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讀書使我快樂作文15篇[精華]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的讀書使我快樂作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![讀書使我快樂作文15篇[精華]](https://p.9136.com/00/l/b6c1cae93_2.jpg)
讀書使我快樂作文1
如果說：書是一片樹葉，那么，我想：這一片樹葉肯定是價(jià)值不菲，因?yàn)檫@片樹葉的功勞非常大，使思想狹隘的人變得豁然開朗，使粗俗的人變得文雅，使人的平凡生活變得有滋有味，多姿多彩。
兒時(shí)的我天真、幼稚、貪玩，而姐姐那時(shí)在上四年級(jí)，天生好奇的我常常會(huì)死皮賴臉地纏著姐姐，給我講故事，而姐姐才講幾次，便厭倦了，迫于無奈，我只好拿著媽媽給我的壓歲錢去買拼音注圖版的故事書。
傍晚，坐在公園長椅上，細(xì)細(xì)品味著那本書，雖然偶爾會(huì)拼錯(cuò)，但是整體意思還是明白的！當(dāng)然，我體會(huì)得到書中人物的喜怒哀樂，仿佛書中的小公主正在我面前揮動(dòng)著仙女棒，示意著我和她去皇宮游玩……故事中人物的悲歡離合使我感嘆不已：上帝爺爺對(duì)她們真的是太殘忍了！三個(gè)姐妹相依為命，自小父母雙繼去世，大姐為了供二妹和三妹讀書，自己隱忍住藏在心底的遺憾與悲傷，常常自己躲在角落里哭泣，因?yàn)樽约菏萑醯纳眢w，被老板娘惡狠狠地打了一頓。
后來因?yàn)橐粓?chǎng)洪災(zāi)，沖涼了她們仨的的心，她們?cè)僖惨姴坏奖舜肆�！雖然她們過著貧窮的日子，可是她們過得十分幸福、滿足呀！她們?nèi)齻�(gè)總是那么懂事，她們?yōu)榱藢?duì)方，總是犧牲自己，她們沒有那么大的能耐能抵擋這些事情，她們只是三個(gè)普通的小女孩呀！可是她們卻有著超凡的心，她們堅(jiān)強(qiáng)、腳踏實(shí)地、不貪小便宜、不愛慕虛榮。
她們唯一擁有的就是一顆純潔、美好的心靈，為什么上帝爺爺還要折磨她們?nèi)四�？她們也十分乖巧，從不為自己所處�?生活環(huán)境而感到不幸，因?yàn)樗齻冞�有一個(gè)疼愛她們的大姐、乖巧的二妹、漂亮可愛的三妹，她們感到的僅僅是單純的幸福而已！
看到這里，我情不自禁地留下滾燙滾燙的淚水，似乎自己的心缺了一個(gè)角落似的，很不是滋味！我讀書，我快樂！我從書中得到了許多溫暖，當(dāng)你受委屈時(shí)，書帶你走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻的世界，使你冰涼的心變得熱情；當(dāng)你開心時(shí)，它更給予你雙倍的快樂！書，就是這么美妙！我讀書，我快樂！
讀書使我快樂作文2
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉�！睍巳司竦闹е鞓返脑慈�。
曉月拂窗，沏上一杯茶，對(duì)窗而坐，攤開一本書，一邊品茶，一邊邀游在書的海洋，真是人生一大樂事。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾輕傷不下火線的精神所感動(dòng)，也被他為人類解放而斗爭(zhēng)的精神所震憾�！叭俗顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們只有一次，當(dāng)我的生命走到盡頭時(shí)，我不因碌碌無為而悔恨，更不為虛度年華而羞愧，因?yàn)槲覍氋F的生命都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”
讀唐詩宋詞，我領(lǐng)略到了文人墨客的情操與志向。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”充分顯示了他兼濟(jì)天下的博大胸懷與純真心靈；李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！眲t讓我們看到了他豪放不羈的性格與充滿自信的樂觀豁達(dá)；龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”讓我們感受到了他的遠(yuǎn)大抱負(fù)與理想……
