漫畫的啟示作文錦集（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的漫畫的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫的啟示作文1
生活中，我看過很多漫畫，可讓我最有感觸的則是《兩只小狗》。
有一對雙胞胎小狗，樣子和身高都一模一樣。有一天，兩只小狗來到哈哈鏡前，第一只小狗在哈哈鏡的照射下，變得又高又大，心想：“哇，我居然有這么高大？”而另一只小狗，在哈哈鏡的照射下變得又矮又小，心想：“我原來這么矮小！”
從此，被哈哈鏡照得高大的小狗，走路總是抬頭挺胸，驕傲自大，說話聲音震耳欲聾，響徹云霄，做任何事都信心十足，心情好胃口也就好了，為了讓自己看上去更強大，他的.飯量也原來越大。而另一只被哈哈鏡照得弱小的小狗，從此不再自信，走路時低頭垂背，無精打彩，說話也極其小聲，生怕別人聽見，做任何事都沒有信心，飯也吃得少，他覺得自己吃再多也還是弱小。
看完這幅漫畫，我覺得這種思想真是可笑，高大就了不起，矮小就垂頭喪氣嗎？
生活就如同一面“哈哈鏡”，我們都被籠罩在里面。在家里，因為做錯事家人教育了你，你就覺得自己就是不聽話的孩子了嗎？在學(xué)校，老師批評了你，你就覺得自己很笨嗎？工作中，老板罵了你，就覺得自己無能嗎？不能認(rèn)清自己，沒有自己的思維，就只能被“哈哈鏡”左右。我們都在這個虛擬的世界里，有人被照得強大陽光，有人被照得弱小陰暗。所以生活中不要被不客觀的評價左右自己。
一個小小的漫畫，蘊含著深刻的大道理，我們一定要抬頭挺胸，讓自己陽光自信！
漫畫的啟示作文2
在生活中，處處皆學(xué)問，處處皆智慧，漫畫便是其中之一。它在生活中運用廣泛，不僅通俗易懂，給我們的啟示也很大。
一天，我在家看漫畫書，看到了讓我印象深刻的一幕……
公交車馬上就要開來了，只見一名女子抱著孩子在母子上車處焦急的等待，仿佛有什么重要的事。這時，四名男子擠進(jìn)了母子上車的'通道里，把女子擠到了一邊，他們忽略了這個牌子，上面寫著“母子上車處”，而他們卻視而不見。那為女子說道：“這里是母子上車處，而且我的孩子發(fā)燒了，一會兒能讓我先上車嗎？”其中一名男子說道：“就你有急事��？我還趕著開會呢！”看見這樣的情景，我恨不得一拳打在他的臉上，他們一個個有模有樣，一看就是有身份的人，品質(zhì)卻這么差。而生活中也有很多這樣的事例。例如：“公交車上明明寫著老弱病殘孕專座，卻有年輕人坐在上面，翹著二郎腿，玩著手機(jī)，有老人上車也不讓座�！边�有醫(yī)院墻上明明寫著請勿吸煙，卻總有人“吞云吐霧”等等。這些現(xiàn)象都是不對的，都是一些“假文盲”，假裝自己不識字，這些錯誤必須及時改正。
同學(xué)們，我們身為小學(xué)生，祖國的花朵，更要以身作則。由此我也想到一首歌“社會很單純，復(fù)雜的是人……”不要讓純潔的社會被復(fù)雜的人心給污染。
假文盲可恥，我們不能做假文盲，做一個遵守社會公德的文明好少年。
漫畫的啟示作文3
畫家華君武曾出版過一幅深刻的揭露了那些沒有社會公德心，只顧自身方便的人。
大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，天氣冷得讓人窒息。一位抱著孩子的母親，十分焦急地在茫茫人海的火車站中穿梭著好像在尋找著什么，終于她在一處有著母子上車處的字牌下停了下來。原來在那字牌下已經(jīng)站了四個中年男子。那位抱著小孩的母親只好站到旁邊去。
