽默，但也有生氣的一面。
上個星期六，我在媽媽賣包的地方吃飯，吃了飯我上樓陪媽媽做生意。外公正在賣包，終于談成了一筆生意，走到電腦旁邊給顧客找錢，我和弟弟在玩電腦，而錢柜就在電腦旁邊，外公對我和弟弟說：“快起來，我要給人家找錢，快點！”我聽了，立刻站了起來，可弟弟依然在玩電腦，外公再一次對弟弟說：“快起來，再不起來我就要打你了��！”弟弟對外公做鬼臉，依舊沒有起來，外公終于忍不住了，把弟弟拉了起來，扇了弟弟的.嘴，那是的外公已經不是以前那個幽默的外公了，他皺著眉頭，瞪大了眼睛對弟弟說：“下次要再這樣，可不只是扇嘴這么簡單了！”
這就是我的外公，我的“老頑童”，我永遠愛我的“老頑童”！
年級寫人的作文 篇3
我的同學劉蘊緯是一名品學兼優(yōu)的好學生。她白凈的臉上有一雙黑黑的眼睛，粉色的鼻頭和一張櫻桃般的`小嘴，她還長著一頭棕色的頭發(fā)。她不僅是老師的好幫手，還是我們的好榜樣。
每天早晨我一來到學校，就能看到她那忙碌的身影。她總是早早地來到學校，檢查值日生的值日情況。中午吃完飯，我們都出去玩了，她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細心，有一次，她發(fā)現在講臺與墻壁之間的細縫中，夾著幾根粉筆頭，她就用板尺將粉筆頭一根一根地摳出來，扔進垃圾桶。她若是發(fā)現班級里有什么東西要用完了，就會立刻補上。
劉蘊緯不但工作認真，學習也是名列前茅，成績一直保持在班級前十名，學習上，如果遇到了困難，不管是問別人還是問家長，都要把這個困難解決，不帶絲毫馬虎。
我很高興有這樣的同學，我會學習她的優(yōu)點，繼續(xù)努力。
年級寫人的作文 篇4
瞧，前面的那個小女孩是誰？
她黑黑的頭發(fā)，眉毛濃濃的，眼睛大大的，小小的鼻，紅紅的嘴唇，手里還拿著一個她喜歡的毛茸茸玩具。
她喜歡看書，而且是個小書迷。有一次，我買了一支冷飲給她，她剛吃了兩口，就開始看書了�？粗粗妥吡松�，冷飲一點一點的溶化了，只剩下一根小棒了，她還不知道。她把小棒放入嘴里一咬，疼得她直叫，我在一旁看得哈哈大笑。
她還喜歡畫畫、跳舞。她呀！有時文靜有時也調皮搗蛋。有一次，我正在寫作業(yè)，她把我家的'所有玩具都放在椅子上，然后推到我面前說：“好多病人呀！快讓開，快讓開�！背车梦覠o法寫作業(yè)，我只好叫媽媽，她嚇得趕緊躲了起來。
你知道她是誰嗎？告訴你吧，她既是我的好朋友，又是我的姐姐，她叫劉心語——一個活潑可愛，有時文靜有時又調皮搗蛋的小女孩。
年級寫人的作文 篇5
我的同桌，他是我們班上的數學課代表，現在我給你介紹一下吧！
他很聰明，聰明的腦袋下有一個瓜子臉，他就是我們班上的'馬駿。
我的同桌有一個特點，就是很細心，他寫作業(yè)的時候也很細心，有一次收作業(yè)有很多同學沒帶作業(yè)，他收完其他帶了作業(yè)的同學了以后，馬上把作業(yè)送到辦公室，告訴老師有哪些同學沒交作業(yè)、哪些同學沒寫作業(yè)，有時候他會向老師打小報告，上課的時候，老師提的問題別人答不上來，我的同桌準能答出來，老師讓同學上講臺做題目，他總是第一個把手舉起來，老師要是沒叫他上去，他就急得在座位上扭來扭去，扭的都把褲子給扭成麻花了！每次考試，他都輕輕松松的一百分。唉！不得不服氣！誰讓他是我們班上的數學課代表呢！
年級寫人的作文 篇6
我的弟弟，在我舅舅家的，今年六歲了，長的非�？蓯�。胖乎乎的臉蛋兒上，長著一對調皮的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。別看他只有六歲但很調皮，任性，可愛……是我們全家人的開心果。
任性，調皮：我爸爸是美術教師，弟弟也有點藝術天份——愛畫畫，可沒畫在紙上，什么板凳啊，桌子啊，雪白的墻壁，只要能畫的地方都有他的.杰作，簡直就是一個抽象派的畫家。弟弟在學校是只紙老虎，回到家就變成一只小老虎：在家只要有什么事不如他意，就給全家人發(fā)布命令，電腦，電視，家里所有的東西都歸他管，誰要是不同意他就使出絕招——大吼大叫，沒辦法，我們只有答應他，害怕沒等他叫完鄰居就已經找上門來了。可愛：弟弟可是下棋高手，每天他都要和爸爸殺幾盤，不然就又使出絕招，每當他贏了，就興高采烈；輸了就撅起嘴巴不理人。不過他的棋藝也確實不錯，好多和他同齡的小朋友都下不過他。弟弟也愛跳舞而且跳得也不賴，幼兒園里看門的老爺爺�？渌杼煤堋皩I(yè)”。別看我弟弟才上幼兒園，學習相當好，每次考試門門都能拿一百分，常令我這個當姐姐的羨慕不已。有一次，弟弟問媽媽：人去世了放在哪里？媽媽告訴他人去世了就埋在地底下，弟弟聽完后說：那人從地上長出來怎么辦？
還有一次，弟弟拉肚子，他就問媽媽：我的屁股怎么“吐了”？弟弟常問出的問題令人捧腹大笑，他真是我們家的開心果。我愛我的弟弟，因為他可愛，有趣，聰明。
年級寫人的作文 篇7
他是我的同桌，名叫王一安，他是一個“上知天文，下知地理”的人，更是一個超級無敵的“書呆子”。
他個子高高的，一雙有神的大眼睛閃著智慧，高鼻梁上駕著一幅黑框眼鏡，認識他的人都認為他除了是個“書呆子”，也是個“帥氣王”。
他還是我們班的班長，非常幽默的班級領袖，管教同學的時候，他也用幽默的方式管教，因此，同學們也看好他，聽他的話。老師也對他充滿了信心。他的幽默智慧來自于他讀過的.書呀！
在課間，我們都在玩的時候，他在靜靜地看書，放學后，我們走在回家的路上時，他也經常在路邊的長凳上坐著，靜靜地看會自己心儀的書，特別專注，就好像洪水來了都打擾不了他看書的興趣似的。
有一次，上科學課時，當老師問：“是誰發(fā)明的造紙術呢？”我們班里鴉雀無聲，連掉了一根針都能聽見。我瞪了一眼老師想：這誰能知道呀？你又沒教！哼！太欺負人了！就在這時，王一安高高地舉起了手，聲音清脆地說：“蔡倫�！崩蠋熛蛩e起了一個大拇指，此時，我們都在心里嘆息自己沒有多看書啊！
經過這件事，我更加佩服王一安這個書呆子了，要多讀書，也做一枚書呆子。
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