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母校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的母校作文4篇，希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
漫長(zhǎng)而又快樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有話，難以言表，但我最想對(duì)您---母校沈小說："我舍不得!"。
可敬的老師，是您們的哺育，讓我慢慢成長(zhǎng)。也不知?jiǎng)偵弦荒昙?jí)，我是怎樣糊里糊涂地度過的，只記得我也不懂，您花費(fèi)了不少的心血，可我還是老樣子。我是那最丑、最不好看的花兒，可您依舊那樣堅(jiān)信我美麗的。
同窗的同學(xué)們，美好的歲月，是你們伴我玩耍，伴我微笑，伴我傷心，是你們我快樂，為小學(xué)歲月，描繪了一幅幅美麗的圖畫，演奏了一曲曲動(dòng)人的`樂章。
感謝您母校，這里每朵花，每棵樹，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我借這個(gè)機(jī)會(huì)向您說："母校，您的愛，好比母愛，是那樣的崇高......"
母校--沈小，在您的懷抱里我快樂，我想大聲地呼喊，讓全世界都能聽到："我的母校--沈小!"
母校作文 篇2
學(xué)校是我們快樂的天堂，是我們獲取知識(shí)的海洋，是幸福的花園。老師像辛苦的園丁，把一顆顆小苗培育成參天大樹。我們的校園也正是因?yàn)橛辛宋覀�，有了我們朗朗的讀書聲，有了我們留下的汗水、走過的足跡，我們的校園才更加的美麗！
六年前的我身為一名新的小學(xué)生，第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，對(duì)著所有事物都保持著好奇，又帶有一種陌生感。但隨著時(shí)間的流逝，我的這種陌生感逐漸消失了，轉(zhuǎn)變成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)校猶如一艘乘風(fēng)破浪的帆船，承載著一群渴望學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步的我們，遨游在知識(shí)的`海洋里，不斷前進(jìn)，不畏困難，只為突破重重關(guān)卡，打造對(duì)未來的憧憬與希望。
三年級(jí)的那個(gè)夏天，臨近期末考試期間，大家都十分努力地在復(fù)習(xí)，都想考出來個(gè)好成績(jī)，有個(gè)愉快的假期，就在這時(shí)，老師走進(jìn)來對(duì)我們說：“大家在外面排好隊(duì)，老師帶你們?nèi)ヌ剿餍碌慕虒W(xué)樓”同學(xué)們一聽到“新的”這兩個(gè)字，全場(chǎng)就鬧騰了起來，老師帶領(lǐng)著我們踏著整齊的步伐，朝新的教學(xué)樓走去，映入眼簾的是一幢莊重的教學(xué)樓，坐立在西北方向。明亮的窗戶，寬敞的教室。里面嶄新的桌椅和清新的空氣，讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境內(nèi)學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。還有圖書館，不同的年級(jí)有各自借書的時(shí)間，讀書可以讓我們閱讀更多的課外書，收獲更多的好詞好句運(yùn)用到文章上面來，俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”學(xué)校還為我們配備了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，綜合室，電腦室等等有意義的東西。
“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)大成一個(gè)窈窕淑女。我不禁惋惜道：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”。所以讓我們珍惜今后的每一分每一秒吧，把它花到有意義的事情上！
母校作文 篇3
荷花盛開到最美的時(shí)候，親愛的母校我們就要和你道別了。
翻開日歷，鼻子竟有些酸了，僅僅只有3、4天，我們就要脫離母校的懷抱，飛向更高一級(jí)的教育環(huán)境。我流淚了，當(dāng)您這個(gè)偉大的母親離開您的孩子時(shí)是否也會(huì)流淚呢？
