童話的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的童話的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文 篇1

　　在一條小河里，生活著一條快樂的小魚，它身上長滿了金黃色閃光鱗片，因為它特別喜歡在水里跳躍，一跳就會發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音，就像在唱歌一樣，所以，我們就給它起個名字叫“咕嘟”吧。

　　咕嘟每天都和小伙伴們在一起玩耍，突然，有一天，大家發(fā)現(xiàn)小河里的水越來越淺了，于是，大家都聚在一起想辦法，只聽一只大螃蟹說：“聽說在我們這條河的上游，臨近大海出口處，有一個控制水閥門，要是能打開那個閥門，水就能源源不斷的注入這條河流，不然的話，我們這條河流就會慢慢干涸，到時候，我們都會死去!”

　　大家一聽，都害怕極了，不知道該怎么辦，這時候，咕嘟勇敢地跳了出來，它說：“讓我去把那個大水閥打開，把水放進來!”

　　大家都盯著咕嘟，沒人相信咕嘟的話，質(zhì)疑著說：“大海那么遠(yuǎn)，水閥門那么大，就憑你這樣一條小魚，怎么能把水放進來?不行!不行!絕對不行!”

　　咕嘟有點傷心，但是它決心要去打開那個閥門，拯救這條河里生活的魚類。于是，咕嘟獨自出發(fā)了，它沿著河道一直逆水向著上游游去。

　　轉(zhuǎn)眼一個月過去了，咕嘟游得好累啊，可是怎么還是看不著大水閥，這時候呀，它碰著了一只大烏龜，于是，就問大烏龜“龜伯伯，我們這條河下游的水快干了，我要去找那個控制河水的大閥門，我什么時候才能游到那里呀?”

　　“奧，原來是這樣啊!真是一個勇敢的孩子，但是，你要游到那里，至少還得半年啊，而且，上游還有巨型鯰魚，他們專門是吃小魚的，你難道不怕嗎?”善良的烏龜伯伯提醒道。

　　“我不怕，如果打不開進水閥門，到時候水干了，我們這條河里的魚類就都會死去的!”咕嘟說道。

　　“真是個勇敢的孩子，那好吧，我有一種神奇的隱身藥水，可以保護你。你喝了，那些專吃小魚的大魚們就看不著你，就不會傷害你了�？墒�，這種藥水的有效期只有5個月，你得日夜不停的'游，才能趕在藥水失效之前找到水閥門�！�

　　于是，咕嘟喝下龜伯伯的藥水，接著向前游，它日夜不停的游，一路上碰著了許多專吃小魚的大魚，因為隱身，所以都幸運地躲過了。

　　終于，有一天，咕嘟游啊游，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了那個大家所說的大水閥，它好興奮啊，便加快速度游了過去�？墒�，這個閥門好大啊，咕嘟跳到閥門上左掰掰、右掰掰、上掰掰、下掰掰、閥門就是一動不動，咕嘟好著急，這可怎么辦呢?

　　這時候呀，它看見一條大水蛇張著大嘴向它游過來，原來，隱形藥水失效了，水蛇看見了它。咕嘟開始上躥下跳，它可不想在這個時候被水蛇吃了，于是，它就對水蛇說：“你先別吃我，你要是能幫我把這個大水閥打開，我就讓你吃了我!”

　　“你是哪里來的小魚，為什么要打開這個水閥?”水蛇問道。

　　“我是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的下游游來的小魚，我叫咕嘟，我們那里的水快干了，我游了半年才游到這兒，就是為了打開這個水閥，把水放到小河里，不然，等水干了，我們這條河里的魚都會死去!”

　　“你說的是真的?”水蛇以為小魚在耍什么花招。

　　“當(dāng)然，你要能把閥門打開，我就讓你把我吃了，反正，我也逃不過你水蛇的手掌心!”咕嘟說。

　　“那好吧!”于是，水蛇召集了它的同伴們，他們把身體全都纏繞到閥門上，咕嘟一聲令下：“一二，加油!”

　　所有的水蛇都開始朝著一個方向用力，閥門輕輕的轉(zhuǎn)動起來，越來越多的水流向小河，咕嘟開心的在水里跳來跳去：“小河有水啦!我們得救了!”

　　這時候，咕嘟突然想起了什么，對水蛇說：“謝謝你們拯救了我們這條河里的所有魚類!這下你們可以把我吃了�！�

　　領(lǐng)頭的水蛇說：“你太勇敢了，你拯救了整條河的生物，我們不能吃你，我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，做勇敢的家園衛(wèi)士!”

　　于是，大家一起歡呼起來!

