(優(yōu)秀)同桌的作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的同桌的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　親愛(ài)的同桌，我很想對(duì)你說(shuō)一些話(huà)，和你搭檔四年了，真的難舍難分，四年我們經(jīng)歷了多少事情�。�

　　記得你有一個(gè)最大的愛(ài)好，就是特別愛(ài)吃糖包。你為了顯示自己是個(gè)吃糖包能手，你突發(fā)奇想在男生中發(fā)起了吃糖包的比賽，還說(shuō)：“誰(shuí)吃的多，誰(shuí)就是英雄”。為了在別人面前逞威風(fēng)，你居然一下子吃了七個(gè)糖包，最后撐的去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的阿姨看到后，真是哭笑不得。

　　親愛(ài)的.同桌，你不僅能吃，還是個(gè)抄作業(yè)能手。語(yǔ)文課上，你絕對(duì)不放過(guò)每一次抄襲的機(jī)會(huì)。老師讓構(gòu)思作文，你可不想那么費(fèi)腦筋，而是在想怎么才能抄到我的作文。有一次，我實(shí)在忍無(wú)可忍，把作文本折了一半，用手擋起來(lái)。嘿嘿，這下看你怎么抄。我低頭一看，你居然在我胳膊底下偷看我的作文。發(fā)現(xiàn)我在盯著你，你立刻成為苦臉的說(shuō)：”老姐，我的筆掉了，你幫我撿一下吧”！

　　親愛(ài)的同桌，你是我最好的朋友，時(shí)時(shí)刻刻讓我開(kāi)心，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的友誼。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌是一個(gè)胖胖的男孩子，雖然個(gè)子不高，臉蛋也胖胖的，但是笑起來(lái)，總會(huì)讓人覺(jué)得很溫暖。

　　我的同桌有兩個(gè)特點(diǎn)，讓我印象十分深刻，第一個(gè)便是他心求虛教，每當(dāng)有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，他不會(huì)說(shuō)悶不作聲不，不懂裝懂。相反，他總是會(huì)拿著數(shù)學(xué)書(shū)，來(lái)找我求教，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)比較好，所以我總是向他耐心的講解，他也聽(tīng)得十分的仔細(xì)，拿著筆還在書(shū)上做筆記，樣子十分的認(rèn)真，我覺(jué)得他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是我需要學(xué)習(xí)的，

　　除此以外，我的同桌十分熱心腸，有的'同學(xué)生病了，他會(huì)主動(dòng)向老師敬禮，將作業(yè)本送到同學(xué)的家里，把班上的玻璃臟了，他會(huì)主動(dòng)站出來(lái)，拿抹布把玻璃擦干凈，同學(xué)之間拌嘴吵架了，他會(huì)做一個(gè)和事佬在中間調(diào)節(jié)，班級(jí)有了他，覺(jué)得和諧了許多，我們大家都很喜歡他的熱心腸。

　　雖然我和他剛做同桌，不到一個(gè)學(xué)期，但是我已經(jīng)十分喜歡她了，他的踏實(shí)他的認(rèn)真，他的熱心，讓我覺(jué)得整個(gè)人都在閃閃發(fā)光，我覺(jué)得他身上有許多優(yōu)點(diǎn)，是我所不具備的，我一定會(huì)在和他做同桌期間，向他虛心求教，虛心學(xué)習(xí)，我們會(huì)互幫互助，互相進(jìn)步的！

同桌的作文 篇3

　　膽小怕事、骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)，一張隨圓清瘦的險(xiǎn)，一頭短短的頭發(fā)，這就是我的同桌林澤思。

　　要說(shuō)起林澤思，就不得談起他那“弱不禁風(fēng)”的.事跡。

　　其實(shí)他骨子還蠻硬的，肉也不算細(xì)膩肌膚為啥如此怕打、怕疼？這始終令同學(xué)們百思不得其解。

　　那一天，在班中常常恃強(qiáng)凌弱的韓同學(xué)又開(kāi)始沒(méi)事找事了。馬上，他就將魔爪伸向了正倚在墻頭看書(shū)的林澤思……他嘴角咧開(kāi)了一條縫，兩只眼珠不停地打量著林澤思的后背，似乎在挑選著下手的最佳位置。忽然，他緩緩將手抬起，突然劈了下去！“砰”！正中在林澤思的背中心。韓同學(xué)不禁有些苦惱，唉！下手太早，還沒(méi)用力呢！誰(shuí)知林澤思手中的書(shū)突然墜了下來(lái)，砸在地上了，兩眼瞪得鼓鼓大張著嘴，眉毛緊緊地?cái)Q在一起，面部滿(mǎn)是汗水，臉部肌肉全部擠在鼻腔左右——因?yàn)闃O度痛苦造成的面部扭曲！“咯，咯——”隨后他喉出迸出一聲聲怪異的聲響，全身顫抖起來(lái)。

