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又到春天九年級作文600字
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的又到春天九年級作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
又到春天九年級作文600字1
一、指導思想：
本次家長會學�；顒又黝}是“安全幸福、和諧施教”。為全面實施素質教育，讓家長能夠了解學校、老師，讓家長看到孩子在校學習生活和能力表現(xiàn)，學校特此組織本次家長會。通過家長、老師面對面、心貼心的交流活動，請家長走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理；讓我們共同建設安全和諧的教育做出應有的貢獻。
二、領導小組：
組長：x
副組長：x
組員：x
三、活動時間：
4月10日（星期六）
四、活動地點：
七、八年級教室
參加人員：校領導、全體班主任及部分教師。
五、活動安排：
1、家長到校（時間：8：30-9：00）
2、9：00 ---9：20教師及家長在教室聽領導講話。（歡迎詞）
（一）會議內容
家長會是學校與家庭溝通的傳統(tǒng)模式，是教師與家長溝通的有效方法之一。結合以前家長會上所暴露的一些問題：家長會往往成為教師獨立的舞臺；傳統(tǒng)的家長會都是老師講，家長聽。聽完介紹，看過成績后，優(yōu)秀學生的家長眉飛色舞，后進學生的家長垂頭喪氣。結果，家長會就成了一部分學生家長的受氣會。這部分家長將自己的情緒帶回家，對子女進行訓斥、打罵，這樣加深了家長與子女之間的隔膜，導致了家長們失去了教育孩子的信心。因此，有相當一部分學生不愿意家長到學校與老師溝通，他們想盡一切辦法，瞞過家長，或向家長隱瞞開會時間，或找人代替家長，或花錢雇人開家長會。有相當一部分家長也認為家長會對自己根本沒有什么指導意義，就以沒時間等種種借口拒絕開家長會。這樣的結果違背了家長會的初衷。
要想改變這種現(xiàn)狀必須改變傳統(tǒng)的學校與家長之間的關系，要讓家長親近學校，熱愛學校，支持學校，變“單一教育”為“形成合力教育”。因此，我們嘗試改變家長會的模式，將家長會變成“學生、家長、教師交流座談會”、“學生校園生活成果匯報會”、“家庭教育主題案例交流會”等多種形式的會議。創(chuàng)新家長會模式：即“班級有一個好環(huán)境給家長看；會前有一個明確的主題讓家長明了；會上有“人人有第一，個個有最好”的評價表彰讓家長看到希望；校長有一個本學期成績匯報讓家長喜悅；班主任教師有一個家教方法的介紹供家長借鑒；科任教師有一個教育教學工作述職讓家長佩服；學生有一個表演匯報讓家長贊賞；家長有一段孩子的成長故事與大家共享；會后有一個好心情給家長留下”。故計劃本學期的家長會作如下調整與安排。
六、活動目的：
1、讓家長了解本學期的主要工作和班級的情況。
2、了解學生在校學習生活的情況。
3、相互溝通交流更好的教育方法。
4、解決家長的.問題與意見，征求家長好的建議。
5、與家長簽安全協(xié)議書。
活動準備：
1、學校：寫一封致家長的邀請函。制定安全協(xié)議書。
2、班級：各班根據自己的班級特色進行方案制定、教室布置、學生作業(yè)作品的收集整理、學生綜合素質評價手冊上可展示的材料、學習園地布置等。
活動程序：全校統(tǒng)一進行：
1、校長講話
2、分班進行（形式不限，可師生、家長三方互動的組織形式）例如：
（1）學生作業(yè)展或其他成果展示。
�。�2）觀看一段愛父母、愛老師的視頻資料。
（3）班主任發(fā)言。（感謝、感情、感受）。
（4）教師發(fā)言。
�。�5）家長代表發(fā)言。
�。�6）討論交流。
�。�7）個別交流。
�。�8）學生致家長的一封信。
�。�9）素質教育評價手冊展。
�。�10）學生才藝表演。
�。�11）園地展示等。
3、闡述學校關于學生安全工作的觀點和簽訂協(xié)議書。
七、其他工作人員安排：
1、教學樓巡視及攝影、攝像工作負責人馬國峰老師；
2、家長會家長車輛停放工作由王延安負責。
5、學生紀律管理由徐曉會負責。
6、教學樓巡視：年部主任及輔導老師負責。
7、家長簽到簿由學校統(tǒng)一打印。
8、黑板布置年組統(tǒng)一安排。
9、宣傳報道：x負責
八、注意事項
1、家長會時，班主任及時請家長簽到，（七年家長不少于90%、八年不少于80%）會后將家長簽到表、家長會方案上交年部由輔導員老師收齊于4月12日前上交學校存檔。
2、每班參加會學生不超6人。
3、會后搞好室內外衛(wèi)生。
4、11：30必須結束。
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為進一步深化教育教學改革，進一步加強家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對性、實效性，經學校研究決定召開本次家長會。
一、活動主題：使學生向上
二、活動目的：
1．宣傳學校創(chuàng)建以生活力為核心的新生活學校的理念、做法、成果，使家長更好地了解學校，認同學校，引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯(lián)系，家校攜手共同培植學生生活力。
2．向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，尤其是學生在以道德力、健康審美力、學習力方面的表現(xiàn)，了解學生在家中的表現(xiàn)。
三、活動時間：
一、二年級：5月14日（周四）晚上7：00正式開始
四、五、六年級：5月20日（周三）晚上7：00正式開始
三年級：家長會和成長之禮合起來，時間另定。
四、活動安排：
�。ㄒ唬�7：00――7：20播放學校信息化視頻和學生廣播操武術操視頻。
�。ǘ�7：20―8：20 班級家長會
1．班級家長會程序：
（1）班主任宣讀本班家長會議程
�。�2）班主任發(fā)言
�。�3）任課教師發(fā)言
�。�4）優(yōu)秀學生家長發(fā)言
�。�5）家長教師自由交流
2.班主任講話內容要求
（1）介紹班級情況、班級活動、學生自主管理的經驗做法、學生生活力狀況、班級教育教學改革成果；班級QQ群和博客的使用及對家長學生登錄使用的建議。
�。�2）結合學生半學期來的表現(xiàn)和期中檢測分析本班學生的特點，表揚學生的優(yōu)點，如：上課積極發(fā)言的有哪些同學；成績一直保持優(yōu)秀的有哪些；善于思考問題有創(chuàng)造性的同學有哪些；平時愛讀書的.、書寫規(guī)范的有哪些；學習、衛(wèi)生習慣好的有哪些；一直做到遵守紀律的有哪些；有特長、全面發(fā)展的同學有哪些等等，向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況。
