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用心作文500字匯總（7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的用心作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
用心作文500字 篇1
交往朋友，往往跟人的性格有關(guān)。我就屬于害羞一類，不像有些人，主動(dòng)與人交流，引起對(duì)方的注意。我喜歡用心去和別人交往，讓身邊的人慢慢了解我的心。
我有一個(gè)很要好的知心朋友，她的名字叫儲(chǔ)涵。她是一個(gè)非常活潑可愛的小女孩。當(dāng)我們還不是朋友的時(shí)候，我就想認(rèn)識(shí)她，但我的嘴巴太笨，不會(huì)用甜言蜜語(yǔ)來引起她的注意，直到老師把我們的.座位換在一起時(shí)，我們的關(guān)系才有了質(zhì)的變化。
儲(chǔ)涵很幽默，常常用俏皮的語(yǔ)言吸引身邊的人，而我卻像木頭人似的，無(wú)言以對(duì)。就因?yàn)檫@樣，剛開始時(shí)她并不喜歡我，經(jīng)常對(duì)我兇巴巴的，可我從來都沒有怪過她。不過我知道，我是在用心和她交往，總有一天，她會(huì)了解我的心。
一天，我買了一支新鋼筆，放在課桌上后，就去打掃除了。不久，當(dāng)我再回到教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了。我心急如焚，到處問同學(xué)，他們都說不知道。因?yàn)槟鞘俏矣煤貌蝗菀撞艛�起來的零花錢買的。我趴在桌子上大哭起來。這時(shí)，儲(chǔ)涵來了，問我發(fā)生了什么事。我把經(jīng)過一五一十地告訴了她。突然，一個(gè)男同學(xué)跑了過來，說鋼筆在儲(chǔ)涵的書包里。儲(chǔ)涵很生氣：“你冤枉人，我沒拿鋼筆！不信，我把書包打開給你看！”一打開書包，沒想到里面竟然有一支鋼筆，她卻莫名其妙起來。
我想了想，便擦干眼淚說：“哦，看我多馬虎，這是我自己剛才不小心放的，真不好意思�！薄澳愫f，這明明就是我……”那個(gè)男孩趕緊捂住嘴巴，可是已經(jīng)遲了。哈哈，真兇終于露出尾巴了。之后，儲(chǔ)涵問我為什么那么相信她，我用左手摸了摸我的心，告訴她：“是它讓我相信了你�！�
從此，我們成了一對(duì)非常要好的朋友！
是的，朋友之間就應(yīng)該用心去交往，多相信別人一點(diǎn)，這樣才會(huì)交到更多的朋友！
用心作文500字 篇2
每個(gè)人都是一面湖，有人身邊長(zhǎng)滿青草，滋養(yǎng)大地與周圍事物;有人清澈見底，毫無(wú)遮掩的綠蔭;有人則是污濁臟亂，使人避之唯恐不及。每一面湖都是獨(dú)特的、唯一的，而當(dāng)你仔細(xì)觀察，看透湖面時(shí)，才能欣賞悠游的魚兒、五彩繽紛的世界;在欣賞同時(shí)，充實(shí)自我，學(xué)習(xí)他人的.優(yōu)點(diǎn)。
幼時(shí)，父母和手足影響我最深;但隨著年齡增長(zhǎng)，我的視野開闊了，能旅行的范圍延伸到了幼兒園、小學(xué)。在校園中一方面學(xué)習(xí)新知，一方面也結(jié)交了許多朋友，得到書本內(nèi)無(wú)法取得的經(jīng)驗(yàn)。每認(rèn)識(shí)一個(gè)人，就像在沙漠中找到綠洲，探訪一面截然不同的湖水，在逐漸熟識(shí)的過程中，挖掘它沉浸于水面下的美，杜絕、自省所發(fā)現(xiàn)的丑。
升上初中，課業(yè)壓力變重，與小學(xué)的輕松生活天差地遠(yuǎn)，使我很不適應(yīng)。一開始，我仍舊和小學(xué)一樣，到段考前幾天才把考試內(nèi)容讀完，以為這樣就能應(yīng)付考試，但事情當(dāng)然沒有那么簡(jiǎn)單;考試成績(jī)出來，自然不是很理想。那時(shí)，我心情非常低落，不知道為何會(huì)考成這樣，后來，我仔細(xì)觀察成績(jī)總是第一名的甲同學(xué)，才領(lǐng)悟到了這個(gè)道理：平時(shí)就要努力，不要到了考前才臨陣磨槍、臨渴掘井。甲同學(xué)總是會(huì)利用下課或空閑時(shí)間復(fù)習(xí)功課，這樣一點(diǎn)一滴累積起來，考前才不會(huì)太辛苦。而這個(gè)道理也不只用在考試上，做任何事都該善用時(shí)間，把平時(shí)零碎的“小時(shí)間”蒐集起來，也能做許多事。甲同學(xué)教導(dǎo)我的，便是“善用時(shí)間”的道理!