讀《三國演義》，有諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，也有趙云對(duì)劉備的赤膽忠心，更有劉備廣納賢才，不惜屈身三顧諸葛亮于草廬之中的寬廣胸懷。在書中，閃著他們?nèi)松墓廨x，彌漫著他們?nèi)烁聍攘Α?/p>
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基的這句話說的一點(diǎn)兒不假。書是我們快樂之源，支持著我們的`靈魂。在物質(zhì)文化極為豐富的今天，各種各樣傳遞信息的方式出現(xiàn)在人們的生活中，但書的力量是任何東西所無法比擬的。
我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)讀書人，讓讀書成為我一生的快樂之源。
讀書使我快樂作文3
培根說：“讀書足以怡情，足以搏彩，足以長才。”一本好書，不僅可以給人以愉悅和享受，還可以提高人的文化素質(zhì)，陶冶人的情操。
翻開唐詩宋詞，墨香裊裊，茶香悠悠，把我拉進(jìn)了一幅綿長的古畫卷中。在那如詩如畫的意境里，我與李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；同李清照一起，在蓮花深處爭(zhēng)渡，領(lǐng)略紅肥綠瘦的樂趣；與辛棄疾一起在黃沙道中觀賞夜景，聽取蛙聲一片；與王昌齡一起在芙蓉樓送別辛漸，聽著王昌齡那“一片冰心在玉壺”的表白……
一部《上下五千年》，使我沿著時(shí)間長河逆流而上，探訪古人的經(jīng)歷。我仿佛聽見孔子在孜孜不倦地教導(dǎo)弟子；看見嬴政緩緩豎起的統(tǒng)一大旗；聽見文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的狂嘯……讓我時(shí)感自豪時(shí)感滄桑。
讀書使我看到祖國的風(fēng)光是那樣的秀麗與繁華：清奇俊秀的桂林山水，濃妝淡抹的杭州西湖，云霧飄渺的黃山、廬山，波瀾壯闊的長江、黃河，燈火璀璨的維多利亞海灣……
讀書使我靜下心來探索自然，感受大自然的神奇與美妙�！妒f個(gè)為什么》讓我知道了茫茫宇宙的起源，知道了大自然的奧妙，知道了鳥獸蟲魚的'秘密，知道了風(fēng)雨雷電的規(guī)律……讀書又使我知道了科學(xué)的發(fā)展，技術(shù)的騰飛。原子彈是怎么爆炸的，火箭是怎么升空的，宇宙飛船是如何飛離地球又是如何返回地面的……
讀了《魯濱遜漂流記》，我明白：只有奮斗，才有出路�！独先伺c�！犯屛矣涀×艘痪湓挘喝瞬皇菫榱耸《模粋�(gè)人可以被毀滅但決不可以被打倒�！�5·12汶川地震詩集》讓我再次感受到圣潔的情感，美好的人性，人世間無邊的大愛……
都說讀詩讓人變得風(fēng)雅，讀史讓人變得明智，讀景讓人變得淡然處事，讀科學(xué)讀社會(huì)讓人迅速成長。
我讀書，我快樂，我成長。
讀書使我快樂作文4
讀書，一種讓班級(jí)里大部分人頭痛的事情。也讓大部分人在私底下埋怨，可我卻覺得讀書是件快樂的事情。
在早晨的校園中總能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。它傳遍校園里每一個(gè)角落，同學(xué)們都在教室里，捧著書本，響亮的朗讀著課本上的內(nèi)容，可是有些同學(xué)是無精打采地讀，有些同學(xué)根本不把這當(dāng)一回事，還有些同學(xué)是越讀越想睡覺，可我卻不是這樣，我把讀書當(dāng)成一件快樂的事情。
我愛讀書!讀書能讓我學(xué)到更多的知識(shí)，讀書能使我快樂，使我愛上讀書，和讀書成為好朋友。讀書讓我快樂是因?yàn)槭裁?你一定想問吧。讓我來告訴你：快樂是因?yàn)槟芰私庵R(shí)，了解國家大事，還有一些偉大的人物，快樂還因?yàn)槟芊e累書上的'好詞好句，在寫作文時(shí)也可以用到�，F(xiàn)在你知道讀書讓我快樂是因?yàn)槭裁戳税?