（3）向家長介紹學習方法、教育子女的方法，要準備簡短、有實效的內容，不要作長篇大論的報告。介紹你班家長對孩子教育方面有那些優(yōu)秀的做法？還存在哪些問題和困難？需要家長支持和幫助解決的問題有哪些？
�。�4）強調家長急需要配合學校做到的有關學生安全問題、學生早到校問題、輔導班學生的學習問題及家長接送學生問題：家長接送學生按照劃分的各班地點，一律不能超過接送線，不允許家長到門口接送。
3．語數英學科教師講話。介紹今學期以來學生的課堂表現(xiàn)，作業(yè)情況、考試成績等，學生課上、課下還存在哪些問題，家長如何配合教師、學校等。
五、活動準備：
（一）學校層面：
1．德育處制訂活動方案，學校統(tǒng)一講話內容。
2．年級組印發(fā)邀請函、家長簽到簿表，提前2天發(fā)到各班。年級主任老師負責拍照。
3.后勤保障。家長車輛管理、和交警中隊聯(lián)系、學校晚上用電等由總務處負責。
4．文化宣傳：辦公室（電子屏）
（二）班級層面
1．家長會班主任、語數英教師發(fā)言稿、PPT；
2. 提前通知好家長參加會議，要求孩子的家長盡量是其父母。主動與班級家委會成員聯(lián)系，明確發(fā)言主題，要求事先做好準備。
3. 教室布置及衛(wèi)生整理。如：在教室前面黑板或用課件形式寫主題、歡迎詞；學生課桌上擺放學生作業(yè)本、寫給父母的話；打掃好衛(wèi)生、布置好班級文化，可以盡量地展示學生的作品。
4.班主任要提前打開教室前后門，可播放班級活動幻燈片與家長一起觀看。
5．班級家長會可通過多種形式，與家長進行交流，爭取家長的理解、支持。
高年級也可讓學生主持會議，可以讓兩名學生門口迎賓簽到。
六、家長會后工作：
1.做好班級衛(wèi)生工作。
2．統(tǒng)計到會率，并適時與缺席家長做好個別交流。
3．及時完成家長會資料。
簽到簿、發(fā)言稿、PPT交年級組；
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各位親愛的家長你們好，非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加本次家長會。
一、教師團隊介紹
可能有很多家長對我比較陌生，自我介紹一下，我姓楊，本學期擔任蒙氏1班班主任，另一位是老師，我們一起負責蒙氏1班的教學及保育工作，開學以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓！
二、班級幼兒介紹
1、活動的自主性、主動性提高
大班幼兒處于幼兒時期發(fā)展的最高階段,又處于小學前準備階段,他們在生理和心理方面有他們自己的特點,隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展，大班幼兒不再滿足于追隨、服從，而是有了自己的想法和主見，他們活動的自主性、主動性水平明顯提高，這需要我們老師和家長適當放手，無論是在學習方面還是生活方面很多地方都要讓孩子自己做。我們有時只是為他們創(chuàng)造適當的條件，真正動手做的人應該是孩子。如：韓佳彤、王晨輝小朋友每天吃飯都主動幫助老師收拾整理碗筷和桌椅。
2、活動更有目的、有計劃
同小班、中班幼兒在行動過程中進行思考的特點相比，大班幼兒以有可能在行動之前對自己要做的事情有一個大致的想法、他們的行為少了些盲目性，多了些目的性和計劃性。但是，這種目的性、計劃性不是自然發(fā)生的，它有賴于成人的引導。雖然計劃顯得很幼稚，但它畢竟說明孩子們知道用計劃指導自己的行動了。王柏元、樊佳彤、小朋友都有了較大的提高。
3、自我控制能力的提高
大班幼兒的神經系統(tǒng)比中班的幼兒成熟許多，大班幼兒的自我控制能力明顯提高。表現(xiàn)在他們對動作的準確性的控制上，又表現(xiàn)在他們自己行為的控制上，有一定的自我的約束能力。在這一方面李夏伊、這幾位小朋友進步較大。
4、同伴間互動、合作多了，開始注意向同伴學習
大班幼兒的注意的廣度提高了,交往的能力也增強了,他們不僅注意自己的互動,而且還注意同伴的活動.如果有共同的興趣或目標,幼兒相互之間會有很好的分工、合作、協(xié)作等。他們還會向同伴學習，一起討論問題等。胡津鳳，劉翔，朱子薦，胡文韜，張皓，浣俊豪，李佳昱，胡佳琪，代凡茜，黎鈺瑩這幾位小朋友在這方面提高較大。
5、好學、好問，喜歡有挑戰(zhàn)性的學習內容
大班的孩子有強烈的好奇心，他們的思維積極、活躍，愿意學習新的東西。他們的活躍表現(xiàn)在智力活動的積極上。在他們的頭腦中總有數不清的疑問、問不完的問題，涉及的問題開始指向有一定抽象性、概括性的事物。他們喜歡有挑戰(zhàn)性的學習內容、問題的情境，在經過自己的努力克服一定困難后，解決問題后的成功體驗會給他們帶來最大的滿足和快樂。肖偉業(yè)，黃國豪，黃雨晨，劉星雨，胡天樂，王炎楨這幾位小朋友就非常的好問。
6、思維中出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽
隨著神經系統(tǒng)的成熟，大班幼兒的思維水平比小中班的'幼兒有提高，表現(xiàn)為雖然他們的思維還是以具體形象的思維為主，但是卻出現(xiàn)了抽象邏輯思維的初步萌芽。在認識事物方面，他們不僅能夠感知事物的特點，而且能夠進行初步的歸納和推理。龍墨涵，黃籽瑤，李鈺涵，袁蓓妮這幾位小朋友進步較大。
三、家長學�！湃�
信任游戲：通過這次游戲大家發(fā)現(xiàn)隨著我們距離的加大，我們內心的不安全感越來越強烈，特別需要支撐感。這就好比大家把孩子交給我們老師，距離產生了，內心的不安全感出產生，關注點也會偏激起來。在這里我請各位家長放心，我們都是專業(yè)的老師，都是為人父母，您把孩子交給我，我會用心對待每一個孩子。
四、家長學�！煺劢逃c賞識教育
很多家長認為：孩子是夸出來的，表揚、鼓勵固然是一種靈丹妙藥，對任何孩子適用。但是，表揚也要有個“度”，否則，長久下去，致使孩子一點批評的話也聽不進去。實際上，孩子做錯了事，家長應及時指出，并敢于對孩子說“不”，并告訴孩子怎樣做才是正確的。應該說：教師對孩子的愛是明智的，可以這樣說，是“嚴中有愛，愛中有嚴”。當然，批評孩子過后，我們會讓孩子懂得：老師的批評教育也是一種愛，這樣做是為了孩子的進步。只要敢于承認錯誤，改正錯誤，老師還是會喜歡你的。