那四位中年男子是真不認(rèn)識那字牌上的字嗎？不，不是的。那些人衣著得體，一定是有文化有學(xué)識的人，可他們卻裝做不認(rèn)識字，可想而知他們都是假文盲。他們這么做無非是想從這獲取上車的.方便，但他們卻讓本該在那兒等車母子站到了旁邊，他們自顧自己，自私自利，缺乏基本的同情心和社會公德，是為人們所不齒和唾棄的對象。
在生活中，這種事也有不少。比如大家無視警示牌，踩踏小草；人們無視圖書館里的請安靜看書，讓圖書館像鬧市一樣；煙民無視公共場所禁止吸煙的標(biāo)牌，依然如無其事地吞云吐霧
知識上的文盲固然可怕，但道德上的文盲更加可怕。我們一定要遵守社會公德，讓我們生活的社會大家庭越來越和諧，越來越美好！
漫畫的啟示作文4
每天，我做完作業(yè)去刷抖音放松的時候，都會刷到各種各樣的慈善博主以及他們幫助山區(qū)貧困人民的直播和視頻，但我看多了就覺得一言難盡。因為我曾看到過這樣一幅漫畫，那幅漫畫刺破了虛偽的幕布，揭露了現(xiàn)在某些慈善主播的“欺世盜名”惡劣行為。
這幅漫畫的內(nèi)容很簡單：一個主播到山區(qū)去做直播，他來到了一位老奶奶家，送了老奶奶許多東西。接著，他又來到了學(xué)校，看到那些貧困的穿著破鞋子的孩子，又給了他們幾張大額鈔票讓他們?nèi)ベI鞋，網(wǎng)友看了非常感動，打的賞比主播說的話還多。隨后，主播結(jié)束了直播，頓時露出了虛偽的嘴臉，一把奪過孩子們手里的錢：“錢給你們，我不放心，我去弄成存折再給你們�！庇峙艿嚼夏棠碳�，提起剛剛送的東西：“奶奶，這些東西都快過期了，過幾天我給新的給你啊!”老奶奶同意了，最后他開車揚長而去，再也沒有回來這個山區(qū)。
看完這幅漫畫，我內(nèi)心憤憤不平，現(xiàn)在的`主播為了獲取粉絲們的利益，不惜昧著良心，去欺騙窮苦人民們，簡直令人不齒。忽然想起，那天我在鄉(xiāng)下也看到過類似的事情——早飯后，我在外面和小伙伴們玩，不知不覺跑到一棟住著一位老爺爺?shù)钠婆f房子面前。恰好有一位主播拿著直播工具走了進(jìn)去，我們好奇地躲在門口悄悄地看。只見這個主播對著手機(jī)屏幕說：“你們看這位老爺爺，生活得多么艱難。今天就讓我來為他裝修一下房子�！彪S后，便要讓事先雇好的工人陸續(xù)進(jìn)來，拿著工具又刷漿又補墻的，不一會兒就把整個房子修得漂漂亮亮，我們都為之驚嘆。隨后，主播便走出門外，揚長而去。那會兒，我們都覺得這名主播是個好人，恨不得當(dāng)場給他點贊加關(guān)注，并把他當(dāng)成榜樣。直到后來我才知道，那個老人是主播的父親，幫他裝修房子肯定是理所當(dāng)然，只不過裝修的錢是老人出的，跟主播沒有一點關(guān)系，他不過是趁機(jī)搭上“順風(fēng)車”，為自己博取一個好名聲而已!想來，這跟漫畫中的現(xiàn)象相比，簡直有過之無不及。真正的慈善是要發(fā)自內(nèi)心去做的，而不是純粹為了作秀或圖一個虛名，這樣的假慈善，還不如不做。我們要做慈善的話，就要像香港著名演員古天樂那樣，多年來默默地在內(nèi)地捐助了許多學(xué)校，讓很多貧困地區(qū)的孩子能有敞亮的教室。
我希望社會上能有更多的真正為貧窮人民服務(wù)的人，那些昧著良心去欺騙的人，必將受到無窮無盡的懲罰。只有這樣，我們的社會才能真正弘揚正氣，樹立榜樣!