同學(xué)們，讀書應(yīng)該使我們快樂，不應(yīng)該那樣垂頭喪氣、聲聲抱怨。愛讀書、讀好書、讀書好、好讀書。愿你也能和讀書成為好朋友。讀書生活樂趣多多，歡樂多多，它應(yīng)該使你快樂，希望你在讀書時(shí)與課本好好地溝通、交流。這樣你就一定會(huì)和讀書成為最最最(省略n個(gè)最)好的朋友。
瞧!愛讀書的同學(xué)有聲有色地朗讀著，他們個(gè)個(gè)都愛上了讀書，你們也要向他們學(xué)習(xí)，不然不僅背不出課文，在考試時(shí)你就會(huì)被你面前一個(gè)個(gè)“攔路虎”給攔住，就算你繞過它了，可后面一個(gè)個(gè)更大的“攔路虎”就不一定嘍!好好讀書，天天向上!把你面前的“攔路虎”都打敗吧，否則，你就會(huì)被他“吃”掉。
愛上讀書吧!它能帶給你快樂!讓你的生活豐富多彩，向快樂的讀書生活進(jìn)發(fā)吧!
讀書使我快樂作文5
高爾基說過：“閱讀是人們進(jìn)步的階梯�！敝芸偫硪舱f過：“為中華之峻起而讀書”。
書，是人類的寶物，也是書把我們從懵懂的嬰兒變成了一個(gè)少先隊(duì)員。
每天回到家，首先就是閱讀。閱讀，就像在知識(shí)的海洋里游泳，就像在知識(shí)的天空上翱翔，閱讀，真的非常非常使我快樂。
一本本書就像一個(gè)個(gè)老師，教導(dǎo)我們?nèi)松械恼芾�，滋潤我的心田，充�?shí)我的生活。我家中也有很多書，《老人與�！�、《稻草人》、《假如給我三天光明》等應(yīng)有盡有，這使我的.腦子也豐富了起來。我最喜歡的書是四大名著之一——《三國演義》。它使我一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭，當(dāng)讀到《劉玄德初得西川》我的心甜甜的，當(dāng)讀到《關(guān)云長敗走麥城》，我的心苦苦的。書，已經(jīng)成為我生命中的一部分，再也不能分開了。
書不僅讓我快樂，也使我知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)變多了。有一次，我和同學(xué)玩成語接龍，他先出題，說到：“地凍”。我接“棟梁之材�！彼肓税胩�，才接：“才高八斗�！蔽也患偎妓鳎骸岸忿D(zhuǎn)星移�！彼f：“一心一意�！蔽艺f：“意料之中�！彼冻鲆苫螅f：“中外聞名�！蔽艺f：“銘記于心�！彼f：“心滿意足�！蔽艺f：“足不出戶�！彼K于認(rèn)輸了，我笑得很開心，他問：“你為什么這么厲害？”我回答：“因?yàn)殚喿x�！遍喿x使我知識(shí)豐富，讓我的生活充滿快樂和滿足。
閱讀，可以讓自己成績好，生活中充滿快樂，讓自己渴望知識(shí)的心靈得到滿足，使自己更優(yōu)秀，更完美，知識(shí)儲(chǔ)備得很多。閱讀，甚至可以說是百利而沒有一害。
閱讀，使我們快樂，使我們的知識(shí)變得更多，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長、成熟！
讀書使我快樂作文6
我最高興的一件事就是讀書。放假這幾天，我看了很多好書。有《安徒生童話全集》、《給女孩的神奇手冊(cè)》、《了不起的狐貍爸爸》、還有搞笑的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》等等�，F(xiàn)在我的書都有滿滿一柜子了。
我愛讀書，因?yàn)闀镉兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活的趣事，還有做人的'道理。每當(dāng)我在看書的時(shí)候就會(huì)廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊了七八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。晚上睡覺時(shí)，媽媽叫我休息了，我看了一篇又想看一篇故事。
我愛讀書，我從書里學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶�，而且文章也寫得越來越好。我今年參加了全國“冰心”杯作文比賽獲得了銅獎(jiǎng)，還在媽媽單位報(bào)紙上發(fā)表了我的文章。