童話的作文 篇2

　　炎熱的夏天，森林中的樹生長發(fā)育的青翠，層層疊疊的樹枝密封山林，遮擋大家的視野，遮擋藍(lán)天。大地面上爬滿了各式各樣五彩繽紛的野草。有紅的。白的。美麗極了！

　　森林深處住著很多小動物，有可愛的小小白兔，威風(fēng)凜凜的老虎大王，開朗的小貓小狗。狡猾的狐貍......

　　一天，陽光明媚，艷陽高照，老虎大王對小動物說：今天的天氣那么好，大家舉辦一個休閑活動，好么？大伙兒一聽，高興極了，分別到一旁提前準(zhǔn)備來到。

　　并不大一會兒，老虎大王和喜雀小姐演出了第一個綜藝節(jié)目：雙人舞。只見老虎大王在地面上翻來翻去。喜雀小姐在老虎大王的.身上跳來跳去，逗的大伙兒開懷大笑。

　　第二個綜藝節(jié)目：小黃鶯獨唱美麗的家鄉(xiāng)。歌聲嘹亮獲得了一陣陣歡呼聲。

　　貓先生的捉鼠絕招，令小動物們贊嘆不已，只見他快速跑進森林深處，并不大一會兒，一只白白嫩嫩的老鼠就銜在嘴中，引的小狐貍老大姐垂涎欲滴。

　　小鴿子不甘落后，噌的一聲，飛到櫻桃樹苗上，用它尖長的嘴巴，啄來一大串紅彤彤大櫻桃。

　　黃狗哥哥來了一百米，他歪歪的走路，逗笑的大家笑破了肚子。

　　就是這樣一場生動活潑的休閑活動告一段落。小動物們戀戀不舍的離開。

童話的作文 篇3

　　在一個很大的森林里住著一群善良的小動物，還有兇惡無比的狼和狡猾的`狐貍……

　　有一天，狐貍過生日，它請了它的同伴狼到它家去過生日。狼興高采烈地到狐貍家去吃東西。狼到了狐貍家里，看見狐貍沒準(zhǔn)備東西就氣沖沖地對狐貍說：“明明知道我要來，怎么不準(zhǔn)備酒席給我吃？”狐貍說：“咱們聯(lián)手，把小兔小雞那些小動物抓來，好好地吃一頓，怎么樣？”“好�。『冒。　崩瞧炔患按�地說。 它們倆知道那些小動物經(jīng)常要到草地上去玩，就早早地埋伏在那里。狼數(shù)：“1、2、3”就和狐貍跳出來，把小動物們抓住了，裝進袋子里扛走了。

　　“到家了，咱們把它們分了吧！”狐貍說。

　　正想吃的時候，老虎來了，說：“給我把這些動物拿來。”狼聽從老虎的命令，把動物拿了過去。老虎說：“給我分了。”狼就公平地分了。結(jié)果，自己先被老虎吃了。它叫狐貍分，狐貍可乖了，看見狼那樣分被吃了，就把許多動物都分給老虎，只留了一點給自己吃，狐貍以為就沒事了。可老虎大胃口，吃了那些東西還不能填飽肚子，就又把狐貍給吃了。

　　就這樣，狐貍的生日變成了狐貍的末日。

童話的作文 篇4

　　“你要學(xué)會捕獵!因為你是老虎的兒子!”虎爸爸第108回對著小老虎著急又無奈地吼到。

　　“可是我喜歡吃瓜果蔬菜，為什么要去追殺小動物?”

　　“因為你是老虎!”

　　“我喜歡笑，討厭兇巴巴的樣子。”

　　“嚴(yán)肅的老虎才有威嚴(yán)!”

　　“我喜歡爬樹。”

　　“猴子才爬樹呢!” ……

　　虎爸爸養(yǎng)了一只“猴樣”的虎兒子，他覺得這簡直是災(zāi)難!他開始天天跪求上天寬恕，等待著森林覆滅，天譴降臨。

　　可是，日子一天天過去，虎爸爸沒有等來預(yù)想中的天譴、災(zāi)難。像只猴子一樣的小老虎似乎更受歡迎，長成了森林的王。在他治理的'森林里，有會唱歌的蛤蟆，有愛吃素的狼，有不愿意待樹上的猴子……但是每只小動物都快樂地活著。

　　老虎就只能是長成我這樣的嗎?虎爸爸突然發(fā)現(xiàn)這個沒“老虎樣”的兒子也挺可愛。

童話的作文 篇5

　　在一個寧靜的夜晚，我迷迷糊糊地醒來。突然，聽見廚房里傳來了嘰嘰哇哇的聲音，我躡手躡腳地來到廚房門外，透過門縫往里看，哦！原來是肉和蔬菜正在開辯論會呢！

　　只見西紅柿托著通紅的臉龐驕傲地說：“我們西紅柿富含豐富的維生素C，被人們稱為神奇的‘菜中之果’，我們體內(nèi)含有豐富的蘋果酸和檸檬酸等含量，對控制高血壓很有好處。哼！你們?nèi)忸愑惺裁从冒。砍远嗔素i肉會使人變胖，得高血壓！”說完，扭著圓鼓鼓的屁股走開了。