漫畫的啟示作文5
今天我看了一幅漫畫，漫畫中我看到了主角是兩個人，一個人拿著水壺給小樹苗澆水，一個人在邊上等著，還沒有長大的小樹乘涼，于是兩個人發(fā)生了對話：“你在干什么?”“在等著乘涼”這篇漫畫看起來很簡單可是很難看明白其中的道理，他告訴了我們一個道理：一個人只想著不勞而獲，竊取別人的勞動成果的人，終究是失敗的。
這個漫畫讓我想起了一個小故事，小燕子春天搬到這個溫暖如春的地方和一群鳥同伴們成了好朋友，春姑娘展開了笑臉，將自己的`熱量散發(fā)出去，這只燕子白天就睡覺，飯點才起來覓食，生活過得也算悠哉。忽然有一天，一只鳥伙伴告訴他：“小燕子呀，小燕子，你現(xiàn)在還不去找材料，建自己的窩，冬天來了可怎么辦呀?”小燕子根本沒放在心上：“到時候再說吧，現(xiàn)在多愜意呀�！�
就這樣一天一天過去了，冬天也就來臨了，整個世界成了一個大冰箱，山洞的顫抖，活動的僵硬空氣也似乎要凝固起來。小燕子孤苦伶仃的在樹上瑟瑟發(fā)抖，他實在沒忍住去敲了敲隔壁小鳥們的門，他們在屋里真暖和呀，糧食也堆起了一座小山，就像春姑娘住在了他們的房子里，小鳥的家根本容不下這只小燕子，他只好又回到了冰冷的樹枝上，顫抖著身軀：“北風(fēng)吹呀吹呀，燕子明年不偷懶了……”等這年過去，小鳥們卻再也沒看到這只小燕子的身影了。
世界上沒有不勞而獲的事，只有當(dāng)你勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真付出的汗水和勞動之后，才能擁有勝利甘甜的勝利古詩，否則也只是一時的光鮮，內(nèi)在還是酸澀的。
漫畫的啟示作文6
漫畫家華君武有一幅有名的作品：《植樹與乘涼》。畫面很有意思，對我有一定的啟發(fā)。
畫面是這樣的：小明和小剛?cè)シN樹。小明只把樹苗從車上搬了出來，而其他的挖坑、澆水、施肥等，都是小剛在做。小剛累得大汗淋漓，小明卻一臉輕松。小剛拿著噴壺正準(zhǔn)備澆水時，發(fā)現(xiàn)小明坐在地上，翹著二郎腿，身靠小樹苗坐著，眼睛瞇著，嘴角都要翹到天上去了。小剛一臉疑惑，問他：“你就搬了個樹苗，怎么就坐在這里休息了呢？”小明反倒做出一個疑惑的`表情，反問他：“我干了這么多活，就等著樹苗長大，好在底下乘涼，有什么錯嗎？”“�。俊毙偰康煽诖�。他心想：唉，算了。他愛不勞而獲就讓他去吧，我也是拿他沒辦法了。
漫畫中，小明把所有功勞都攬在了自己的身上。這種人，就是不勞而獲。完全可以去憑自己的能力去勞動，名正言順地得到果實；之所以他們有這種不勞而獲的行為，是因為他們這種坐等乘涼、獨占功勞的思想已經(jīng)根深蒂固。在我們的身邊，這種人比比皆是。
比如一起大掃除，老師在外面站崗，有的人就在里面不做清潔；老師一來，就假裝在賣力地勞動，最后獲得了老師的表揚。照我說，這種人比那些一直不做清潔的人更懶：那些一直不做清潔的人不想勞動，確實值得批評；但老師一來就做清潔的人是既不想勞動，又想有收獲！他們就是在濫竽充數(shù)，獨吞自己不應(yīng)得的果實！
再比如，明明大家說好要一起搬東西，卻又有渾水摸魚的同學(xué)，假裝在“指揮”大家要怎么搬；其本質(zhì)上，就是不想勞動而有所收獲。明明可以去靠自己的雙手來獲得贏得的獎勵，為什么還要濫竽充數(shù)、不勞而獲呢？我以后也得勞動而獲得果實啊！