曾經我班有一個小女孩，平時比較爭強好勝，有一天，小伙伴沒有和她分享玩具，她很不高興，竟然在班上說，要“殺”了同伴；還有一個孩子，由于父母關系不是很好，在班上只要遇上點事就嚷嚷著要離家出走，動輒用頭撞墻……這一系列的現(xiàn)象都說明：現(xiàn)在的孩子，他們的生活環(huán)境過于優(yōu)越，過慣了“衣來伸手、飯來張口”的生活，意志品質和生活能力確實比較差，經不起一點風吹雨打，缺乏應付挫折的能力，一旦遭遇挫折，他們的想法和做法往往很極端。失敗和挫折本身并不可怕，關鍵是如何對待的問題。如果以正確、積極的態(tài)度來看，它們就可能成為孩子前進的動力。反之，則可能使孩子產生一些消極的心理效應，甚
至對他們的心理發(fā)展造成不良影響。當幼兒在現(xiàn)實生活中遇到挫折時，家長和教師應該鼓勵他們用積極向上的態(tài)度去面對，消除其畏懼困難的心理，幫助指導他們尋求問題的解決辦法，在幼兒解決困難之后進行表揚肯定，使他們在面對以后的困難時有更大的信心。而當他們嘗試失敗之后也要及時進行鼓勵、支持，幫助他們尋找其他的辦法，或者與他們分擔不愉快，避免他們形成逃避困難的心理。對幼兒的賞識教育與挫折教育可以結合在一起進行，二者是相互促進，相互補充的。大家要知道“富養(yǎng)”，養(yǎng)的是品味與精神；“窮養(yǎng)”，養(yǎng)的是品格與能力。
五、家長學�！變簣@小學化的弊端
孩子升入大班后，我們將重視幼兒的全面發(fā)展�，F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內甚至20以內加減法，就表示這個孩子有多聰明的�！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經驗積累，并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒動手能力和培養(yǎng)幼兒的學習習慣為主。
1、嚴重損害了幼兒心理發(fā)展，是一種拔苗助長的教育
2、幼兒快樂玩耍的年齡背負了沉重的不是這個年齡段應該承受的學習任務，很容易誘發(fā)厭學
3、應該是小學學習的內容，在幼兒園和小學都學習，是重復性教育
4、小肌肉群沒發(fā)育，幼兒過早動筆造成幼兒近視、駝背
5、由于幼兒學習基礎不一樣，擾亂了小學的教學計劃
6、幼兒園老師對小學的內容研究不夠，方法不統(tǒng)一，入學后很難改正
六、家園共育
幼兒工作：
�。ㄒ唬┳岳矸矫�。其實，我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想，這個思想就是：凡是孩子能做到的事都指導他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結論�？赡芎芏嗉议L還不能理解為什么我們一再強調要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，整理小物品，這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性，同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉�，F(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調性不是很好，如果家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展，今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。
�。ǘ┙鉀Q問題方面。本學期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外，我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，平常經常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。
�。ㄈ┌嗉壒芾矸矫�。大班的孩子自理能力提高了，為他人服務的意識也慢慢在萌芽。因此，我們建立了“小助手”制度�！靶≈帧睅椭蠋熣戆嗉壸酪危职l(fā)小東西，擦擦桌子，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。小助手輪流擔任，并且要求要表現(xiàn)乖的孩子才能當，這樣，孩子們就能積極表現(xiàn)自己，從而養(yǎng)成良好的習慣。
家長工作：
1、每天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的口袋里有沒有危險物品如：別
2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服，可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛(wèi)生習慣的知識。
3、現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓，班級換了，上下樓梯就成為安全了問題。希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的自我保護意識。如：走路時遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走、不要摸電插座、要有自我保護的意識等。
4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關系，以及簡單的禮貌用語：謝謝、對不起、不客氣等。請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
5、如果幼兒生病不來上學，請家長及時與老師聯(lián)系，打電話或發(fā)短信都可以。
6、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動，（如：家長會、大型的節(jié)日慶祝活動、專家講座等）。
7、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
8、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
9、針、小扣子、鉛筆刀、比較小而尖銳的東西，別讓孩子帶到學校來。
又到春天九年級作文600字4
為了辦好20xx年度的家長會，實現(xiàn)學校的有效溝通，宣傳四中辦學特色，讓各位家長支持學校，特制定此方案。
一、活動主題
交流 溝通 共識 共進
二、活動時間
高一級：x月6日（周五）上午
高二級：x月5日（周四）上午
高三級：x月4日（周三）上午
三、活動進程
1、早9：00前個家長簽到后到達學生餐廳三樓。
