[通用]實(shí)用的三年級(jí)作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

　　我們的校園一年四季都很美麗！但我認(rèn)為最美的還是秋季。

　　一走進(jìn)校園就能看到一棵又粗又壯的香泡樹。一個(gè)個(gè)黃燦燦的香泡娃娃，那是秋姑娘給我們的快樂禮物。這棵樹是我們學(xué)校的“迎賓樹”，早晨，一陣微風(fēng)吹來，發(fā)出沙沙聲，好像在跟我們打招呼，“早上好！早上好！”。放學(xué)了，一個(gè)個(gè)香泡娃娃仿佛要和我們揮手告別，“一路順風(fēng)，一路順風(fēng)！”沿著石子鋪成的小路，我們來到教學(xué)樓前。

　　一棵雪松直直地立在教學(xué)樓前，似乎只有他才能在落葉的季節(jié)——秋季，長得翠綠。站在樹下朝上一看，特別壯觀，竟然一眼望不到頂。后來才知道這棵樹在這里站立幾十年了，就像一個(gè)衛(wèi)兵一樣，守護(hù)著我們的'校園。所以我們常常去樹下玩耍，嘻嘻哈哈地說著有趣的事兒。

　　操場上的景色也不差，不信你看��！一排排桂花在秋風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉。金桂掛起了小小的金幣，銀桂升起了一顆顆小星星，丹桂點(diǎn)起了點(diǎn)點(diǎn)橘紅色的火焰。龍爪樹在枯葉鋪成的金地毯上顯得格外引人注目，因?yàn)辇堊�樹的葉子還是綠的。當(dāng)然香樟樹也不落后，香樟樹結(jié)出了黑色的小果子，幾只小鳥在上面啄食，不時(shí)會(huì)有小果子簌簌地掉落下來。

　　我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園，因?yàn)樗�充滿著金秋的美麗，蕩漾著小朋友的歡聲笑語，陪伴著我們幸福地成長。

三年級(jí)作文 篇2

　　老師是大海中永不熄滅的明燈，給迷途的我們導(dǎo)引方向；老師是溫暖的陽光，甘甜的雨露，滋潤我們快快成長；老師是夜空中最閃耀的一顆啟明星，給我們指向正確的方向；老師是三岔路口的一個(gè)指路牌，為苦惱的我們指出成功的道路……

　　俗話說：老師是我們?nèi)松�中的第二位父母。他們總是默默無聞的在背后為我們無私的付出著，為了學(xué)生，他們獻(xiàn)出了自己的青春。夜深了，大家早已就寢，可老師們卻還坐在書桌前備課；連續(xù)不斷地幾堂課使得他們的`嗓子早已口干舌燥，可他們還依然強(qiáng)忍著疼痛為渴望求知的我們上完了這一堂課……老師在我的眼中是最艱辛的，就好似一位辛勤的園丁。老師這個(gè)職業(yè)既是最高尚的，又是最辛苦、勞累的，我們應(yīng)該多體諒一下老師，多位老師分解一些憂愁。

　　老師就像一根蠟燭一樣，照亮了別人卻燃燒了自己，在這么多年無私的奉獻(xiàn)當(dāng)中，你的額頭上早已留下了歲月流逝的痕跡。老師，你們給了我們美麗的翅膀，帶領(lǐng)著我們?cè)跁�海中遨游。老師在我眼中是偉大的，他是傳播知識(shí)的傳播者，教給我們學(xué)習(xí)的辦法，滿足我們求知的欲望。在學(xué)習(xí)上，老師們總是孜孜不倦的給我們傳授知識(shí)；犯錯(cuò)時(shí)，他們總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的開導(dǎo)我們；成功了，他們總是微笑著看著我們，用溫柔的大手摸摸我們的頭，告訴我們：“真棒，下次再接再厲！”老師不愧是人類靈魂的工程師呀！

　　有一句話說得好：“你用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)得心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……”是啊！老師總是不聲不響的在背后為我們付出著，不求任何回報(bào)，只希望我們能考上理想的學(xué)院，找一份好工作罷了。這也是在為我們今后的人生著想。

　　我眼中的老師是偉大的，無私奉獻(xiàn)的……老師真不愧是人類靈魂的工程師呀！也不愧是辛勤的園丁，正不辭辛勞的灌溉著我們茁壯成長，成為國家的棟梁！

三年級(jí)作文 篇3

　　快要開學(xué)了，我必須好好準(zhǔn)備一下我的學(xué)習(xí)用品。我準(zhǔn)備今天就去文具店，用我自己的錢去買。

　　去文具店之前，我先列好購物清單，然后再翻箱倒柜地找出了一個(gè)紅色的漂亮的包——我打算用這個(gè)包來裝文具。于是，我先把必不可少的`錢放進(jìn)包里，接著又把手機(jī)放進(jìn)去。我想的很周到：婆婆萬一睡著了，聽不到我的敲門聲怎么辦呢？所以我又把鑰匙也帶上，然后就出發(fā)了。