我就是這樣一個(gè)小書蟲，走進(jìn)書的世界，書陪伴我快樂成長，我讀書，我快樂！
讀書使我快樂作文7
“讀書破萬卷，下筆如有神�！倍嘧x書，讀好書，定能受益匪淺，翻開一本好書，就像打開一扇窗戶，讓我們看到外面更廣闊的世界，讀書也是一種享受，一種快樂，一種成長……今天我向大家推存一本好書，名字叫《偷夢(mèng)的影子》。
有沒有被書名吸引住，大家都知道，夢(mèng)是看不見的，也是摸不著的，那夢(mèng)是怎樣被偷走的呢？這本書的主人公是一個(gè)男孩和一個(gè)小人精。一天夜晚時(shí)分，夜色蒙朧，小男孩不想睡覺，突然，一個(gè)小人精突然出現(xiàn)在他的面前，小人精說：“我?guī)闳タ纯赐祲?mèng)的影子�！痹捯魟偮洌∧泻⒕鸵幌伦訌拇采吓懒似饋�，跟著小人精來到一戶人家窗邊。突然，小男孩看見一個(gè)黑糊糊的影子扛著一個(gè)大口袋，里面裝了滿滿的東西，小人精說：“這里面是各種各樣的夢(mèng)�！毙∧泻⒊泽@地瞪大了雙眼，夢(mèng)也能裝進(jìn)口袋嗎？讀到這里，我非常好奇，夢(mèng)怎么能被偷走呢？我越讀越好奇，越讀越入迷……這本書非常有趣，希望你也能去看看我讀的'這本書，我相信，你一定會(huì)喜歡的。
我愛閱讀，閱讀使我快樂，伴我成長，小伙伴們，希望你們和我一樣，插上閱讀的翅膀，在浩瀚的書海里遨游吧……
讀書使我快樂作文8
書是一種精神食糧，書是推動(dòng)人類前進(jìn)的轉(zhuǎn)軸，書是一種奇效的良藥。
任何人“吃”了書，頭腦就會(huì)變聰明。就如劉向所說：“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚”。讀書的好處可多著呢！
我從小就對(duì)讀書有著濃厚的興趣，也結(jié)下了不解之緣。在我小時(shí)侯，每晚睡覺前，總是纏著媽媽給我講睡前故事，每天聽了故事我才能安然入睡。光陰如箭，一轉(zhuǎn)眼我己上小學(xué)了。那年暑假媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀興趣，她特地去新華書店買了本《一千零一夜》回來，還讓我？疤旄？她讀一篇故事。一開始我讀得磕磕吧吧，但后來越讀越好，我對(duì)讀書的興趣也在這無形中養(yǎng)成了。
快上初中了，我也不僅僅只讀故事書了。我開始閱讀文學(xué)名著來。我讀的第一本名著就是高爾基的《童年》。它激起了我對(duì)名著的熱愛，我開始一有時(shí)間就往圖書館跑。老舍的《茶館》，高爾基的'“自傳三步曲”等一些名著我都看過。了解到了許多我們課本上還沒有的知識(shí)，學(xué)習(xí)成績也是芝麻開花――節(jié)節(jié)高。
因?yàn)槲易x了很多書，所以在課堂上老師提的問題也是回答自如。
有一次老師提了一個(gè)問題：我國國歌的名稱是什么？詞是誰寫的？曲是誰作的？同學(xué)們面面相覷，先前亂哄哄的班級(jí)頓時(shí)鴉雀無聲。我自信地舉起手來，同學(xué)們將目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向了我，老師眼前一亮，用手示意我：“好，張志城你來回答！”
我站了起來，說出了答案：“名稱是義勇軍進(jìn)行曲，作詞田漢，作曲聶耳�！薄皩�(duì)，請(qǐng)坐�！崩蠋熆洫�(jiǎng)了我一番，我的心里美滋滋的。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@句話太對(duì)了，我感受很深！聽了我的讀書經(jīng)歷，你是否也想讀書呢？那就和我一起閱讀，享受讀書的快樂吧！
讀書使我快樂作文9