2、9：00——10：00召開家長學校會議（具體議程見附件1）。
3、10：10——11：10家長進入教室召開各班分會場會議，與此同時相應年級學生進入學生餐廳三樓召開中期紀律教育暨學風建設會議。
4、11：10——11：30家長參觀學生宿舍。
5、11：30——11：50學生與家長在餐廳指定位置見面（每個窗口對應一個班級，高三十二班在11號窗口）做一次感恩活動，感恩活動包括兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為：學生當面將給家長的一封信遞交給家長；第二環(huán)節(jié)為我為家長端次飯，有學生排隊位家長買飯端致家長面前向平時家長看著自己吃飯一樣讓家長吃完飯。
6、家長離校。
四、組織機構
總負責：xx
副總負責：xx
下設六個職能組
（一）活動策劃組
組長：xx
成員：xx
職責：
1、負責制定家長會活動方案及各班班主任分會場的培訓。
2、負責印發(fā)邀請函。
3、負責制作簽到冊，分配任課老師至各班。
4、制作校園平面示意圖，張貼指示標（如廁所、停車場等）。
（二）安保組
組長：xx
成員：xx
職責：
1、負責校門口的交通安全。
2、負責校園內的巡查，糾正學生不良行為或違紀。
3、對學生提前進行家長會紀律要求。
4、負責可課間樓道、廁所紀律管理。
（三）會務組
組長：xx
成員： xx
職責：
1、負責學生餐廳三樓主席臺的布置，餐廳三樓標語的擬定及懸掛，會標的懸掛。
2、學校門口家長簽到工作的指導。
3、任課教師跟班的`檢查與統(tǒng)計。
4、劃定餐廳三樓家長及學生就坐區(qū)域，并標明指示牌。
（四）聯(lián)絡組
組長：xx
成員：xx
職責：
1、9：00前負責引領家長到達學生餐廳三樓。
2、9：50集中當級學生樓下按班級集中等待餐廳三樓家長會結束。
3、10：00引領家長進入教室并引領學生到餐廳三樓指定位置就坐。
4、11：10廣播通知家長參觀學生宿舍。
5、11：30通知并引領家長及學生在餐廳指定區(qū)域就坐。
（五）宣傳組
組長：xx
成員：xx
職責：
1、校園內橫幅標語、電子屏內容的擬定，懸掛橫幅、調試電子屏。
2、撰寫歡迎辭并噴繪張貼。
3、活動期間的攝影及網站上傳。
4、縣電視臺的邀請及接待。
（六）后勤保障組
組長：xx
成員：xx
職責：
1、負責校園衛(wèi)生的整治（特別是綠籬、廁所等衛(wèi)生死角）。
2、負責學生宿舍內務的檢查、政治，為家長參觀宿舍提供良好的環(huán)境。
3、負責家長會期間停車場的劃定及引導，學生餐廳三樓家長凳子（按650只）的擺放及音響的調試。
4、負責家長會期間物資的供應，家長就餐的聯(lián)系。
五、工作要求
1、所有人員當天須著正裝。
2、所有工作人員務必當天早8：00前到達工作地點。
3、各年級組包級領導負責組織召集本年級的家長學校會議（具體議程見附件1）。
4、各老師務必熱情接待家長，全面了解所教授學生的學習生活狀況。
5、各班主任務必逐一通知家長確保家長到校率。
又到春天九年級作文600字5
一、活動目的：
開家長會,能夠增進家長與學校的感情,讓家長真正了解孩子在學校的真實表現(xiàn),以及學校開展的一些需要家長配合的工作,籌建家長委員會,更好地構成家校教育的合力,為以后的教育教學工作營造良好的氛圍。
二、活動地點：
各班教室
三、活動時間：
20xx年2月22日、23日（星期三、星期四）
四、會前準備
1、打印本班家長簽到表。
2、確保教室干凈整潔,黑板布置要美觀,歡迎標語要醒目、熱情。
3、班主任要將開發(fā)用橡皮活動的`深遠意義構成書面文字。
4、各任課教師認真準備好家長會發(fā)言稿。資料要詳實、客觀、公正,多鼓勵,多表揚,多提建設性意見。語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。
五、活動流程
1、家長簽到。
2、學校領導致歡迎詞,匯報上一學期工作成績,展望學校完美前景。
3、班主任和任課教師匯報本班級的上期期末考試情景。
4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和提議。
4、教師家長互動,回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。
5、指出下一階段工作重點,明確工作資料（用橡皮、帶小食品進學校）。
6、確定班級家長委員會成員名單。
7、發(fā)放家教小常識宣傳單。
六、總結反饋
班主任及教師,就本次家長會總結反思, 總結成功經驗,反思足,并提出改善方法,上交教導處。
又到春天九年級作文600字6
隨著社會的展，孩子們面臨的危險也越來越多，如何讓孩子遠離危險，成為了每個家長必須面對的問題。為了幫助家長更好地了解孩子的安全問題，提高家長的安全意識和應對能力，我們計劃舉辦一場安全教育家長會。
一、活動主題
本次活動主題為“讓遠離危險”。
二、活動時間和地點
活動時間：20xx年10月30日（周六）9：00—11：30
活動地點：校報告廳
三、活動內容
1、專家講座
邀請安全專家進講座，從兒童安全意識培養(yǎng)、防拐騙、防火、防溺水、防電梯事故等方面進講解，幫助家長更好地了解孩子的安全問題，提供一些應對措施。
2、互動游戲
通過互動游戲的方式，讓家長在輕松愉快的圍了解孩子的安全教育知識，增加家長和孩子之間的溝通和互動。
3、案例分析
通過分析一些真實的安全事故案例，讓家長更加深入地了解孩子面臨的.危險，以及如何預防和應對突事件。
4、家長交流
在活動結束后，家長們可以自由交流，分享自己的經和看法，互相習和借鑒。
四、活動預期效果
1、提高家長的安全意識和應對能力，讓他們更好地了解孩子的安全問題，提供一些應對措施。
2、增加家長和孩子之間的溝通和互動，加強家庭教育的力度。
3、促進家長之間的交流和互相習，形成良好的家長社區(qū)。
五、活動宣傳
1、通過校微公眾號、校網站、級群等渠道宣傳活動息。
2、在校門口、社區(qū)宣傳欄等地方張貼海報。
3、通過家長會成員和委會成員進口碑傳播。
六、活動保障
1、邀請專業(yè)的安全專家進講座。
2、準備足夠的互動游戲和案例分析材料。
3、提供充足的場地和設備。
4、安排志愿者協(xié)助活動的利進。
七、活動總結
本次活動是一次非常成功的家長會活動，通過專家講座、互動游戲、案例分析和家長交流等環(huán)節(jié)，家長們更好地了解了孩子的安全教育問題，提高了應對突事件的能力，同時也增加了家長和孩子之間的溝通和互動，形成了良好的家長社區(qū)。我們相，在家長們的共同努力下，孩子們一定能夠危險，健康快樂地成長。
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一、活動目的