在求學(xué)生涯中，老師固然能教導(dǎo)我們知識(shí)，在我們犯錯(cuò)時(shí)加以糾正;但是，知識(shí)并不只是拘泥于書本中，同學(xué)的教誨也該銘記在心。他們是用“身教”讓我們體會(huì)，無(wú)形中影響著我們。
用心作文500字 篇3
每個(gè)人只有一次生命，一旦失去了，就沒有第二次的生命了。
人的生命是何等的寶貴。生命就像一朵花，凋謝了，就永遠(yuǎn)回不到原來的那朵花了；生命又像噴泉一樣，那樣多姿多彩；可生命不像棵，那樣頑強(qiáng)，不管經(jīng)過多少挫折、多少狂風(fēng)暴雨后，依然傲然挺立。
每個(gè)人的生命只有一次，而這一次生命是母親“十月懷胎，一朝分娩。”辛辛苦苦的把我們生下來的。我們豈能去折磨、糟蹋它呢？
不過有些人就不知道要去珍惜、愛護(hù)生命。
有一次，我在報(bào)紙上看見有個(gè)小女孩，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不及格，回家被父母罵了一頓，就傷心得跳樓自殺�？荚嚥患案駴]有什么大不了的，只要去努力，下次想要考好肯定沒有問題的，而且“失敗乃是成功之母”嗎！何必去踐踏自己的生命和父母畢生的心血呀？父母帶她來人世間走一遭，而她卻來也匆匆，去也沖沖。我覺得像她這樣的人，真不應(yīng)該來到這世上。是她讓父母的的心血付之東流的。
而有些人是因?yàn)榫热�，才把生命弄丟個(gè)。這種人是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的'。
在汶川大地震的時(shí)候譚千秋老師為了幾個(gè)花季少年，他張開雙臂，把這幾個(gè)少年護(hù)在懷中。當(dāng)消防員發(fā)現(xiàn)他們時(shí)那幾個(gè)同學(xué)活著從廢墟里走了出來，而譚老師早已閉上了眼睛。
譚老師為了別人的生命，而結(jié)束了自己的生命。像譚老師這樣的人很多，像小女孩那樣的人也很多。而譚老師是開心地英勇犧牲的，小女孩卻是傷心地死去，既然這樣我們何不選擇開心地英勇犧牲呢？
茵茵的綠草需要雨露的滋潤(rùn)，美麗的花朵需要園丁的澆灌。而生命如花?，需要我們的用心呵護(hù)�。�！
用心作文500字 篇4
有一天早晨，我和媽媽慪氣，沒吃飯就去上學(xué)了，那天，正趕上該我做值日。我最要好的朋友李東和我鬧著玩，故意把水灑在我鞋上，還得意的說：給寶貝鞋子澆澆水，也許要開花喲。我正一肚子氣沒處撒，掄起掃帚，想李東扔去，正巧小紅走進(jìn)教師，李東向旁邊一閃，掃帚正好砸在小紅身上，小紅大哭著跑出教室。我頓時(shí)傻了眼，李東說：你你惹出事來了吧，等著挨處罰吧！我說：都是你，干嘛躲開！李東說：如果我不躲，那掃帚就會(huì)仍在我身上了。你我啞口無(wú)言。我看見旁邊有一塊抹布，我抓起抹布就像李東扔去。抹布砸在李東的臉上，李東上來就給了我一拳，說：你自己犯了錯(cuò)，還怪別人！我踢了李東一腳，說：如果你不往我鞋上灑水，我會(huì)扔你嗎？李東拿起黑板擦向我扔來，說：我只是和你開玩笑嘛，誰(shuí)知到你那么小肚雞腸！這時(shí)，老師領(lǐng)著滿臉淚水的小紅，說：你們干什么呢？怎么把教室弄得這么亂?我們你們兩個(gè)把教室收拾好了后，向小紅道歉，然后來辦公室。