從一個(gè)個(gè)乳臭未干的小毛孩，到一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子，您，我的母親付出了多大的心血。當(dāng)我還在緊張的準(zhǔn)備小考時(shí)，您，偉大的母親也正在為我們默默的'加油。
母校如風(fēng)，吹醒了我們懵懂的頭腦，漸漸的我們長(zhǎng)大了，知識(shí)越來越豐富；母校如雨，滋潤(rùn)著我們的心田，慢慢的我們學(xué)會(huì)做人了，道德素質(zhì)也越來越提高了。
多年后，您是否美麗依舊，那時(shí)，我們載著滿腹經(jīng)綸來看望您時(shí)，你還是會(huì)記起我們這些天真的孩子嗎？或許有些模糊了，是呀，您培育出那么多祖國(guó)的棟梁，怎么會(huì)記住其中的某一個(gè)呢？但是請(qǐng)您別忘記，某一年，某一月，一群將要離開您的孩子許下了一個(gè)堅(jiān)定的諾言：當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒χ缶蛠砜茨?/p>
“天下沒有不散的宴席”有聚必然會(huì)離別。六年的記憶，六年的歡笑，六年的辛酸，六的求知，帶給我們無窮的快樂。在離別之際有一種情思牽連我們，讓我們和母校千里相通；有一種堅(jiān)定的信念，要為母校爭(zhēng)氣；有一種幸福，為六年和母校的生活而歡笑。
起風(fēng)了，下雨了，縱然有“母親”的關(guān)懷，風(fēng)是風(fēng)平浪靜，雨是雨過天晴。
我們會(huì)記住這里的每一株草的翠綠，第一朵花的芬芳。在最后，我們想對(duì)您說：“別了，母校，我們要起飛了。當(dāng)我們滿載而歸時(shí)，請(qǐng)別忘記我們當(dāng)初的諾言�！�
母校作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活很快就過去了，一想起大家很快就要分離了，心中總是泛起一陣陣酸楚。別了，我的母校；別了，親愛的同學(xué)；別了，敬愛的老師……
在這離別的時(shí)刻，總會(huì)想起敬愛的張老師。張老師是我們的班主任，一雙炯炯有神的大眼睛下，有一個(gè)高挺的鼻梁，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，已被粉筆的灰塵染成了銀絲。張老師和藹可親，從a．o．e，一直到一篇篇優(yōu)美的作文誕生，都離不開老師的悉心指導(dǎo)。老師啊，我們是茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，您就是哺育我們的雨露；我們是在知識(shí)海洋中遨游的船只，您就是送我們起航的風(fēng)帆；我們是奔向未來的新時(shí)代青少年，您就是雕刻我們靈魂的'藝術(shù)家。是您，為了給我們批改作業(yè)，放棄了僅有的一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間；是您，對(duì)待任何一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣耐心指導(dǎo)，將我們的傾斜的枝丫扶正；是您，在我們沮喪失落時(shí)鼓勵(lì)我們，為我們?cè)谇斑M(jìn)的方向點(diǎn)亮一根蠟燭。在此時(shí)，我想對(duì)您說一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我最愉快的，是我的“碎骨”李昱。時(shí)常想起我們?cè)谝黄鹣孪笃宓娜兆樱銧?zhēng)我搶，互不相讓，總是下的大汗淋漓，不分輸贏決不善罷甘休。有時(shí)，我們被對(duì)方說的一句話給逗得捂著肚子大笑，最后干脆坐在地上才緩過勁來。有時(shí)，我們倆一起打羽毛球，但總是他贏，我呢，只有在一旁沮喪的份，不過，在這時(shí)，他總會(huì)再出來安慰我，為我加油打氣。有時(shí)，我們也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而賭氣，但在第二天，我們都會(huì)不約而同地把不愉快的事情全忘得干干凈凈。有時(shí)，我們也會(huì)在網(wǎng)上比賽偷菜，比比誰的級(jí)數(shù)高……總之，李昱給我的小學(xué)生活添上了絢爛的一筆，我想給他一句深深的祝福，祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。
時(shí)間總是短暫的，盡管我的小學(xué)生活，有酸，有甜，有苦，有辣，不過，我會(huì)將這段日子銘記在心，直到永遠(yuǎn)！
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