野菊花作文15篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的野菊花作文，歡迎大家分享。
野菊花作文1
有人喜歡華麗的牡丹，有人喜歡淡雅的玫瑰，而我卻喜歡那不起眼的野菊花。
小時(shí)候，我愛到山上玩，每當(dāng)秋天來(lái)臨，百花凋謝時(shí)，這里漫山遍野都開滿了五顏六色的野菊花，一叢叢，一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如錦毯，似瀑布，又像一塊五顏六色的花布，真是美麗極了！近看一朵野菊花，卻不是很美，沒有其它的花兒那樣婀娜多姿，但是它卻散發(fā)出淡淡的香味，讓人心曠神怡，然而，它不僅美麗、芳香，而且用途也很多。
記得有一次，我和表姐上山玩，一不小心，我的腳被石頭劃破了一塊皮，痛得我直哭。表姐忙帶我回家，隨手在路邊摘了一些野菊花，到了家，表姐把菊花洗干凈，擠出汁，敷在我的傷口上，我馬上感覺到不那么痛了，而且還有一絲清涼，過了幾天，傷口就愈合了。原來(lái)野菊花還有消毒止血的作用呢。野菊花不僅有消毒止血的作用，還有清熱去火的作用，可以泡茶喝。將摘下的野菊花洗凈，曬干，在你咽喉疼痛的時(shí)候，只要沖上幾朵喝下去，你的`疼痛感就會(huì)立刻消失。
野菊花雖然能傲霜斗寒，但是它不像臘梅那樣用濃濃的香味吸引人，它雖然不華麗，卻有一種樸素的美。我喜歡野菊花的平凡。篇九：一束野菊花
清早，一個(gè)身穿粉紅色上衣的女孩來(lái)到河邊，她扎著兩條可愛的小辮子，胸前戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著一個(gè)咖啡色的書包，——那就是靈靈。她正在采摘野菊花呢！小河邊，各種各樣的野菊花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。很快，她的懷里就聚滿了一大束花，像個(gè)花球似的，黃的、藍(lán)的，十分惹眼。她的心里在盤算著要把這束美麗的野菊花送給老師呢！
不一會(huì)兒，靈靈抱著野菊花，懷著愉快的心情，來(lái)到這個(gè)簡(jiǎn)陋的辦公室，輕輕地推開虛掩的窗。窗下便是老師的辦公桌，辦公桌上的一切她太熟悉了：日歷、老花眼鏡、筆筒、墨水、地球儀、作業(yè)本、語(yǔ)文書，還有沒來(lái)得及合上的教學(xué)參考書……
靈靈看著這一切，眼睛濕潤(rùn)了。她仿佛看到了老師又工作到深夜；她仿佛又看到了老師對(duì)同學(xué)們噓寒問暖；她仿佛又看到了老師帶病給同學(xué)們上課……老師太辛苦了！想到這，她抹了抹眼睛，微笑著，把剛采摘來(lái)，還帶著幾滴露珠的野菊花小心翼翼地插進(jìn)那簡(jiǎn)樸的筆筒里。頓時(shí)屋里彌漫著一陣沁人心脾的清香，五彩繽紛的花給辦公室增添了幾分生機(jī)與活力。
“老師，謝謝您！多少個(gè)白天與黑夜，您為了我們的成長(zhǎng)嘔心吐血。在漫長(zhǎng)的歲月里，誰(shuí)也說不清您為我們付出了多少心血，可您從來(lái)沒有說過‘苦’。老師，您是多么偉大呀！”
靈靈好像看到老師捧著那朵鮮花沖著她笑了，笑得那么甜，那么美……
野菊花作文2
就那么一片野菊花，在秋風(fēng)里潑潑揚(yáng)揚(yáng)地開。那耀眼的金黃，像太陽(yáng)！像圣火！――牽動(dòng)我心，我心愛的野菊花！
野菊花，這野性的精靈！這野性的勇敢和進(jìn)��！今年山野的幾株，幾度春風(fēng)吹過便發(fā)展成簇；今年籬前的數(shù)叢；明年便會(huì)繁衍成龍。星散的，要匯集；成塊的，要連片！匍匐的枝條看似軟弱，卻從不攀緣依附；枝葉與枝葉好象分開，可它們的宿根卻在沉重而冷靜的土塊下醞釀謀劃，待時(shí)以躥發(fā)！
它們天生為自由！它們要求的太少，你根本轄制不住它，它們也從不約束自己。只要有陽(yáng)光，有清風(fēng)，它已滿足，它就會(huì)越發(fā)翠綠，越發(fā)茁壯。