試想一下，如果我們國家未來的接班人都是這樣一群喜歡渾水摸魚、濫竽充數(shù)的人，那祖國的未來還有希望嗎？如果你也是這樣的人，那就別閑著了，快點勞作起來吧！
漫畫的啟示作文7
漫畫能讓我們會心一笑，也讓我們有所思考。
今天我就在語文卷子上看到了一個讓我沉思的漫畫。有一個小孩可能懶床起得晚了，邊跑邊說：又要遲到了！可見他遲到很多次了，后面的.爺爺邊跑邊拿著書包說：喂！你的書包！他媽媽也在后面大聲喊：你的帽子！可是這個男孩頭也不回的還在快速地往前跑著。
讀完后先是哈哈大笑：這個小孩真是的，起早點不好嗎？但是我又笑不起來了！這不就是在描寫那些賴床拖拉的人嗎？就像我，每次鬧鐘一響，就想著再迷糊一會兒，不起起來。可是起來后才發(fā)現(xiàn)，真是迷糊5分鐘，起床兩小時，就像這個漫畫上的小孩兒。一看表，上學(xué)來不及了，早飯也吃不成了，拎起書包就跑。每次媽媽都在后面喊：帽子、跳繩、水杯。結(jié)果可想而知，遲到了，然后被罰站。
我要對自己和這個小孩說：時間就是金錢！一寸光陰一寸金！寸金難買寸光陰！
從些改掉拖拉懶散的壞毛病！
漫畫的啟示作文8
今天，我在一本課外書上看到了一則漫畫，給我留下深刻的印象。
漫畫講的是小明與小紅一天放學(xué)后回家，看見了路旁有個垃圾，小紅指著說：看，這些扔垃圾的人，真不講衛(wèi)生，如果再往前走一步就可以扔到垃圾桶里了。小紅邊說邊把垃圾一一撿起，扔進(jìn)了垃圾桶。這時遠(yuǎn)處走來了一個長得胖胖的男生，把手中剛剛吃完香腸的包裝紙向垃圾桶的方向隨手一扔，就走開了。小明想把丟棄在外的包裝紙扔進(jìn)垃圾桶，但小紅已把包裝紙扔進(jìn)垃圾桶。這時，小明看見了小紅書包上的.一張紙。于是靈機(jī)一動，拿出筆來在紙上寫了幾個大字上前一小步，文明一大步。并把紙貼在垃圾桶上，小紅伸出大拇指說：小明你真聰明。小明說：這也沒什么大不了的，我付出的勞動和你相比，我的勞動就不值一提，你不怕臟、不怕累。
我從中獲得了啟示，我們要學(xué)習(xí)小明和小紅做文明的人，當(dāng)一個環(huán)保小衛(wèi)士。我也不禁想起學(xué)校那些不文明的行為，同學(xué)們上完美術(shù)課，腳下有很多的碎紙屑，有的人是吧，他們起來扔了過去，沒扔中就不管了，有些人連垃圾都不往垃圾桶里扔，直接把美術(shù)工具收拾好就算了。讓值日生去掃，自己就不管了。
漫畫的啟示作文9
最近，我看見了一幅漫畫，這幅漫畫不僅十分有趣，又引人深思。
畫上的內(nèi)容是這樣的：有兩只小狗，它們長得一模一樣，高矮一樣，胖瘦一樣，都很快樂。有一天，它們一起去照鏡子，有一只小狗十分自信，它走到鏡子前，昂首挺胸，雄赳赳，氣昂昂，它在鏡子中顯得又高又大，威武強壯，看起來就像一頭牛一樣，它的臉上露出了喜悅的神情，心想：原來我是這么強壯，這么高大、威風(fēng)�。×硪恢恍」泛軟]自信，它認(rèn)為自己一定十分瘦小，它也走到鏡子前，垂頭喪氣，悶悶不樂的，它在鏡子中顯得又瘦又小，骨瘦伶仃，看起來只有一只貓大，這只小狗想：我是多么弱小啊，我應(yīng)該是世界上最差勁的'狗了。