我讀書我快樂我成長有一天，爸爸問我什么是讓我感到最快樂的事，我一時(shí)不知怎么回答。當(dāng)我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國壯麗山河的時(shí)候，我快樂；當(dāng)我徜徉在美妙的音樂聲中翩翩起舞的時(shí)候，我快樂；當(dāng)我在游泳池中劈波斬浪、奮勇爭(zhēng)先的時(shí)候，我快樂……快樂的事那么多,怎么能數(shù)得過來呢?哦,該死,怎么能忘了那些陪伴我一起長大的伙伴呢?那滿滿一書柜親愛的書朋友,你們才是讓我感到最快樂的事啊!當(dāng)我還在呀呀學(xué)語時(shí),爸爸媽媽每天都會(huì)給我講故事。故事里的人物、可愛的小動(dòng)物深深地吸引著我，而書中的情節(jié)是那么多姿多彩，我雖然聽不大懂，卻依然纏著爸爸媽媽一個(gè)一個(gè)往下講，直到我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我見到了美麗的白雪公主、勇敢的小矮人，我和他們一起，同可惡的王后戰(zhàn)斗……漸漸地，我會(huì)自己看書了。
但是，我還不識(shí)字，只能看一些漫畫書，或者是看那些美麗的插圖來猜測(cè)故事的情節(jié)。但是那又有什么關(guān)系呢？這絲毫不影響我看書的樂趣，我依然看得津津有味，時(shí)不時(shí)還“唉”地嘆一口氣，或者“嘿嘿”地笑兩聲，好象在為主人公高興、傷悲、惋惜……上小學(xué)了，我的閱讀面越來越廣了。我讀了許多有趣又很有意義的書，我和書里的主人公一起成長、一起進(jìn)步。
《秘密花園》中，瑪麗是一個(gè)勇于探索的'小女孩，她和狄肯、柯林一起，改變了自己，讓自己變得快樂，同時(shí)也讓生活變得更加美好�！稅鄣慕逃分�，作者講述了很多發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家里的關(guān)于愛的故事，讓人感動(dòng)，讓人深思……書陪伴我成長，給我?guī)砹藷o窮的快樂，給我?guī)砹藷o窮的力量，你是我快樂成長中的好伙伴！
讀書使我快樂作文10
書乃是人類進(jìn)步的階梯，書是我知識(shí)的寶庫，更是我快樂的源泉。
我喜歡讀書，尤其鐘愛小說。小說中的撲朔迷離的故事情節(jié)總令我著迷�？磦商叫≌f時(shí)，我的大腦會(huì)與故事主人公一起思考與探索，有時(shí)我會(huì)被那些看似毫不相干的線索所不解、迷惑；有時(shí)我會(huì)為故事情節(jié)的大反轉(zhuǎn)所著急；有時(shí)我還會(huì)被與我意料之外的結(jié)局所震驚。你若是問我看偵探小說時(shí)的心情，我只會(huì)告訴你我的心里總是跌宕起伏的。再比如看一些關(guān)于友情的.小說，我有時(shí)會(huì)羨慕書中那對(duì)不離不棄的好朋友，有時(shí)會(huì)為被背叛的這個(gè)人而感到難過。看動(dòng)物小說時(shí)，有時(shí)我會(huì)讀到一些催淚的情節(jié)，然后哭的稀里嘩啦的，讀完后眼睛水汪汪的，眼圈紅紅的，姐姐還笑我涂了一層紅色的眼影，但不難看出這個(gè)故事令我很動(dòng)情。
讀書除了會(huì)給我?guī)碓S多情感與內(nèi)心的認(rèn)識(shí)，還讓我聯(lián)想到了生活。就像剛才說的關(guān)于友情的小說，以借我和我的好朋友與文中的那對(duì)好朋友來作對(duì)比，我會(huì)想，我們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)在哪？同時(shí)我還把她們發(fā)生不好的事情的原因試著想了想，再聯(lián)想到我和我的好朋友發(fā)生類似的事情時(shí)，原因與最后解決的辦法都想了一遍。這樣子閱讀，不僅能對(duì)故事的總結(jié)歸納，還可以教導(dǎo)我怎樣做人，同時(shí)也告訴了我許多人生的道理，這也使我十分快樂。
書是我們的精神糧食，書是我們知識(shí)的寶庫，書是我們快樂的源泉。親愛的朋友們，讓我們一起讀書吧！希望你能愛上讀書，在書中尋找自我，重歸本真。
讀書使我快樂作文11
小時(shí)候，常常聽媽媽提起高爾基的名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，心中就對(duì)那一本本厚度不一的書充滿向往，心想，什么時(shí)候，我也看的懂了，那該有多好。