野菊花自有野菊花的性格和氣質(zhì)。野菊花骨子里就是堅(jiān)強(qiáng)。
夏日里，烈日，暴雨，野菊花招呼著：“來(lái)――吧――”那些只是自然的一點(diǎn)饋贈(zèng)罷了，在野菊花這里又能算得了什么？！野菊花肩并著肩，手拉著手，如勝利者開懷肆笑，笑那青天！烈日啊，暴雨啊，你們只能讓我的野菊花更加堅(jiān)韌，挺拔！
假若，你想采把野菊花去裝飾你的書房，那你可要留心它的枝干把你的手指劃傷。它的枝干極為粗糙，極富韌性，那便是在風(fēng)雨中歷練的結(jié)晶！
幾度秋風(fēng)，秋雨，秋霜，山野早已斂去遼闊的綠氅，紫燕和鴻雁歸飛的呼喚，杳然寂滅在南飛的路上，留下牛兒和山羊的哞咩，在枯草敗葉間低回。而這時(shí)候，正是野菊花開得爛漫得時(shí)候！就那么肆意的開，便染黃了整個(gè)山野！西風(fēng)里，寒霜下，萬(wàn)花凋謝的景遇里，舉一面金旗！陽(yáng)光愈照，它便開得愈燦爛，愈動(dòng)人。秋風(fēng)吹過，泛起金色的花浪。鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒。這是一種怎樣的美��！陽(yáng)光滋潤(rùn)野菊花的金色，野菊花映射太陽(yáng)的輝煌！它的激情被點(diǎn)燃了，它的野性被喚發(fā)了！它的斗志被激起來(lái)了！于是，愈開愈盛，愈開愈繁榮！開在瑟瑟秋風(fēng)中，昭示希望和力量！
野菊花，無(wú)意爭(zhēng)春，不屑于壓倒群芳！高傲的生靈，獨(dú)自開在山野里，開在百花凋謝的時(shí)候！
在憂郁的`日子里，時(shí)刻想起的是野菊花爛漫的花開；在快樂的日子里，時(shí)刻想起的是野菊花爛漫的花開。忘不了，野菊花那爛漫花開，昭示生命的魅力，給我心以啟迪！
它的生長(zhǎng)，喊著號(hào)子；它的生長(zhǎng)，奏著樂章！
我的心為那野菊花所牽掛，野菊花，我心愛的野菊花，你牽動(dòng)我心！
野菊花作文3
清晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云．少先隊(duì)員云云也打扮得特別漂亮：紅紅的校服，脖子上系著一條紅領(lǐng)巾頭發(fā)上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)，手上還捧著兩束野菊花，心想：老師肯定會(huì)開心的．她剛進(jìn)學(xué)校，還沒來(lái)得及回教室放書包，就急忙跑到老師的辦公室．為什么要到老師的辦公室？因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊闹袊?guó)教師節(jié)．
云云那著手中的菊花，五顏六色，但是只摘了藍(lán)色和黃色，因?yàn)辄S色代表因?yàn)辄S色代表對(duì)老師的感恩，藍(lán)色代表對(duì)老師的情意．她剛來(lái)到老師辦公室，一看辦公室沒有人．心想：老師應(yīng)該在這兒的，他的老花鏡擺放在這兒的，語(yǔ)文書還是剛寫過的`，地球儀被擦得一塵不染，應(yīng)該是又到哪個(gè)班去做值日去啦！云云在這插花的同時(shí)，眼前出現(xiàn)了老師的身影－那天傾盆大雨我們以為老師不會(huì)來(lái)了，因?yàn)�，老師連幾天帶病為我們上課，還沒等我們想完，老師已經(jīng)站在了教室門口．”老師好．”幾十個(gè)同學(xué)叫著老師走進(jìn)了教室理了理他那濕漉漉的白發(fā)說：'開始上課。''在老師反身寫字時(shí)，每個(gè)人他手上的膠布，他們看了，個(gè)個(gè)都快熱淚盈眶，這才開始端正坐好。想到這兒，云云的臉上泛出笑容...... 后來(lái)云云帶著高興的心情到教室里去了......