　　“��？”韓同學(xué)不免驚呼。他也愣在那里，大腦極速運(yùn)轉(zhuǎn)著，他幾乎沒(méi)有什么力啊……

　　幸好，林澤思沒(méi)過(guò)多久就恢復(fù)正常了。但韓同學(xué)至今心有余悸，雖然雖恃強(qiáng)凌弱的惡習(xí)沒(méi)有改，但他卻再也沒(méi)敢動(dòng)林澤恩一毫毛了。

　　林澤思還有些口氣。常常讀音不準(zhǔn)，硬是“哥哥”讀成了“得得”“你”又常讀成“里”令人禁捧腹大笑。

同桌的作文 篇4

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，我和許多人同桌過(guò)�？墒俏矣∠笞钌畹囊晃煌�桌就是──尤依晨。

　　尤依晨她有一雙葡萄那樣水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。有可能你們會(huì)說(shuō)我說(shuō)得太夸張，可是在我看來(lái)她長(zhǎng)得的確是這樣。

　　我的同桌有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人。記得有一次，正是午間閱讀，我忘帶課外書(shū)看了，便像一只無(wú)頭蒼蠅似的在抽屜里亂翻。同桌看到了，便把手中的“幽默大師”遞到我手中，說(shuō)“幽默大師要不要看？”我連聲說(shuō)“謝謝，謝謝。而她自己卻從抽屜拿出一本小紅帽看了起來(lái)。

　　我的同桌有樂(lè)于助人的一面，但也不乏恐怖的一面。盡管在平時(shí)，她安靜得像只“小貓”，可一惹火她，就會(huì)由安靜的“小貓”轉(zhuǎn)變?yōu)橐恢弧澳咐匣ⅰ�。一次，我翻抽屜不小心，把她的鉛筆袋弄到了地上，同桌頓時(shí)成了一只母老虎，兇巴巴的對(duì)我吼道：“快撿起來(lái)！”我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)只得乖乖地把她的鉛筆袋從地上撿了起來(lái)，她才恢復(fù)原來(lái)的的.那只“小貓”。

　　通過(guò)以上簡(jiǎn)單的描述，我的同桌──尤依晨，你對(duì)她有初步的印象了吧。

同桌的作文 篇5

　　一放學(xué)，大家都爭(zhēng)著和組長(zhǎng)套近乎、找理由，都想干最輕松的活，沒(méi)有一個(gè)人想去打掃包干區(qū)。

　　“怎么少了X同學(xué)？”組長(zhǎng)猛然發(fā)現(xiàn)少了一人。

　　“不知道！”大家異口同聲地說(shuō)。

　　組長(zhǎng)說(shuō)：“XXX，你去掃包干區(qū)，X同學(xué)不管他了，等下告訴老師去！”被點(diǎn)到名字的同學(xué)嘟噥了幾句，極不情愿地拖著掃把往外走。

　　沒(méi)想到那位同學(xué)剛出去，又像一陣風(fēng)似地跑進(jìn)了教室。“外面很干凈，已經(jīng)打掃干凈了！”“怎么回事？”大家都跑出去看。這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)瘦瘦的身影�！癤！”組長(zhǎng)氣不打一處來(lái)，剛想訓(xùn)他，可看到他手中的掃把時(shí)，組長(zhǎng)把想說(shuō)的話(huà)咽了下去。