長大一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)幾個(gè)字了，就迫不及待地捧起媽媽訂的《幼兒畫報(bào)》，一點(diǎn)點(diǎn)讀起來，沉醉在那用漢字組成的畫中，如癡如醉，難以自拔，漸漸產(chǎn)生了對(duì)書的渴望，對(duì)知識(shí)的期待。那時(shí)的我多快樂呀！
再大一些，可以看拼音讀書了，便對(duì)故事書產(chǎn)生了喜愛，在故事中盡顯想象力的豐富、多彩，遨游在童話中的我，無比快樂，從而提高了寫作的能力，受益匪淺哪！
在成長中，我又迷上了兒童文學(xué)，由那些知名作家編寫的兒童文學(xué)，則句句經(jīng)典，篇篇陽光，充滿對(duì)生活的熱愛與追求，令我在成長的過程中明白了很多，很多！
瞧，媽媽問我：“《金銀島》講的是什么故事？”“海盜……”我脫口而出；妹妹問我：“《窗邊的小豆豆》是啥？”我把小豆豆被迫停學(xué)，在火車上的經(jīng)歷娓娓道來，描述得淋漓盡致。
接下來，我又與各類名著結(jié)下了不解之緣，那些名家的寫作手法令我肅然起敬，從中領(lǐng)悟出了不少寫作技巧，我由衷地發(fā)出一陣笑聲，讀書充滿魔力！
當(dāng)然，最博大精深的.就是古典名著，看著前人留下來的文化遺產(chǎn)，我不禁發(fā)出感慨，古人是多么偉大，連他們的作品，都使人受益匪淺。
��！讀書，你令我快樂，在讀書中，我收獲了知識(shí)、友誼、理解，你幫我在人生的道路上，披荊斬棘，在人生的海洋中，勇往直前，哦！我愛你，讀書！
讀書，你令我快樂！
讀書使我快樂作文12
天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處。
我報(bào)路長磋日暮，學(xué)詩漫有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。
——李清照
每一本書都是一個(gè)全新的世界，而閱讀著的我如時(shí)光的旅行者穿梭其間。書頁翻動(dòng)的間隙像不停歇的走馬燈，爍動(dòng)的片段是時(shí)光的精靈，它們旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，勾勒出一個(gè)完美的夢(mèng)。那里有沙沙滑動(dòng)的筆尖，有流暢優(yōu)美的字體，有纖細(xì)的柔荑，還有長長地嘆息。
是誰的嘆息驚破了我迷離的幻夢(mèng)，將我從那神秘的虛無中引出？我看不真切，只能見到一個(gè)模糊的身影。是以筆做刀槍伏案而戰(zhàn)的魯迅，還是枕著夕陽寫下晚風(fēng)送過耳邊低語的普希金？是荷塘邊踱步沉思的佩弦，還是嘆息橋下?lián)我恢чL篙的志摩？那還是夢(mèng)吧，另一個(gè)染得霜林醉的夢(mèng)，淚淌下的地方卻綻開旖旎的花瓣，有淡紫的溫柔與純凈，有金色的倔強(qiáng)與希望，更有靛青的深沉與嚴(yán)肅。
我醉了，醉在花海里，含淚的眼眶早已重返原本的清澈，倒映著滿滿的感動(dòng)。那感動(dòng)躍過眼角，躍上眉梢，彎彎的弧度仿佛新月的微笑。
微笑掛在天幕的西南，伴著無數(shù)的星子綴滿寧靜的夜，無聲的蕩漾著動(dòng)人的喜悅。那是超脫生命升華靈魂的喜悅，是相似的心靈碰撞迸發(fā)出火花的喜悅！如精心勾畫的線條送進(jìn)瓷窯凝煉成綻放生命的青花，如塵封千年的卷軸只因點(diǎn)睛一筆躍作騰云駕霧的金龍。讀書是撼動(dòng)生命的工程，是改造生命的歷程，每一次體驗(yàn)都是一次洗禮，星光瀉下的清泉將靈魂中的真善美一一洗灌，開啟心中最純凈的'美好。
泰戈?duì)栐撌侨盒侵凶顪厝岬囊活w。他用詩句訴說著一切美好干凈的東西，用孩童般清澈的內(nèi)心綻放著純真與無邪。飛鳥的痕跡不再，但浮云間留下的是孩子最明媚的笑容。那笑容感染了冰心，感染了志摩，感染了徽因，又感染了你我。那一抹發(fā)自心底的柔情化作道道暖流從我們心間淌過，漾開彩色的波浪，匯成彩虹掛在天上，映在潭里，揉碎在浮藻間。那是生命最初的感動(dòng)，擁有無可比擬的快樂動(dòng)力。