野菊花作文4
秋天帶來(lái)涼爽的秋菊香。一年一度的菊花展覽如期在中山公園舉行。今天是周末，趁父母有空，帶我去中山公園看菊花展覽。
一進(jìn)公園大門，一股沁人心脾的香味撲面而來(lái)。走近一看，原來(lái)是一個(gè)被許多菊花環(huán)繞的大花壇，中間立著一個(gè)菊花環(huán)繞的奧林匹克標(biāo)志石碑，歷歷在目！
當(dāng)你環(huán)顧花壇時(shí)，你會(huì)看到一尊孫中山先生的.雕像，下面有美麗的菊花。在通往雕像的路上，左右兩邊的菊花在風(fēng)中盛開。在管理者嫻熟的雙手下，一盆盆菊花變成了蝴蝶、栩栩如生的祥羊、發(fā)光的仙鶴、奇妙的扇子……每一個(gè)姿態(tài)都是那么的迷人可愛。
在名人雕像的左側(cè)，有一條通向大舞臺(tái)的小路。踩著舞臺(tái)的臺(tái)階，聞著菊花的清香，我自然而然就想起了菊花的性格。菊花清涼耐寒，是秋天最耀眼的珍珠，深受人們喜愛。東晉大詩(shī)人陶淵明寫過一句名言，“采菊東籬下，悠然見南山”。菊花沒有桃花那么迷人，沒有牡丹那么艷麗，也沒有桂花那么濃郁，但是它不屈不撓的性格，不怕霜，讓它在寒風(fēng)中傲然開放。
欣賞完菊花展，菊花的站姿給我留下了深刻的印象。我愛菊花，我欣賞菊花，我想學(xué)習(xí)菊花的高貴品質(zhì)，做一個(gè)真正的小學(xué)生。
野菊花作文5
清晨，山村的小路上只有一位背著棕紅色書包的小女孩。小女孩沒有朝學(xué)校方向走而是向村頭的山上走去。小女孩來(lái)到山坡上，滿山遍野都是五顏六色的野花，小女孩采了好多好多，她這是干什么呢？原來(lái)，這個(gè)小女孩叫周亞，因?yàn)榧依锖芨F，爸爸媽媽只好去城里打工，留下周亞一個(gè)人在家。周亞的班主任秦老師得知這個(gè)情況后，每天晚上都為周亞做飯.補(bǔ)課.洗衣服，她把周亞照顧得非常好。有一次，周亞晚上看見秦老師在為自己縫補(bǔ)衣服，那時(shí)已經(jīng)兩點(diǎn)鐘了。今天是9月10日中國(guó)教師節(jié)，周亞知道秦老師最喜歡野菊花，所以采了好多野菊花準(zhǔn)備送給秦老師，感謝老師為自己所做的`一切。
周亞今天特別高興，所以穿的衣服也格外艷麗：玫瑰色的上衣，黑色的褲子，頭上還扎著粉色的小蝴蝶結(jié)。她一路哼著小曲，一蹦一跳來(lái)到秦老師辦公室的窗前，她朝窗子里一看，秦老師不在，桌上放著一本語(yǔ)文老師備課資料，書還是翻開的，書上還擺放著老師的老花眼鏡，墨水盒也沒有關(guān)，看的出秦老師昨晚又加班了，看到這里淚水在周亞眼里打轉(zhuǎn)，秦老師多辛苦呀！周亞將老師筆筒里的已快凋謝的野菊花取了出來(lái)，換上了今天剛采的美麗的野菊花。周亞看著野菊花甜甜的笑了，露出一對(duì)可愛迷人的小酒窩。這時(shí)周亞聽見了那熟悉的腳步聲，她跑了。
野菊花在筆筒里，開得比以前更加燦爛了
野菊花作文6
漫山遍野的野菊花又開了，微風(fēng)吹過，布滿山腳的野菊花隨風(fēng)飄動(dòng)，一層又一層，像五彩的波浪。在這菊花的海洋里隱隱約約現(xiàn)出一個(gè)身影，胸前飄著鮮紅的紅領(lǐng)巾。是一位少先隊(duì)員。只見她背著書包，身穿一件粉紅色上衣，淺藍(lán)色的長(zhǎng)裙，頭上梳了兩束馬尾辮，還扎著兩個(gè)粉紅色的小蝴蝶節(jié)，臉上綻開燦爛的笑容。只見她手拿兩束野菊花，蹦蹦跳跳地向太陽(yáng)初升的地方走去。她這是要去哪兒呢？太陽(yáng)初升的地方，有她的好“父親”――親愛的鄭老師家。她這是要去送花么？