這幅漫畫引起了我的思考：兩只小狗讓我分別想起了班上的一些同學(xué)，有一部分同學(xué)，無論老師交給自己什么任務(wù)，都堅信自己能夠完成任務(wù)，對自己充滿了信心，而有的同學(xué)，老師布置任務(wù)，心想：這個任務(wù)這么重要，我肯定完成不了，還是讓老師把任務(wù)交給其他同學(xué)吧。對自己不夠自信。
無論做任何事，我們都要對自己有信心，對自己有正確的認(rèn)識，不能妄自菲薄。
漫畫的啟示作文10
“文盲”從“盲”字看，固然是個不好的詞。隨著時代的變化，文盲的現(xiàn)象已慢慢杜絕�？捎腥藚s爭做“假文盲”。
圖中，一位婦女抱著一個孩子。她直立在站牌下，目光顯得無比呆滯，吃驚地望向身旁。為何她會有所舉動?只見一旁是4個身型彪悍的男人。他們身著大衣，雙目緊閉，一副無所事事的模樣。令人吃驚地是，牌子上卻寫著：母子上車處。
一定有人疑惑：“這4個男人為什么要這么做?是他們不識字嗎?”并不是。仔細(xì)觀察，你能發(fā)現(xiàn)其中一個矮胖的男人頭戴板帽，鼻子上架著一副黑框眼鏡。說到這，你是不是覺得他博學(xué)多才，風(fēng)度翩翩?甚至像個大學(xué)教授�？梢姡麄儾⒉皇遣蛔R字，并不是沒文化。這就“假文盲”。為了自己的利益，在這寒冷的天氣中，將真正的母子置之一旁，不帶任何同情。
雖然，這只是一幅漫畫，必然摻雜著一些夸張的元素。但現(xiàn)實生活中，這種“假文盲”現(xiàn)象依然存在。
學(xué)校當(dāng)然有學(xué)校的規(guī)則。老師三番五次的強調(diào)“光盤行動”。大家都是有文化的人，并不是不知道“光盤”的含義，可吃多少打多少并沒有讓每一位同學(xué)都銘記心中。俗話說“垃圾不落地”。街頭也有相關(guān)內(nèi)容的海報，可偏有人隨手扔垃圾，給公共衛(wèi)生增添了很多麻煩。他們都是文盲嗎?并不是，他們便是人們口中的“假文盲”。
生活中不缺少文明人。中華民族的傳統(tǒng)美德便是尊老愛幼。雖說這句話人人知曉，卻只有小部分人做到了，就拿最簡單的說起：公交車上，有排“特別”的座椅，專門供老，幼，病，殘以及孕婦乘坐。
作為21世紀(jì)的`小學(xué)生，我們應(yīng)成為《孟子》中“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”的人。其實，做文明人就在于身邊的點點滴滴。做文明，有德之人才會受人真誠以待。我們要杜絕社會中的“假文盲”。
漫畫的啟示作文11
在語文老師的電腦課件上，我看見了一幅名叫《假文盲》的有趣漫畫。
漫畫的內(nèi)容大概是這樣的：在站臺上，有一個又高又大的牌子，上面寫著五個大字：母子上車處，非常醒目。而在牌子的旁邊，有四個高大的男子，他們閉著眼睛，好像沒看見那個醒目的大牌子似的。在牌子的后邊，有一個抱著小寶寶的婦女，正在用驚疑的目光注視著他們。心里疑惑的想，為什么他們會站在這里？難道他們是文盲？不對啊，他們看起來文質(zhì)彬彬的，不可能不識字啊？她想了一會兒，終于想明白了，啊，他們不是不識字，而是假裝不識字。
當(dāng)今社會上有許多這樣的行為，比如在禁止打聲說話的.地方打聲打電話；在禁止隨地吐痰的地方隨地吐痰；在馬路上亂扔垃圾等。
這個漫畫給我的啟示是：我們要管住我們的口、腳、手，要文明。對地球好，地球才會對我們好。
漫畫的啟示作文12