溫柔的星子惹人流連，倔強(qiáng)的星子更能觸動(dòng)心中最柔軟的部分。海倫凱勒在無聲無影的世界里以她敏感的內(nèi)心和獨(dú)特的視角詮釋了世界最繽紛的一面。她所希望的是短暫的三天光明，但她給我們帶來的卻是整個(gè)世紀(jì)乃至更長久的光明世界！同她一樣，史蒂芬霍金，張海迪，貝多芬，還有很多不屈服于命運(yùn)的人們，他們用殘缺的肢體創(chuàng)造了不可思議的輝煌，奏響逆轉(zhuǎn)命運(yùn)的交響;他們用羸弱的手臂扼住了命運(yùn)的喉嚨，掌控生命的方向！他們是跌落人間的天使，將自己的羽翼編織成多彩的夢(mèng)，帶給年輕的我們無窮的力量！我凝視著他們親手描畫的軌道，體會(huì)“從絕望中尋找希望”的超越逆境獲取成功的激情。
讀書使我快樂作文13
著名的作者及詩人高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！惫湃嗽疲骸白x書百遍，其義自見�！币虼�，多讀書，可以讓人知禮守禮；多讀書，可以增長課外知識(shí)；多讀書，可以讓人變聰明，有智慧去戰(zhàn)勝困難；多讀書，可以使人的心情變得快樂，能陶冶人的情操。所以，我們應(yīng)該多讀書，讀好書，為我們以后的人生道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
以前，我不喜歡讀書，以為看書很費(fèi)時(shí)間、很費(fèi)力氣，而且還是件枯燥的事情。所以我就只喜歡看電視、看漫畫書，一到寫作文，我十分苦惱，不知怎么寫，也不知道寫什么……
有一天，爸爸媽媽帶我去新華書店買文具，我一進(jìn)門就問爸爸：“我能去三樓看書嗎？”“可以可以！”爸爸連聲說到。其實(shí)我是上樓看漫畫書，我興沖沖的走到樓上，向著賣漫畫書的柜臺(tái)飛奔而去，突然一本書被我撞掉在地上，我趕快將書撿起來，抬起書本的那一刻，書中的圖畫吸引了我，我便認(rèn)真的`看起了這本書——《中國兒童百科全書》，書中介紹了浩瀚的宇宙、神奇的大自然、奇異的海底世界、悠久的歷史故事……讀完這本書，使我懂得了許多課外知識(shí)，從此以后我就喜歡上了讀書。
現(xiàn)在的我不僅愛看書，愛買書，而且愛收藏書，書籍帶給了我許多的快樂。
讀書使我快樂作文14
從古至今，說起讀書，就會(huì)有許多膾炙人口的名言浮現(xiàn)在我們眼前。無論是“書到用時(shí)方恨少”還是“讀萬卷書，行萬里路”，都告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單而又重要的道理：讀書有益。在今天這個(gè)信息化的時(shí)代，尤其是我們學(xué)生，肩負(fù)著報(bào)效祖國的重任，讀書就更加重要了。
記得都德說過：“書是人類最好的朋友，當(dāng)生活中遇到任何的困難，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你�！笔前。”瘋麜r(shí)，書激勵(lì)我努力向前；閑暇時(shí)，書帶給我無限樂趣；害怕時(shí)，書賜于我百般勇氣；孤獨(dú)時(shí)，書陪伴我度過寂寞時(shí)光；犯錯(cuò)時(shí)，書教育我改正錯(cuò)誤……是的，書給了我太多太多。書像一部可以記錄任何歷史的攝像機(jī)；書像一艘可以幫助我們度過黑暗的小船；書像一雙天使的翅膀；書像一縷明媚的陽光；書像一口新鮮的空氣。無論何時(shí)何地，書永遠(yuǎn)是一位忠實(shí)可靠的朋友，因此我們要把讀書當(dāng)成一件快樂的事。
如果讀，我們就讀高爾基的《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙從小父母雙亡，而外祖父的脾氣十分暴躁，而且不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他，只有外祖母十分疼他。就在這樣的環(huán)境下，他都走過來了。其實(shí)，阿瘳沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來描述自己的悲慘童年。高爾基的童年和我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了。