老師生氣的說。李東狠狠的瞪了我一眼，用力的把板凳拿起來，放正了。我充滿歉意的對(duì)小紅說：對(duì)對(duì)不起！小紅看看我，柔柔眼睛說：沒關(guān)系！說完她回到了自己的座位上。我和李東進(jìn)了辦公室，老師嘆了一口氣，說：你們平時(shí)不是很要好嗎？怎么會(huì)發(fā)展到今天的`程度？我瞥了瞥李東，說：老師，是李東往我鞋上澆水的！李東急忙說：老師，我只是和他鬧著玩的，誰(shuí)知他居然拿掃帚仍我，結(jié)果結(jié)果，你閃開了，然后掃帚就仍到了小紅身上了，是不是？是！我和李東異口同聲的說。老師說：俗話說，擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去的時(shí)候才會(huì)知道它的可貴！你們回去后好好反省吧！
用心作文500字 篇5
忙碌而緊張的初三生活，讓我滿臉掛著‘疲憊’和‘厭煩’，我無(wú)暇再與你閑聊靜坐。每天只有兩次早晚匆匆的會(huì)面和幾句簡(jiǎn)單的對(duì)話，讓喜愛與我外出散步的你只能獨(dú)坐窗邊，思考著下一頓飯?jiān)撊绾谓o我補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)。
我忙，你惆悵。
終于一個(gè)閑暇的午后，你拎著剛剛為我買的一大包東西，與我漫步在回家的路上。
沉甸甸的袋子，讓你的手臂不自覺地奮力向上提起，以至于使肩膀傾斜了整整四十五度。每隔一段時(shí)間便交替著另一只手，似乎可趁那交換的'時(shí)間來緩解一下痛苦。
“ 媽，我?guī)湍懔喟桑 痹捯怀隹谖揖蜑樽约焊械娇尚�，這可都是為我買的呀“不用了！”媽媽輕聲答到。
橘紅色的夕陽(yáng)，已然西下。夕陽(yáng)的余暉毫無(wú)保留地撒向河面，河面泛起陣陣漣漪，蕩起層層金鱗。微風(fēng)輕輕拂過，落葉飄向水面，浸入水中，與水草做伴。又似乎在傾吐著感恩之意。
這淡淡的美好，著實(shí)令我心儀。我牽起你的手慢慢地走在橋上，撫摸著你手背上那突兀的筋脈，那深深的凹槽，我明白那不是短時(shí)間可以形成的痕跡。抬頭仔細(xì)看你，心中感到一陣酸楚……
一直以來，我一直以為你不同與其她母親。即使年以四十的你依然可有一頭烏黑的秀發(fā)，直到今天，我才在你被風(fēng)吹亂的根根發(fā)絲之間發(fā)現(xiàn)好多銀白色的痕跡；我以為你不同與其她母親，即使經(jīng)受歲月的蹉跎和油煙的熏嗆，依然可以保持著你的美貌，直到今天，我才在你臉上找到了歲月留下的滄桑，我以為……腳步停下，我忽然有種沖動(dòng)想把你擁抱，讓我用心去建造一座心橋橫通于你我之間，從此你我心心相映，不再有任何煩惱。
那一刻，我倍感溫暖，讓我用心去建造一座心橋，感受一種比天高，比海深的情，叫做母女情！
用心作文500字 篇6
盼望著、盼望著，終于盼來了一個(gè)大晴天。早上起床，太陽(yáng)公公已經(jīng)從云層露出了笑臉。我愉快地?fù)Q好了跳舞的衣服，和爸爸一起高高興興地出發(fā)了。每個(gè)周，我就盼這一天－－我學(xué)跳舞的日子，因?yàn)樵谶@一天，我可以跟老師學(xué)做蝴蝶，學(xué)做老鷹，學(xué)做藏族姑娘……我可以做我想做的一切。