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到學校的教育教學中，充分發(fā)揮家長學校的共建雙贏作用，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。
二、活動時間、地點、人員
時間：20xx年5月9日下午2：30——5：30
地點：多媒體、各班教室
人員：全體教師、1—6年級家長
三、活動準備
1、印發(fā)家長會通知單，注明時間、地點、參會要求，全校1—6年級學生每人一份，家長在當天執(zhí)此通知入校。本通知由教導處統(tǒng)一印制并下發(fā)，完成時間5月6日，落實人為陳慧、方繼成、姚貴寶、2位門衛(wèi)。
2、開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，包括：前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題，后黑板內容要補充，學生作品的展覽、教室衛(wèi)生、環(huán)境、學生課桌上應擺放兩三種學生作業(yè)及期中試卷。
3、各班級班主任做好簽到工作、引領家長找到自己孩子的座位、填寫家長會議程。班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的情況，各班老師根據本班的'實際情況準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。會后教師將教導處發(fā)放的紙質資料上交，發(fā)言稿整理為電子稿上傳學校博客圈。
4、家長車輛安置由總務處統(tǒng)一安排、負責、落實，主要為汽車、電動車輛的停放位置，預先設定，并做好家長會當天車輛停放的指引工作安排，負責人褚維群，落實人為余xx、楊xx、李xx、姚xx、2名門衛(wèi)。
5、現(xiàn)場家長的問卷調查，負責人為劉xx，落實人陳xx、封xx。
6、5月9日下午1—6年級學生統(tǒng)一不到校，各班班主任于周四通知到學生及家長，特別是一年級，由教導處負責落實。
四、活動議程
1、5月7日：全體教師會上布置家長會安排。
2、5月7日：印制家長問卷、通知單、活動表格。
3、5月8日：發(fā)放家長會通知單。各班通知學生不到校時間和要求。
4、5月9日上午：各班打掃衛(wèi)生、布置會場、準備好發(fā)言稿、教導處發(fā)放資料。各部門參與人員做好活動前的相關準備。
5、5月9日下午：家長會正式開始，教導處采集照片、發(fā)布信息。
6、5月13日：各班班主任上交本班紙質資料。各任課教師上傳個人發(fā)言稿。教導處負責統(tǒng)計。
7、5月15日：教導處全面總結、反饋。
又到春天九年級作文600字8
一、指導思想：
為進一步宣傳我校辦學理念、辦學特色、管理舉措；加強家校溝通，提高家教水平，形成教育合力，提高教育效果，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
二、活動主題：家校聯(lián)誼共育英才
三、活動時間：20xx年5月5日下午4：25（本周五）
家長進入校園時間：4:20
四、家長會地點：各班教室
五、家長會議程：
（一）4:25——4:35政教處集中講話（王娉）
�。ǘ�4:35——4:45播放防溺水教育培訓視頻（孟祖國）
（三）4：45——5：15各班以班為單位召開家長會（各班班主任）
�。ㄋ模�5：15—5：30教師與家長個別溝通（各任課教師）
六、家長會工作人員安排：
1、家長會校門口秩序：**
校門口調度：**
2、具體安排：
�。�1）總負責：**
具體負責人：**
照相：**（一、二年級拍照）
**（三、四年級拍照）
**（五、六年級拍照）
�。�2）樓層引導：
食堂門口總調度：**
一號樓一樓：**一號樓二樓：**
一號樓三樓：**一號樓四樓：**
二號樓一樓：**二號樓二樓：**
二號樓三樓：**
七、活動具體要求：
(一）值日領導、值日教師、樓層辦公室主任做好家長進入校園的安全、調度、引導。
�。ǘ┌嘀魅危�
活動前：
1、請班主任本周通知學生及家長，提前告知家長召開會議的時間，學生所在班級樓層和具體班級，杜絕家長因找不到孩子教室在校園內亂跑的現(xiàn)象。
2、各年級主任要根據學校家長會總體方案，將本年級班主任集中進行培訓。班主任老師要高度重視此項工作，要根據學生年齡特點、班級特點寫好發(fā)言材料、制作家長會PPT。
3、圍繞家長會做好教室布置，盡量展示我校的辦學特色，班級管理特色。
4、家長會當天下午2:20之前，進行衛(wèi)生保潔，在黑板（或PPT）上寫好歡迎標語。
5、班主任提前在天明小學教師群中下載《防溺水安全教育》視頻，提前檢查班內多媒體設備，如有問題及時與電教處聯(lián)系，保證家長會正常播放。
活動中：
1、要引導家長關注學生的安全、學習習慣，文明習慣，生活習慣等，引導家長樹立正確的教子觀念，切忌不要圍繞期中考試總是談孩子的成績和學習，要讓家長感到學校關注的是孩子的全面發(fā)展。
2、對學生的常規(guī)要求和要求家長配合的`工作中，要再一次重點強調學生的作息時間，禁止早到�，F(xiàn)象，向全體家長明確學校夏季的作息時間，上午7:00進校園，下午2:20進入校園，低年級晚上放學5:15準時來接。強調雨天接孩子遵守規(guī)則，不準進入校園，一至六年級學生家長在道子口接送學生。
�。ㄈ┠昙壗M長
年級組長是本年級家長會安全、紀律的第一責任人，家長會方案請年級組長帶領班主任認真解讀，做好充分準備，展現(xiàn)班級、年級組及天明小學良好的精神風貌。
�。ㄋ模┬姓鏅z查分工及職責
1、班級召開家長會，各蹲點領導必須在場巡視和指導。
2、政教處和年級主任加強巡視，檢查各班家長會安全、紀律，及時妥善處理突發(fā)事件。
3、政教處做好安全教育視頻的準備、印發(fā)家長會相關資料及宣傳報道。
八、上交材料：
家長會簽到冊、家長會活動記錄表、班主任發(fā)言稿、家長發(fā)言材料、家長會PPT紙質（不少于2張），會后于5月8日前以年級組上交政教處。
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活動目標：
1、使家長進一步了解學校教育情況，以及學生在校生活、學習及表現(xiàn)情況。
2、增進家校合作關系，促進家校教育同步。
時間：
20xx年3月14日下午3：30。
地點：
各班教室。
內容：
一、家長自行翻閱課桌上孩子們的相關作業(yè)（語數英），了解相關情況，填寫簽到簿。
二、班主任發(fā)言
1、班級基本情況介紹。
2、學校教學中對學生的要求，家長需配合的事。
