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          二年級作文300字

          時間:2024-06-25 12:20:03 二年級作文 我要投稿
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          二年級作文300字

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的二年級作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

          二年級作文300字

          二年級作文300字 篇1

            時光飛船穿梭在時光隧道中,穿過朦朧的夜色,我便來到了未來的新世界。

            “叮呤呤”我從機器人美妙的鈴聲中醒過來,制作的像真人般的機器人,已用全自動的洗衣把洗滌的干干凈凈的衣褲輕輕的放在你的床,經計算精確的計算而配有人體所需各種營養(yǎng)的可口早點,也已放在你的餐桌上。新穎的房子會像向日葵一樣,圍著太陽緩緩地轉動,大地到處溫暖如春,沒有酷暑嚴寒,遍地是盛開的鮮花。

            到那時,再也不會擔心會發(fā)生像唐山那樣使人談虎色變的地震,聰明的科學家在深深的海底建造了地震能發(fā)電廠,把地底下積聚起來的足以產生地地震的`巨大能量收集起來,通過發(fā)電廠,漫漫轉化為電能,然后輸送到地面,取而代之了用煤或用核能做燃料的發(fā)電站,同時也消除了地震的危害。當然到那時你再也看不到一根根矗立在地面上的水泥電線桿,高壓輸入電線,密集如蜘蛛網的電話線。因為現(xiàn)在每家每戶都有了電力收集器。

            未來的世界是多姿多彩,讓我們盡全力去創(chuàng)造它吧!

          二年級作文300字 篇2

            星期四的科學課,羅老師滿面春風地走進教室,今天上四單元:“磁鐵”。

            我一聽興奮不已,心想:磁鐵什么地方的磁力大?磁鐵能吸住硬幣嗎?磁力大小會變化嗎?磁極有什么互相作用?

            我們對磁鐵都感到好奇,磁鐵是一種很奇怪的物體,它有一種“神秘”的力量,能把一些東西吸住,又能把一些東西推開。

            經過我們努力不斷的實驗,磁鐵兩端{或叫兩極}的.磁力大;磁鐵能吸住硬幣;磁力大小會變化。

            磁鐵有兩個極,一個是北極,一個是南極。

            噢,我恍然大悟,原來指南針就是通過這個元理發(fā)明的。指南針上北是“N“,南是“s”西是"E",東是"W",東北是“SW”,東南是"NW",西南是"NE",西北是"SE"。

            如果北和南或南和北叫“異名”,北和北或南和南叫“同名”。異名是相互吸引的,同名是相互排斥的。

            我們現(xiàn)在已經知道磁鐵“能吸鐵”“能吸金屬”“會粘在鐵片上”“有時候推開另一個磁鐵”等等。

            這節(jié)科學課,即鍛煉了我的動手能力,也讓我明白了實踐出真知的道理。

          二年級作文300字 篇3

            一進門,我們坐到自己的座位上。上課了,洪老師,小聲地說:“我們這節(jié)課來玩你畫我猜的游戲。”我們從座位上幸災樂禍地跳了起來。我的心里像吃了蜜糖一樣甜。老師分好了搭檔,就開始游戲了。

            我和搭檔上去了,我的搭檔選擇畫畫,讓我來猜。我們兩個人眉來眼去。然而,我的.搭檔畫得很丑,但這難不倒我。我還是猜中了!老師給我們倆都發(fā)了積分,我就得意洋洋地回到座位上。第二關,老師又講了規(guī)則,老師就請了一個同學來畫,其他同學都猜。老師說:“這一關,難度加大!”上去的人看了洪老師給的題目就在黑板上畫圖了。但那個題很難,有些人還是猜出來。輪到我的順序時,老師偷偷地告訴我:“畫一條漂亮的圍巾。”我畫了,大家都猜不出來。老師提示說:“這是冬天用的!”結果馬上就有人猜到了。

            最后,老師給猜中的人都發(fā)了積分,就讓我們休息了。

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