　　這次我要買0·5毫米的自動(dòng)鉛筆一支、2支白雪鋼筆、文具盒一個(gè)、大小書皮各一個(gè)、修正貼和字貼。于是，我走進(jìn)了樓下的文具店。

　　“這支筆多少錢？”我舉起一支筆問到�！�3元�！甭曇艉�糊不清，哦，原來是在吃桃子呀！“好，我買了�！蔽艺f。剩下的五樣，這個(gè)店沒有，我得到別的店去看看。可我走了很多文具店都沒有。我只好到離家很遠(yuǎn)的那個(gè)文具店去買了……

　　走了好久好久，終于到了。這個(gè)文具店可真大，所有我需要的里面都有，還有好多其他我想要的東西。我這個(gè)想要，那個(gè)也想要，真想把它們?nèi)�部都搬到家里。我到收銀臺(tái)買單時(shí)，看了一下價(jià)格，可把我嚇了一跳：這么幾樣?xùn)|西就要56元！于是我開始講價(jià)：“少一點(diǎn)嘛�！薄昂冒�，那就算55元吧�！薄�54如何？”“好，可以�！薄澳蔷�53？”“可以�！薄�52元？”“噢……噢……這可……不行了！”“為什么呢？”我問。“再少我都要破產(chǎn)了！”收銀的姐姐說�！皼]有那么夸張吧。”說完，我還是只給了她52元。

　　在回家的路上，我暗想：如果你不給我便宜點(diǎn)，我就破產(chǎn)了！花的是自己的錢，想起來還是很心痛的，不過，一想到是自己的錢，又很自豪。我的腳步輕松起來，快速向家走去……

三年級(jí)作文 篇4

　　上學(xué)的時(shí)候，班里只有他和史承漢還有喬元貞，每次他的成績都排在那兩個(gè)人之后，更何況他連一只手有幾個(gè)手指頭都數(shù)不上來，心里感到十分自卑。

　　上完了小學(xué)，二黃毛的家人就沒再讓他繼續(xù)學(xué)業(yè)，怕他上下去也只不過是在糟踐錢。此后，他變得更加自卑。

　　抗日戰(zhàn)爭期間，他看見有的人去參加抗日戰(zhàn)爭，心里想著：既然他們不讓我上學(xué)，那我何嘗不能去打仗，為國家做貢獻(xiàn)呢？就這樣，二黃毛參加到了抗日隊(duì)伍中，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。

　　在跟隨隊(duì)伍的路上，他吃了不少苦，在根據(jù)地里食物所剩無幾的時(shí)候，他將自己僅有的一點(diǎn)食物分給了別人，自己卻在河邊挖了一點(diǎn)野菜，用河里的水煮了吃。在戰(zhàn)斗中，他因體力不支，眼前猛地一黑，暈倒在地。幸虧旁邊的戰(zhàn)友及時(shí)地帶他脫離了那個(gè)危險(xiǎn)的地方，要不然就……

　　戰(zhàn)友們背著他回到了根據(jù)地，喂了他一些稀米水，他緩緩的睜開了眼睛醒了過來，還沒等戰(zhàn)友們問他的身體狀況，他就關(guān)心起了戰(zhàn)況，一聽到戰(zhàn)友們正在戰(zhàn)場上拼死抗日，他再一次背上了步槍，拿著幾枚手榴彈沖進(jìn)了戰(zhàn)場，憑著二黃毛的極力掩護(hù)，戰(zhàn)友們的'默契攻擊，終于把日軍趕回到日軍大本營。

　　傍晚，隊(duì)長為了獎(jiǎng)勵(lì)他，多給了他幾個(gè)白餅，可他卻說：“這不是我一個(gè)人的功勞，多虧了大家的團(tuán)結(jié)一致，才擊退了敵人。再說了，大家都這么累，我怎么好意思吃呢，來來來，大家都給分了，吃了明天好有力氣戰(zhàn)斗！”他的話贏得了戰(zhàn)友們的掌聲，他咧著嘴笑了

　　在不久的一次戰(zhàn)斗中，他為了救身邊的一名戰(zhàn)友，把戰(zhàn)友推開，自己為他擋住了敵人猛烈的機(jī)槍掃射。他的身體里早已布滿幾十顆子彈，可他覺得這是值得的，他為國家做出了貢獻(xiàn)。他就這樣犧牲了，因?yàn)椴荒軐⑺�的尸體運(yùn)回，戰(zhàn)友們就把他藏在了當(dāng)?shù)氐囊惶幮∩角鹕稀?/p>

　　他在戰(zhàn)斗中犧牲的噩耗被帶到了鄉(xiāng)里，鄉(xiāng)里的人們都對(duì)他感到十分敬佩。此后，鄉(xiāng)里的村民對(duì)他們的兒女子孫講二黃毛的英勇事跡，代代相傳，他的一生受到了鄉(xiāng)里幾代人的尊敬。

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