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          二年級作文

          時間:2024-06-27 10:26:02 二年級作文 我要投稿

          二年級作文5篇[優(yōu)]

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          二年級作文5篇[優(yōu)]

          二年級作文 篇1

            我有許多小制作,其中,有兩個是我弟弟最喜歡的,也是制作中最簡單的兩個作品,一個是翹翹板,一個是老花鏡。

            你看,我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個“小人”。一個翹翹板。兩個“小人”都帶著一頂紫色的帽子,上面繡著黃色的“星星”,嫩白的臉蛋,黃色的胳膊,藍(lán)色的手,綠色的尼股,菊黃色的腳,真可愛。翹翹板全身是綠色,上面有幾朵粉紅的花兒,真是五顏六色俱全。除了材料還要工具:膠布。準(zhǔn)備好以后,開始制作,很簡單,只要用膠布放在兩個“小人”的'手上,貼在翹翹板上,成為拍手的樣子就行了。

            翹翹板就做好了,再做老花鏡。這也簡單,材料要兩個空心鏡片、兩個釣子。工具:膠布。材料準(zhǔn)備好了,開始制做,用膠布把兩個釣子貼在鏡片的兩側(cè),最好豎著貼,因為這樣貼著起來,才像老花鏡,做完了,就來欣賞自己的作品吧!

          二年級作文 篇2

            今天,早上起來,哦!地上的房子都白了,樹白了,小山白了,涼亭子也白了。大雪一片一片地亂飛,風(fēng)雪交加。過了一會兒,再看雪停了。樂樂心想,俗話說的好“白雪堆河塘,明年谷滿倉!边@么好的雪景,樂樂想我得動一動了。他對媽媽說:“媽媽我們?nèi)ス珗@拍雪景!”媽媽和樂樂一到公園,看見這里真熱鬧,有好多人,有的打雪仗,有的堆雪人,有的在拍雪景,樂樂找了好一會兒才看見一個不錯的小亭子,想在這里拍照,他擺了一個很酷的POSE!媽媽正要按快門時,鏡頭里的樂樂突然跑了。

            怎么回事?原來樂樂看見不遠(yuǎn)處的一個小弟弟滑倒了。樂樂馬上跑了過去,連忙上前扶起小弟弟。樂樂撣干凈了小弟弟身上白白的雪和小冰塊!哄著他說:“小弟弟,不哭不哭!沒事的,你是一個最勇敢的孩子!”

            一邊的媽媽看見了這一切,真高興!小弟弟的'媽媽和樂樂的媽媽真感動,拍下了這一幕。

            冬天里的雪景是很美的,可樂樂的心靈更美。

          二年級作文 篇3

            星期六,陽光明媚,春風(fēng)和煦,我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個蝴蝶風(fēng)箏,美麗極了!

            剛來到濱江路,許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個迎風(fēng)口,我托著風(fēng)箏,爸爸迎著風(fēng)跑了幾步,不停的放線,風(fēng)箏漸漸地飛上天空。

            爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動了幾下,對我說:“不停地抖動,感覺有拉力,你就放線,風(fēng)箏在下降,你就收線!闭f完,他把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的`樣子不停地抖,我的手有點軟了,我想休息一下!哎呀,不好!風(fēng)箏掉下來了,看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中,我不甘示弱,又放起了風(fēng)箏,我跑啊,跑啊!抖呀,抖呀!風(fēng)箏終于再次飛上了天空。

            看著天上的風(fēng)箏,我不由得也想變成風(fēng)箏,自由自在地飛翔。

          二年級作文 篇4

            一年級的暑假里,爸爸給我建了一個小書房。我心里別提多開心了!

            一走進(jìn)這個小書房,便可以看見一個大書櫥。書櫥里整整齊齊地放滿了各種各樣的書籍,有小說,有科普,有動漫,有地理,有歷史,足足有二三百本書。明亮的窗戶下面放著一張我心愛的書桌,這是一張多功能書桌,可以把它當(dāng)成書桌在上面寫字,可以當(dāng)成電腦桌在上面打電腦,也可以把它當(dāng)成書櫥在上面放書。清晨,當(dāng)我在書桌上讀書時,可以聽見窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲,有一種心曠神怡的.感覺。

            啊,真是個美麗的書房!

          二年級作文 篇5

            假期,媽媽帶我去海邊的游泳池學(xué)游泳,我剛下去,就嗆了一口水:“啊,海水真難喝!”

            教練先教我們換氣和浮體。剛才,我不敢把頭沉入水中,在教練的指導(dǎo)下,才小心翼翼地把頭沉入水中,很快又把頭抬起來。我慢慢地連著做,不一會兒,我就學(xué)會了換氣。我又試著來了個浮體,身體一下子滑出好遠(yuǎn)。我高興極了!

            第二天,教練又教我們蹬腿的動作。我們先在石階上練習(xí),熟練了以后,教練讓我們試著向小島游去。我學(xué)會了蹬腿的動作,發(fā)現(xiàn)游得更快更遠(yuǎn)。我一連游了六個來回,累得滿頭大汗。我都已經(jīng)分不清楚我頭上的是汗還是水了。后來,我們又做手的動作,做的時候,要加上換氣。練好了,我們終于學(xué)會了蛙泳!以后再也沒有人取笑我們是不會游泳的.旱鴨子了!我高興地和伙伴們一起拍打著水面,自由自在地游起來……

            我學(xué)會了游泳。下次,我一定要到真正的大海里去游。我一定會成功!

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