3、家庭教育中應注意的一些環(huán)節(jié)，以更好地做好畢業(yè)班工作。
三、科任教師發(fā)言
針對本學科特點，談談家校如何配合，搞好本學科的教學工作。
四、總結：班主任做好本次家長會的.總結，向家長提出期望。
五、發(fā)下調查問卷，了解家長的反饋意見和要求。
六、個別交流：教師與家長交流，回答家長提出的有關問題。
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一、活動目的
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到學校的教育教學中，充分發(fā)揮家長學校的共建雙贏作用，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。
二、活動時間、地點、人員
時間：20xx年xx月xx日下午2:30——5:30。
地點：多媒體、各班教室。
人員：全體教師、1-6年級家長。
三、活動準備
1、印發(fā)家長會通知單，注明時間、地點、參會要求，全校1-6年級學生每人一份，家長在當天執(zhí)此通知入校。本通知由教導處統(tǒng)一印制并下發(fā)，完成時間x月x日。
2、開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，包括：前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題，后黑板內容要補充，學生作品的展覽、教室衛(wèi)生、環(huán)境、學生課桌上應擺放兩三種學生作業(yè)及期中試卷。
3、各班級班主任做好簽到工作、引領家長找到自己孩子的座位、填寫家長會議程。班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的情況，各班老師根據本班的實際情況準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。會后教師將教導處發(fā)放的紙質資料上交，發(fā)言稿整理為電子稿上傳學校博客圈。
4、家長車輛安置由總務處統(tǒng)一安排、負責、落實，主要為汽車、電動車輛的`停放位置，預先設定，并做好家長會當天車輛停放的指引工作安排。
5、現(xiàn)場家長的問卷調查，負責人為xx，落實人xx、xx。
6、x月9日下午1-6年級學生統(tǒng)一不到校，各班班主任于周四通知到學生及家長，特別是一年級，由教導處負責落實。
四、活動議程
1、x月x日：全體教師會上布置家長會安排。
2、x月x日：印制家長問卷、通知單、活動表格。
3、x月x日：發(fā)放家長會通知單。各班通知學生不到校時間和要求。
4、x月x日上午:各班打掃衛(wèi)生、布置會場、準備好發(fā)言稿、教導處發(fā)放資料。各部門參與人員做好活動前的相關準備。
5、x月x日下午：家長會正式開始，教導處采集照片、發(fā)布信息。
6、x月x日：各班班主任上交本班紙質資料。各任課教師上傳個人發(fā)言稿。教導處負責統(tǒng)計。
7、x月x日：教導處全面總結、反饋。
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活動主題：如何開好家長會活動
活動時間：xxx年3月2日上午
活動地點：金江中心幼兒園教學樓三樓多功能教室
參與人員：去昂題教師
主持人：王小梨、王飛嬌
一、活動目標：
為了更好地促進老師和家長之間的溝通，共同的促進孩子全面發(fā)展，結合本園的實際情況和各階段孩子的年齡特點進行分析、交流，如何更好得把家長會開展得更有意義.家長能積極配合老師做好各項活動。能讓寶寶順利地適應幼兒園的集體生活，也能幫助家長幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點及培養(yǎng)目標，從而樹立正確的教育觀念，科學地引導幼兒快樂成長，和諧發(fā)展。
二、活動準備:
要對家長基本情況有所了解。
三、活動流程：
�。ㄒ唬┩躏w嬌老師淺談自己對如何開好家長會工作的注意事項。
1.要對家長基本情況有所了解。
2、要計劃好本次家長會的內容、流程。
3.要和家長互動，所講的內容要保證家長或參與過，或聽過，或能理解到。
4.要和家長達成一致，站在家長的角度說事情，真心做家長的朋友，而不僅僅是教育家長。
5.教師的語言要有激情，并且聲情并茂，最好將自己的.優(yōu)勢展示給家長，讓家長對你的工作更充滿信心和期待。
�。ǘ└靼嘀魅螠\談自己班級開展家長會的主題。
1．分析班級幼兒情況。
2．本學期教育教學目標。
3．安全教育工作。
4．家長配合事項。
�。ㄈ﹨切∶鲌@長小結并強調安全教育工作
1.重點強調安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。
2.重點要向家長宣傳諾如病毒的危害和預防和措施。
�。ㄋ模┧伎�
1．如何在家長會上與家長互動，所講的內容要保證家長參與過，或聽過，或能理解到。
2．如何做到在家長會上真正與家長互動起來，避免教師一言堂的形式。
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一、活動目的
以家長會為契機，讓家長更好地了解我校辦學理念、管理要求和育人特色，以及孩子在學校的學習、生活、成長等情況，使家長能積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，攜手關注和促進孩子健康快樂的成長。
二、活動主題
和孩子一同成長
三、活動時間地點安排
時間：11月18日（周二）晚上6：20（二、三、四年級）。11月20日（周四）晚上6：20（五、六年級）
地點：各班教室
四、活動流程
1、班主任宣布活動開始，提出會場要求。
2、班主任簡要介紹班級任課教師情況。
3、學生匯報表演或者家長代表發(fā)言。
4、班主任（任課教師）與家長交流。
五、人員安排
1、活動總負責：11月18日陳xx 11月20日王xx
2、活動策劃、班級簽到表制作：陳xx
3、校園LED播放：曹xx
4、校園安全巡視：汪xx、袁xx
5、拍照：俞xx
6、報道：莊xx
7、校園車輛停放管理：袁xx、保安
六、活動準備
1、各班布置好教室，要在教室的.前黑板上寫上本次家長會的活動主題（和孩子一同成長——xxX班家長會）。
2、班主任和任課教師寫好發(fā)言稿，任課教師要積極參與到自己任課的每個班級，若任課班級較多，望合理安排時間到每個班與家長見面。
3、班主任發(fā)言稿應包括以下內容：
�。�1）向家長匯報學校本學期開展的活動以及目的、學生學習和行為習慣等情況。