如果讀，我們就讀笛福的《魯濱遜漂流記》，故事中魯濱遜的一些話對(duì)我有很多的啟示，比如在魯濱遜花了大量的時(shí)間與精力，做成了一艘巨大的可以坐進(jìn)去二十多號(hào)人的.船時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)光憑自己的力量根本無法把船推下水，于是他發(fā)出了感嘆：“這件事令我非常傷心，到這時(shí)我才明白，做任何事，若不預(yù)先考慮一下所需的代價(jià)，不正確估計(jì)一下自己的力量，那是十分愚蠢的！”魯濱遜在荒島上克服了種種困難生活了二十多年，顯示出了他那機(jī)智勇敢的精神和強(qiáng)烈的救生欲望。
讀一本好書，好比給生活增添了一味調(diào)味劑，如果生活中沒有了書，生活就會(huì)黯然失色。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭的活水”，拿起身邊的書，認(rèn)真誦讀，來充實(shí)我們自己。
讀書使我快樂作文15
我很喜歡這樣一段話：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)�！蔽蚁嘈砰喿x對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。教師應(yīng)該多讀書，讓讀 書成為生活中重要的一部分！說到讀書，我不禁想起劉子翚的詩：“明月不知君已去，夜深還照讀書窗�！睉c幸的是，在這個(gè)喧囂的世界里，我還有“臨月漫披卷，憑欄且數(shù)星”的情致與雅興，靜靜地 讀，默默地讀，把心融入文字里，把文字融入心里，變成滋心、潤心的最佳補(bǔ)品。我讀身體殘疾、生命卻完整的史鐵生，體會(huì)他心中的那份寧靜。我讀面對(duì)楚王的委任，竟“持竿不顧”的莊子，感悟他 那“無己”、“無功”、“無名”的“至人”境界。我讀余秋雨、朱自清、托爾斯泰、于永正、李鎮(zhèn)西……
我珍惜每一個(gè)有書讀、能讀書的夜晚，每當(dāng)夜晚來臨，獨(dú)自一人斜依床頭，燈下捧一本自己喜歡的書，屋內(nèi)飄滿油墨的芳香，四周留下的唯有寧靜，這就是一天中我最向往、最富有、最滿足、最 陶醉的時(shí)刻！如果我的這個(gè)完美的時(shí)刻被某件事剝奪的.話，我便會(huì)無端的煩惱與浮躁，不快必伴我左右。有時(shí)我一讀就是四、五個(gè)小時(shí)，忙的時(shí)候我最少也要讀一個(gè)小時(shí)，一天不讀書，我就會(huì)覺得少了 點(diǎn)什么。由于渴望讀書，所以我很渴望放假，因?yàn)榧偃绽镂铱梢园滋焱砩系臅秤卧跁暮Ｑ罄�。每次放假的時(shí)候我就會(huì)提前買一些書回來，年前放寒假時(shí)，我買了《周國平作品集》《讀三國學(xué)做人做事 》等八本書，這些書，充實(shí)和愉快了我的假期生活。我讀書有個(gè)習(xí)慣，就是看到喜歡的句段我就必須要把它畫下來，以后翻看時(shí)便會(huì)很容易注意到，如果不這樣我就有一種它們會(huì)跑掉的感覺，所以，我 讀的書中總夾有一支鉛筆。有時(shí)我會(huì)抄下自己喜歡的部分，甚至背下來。在摘抄的過程中，書中的精彩句段也會(huì)觸動(dòng)自己的靈感，我便會(huì)不失時(shí)機(jī)地記錄下來。
讀書所獲，也許是看不見摸不到的，但那種內(nèi)在的影響卻是無價(jià)的。當(dāng)一顆心走進(jìn)書中的時(shí)候，這顆心便會(huì)很安靜，心安靜了，才會(huì)去思，去想。我喜歡讀書，因?yàn)樽x書使我進(jìn)步，使我學(xué)會(huì)思 考。讀多了，讀久了，慢慢地我學(xué)會(huì)了從書本中尋找智慧，特別是對(duì)教育專著的閱讀，使我進(jìn)入了一個(gè)“豁然開朗”的境界，那些教育名人的境界不斷的牽引著我向教育的最高境界攀越，魏書生、于永 正、李鎮(zhèn)西……一個(gè)個(gè)教育名人的境界無不吸引著我，總希望自己能像他們一樣對(duì)待教育、對(duì)待學(xué)生，所以我經(jīng)常走進(jìn)他們的專著，并把他們的名言及自己的點(diǎn)滴感悟記錄下來，指導(dǎo)自己的實(shí)踐。
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