　　豬肉不服氣地說：“胡說！我們才是人類的最愛呢，如果沒有我們，人類就不會有這么強壯健康，還會導(dǎo)致人體缺鐵，渾身沒勁�！�

　　大鯉魚聽了甩了甩尾巴說：“吃魚肉使人腦子聰明，吃魚眼能使小朋友眼睛更亮！哼，你們蔬菜有什么好�。俊�

　　生菜頂著一頭綠色的秀發(fā)趾高氣揚地說：“我們生菜嘛，是蔬菜之王。生菜含有大量的膳食纖維和維生素，能消除人體多余的脂肪，所以又叫減肥蔬菜。你看女主人每天大口大口地吃生菜呢！”

　　肉和蔬菜爭論得不可開交。鐵鍋長老顫顫巍巍地站了出來，語重心長地說：“你們都有長處和短處，不要用自己的長處去比別人的短處，只有你們互相配合才能更好地為人們服務(wù)。我們大家只有齊心協(xié)力，合理搭配，才能做出美味的`營養(yǎng)飯菜�！甭犃髓F鍋長老的話。肉和蔬菜都慚愧地低下了頭。

　　大家紛紛表示，以后再也不鬧別扭了。一定會相互取長補短，合理搭配，做出營養(yǎng)又美味的飯菜來服務(wù)于人類。

童話的作文 篇6

　　秋，總是一聲不響地邁著輕盈的步伐，偷偷走到你身邊，為你細(xì)心講述她的童話。

　　童話中有她的美，讓你不禁沉醉其中。天高云淡，秋色宜人。抬頭，這天空仿佛被洗過般，是那么湛藍(lán)，那么深遠(yuǎn)，宛如一望無際的大海，神秘而奇妙；云被扯得絲絲縷縷，仿佛一只只飛翔的海鷗，帶你領(lǐng)略廣闊的天地。走在小河邊向前望去，那小路更加蜿蜒，仿佛永遠(yuǎn)走不到頭，是通往新世界的通道。路邊的小草披上了金色的外套，定是為了迎接秋的到來。樹木呢？柳樹站在河邊，如一位亭亭玉立的姑娘，甜甜的笑著，梳理自己柔軟的發(fā)絲；楊樹的葉子同披上金色的外衣，是那么耀眼，發(fā)出無與倫比的光芒。湖面更是閃著點點星光，讓人覺得仿佛走進了仙境；“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨�！币雇淼牡暮�邊是最美妙的，沒有之一。那湖中的秋月散發(fā)著淡淡的亮光，撫平人激動地情緒，為寂靜的夜增添了一份祥和安寧。

　　童話中有她的聲，動聽的歌謠是那么美妙。走在小路上，輕輕閉上眼眸，撲面而來的秋風(fēng)帶著涼爽，帶著花香，讓人心曠神怡。流水的伴奏在耳邊響起，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，如孩童般歡快地歌唱著，不用看也知道，那樹葉定是如翩翩起舞的蝴蝶般，輕輕盈盈地落在地上，落在人的肩膀上�？罩袝r不時有大雁略過，翅膀聲傳入耳內(nèi)，天地間仿佛再沒有其他聲音，只剩下流水，樹葉，大雁的歌唱演奏，這是屬于秋的演唱會。

　　童話中有她的'樂，笑聲總是回蕩耳邊。果園里的碩果累累，蘋果樹，梨樹，桃樹都結(jié)滿了小燈籠，紅的紅，黃的黃，粉的粉。田園里更是一片豐收景象，風(fēng)一吹，稻田宛如金色的海洋，春天種的糧食紛紛成熟，每個農(nóng)民伯伯臉上都掛著笑臉。那笑容是那么甜，甜到了每個人的心窩。

　　這如詩如畫的秋天，怎能不讓人歡喜？讓我們豎起耳朵，繼續(xù)聆聽秋天的童話。

　　點評：文章不長,但過程敘述得很清楚,真實可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

　　美中不足的是文章從整體來看過于單調(diào)，老師建議是小作者可以從秋天的更多的角度去描寫，文章把秋天擬人化了，也可以在作文中加入更多生動的情節(jié)，豐富文章內(nèi)容，這樣可能會更好，加油。