�。�2）向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如：作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校要求等等）
�。�3）發(fā)言稿以表揚為主，涉及面要廣，內容要詳實不要說空話。
4、學生處要擬好告家長書，并及時發(fā)放到班主任手中。
七、注意事項
1、班主任和任課教師的發(fā)言稿要在家長會召開前三天發(fā)送到相關行政手中，相關行政做好審閱工作。（二年級：王xx。三年級：鄔xx。四年級：王xx。五年級：夏xx。六年級：俞xx）
2、班主任提前告知家長，由于車輛較多，請近路的家長步行前來。住在溪口的家長盡量采用自行車、電瓶車或摩托車等交通工具前來。
3、出于安全考慮，除要在家長會上匯報的學生外，要求其余學生不在召開家長會期間來校。
又到春天九年級作文600字13
一、主題：
用發(fā)展的眼光看孩子
二、目的：
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現(xiàn)。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系，共同關注孩子健康、快樂的成長。
三、家長會準備：
1、家長會有關資料。
�、偌议L會簽到表。
�、谔崆巴ㄖl(fā)言的家長準備好發(fā)言稿。
�、蹖W生制作好邀請函，利用假期帶給家長。
�、苎莨�(jié)目的學生準備好表演及需要的音樂。
2、班主任和主要任課教師到班級與家長進行作交流(如數學老師、語文老師、英語老師)。
3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業(yè)本等。)
4、準備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應包括以下內容：
�、俳榻B一年來學校、班級基本概況。
�、谙蚣议L匯報學生學習情況和行為習慣情況。
�、巯蚣议L介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求)
四、家長會程序
1.觀看鼓號隊表演。
2.之后到操場觀看大課間。
3.在各班教室集合，簽到。
4.到教室觀看學生的表演及和任課教師交流。
5.和個別家長進行單獨交談。
期中家長會活動方案
定期召開家長會是加強學校教育與家庭教育相結合的.重要途徑,是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進一步了解學生，爭取家長對學生教育工作的支持和配合，從而有益于進步教育的質量，有益于老師與家長、學生的相互交換與協(xié)作，有益于孩子們發(fā)展。
一、活動主題：
攜手并進，共同關注孩子的成長
二、活動目的：
1、宣傳學校的辦學理念、治校特點、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，展現(xiàn)學校教育成果，張揚學生個性和特長。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況(學生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等)，反饋學生的心聲，了解學生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學校，了解自己孩子在學校接受教育、學習情況，也要到達老師與家長交換教育思想、到達教育共鳴的目的，構成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。
3、了解學生家長及家庭的情況：家庭的成員及經濟狀態(tài);家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風情況等);家教狀態(tài)(如對孩子是溺愛放任、粗魯嚴厲還是漠不關心，教育內容與方式是否是恰鐺鐺等);家長的文化水平、職業(yè)、性情、處世態(tài)度等，便于教師到達因材施教的目的。
4、通過教師與家長之間的相互交換和探討，使家長更好地了解學校辦學思路，了解這學期孩子在校的學習情況，同時引領和指導家長鑒戒好的家教經驗，科學家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。
5、闡明、宣傳有關政策，增加理解、消除隔閡、誤解。
三、活動內容
1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提早做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀態(tài)。
4、班級家委會主任講話
又到春天九年級作文600字14
一、活動目的：
充分利用“家長會”這一平臺，加強學校、教師、家長之間的溝通，共同關注學生健康成長。讓家長走進校園，走近課堂，了解學校，讓家長了解子女在校學習、生活情況，從而更好地配合學校教育，形成有效的“三結合”教育格局。
二、會議主題：
孩子的成長，我們相伴
三、參會對象：
全體學生、家長及任課教師
四、會議時間：
11月30日上午9：30——11：10
五、活動地點：
學校水泥球場和本班教室
六、具體安排：
1、29日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除，政教處組織檢查，不過關的即時整改。30日晨讀、早餐、早讀正常進行。早讀延長到8：00結束后，學生打掃好教室、寢室、包干區(qū)衛(wèi)生。8：00校級領導巡視整個校園，查漏補缺，整改發(fā)現(xiàn)的問題
2、8：40—9：00學生帶凳子到操場指定位置就坐；9：00—9：25接家長到自己位置就坐。
3、9：30—10：15，集中開會。學校水泥球場，家長坐在孩子位置，學生站在自己班級隊伍后面
�。�1）唐晉彪副書記主持，致歡迎辭，介紹主席臺領導。
�。�2）周云海校長發(fā)言，介紹學�；厩闆r和管理措施。集中開會期間各班主任、搭班教師要管好自己本班的紀律，不要給家長留下不良印象。
�。�3）學生代表發(fā)言。
�。�4）家長代表發(fā)言。
4、10：20—11：00，分班開會，班主任主持會議，任課教師參加。
學生給自己家長泡一杯茶，雙手捧上并說：某某，辛苦啦！謝謝來參加家長會。學生請家長在自己座位就坐。正式開始學生在教室做后面站立。
�。�1）班主任致歡迎詞，播放學校介紹的ppt。
�。�2）班級學習、管理情況介紹，并提對學生、家長的希望。
�。�3）任課教師發(fā)言。
�。�4）學生代表、家長代表發(fā)言。
�。�5）家長、教師互動交流。