　　當(dāng)我們?cè)跒閾屪钶p松的活面紅耳赤的`時(shí)候，我的同桌X卻在默默地掃起了包干區(qū)。

同桌的作文 篇6

　　我的同桌他性格開(kāi)朗廣泛，而且還很有自己的‘造型’，他造了很多奇形怪狀的文具，且他的文具很多。

　　‘叮鈴鈴、叮鈴鈴’預(yù)備鈴響了，遲到了的同桌急急忙忙的跑進(jìn)教室里。只見(jiàn)他身上背著個(gè)胡籮卜形狀的書(shū)包，來(lái)到了自己的座位上。掏出了語(yǔ)文書(shū)。我一看，他的語(yǔ)文書(shū)皮也‘換了個(gè)裝’，語(yǔ)文書(shū)抱著的書(shū)皮是咖啡圖，書(shū)簽是一杯可樂(lè)�！巴弁弁郏⌒λ懒�，同桌雖然比較貪吃，但是也不必這樣吧！這叫‘畫(huà)餅充饑’�！庇挚戳丝此�的書(shū)包里。于是，我問(wèn)他為什么要這樣，他說(shuō)他準(zhǔn)備發(fā)明些好玩有意思的文具開(kāi)個(gè)自己的文具店，到時(shí)有錢(qián)了買(mǎi)賽爾充值卡。

　　他的'文具盒更有趣了！有一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的線(xiàn)，上面掛著一個(gè)文具盒，文具盒是圓形的，哦！原來(lái)這是溜溜球文具盒��！到了第四節(jié)數(shù)學(xué)課，畫(huà)圖用鉛筆時(shí)我一不小心畫(huà)錯(cuò)了，橡皮也丟了，就問(wèn)他借了一個(gè)骨頭形狀的橡皮。剛畫(huà)完后就下課了，我只能下午還給他了�；氐郊依�，我把骨頭橡皮放在了桌子上，我的小狗‘貝貝’發(fā)現(xiàn)了，還以為是骨頭。就跑過(guò)去，我剛走過(guò)來(lái)，大叫一聲“不！貝貝它是橡皮！”可是已經(jīng)晚了，貝貝已經(jīng)咬了一口。剛咬了一口他就把橡皮給吐了出來(lái)。橡皮上盡是口水。下午來(lái)到學(xué)校，我趁同桌沒(méi)來(lái)的時(shí)候放到了他的文具盒里。等他拿筆的時(shí)候，“咦？什么東西好濕呀？”沒(méi)等把橡皮拿出來(lái)就舔了一口，“呸呸呸！怎么一股口水味。”我告訴了他真相，他一聽(tīng)惡心的快想吐了。

　　看我同桌做的奇形怪狀的文具真是到了大霉呀！

同桌的作文 篇7

　　今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我一年級(jí)的同桌。

　　一年級(jí)的同桌是我的姐姐，她非常漂亮，有一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有烏黑的顏色也有一點(diǎn)黃色的，瘦瘦的個(gè)子有點(diǎn)矮。如果我和她站在了一起，百分之百是非常好的組合。當(dāng)然她的學(xué)習(xí)也是班里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

　　她有幾個(gè)明顯的特點(diǎn)：

　　一、她如果遇到不太會(huì)的題目，就會(huì)不停地抖那雙瘦小的雙腿，不停地咬嘴唇，看起來(lái)很緊張。

　　二、她很少說(shuō)話(huà)，也很容易被別的同學(xué)欺負(fù)。于是我就在班里說(shuō)：誰(shuí)欺負(fù)我姐姐，我就去打他，所以班里幾乎沒(méi)有一個(gè)人敢欺負(fù)她。

　　她當(dāng)我的同桌也有很多的'好處的。

　　一、如果我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)沒(méi)帶或者放在家里了，她就會(huì)幫我打掩護(hù)。

　　二、考試的時(shí)候，我向她使一個(gè)帥氣的眼神，具體用意她當(dāng)然也會(huì)知道，或想方設(shè)法地跟我聯(lián)系。

　　三、她在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我會(huì)伸出又白又長(zhǎng)的脖子抄她的作業(yè)，有時(shí)候她將作業(yè)放在書(shū)包里不給我看，當(dāng)然最終也會(huì)被我拿到的，她總是防不勝防��！

　　我和她也發(fā)生過(guò)不愉快的故事。如果我搶他的東西，她就會(huì)哭著向爺爺投訴我，有時(shí)候她也會(huì)打我或直接告訴老師。

　　我有一個(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)有很大幫助的姐姐，對(duì)我也有很多的好處和一些有趣故事的姐姐，她非常的美麗！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)和姐姐分開(kāi)了，我轉(zhuǎn)學(xué)到了三附小。想起過(guò)去的事情，我仍然會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

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