　　點評老師：xxx

童話的作文 篇7

　　從前，有一個美麗的王國。在那里，花朵可以變成蝴蝶，蝴蝶飛過的地方都會長出鮮艷的花朵。有波平如鏡的小河，上面長著荷葉，下面住著可愛的小魚，它可是有名的魔術(shù)師。綠油油的小草上長著好幾棵又粗又大的橘子樹。一到秋天，樹上就掛滿了圓圓的橘子。不遠(yuǎn)處，有一片楓樹林。秋天，楓葉就會變得火紅火紅，這時，北風(fēng)爺爺就把楓葉吹到橘子樹下的植物們那里，給植物們蓋上葉子棉被。春天，那里簡直像個大花園，各種各樣的花都有。夏天，荷葉長出來了！于是小青蛙跳到大一點的荷葉上，去收拾那些討厭的蚊子，要不就把那些"淘氣鬼"關(guān)著，免得那些"淘氣鬼"惹事。 它們過著快樂的生活。

　　這個地方傳到了巫婆的耳朵里，她想：這么好的地方，我在那里制魔藥一定效果非常好，可是那里的小動物一定不讓，我得做好戰(zhàn)爭的準(zhǔn)備。 晚上，小魚正在魔法水晶屋里玩魔法水晶球，魔法水晶球就立刻向小魚報道："別玩了，別玩了，巫婆明天早上就要來了！"小魚聽了，就對著外面大聲的'喊到："動物們，快醒醒，快醒醒，巫婆就要來了！"所有的小動物都來了，小魚把一只只蝴蝶變成小精靈，把一個個螞蟻變成小戰(zhàn)士……第二天早上，巫婆來了，讓她萬萬沒有料到，小動物們竟然排著整齊的隊伍，正準(zhǔn)備迎戰(zhàn)呢！ 巫婆趕緊灑下魔藥，這時，出現(xiàn)了一個大怪物——蟑螂。

　　蟑螂揮舞著觸角，大搖大擺的向動物們走來。動物們一開始很害怕，后來又開始鎮(zhèn)定起來了。它們都在想：這個大怪物，只會大搖大擺的耍威風(fēng)，有什么了不起！是巫婆成心想嚇唬我們。于是，動物們勇敢的跑過去。小精靈扯著蟑螂的觸角，然后其余的小動物就在蟑螂的背上亂蹦亂跳，弄得蟑螂忍無可忍，用力的擺動著它的身體，最后，蟑螂動也不動一下了，變成了一塊巨大的石頭。 巫婆見蟑螂被打敗了，又撒下另一種藥水。這時，出現(xiàn)了一條大蟒蛇，向小動物們滑來。動物們又向大蟒蛇跑去，可是，小鳥本來想啄蛇的腦袋，但是被大蟒蛇咬著了。小精靈們無論怎樣踩它，踢它，它都一動不動的咬著小鳥，把大伙急壞了。于是，小精靈把蛇的嘴巴弄開，終于把小鳥解救出來了。

童話的作文 篇8

　　從前有一只小兔子正在吃自己親手種的`蘿卜。

　　它吃得正香，一只老虎看上了小兔，它正準(zhǔn)備攻擊，大象看兒子的朋友要被吃了，它趕緊去幫小兔。小兔跳上了大象的背上，大象跑到了河邊。大象過了河，老虎過不了河，吃不到兔子了。老虎很生氣。

童話的作文 篇9

　　在童話王國，居住著快樂的臣民們。花的代表玫瑰公主卻突然失蹤了。這突如其來的事件讓世界上的人們都對童話失去了熱情。童話世界已經(jīng)瀕臨滅亡了，只有重新讓人們對童話保持熱情，才能阻止災(zāi)難的'發(fā)生。

　　童話仙子為了查清到底是誰使玫瑰公主失蹤的，派了花精靈去調(diào)查此事。經(jīng)調(diào)查，原來是噩夢巫婆干的好事，當(dāng)時，玫瑰公主正在曬太陽，突然，烏云密布，電閃雷鳴，接著，便下起了傾盆大雨。原來，噩夢巫婆趁玫瑰公主旁邊沒人，來到了她身邊，劫走了她。

　　為了這件事，一部分人要去尋找噩夢巫婆的城堡，救出玫瑰公主；還有一部分人要積極創(chuàng)作童話，使人們重新對童話有熱情；最后一部分人和童話仙子留在王國一起保護好童話世界。

　　上帝知道了這件事，便派了一位天使來協(xié)助童話仙子。天使名叫安琪，她雖然只是一位天使，但她卻有獨特的見解。比如：她會給我們創(chuàng)作的童話出好主意，會用魔力幫我們制造一個保護童話王國的結(jié)界，還會用魔力來幫大家掃平去巫婆城堡的障礙的障礙。

　　那么，尋找巫婆城堡的隊伍就出發(fā)了……

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