�。�6）發(fā)含成績的家長信、核對校訓通電話、參會簽到。
家長會結束后，各班對教室、寢室、包干區(qū)進行大掃除，教研組辦公室衛(wèi)生由各教研組長組織打掃，屆時學校將組織檢查。
七、班主任工作準備：
1、會前準備：
�。�1）每班到會家長應占所在班級學生數的`80%以上，個別特殊的學生班主任更應該抓住這個教育的良好契機要求家長參加家長會，班主任要在11月28日（周三）前逐個電話邀請，并確定到會情況，并提醒家長按時趕到，注意路途安全，盡量不開車。
�。�2）家長會前，各班要求學生統(tǒng)一穿校服，同時堅決落實教室、寢室美化評比工作，教室、寢室和包干區(qū)衛(wèi)生要搞徹底，不留衛(wèi)生死角，教室的黑板要布置好開會的主題。
（3）班主任是學校形象的代表，要注意個人形象，精神飽滿，穿戴整潔，熱情大方，舉止得體。
�。�4）開家長會時，各班主任要以正面宣傳為主，特別不要在會上點名批評學生。
（5）家長會期間各班主任要嚴格請假制度，無特殊情況不準學生請假外出，家長會結束后，學生放假回家。班主任到位管理，值周領導做好點名。
�。�6）家長會期間，班主任一定要仔細觀察學生身體狀況，發(fā)現(xiàn)學生身體不適，情況嚴重的要立即送__衛(wèi)生院。
2、班級講話內容：
�。�1）介紹班級基本情況，包括期中考試的成績的總體情況，學生進步情況。
�。�2）指導家長如何配合學校教育好自己的子女（包括學生在校手機使用、學生外出上網、學生佩帶首飾、男生留長發(fā)、學生在校生活費用使用等方面問題的教育）
�。�3）與家長探討如何對獨生子女進行教育的問題。
3、搭班老師：
搭班老師職責：家長會期間協(xié)助班主任紀律管理，協(xié)助回答家長提問。
4、會后注意事項：
�。�1）請班主任提醒各位家長返家途中注意安全。
�。�2）12月6日各班主任家長會小結上交政教處。
八、門衛(wèi)車輛管理：
1、協(xié)助門衛(wèi)人員：汽車停車xx老師，組長為xx老師；自行車、電瓶車、摩托車管理xx老師，組長為xx老師�？傌撠煘閤x。學生會干部4名。
2、工作職責：引導家長把車輛停放在指定位置，保證車輛停放整齊，并保證校園及其周邊交通暢通無阻；做好家長會期間的安全保衛(wèi)工作；要語言文明，禮貌對待家長，千萬不能與家長發(fā)生沖突。
九、門口家長接待：
1、接待人員：
xx老師；xx老師為組長。
2、工作職責：
負責把家長引導到學生所在班級位置，重點為遲到的家長；要語言文明，禮貌對待家長。
十、其他事項：
1、xx草擬校長講稿；xx負責擬寫家長會發(fā)放的家長信。
2、各任課教師必須到相應的班級參加家長會。值周領導、值日教師要在校園內加強巡查。開會期間，值日教師、公寓管理員要到寢室、教學區(qū)巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、x負x責安排學生會干部2名協(xié)助警務室管理大門，同時安排4名端莊女生在門口迎賓。
4、其他分工：
（1）教學大樓豎幅：
踏海凌云赴龍門不浪費一份時光為青春添彩為學校增光
嘔心瀝血琢美玉不放棄一名學生讓家長放心讓社會滿意
司令臺前橫幅：__市__高級中學學生家長會
黑板歡迎詞：家校聯(lián)盟共建和諧社會，師生同心爭創(chuàng)文明校園
——以上__負責
�。�2）司令臺桌椅、桌布、鮮花布置；校門口、教學樓附近布置彩旗——文宇負責
�。�3）教室前黑板上寫歡迎家長的歡迎詞———家長座談會及主題詞
——各班班主任負責
�。�4）攝影報道——__負責
（5）各班級分發(fā)一筒“一次性紙杯”，各年級三包茶葉——__負責，飲用熱水供應，熱水瓶準備——各班班主任負責
�。�6）公交公司車輛聯(lián)系與協(xié)調、家長委員會成員確定和聘書制作——__負責
�。�7）家長簽到單、意見表（每班各一份）、校訊通電話核實——__負責
又到春天九年級作文600字15
一、總結班上本學期的情況
1、基本情況（本學期在哪個地方有進步的地方和不足的地方，教育教學工作和保育工作開展情況）
2、表揚每個孩子（重點先舉例講兩三個孩子的進步表現(xiàn)，每個孩子至少點到一遍）
二、本學期活動開展的情況（本班開展活動的效果、表揚積極配合班上工作的家長）
1、（幼兒園活動）：
2、（表揚家長）幼兒園每一項活動的成功開展，都離不開家長們的配合與支持，正是因為有了你們的大力支持，幼兒園的各項工作才會開展得越來越好。（具體點名表揚家長幫助做了什么工作）
3、（班級取得的成績）這個學期，我們班在老師和小朋友的努力下，獲得了——————（文明班、運動會出色班級、比賽取得的成績等等）
三、家長配合工作
1、安全：
�。�1）接送安全：（進入校門需刷卡，早上家長需要親自把孩子送到老師手上，不要送到校門口后給孩子自己到班上，孩子在沒有大人看管的情況下容易發(fā)生危險的'事情，比如說摔傷、碰傷，在園老師都不會讓孩子離開自己的視線活動，也請家長有這個安全意識，要把孩子交到老師手中再離開，離園時也請家長簽字再接孩子，放學后孩子還在校內玩時請家長一定要看管好孩子，不要給孩子做危險動作以及不文明的行為，如果平時都是老人來接的話也請轉告老人，注意放學后看管好孩子）
�。�2）每天上學前檢查好幼兒的書包、口袋，預防孩子帶珠子、小刀、藥品等危險物品入園
2、請家長做好孩子的榜樣，講文明，不隨地吐痰及亂扔垃圾，給孩子一個干凈整潔的校園環(huán)境。
3、每月22日———31日預交下一個月費用，每月11日—20日退上一個月伙食費，請家長保管好交費的憑證。
4、由于我們的孩子入園的年齡是2歲半，按照小、中、大班讀下去家長會覺得年齡大了上小學太晚，所以有些家長比較著急要給孩子調班，但是根據孩子的年齡特征，越小的孩子越是要在各方面先培養(yǎng)好打好基礎，比如說自理能力、學習能力、學習興趣、適應能力等等這些方面，太小了調班對孩子沒有好處，
但是幼兒園考慮到有些家長確實很想讓孩子在六歲的時候上小學，按照正常小中大班讀又會比較晚，所以也允許孩子讀完中班以后再調班，因為那時候孩子各方面的能力都比較強，學習能力、適應能力都比較好，如果一定要調班，那個時候調班對孩子來說是最保險，最有利的。所以沒有讀完中班的孩子一般是不會考慮給孩子調班的，這個也請家長理解和配合。
5、班級其他需要家長配合的地方。
四、家長意見反饋（根據各班師德調查問卷反饋）
五、假期注意事項及下學期回園注冊時間
1、放假期間請家長看管好孩子，做好孩子的安全教育工作，過年不要讓孩子放煙火鞭炮。
2、下學期回園注冊時間：2月23日上午8：00—11：30下午2：40—6：00。
正式上課時間：2月25日請家長按時回園注冊，過期不保留學位。
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