我曾在書上看到過一張漫畫，漫畫的顏色是黑白色的，雖然上面只有短短的幾個字，但是帶給我的意思卻很多。
上面畫著的是一個公交車站，而這個站口上面貼著孕婦，帶有寶寶的，人才能在這里站，而我看到的是在那個站里面，只有一個是攜帶寶寶的父母，后面全都是很高的大人，而且攜帶寶寶的人卻站在了旁邊，我接著往下看，我看到立這個站十幾米遠(yuǎn)的地方，還有一個站口也是同一個公交車，那個只是排上去，什么也沒寫，我想那個應(yīng)該是給那些沒有需要的人做的，而這個是給那些攜帶有寶寶行動，不方便的`人坐的地方，大人就是為了省這幾步，站在了這里，后面還有幾幅圖，還有一幅圖跟這幅圖是連著的，畫的是一個公交車，從這過來了，孕婦上了車，后面那些大人準(zhǔn)備上車，司機(jī)卻說不行，你們必須要走到那里去，這里是孕婦的站到，在這里全是那些行走不方便，或者是帶有小寶寶的人，在這里等車，你們這些大人請到前面的站臺，在那里等車，那幾位大人說，為什么呀？有的人轉(zhuǎn)頭就走了，公交車連理都不理噶人，直接關(guān)上門，下一站行駛，但那幾個大人沒有趕上車，公交車走了，那些大人很氣憤，說咱們等會就去投訴那個車主。
我覺得那些大人趕不上車是應(yīng)該的，誰讓他們懶省事？
漫畫的啟示作文13
今天我看了一幅有趣的漫畫《假文盲》，這幅漫畫飽含了對當(dāng)今社會文化人的諷刺，使我感觸良多。
漫畫中寒冷的冬天里一個穿著整潔，文質(zhì)彬彬的男人正在東張西望地找車站，突然，他眼前一亮：母子上車處！可我是個大男人，該怎么混進(jìn)去呢？啊哈，我知道了！他故意把眼睛半張著望向遠(yuǎn)方，緩緩地走向母子上車處，他心理暗自竊喜：嘿嘿，成功占到小便宜！過了一會兒，一位身材高大穿著厚實軍大衣的退役軍人走了過來，他發(fā)現(xiàn)那個男人站在母子上車處的牌子面前，他很是疑惑，于是走上前去問道：兄弟，這兒不是母子上車處嗎？你怎么站在這兒？男人轉(zhuǎn)過身來，小聲對軍人說：一起來唄，圖個小便宜嘛！說完，他倆相視一笑，站在了一起，半睜著眼睛裝文盲。又過了五、六分鐘，一位小有名氣，身材矮小，還戴了副眼鏡的藝術(shù)家走了過來，他本應(yīng)是很有文化的，但也無視那塊深紅的牌子，假裝文盲。在他身后，還站著一個帶著口罩的醫(yī)生，他刻意把目光斜向別處發(fā)呆。這時一位衣著簡樸又單薄的婦女抱著一個正在啼哭的嬰兒走了過來，卻發(fā)現(xiàn)母子上車處站滿了身強體壯的`男人們，她又冷又累，十分生氣，卻又無可奈何，只好站在一旁默默等著。
這幅漫畫深刻地對當(dāng)今社會有才無德的廢人進(jìn)行了諷刺。畫中的男人個個是衣著光鮮的文化人，他們明明識字，卻要違反制定好的規(guī)則，對那塊牌子視而不見，這真是不講公德心，他們難道忘記了尊老愛幼，謙讓有理是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？我為那幾個文盲感到可悲，他們并不是在知識方面有盲區(qū)，而是在文明方面一竅不通��！
在我們的現(xiàn)實生活中，這種不文明的事兒時有發(fā)生：公交車上，老弱病殘專用座位上坐著的人并非老弱病殘，而真正需要幫助的人卻站在一旁；綠草如茵的草地上插著禁止踐踏的警示牌，卻有人依然我行我素踐踏草坪；電梯里貼著禁止吸煙的標(biāo)語，卻有人毫無廉恥地在里面吞云吐霧
