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          未來的想象作文

          時(shí)間:2024-06-25 15:47:41 想象 我要投稿

          實(shí)用的未來的想象作文3篇【薦】

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的未來的想象作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的未來的想象作文3篇【薦】

          未來的想象作文 篇1

            3279年,我已經(jīng)是世界上頂尖的發(fā)明家了,在我眾多發(fā)明中,最好的是一條創(chuàng)新的船。不信,就和我一起去看看吧!

            這條船是由人們廢棄的玻璃瓶打造而成的,一共用了30萬多個(gè)瓶子呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一只透明的水母在海上飄著,非常漂亮,并且,它內(nèi)部的構(gòu)造都非常先進(jìn),像一個(gè)海上的家。

            以前的船都怕

          風(fēng)景,可算這條卻不怕,它的材質(zhì)異常堅(jiān)固,就算火箭來沖它,它也不怕,并且船內(nèi)的一點(diǎn)都感受不到,你還是生活在一個(gè)安然舒適的環(huán)境里。為什么它不怕呢?你一定很疑惑,因?yàn)檫@是用瓶子做的,而瓶子是用一種非常堅(jiān)硬的透明石做的

            船只能在海上航行嗎?當(dāng)然不是,這條船不但能在海上航行,還能在陸地上行駛呢!我保證這條船的速度比其它快好幾倍,還不會(huì)和另外相撞。你可以一邊喝茶,一邊欣賞其它汽車的.“蝸!彼俣。

            當(dāng)然,這條船不但能在海上跑,陸地上奔,還能在海底游,你只要按下一個(gè)藍(lán)色的按鈕,整條船就會(huì)進(jìn)入潛水模式。整條船密不透風(fēng),不會(huì)讓一滴水進(jìn)入船內(nèi)。如果你愿意,你可以穿上潛水服,讓船開啟跟隨模式,讓船陪你在海下尋找加勒比寶藏,美人魚藏的珍珠,如果你累了,就回到船里,看看美麗的魚兒吧!

            飛吧,飛吧,我的船。這可不是我騙你,我這條船還真能飛,在藍(lán)藍(lán)的天空中,你可以和老鷹比速度,和小鳥談心。如果餓了,還可以摘一朵白云,做棉花糖。

            這就是我發(fā)明的首領(lǐng)——船。

          未來的想象作文 篇2

            今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我早早地起來上學(xué)了。來到學(xué)校,原本安靜的教室里現(xiàn)在卻如此的吵鬧.我忽然看到我們班的一對(duì)好朋友今天卻吵了起來,到底是因?yàn)槭裁丛蛩齻儾懦臣埽吭瓉硎且驗(yàn)榈囊驗(yàn)榻裉煨〖t和小明你追我趕,小明沒有抓住小紅,結(jié)果撞到了桌子角上,手臂撞流血了。

            我想:如果桌子變的柔軟起來,那該有多好呀!我邊走邊想邊看,"丁零零,丁零零"上課了。大家都坐到自己的位子上.老師講起課來,只見東東一會(huì)兒看窗外,一會(huì)兒又咬指甲,老是不認(rèn)真聽講。瞧!那邊兒的同學(xué)的頭都快趴到本子上了,還有的同學(xué)手支著頭……我想:如果我發(fā)明一種神奇的課桌就好了。

            如果,我發(fā)明了這樣一個(gè)神奇的桌子,我就給它取一個(gè)響亮又好聽的名字叫"多功能課桌"。

            它的用途可多了!比如:在你上課時(shí)坐姿不端正,它就會(huì)立刻伸出一只小手教導(dǎo)你.如果你的個(gè)子低,看不清黑板,就可以把你的桌子調(diào)高些,如果你的`個(gè)子高,擋住了別人,就可以把課桌調(diào)低一點(diǎn)兒,這樣就很方便了!

            還有一個(gè)用途最使我驕傲,就是在冬天的時(shí)候,我們的手被凍的通紅,手都握不住筆了,不過,只要同學(xué)們把手心放到桌子上,就會(huì)感到溫暖,如果夏天到了,就會(huì)感到一陣清涼.隨著四季變化,它會(huì)自己調(diào)節(jié)溫度。

           。⑧粥粥,嘀嘀嘀"鬧鐘響了,我揉了揉睡意朦朧的眼睛,"啊,原來是場(chǎng)夢(mèng)呀。⑽译y過的說道。

            不過,我相信也許在不久的將來,這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

          未來的想象作文 篇3

            有一天,我夢(mèng)見了未來的鞋子。

            那雙鞋子呈銀白色,看起來與平時(shí)的運(yùn)動(dòng)鞋沒有什么區(qū)別,只是在鞋子的底部有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線,線的一端與鞋子相連,另一端連接在一個(gè)小小的遙控器上,在遙控器上布滿了按鈕。這個(gè)鞋子可以伸縮,任何人都可以穿。

            這個(gè)鞋子的功能非常多,它可以在陸地上跑來跑去,和小兔子比賽跑步;可以在水中游來游去,和小魚一起玩耍;也可以在空中騰云駕霧,和小鳥一起翱翔……

            我夢(mèng)見自己遲到了,一起床,便慌慌張張地吃早飯。無意間,我看見了這雙鞋子,心里暗暗自喜,說:“看來不用擔(dān)心遲到了,有了這個(gè)‘寶貝’,我就能瞬間到達(dá)學(xué)校!蔽冶称饡┥线@雙鞋子,按下遙控器上的按鈕,便一躍而起,只見鞋子的兩側(cè)長(zhǎng)出了兩只巨大的翅膀,不停的扇動(dòng),接著我對(duì)著鞋子說:“帶我去學(xué)校!”鞋子“嗖”的一聲,迅速地向?qū)W校趕去,不一會(huì)兒,就把我?guī)У搅藢W(xué)校上方,可是該怎么降落呢?正當(dāng)我左思右想,急躁不安時(shí),突然看見了遙控器上的`“降落”按鈕,我按下按鈕,頓時(shí),在鞋子的前、后面撐起了兩個(gè)降落傘,原來是為了讓我安全地到達(dá)地面。我按時(shí)到了校,走進(jìn)教室,認(rèn)真的開始聽課。

            放學(xué)了,爸爸媽媽帶著我去河邊游玩,我要求和他們比賽捕魚,看誰捉得多。我按下“潛水”按鈕,只見鞋底伸出了兩塊像船槳似的木塊,我的身上自動(dòng)穿上了游泳裝,我便跳入水中,與魚兒“賽跑”,如果魚兒輸了,就得乖乖地游進(jìn)我的小桶里。不一會(huì)兒,我捕到了許多魚,可是,爸爸媽媽只捕到了五六條魚,我不禁驕傲地哈哈大笑。

            走到家門口時(shí),看見了一只小貓正飛奔著抓老鼠,我毫不猶豫地按下“奔跑”鍵,像一陣風(fēng)似的沖了出去,很快就把小貓甩在了后面,抓住了老鼠。這都要?dú)w功于這雙神奇的鞋子。

            不久,我睡醒了,睜開雙眼,看看表,“呀,都已經(jīng)遲到了!”我馬上穿好衣服,洗了把臉,連飯也顧不上吃,背著書包就往學(xué)校跑去。唉,不幸的是,到學(xué)校時(shí),教室里已經(jīng)坐滿了人,只有我的座位空著,我被老師批評(píng)了一頓。我想:如果未來的鞋子能早一點(diǎn)問世,該多好啊!

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