來到舞蹈室，老師已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我趕快加入到隊(duì)列中。老師今天教我們跳藏族舞�？粗蠋焹�(yōu)美的舞姿，嫻熟的動(dòng)作，我羨慕極了，暗地里下決心：我一定要好好向老師學(xué)習(xí)，做一個(gè)像模像樣的藏族小姑娘。
我一遍又一遍地跟著老師做，在老師耐心的指導(dǎo)下，我終于可以獨(dú)立完成這個(gè)舞蹈了，但有幾個(gè)動(dòng)作我自己覺得還不是很滿意。在中場(chǎng)休息的時(shí)候，其他的小朋友都在嬉戲玩耍，我依然刻苦的訓(xùn)練，老師告訴我：“李桃凌，跳舞不只要用手腳，更重要的是要用心，你要用心去感受這支舞所要表現(xiàn)的情感�！蔽壹�(xì)細(xì)地品味老師的話，是啊，這舞不是要告訴我們藏族小朋友的那種幸福、自由與快樂嗎？于是，我不再只注意自己的動(dòng)作，我想到了草原的廣闊、牛羊的肥美、藏家人的`美好生活……我用心地將這一切用我的舞姿展示出來，我把自己變成了那個(gè)幸福美麗的藏族小姑娘。最后，我的舞蹈受到了老師的夸獎(jiǎng)。
回家的路上，我告訴自己：其實(shí)，我們的生活中沒有做不好的事情，只要我們用心去做，任何事情都會(huì)變得很容易。抬頭看看天，太陽(yáng)公公笑得更燦爛了，好像在說：小朋友，好樣的，用心做事吧，相信你一定會(huì)成功的。
用心作文500字 篇7
圣誕節(jié)里，我每次都可以收到禮物，體驗(yàn)意想不到的驚喜，但去年因?yàn)槲飪r(jià)上漲得很厲害，家里經(jīng)濟(jì)也不很好，所以父母也沒有多余的錢買禮物。當(dāng)時(shí)的我不懂事，只想要禮物卻不懂得父母的難處，因?yàn)榻衲隂]有圣誕禮物而悶悶不樂，心情也很不好，只要聽到別人討論圣誕禮物便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開，在心里埋怨著父母，但在我遇到一個(gè)乞丐時(shí)卻改變了這個(gè)想法。
那是一個(gè)寒冷的夜晚我上完晚自習(xí)放學(xué)回家，在路上我看見有一個(gè)乞丐在對(duì)著一只襪子傻笑，我在想：他怎么了？便上前去問：你怎么了？怎么對(duì)著一只襪子傻笑呢？他說：我收到了世界上最寶貴的圣誕禮物，因?yàn)槲铱吹轿野职謰寢屃�。說著，他將襪子晃了晃并打開給我看，里面卻什么也沒有，我說：里面是空的。不！這個(gè)襪子里什么都有，這是我在天國(guó)的爸媽留給我的，這個(gè)禮物你看不到，是要用心才能體會(huì)到的愛，爸媽的愛是無(wú)所不包的，我也有過爸媽。我頓時(shí)恍然大悟，心理五味雜陳，萬(wàn)分慚愧。這時(shí)我覺得我很幸福，因?yàn)槲矣邪謰尩暮亲o(hù)，忽然間爸爸媽媽在我心目中的形象越發(fā)的偉大了。
愛，就是一股暖流，它看不見、摸不著、抓不了，但總能在你傷心失落的'時(shí)候涌入你的心田，浸透你的五臟六腑，驅(qū)走寒冷和黑暗，溫暖心靈。父母的愛，世界上最粗壯的那一股暖流，是世間最無(wú)私、最偉大而又最會(huì)被忽視的。
讓我們用心去細(xì)細(xì)體會(huì)吧！
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