中國古人將人分為四等：圣人、君子、庸人，小人。有才無德是小人�？梢娨粋�人如果品德低劣，學(xué)問再高也是惘然。我們一定要從我做起，講文明、樹新風(fēng)，提高自己的道德修養(yǎng)，爭做文明成都人！
漫畫的啟示作文14
我們每個人都是社會這個大家庭中的一名成員，每個人的道德是社會風(fēng)尚的體現(xiàn)。自從看了漫畫《假文盲》后，我了解到了社會中許多人不禮貌的另一面。
在黑白描繪的漫畫上，我看到一幅畫面：在1984年的`一個早上，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，天灰蒙蒙的�？礃用�，一場暴風(fēng)雪立刻就要來臨了，誰不想回到溫暖而舒適的家，享受那香噴噴的晚餐呢一個車站寫有“母子上車處”的專用通道擠占了幾個高大、年輕力壯的男子，而一位抱著幼子的瘦弱母親只能站在車站外。
第一個人衣著整齊，大概是個公司干部吧！他肯定認(rèn)識字，可是他閉著眼睛假裝沒看到似的。第二個人，穿著一件羽絨服，手插在口袋里，頭帶著英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面這個人都站在這兒了，我不站白不站。”第三個人抱著與第二個人同樣的心理也站在那兒。他身材矮小，頭戴鴨舌帽，縮著脖子，好像急著去個溫暖的地方。第四個人瘦瘦高高，大概是“高處不勝寒”，還戴著個口罩，一雙小眼四處張望，一副迫不及待的樣貌。他也許在想：車子快點來吧！
其實，生活中人們這樣無視標(biāo)語的情景隨處可見，比如：公共場所“禁止吸煙”、草坪上“請勿踐踏草坪”、閱覽室“安靜”等等標(biāo)語人們總是視而不見，假裝文盲。
假文盲是思想敗壞，自私自利，損人利己，貪圖個人安逸，不顧他人方便的不禮貌現(xiàn)象。我多么期望社會上的“假文盲”越來越少，社會風(fēng)氣越來越好。
漫畫的啟示作文15
每次看到漫畫，我總是笑。但當(dāng)我看到這幅漫畫時，我不禁陷入了沉思。
在漫畫中，它是在公共場所。浴室的水龍頭沒有關(guān)。一名男子看到了這一點，明白這種行為是不好的，因此他憤怒地說：“我不知道。”；這太離譜了“然后他沒關(guān)水龍頭就溜走了。
看完這幅漫畫后，我忍不住想了很多。漫畫中的'那個人顯然可以減少公共資源的浪費，但他仍然走進(jìn)了“高高在上不關(guān)他的事”的大門“。當(dāng)人們批評別人時，他們會檢查自己是否真的擅長自己？
一天，在一個社區(qū)的走廊里有一塊香蕉皮。一個人差點絆倒。然而，他只是氣憤地咕噥著：“不；誰這么無能？”，然后他沒有回頭就走了。然而，香蕉皮他光顧留在原地，給走廊蒙上了一層陰影，也埋下了這條走廊深深的安全隱患。過了一會兒，一個美麗的身影輕輕地?fù)炱鹣憬镀と舆M(jìn)了垃圾桶。這時，走廊又恢復(fù)了原來的風(fēng)格，變得更加美麗！
是的，如果每個人都能采取“輕松地做，用手做”的態(tài)度，世界將變得更加美麗和輝煌。當(dāng)我們批評別人的時候，我們是否可以考慮我們是否可以采取“我會做”這樣的小動作來改變現(xiàn)狀？
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