小女孩已經(jīng)來(lái)到老師家的'窗外，窗虛掩著，輕輕推開窗戶，明媚的晨光照進(jìn)室內(nèi)，窗前，是老師的辦公桌。辦公桌上放著半合上的備課本與教案。上面放著一封感謝信�？隙ㄓ质悄膫�(gè)哥哥姐姐成家立業(yè)，專門寫信來(lái)感謝老師的。最上邊放著一副眼鏡。在教案的右邊，放著一個(gè)陳舊的簡(jiǎn)陋的筆筒，一盒未合上蓋的“紅巖”墨水，似乎在講述著昨晚老師熬夜備課的情景。桌上的地球儀，像放電影似地說著老師用它為同學(xué)們講課的場(chǎng)面。而在教案的左邊，放著一本厚厚的日歷，日歷翻到9月10日――中國(guó)教師節(jié)。��！原來(lái)今天是教師節(jié)�。⌒∨⑿τ貙⒁皇瘘S色的野菊花插在那個(gè)舊筆筒中，感謝老師對(duì)她的關(guān)愛。記得在五年前，她，還是剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，因?yàn)榧抑胸毟F，為了能供她上學(xué)，父母到外地打工，留下她與年邁、行動(dòng)不便的老祖母生活在一起，生活非常清苦。她的班主任――也就是鄭老師得知這一消息后，不僅親自照料她的日常生活，還幫她輔導(dǎo)功課，使她的成績(jī)突飛猛進(jìn)。
現(xiàn)在，小女孩將這美麗的野菊花送與老師，感謝老師……
漫山遍野的野菊花隨風(fēng)飄揚(yáng)。
野菊花作文7
碩果累累的秋天，秋高氣爽的秋天，景色異常的美因?yàn)橛兴Ｃ朗且环N幸福，美是一種享受……
野菊花給這秋天的路邊增添了幾分姿色。野菊花，一種在路邊常見的花，一種平凡不能與牡丹，玫瑰花相比的花，如此平凡的花卻有著其它花永遠(yuǎn)不可能超越的優(yōu)點(diǎn)--堅(jiān)強(qiáng)。
在冷冽秋風(fēng)的一陣陣猛吹下，那些漂亮的花，一個(gè)個(gè)垂著腦袋，經(jīng)受不住秋風(fēng)，慢慢的等待著冬天的來(lái)臨，而野菊花在秋風(fēng)無(wú)情的壓迫下，頑強(qiáng)的屹立著，跟秋風(fēng)奮力拼搏。
而我呢，總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難一點(diǎn)點(diǎn)挫折，便對(duì)此失去信心，不再努力。自從看到野菊花那渺小的身影卻仍舊堅(jiān)持與秋風(fēng)對(duì)抗的`身影，我就會(huì)信心滿滿，努力做任何事，就算失敗，還可以重新再來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？
野菊花就憑頑強(qiáng)的毅力，鮮活的生命力，為每個(gè)秋天增添色彩，為每個(gè)人帶來(lái)信心，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)野菊花風(fēng)吹雨打都不怕，挫而不折，越挫越勇的精神，沒有什么困難無(wú)法解決，沒有什么坎坷跨不過去。
記得有一次，我因?yàn)榭荚囀Ю鴼怵H，認(rèn)為自己不會(huì)再考好了，情緒下跌到深谷，媽媽帶我來(lái)到馬路邊，幾多橙黃色的花佇立著，風(fēng)吹過它們幾乎一動(dòng)不動(dòng)。媽媽說“做人就要像野菊花一樣，不要遇到挫折就退縮，要越挫越勇，奮戰(zhàn)底！”
從那以后，我遇到挫折就會(huì)想起那朵野菊花傲然挺立在風(fēng)中，默默地與風(fēng)雨奮戰(zhàn)。
這就是野菊花，堅(jiān)強(qiáng)，生生不息，只要你堅(jiān)強(qiáng)，努力奮斗，就算生長(zhǎng)在路邊又怎樣呢？
野菊花作文8
二年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)デ鄭u旅游，我和菁菁姐姐在火車上玩，突然聽見媽媽喊：“快看！”隨著媽媽手指的方向，一片金燦燦的花海映入眼簾，啊，真漂亮，黃的鮮艷黃的耀眼黃的一望無(wú)際，在微風(fēng)的吹拂下輕輕的擺動(dòng)。我問媽媽：“這是什么花��？”媽媽說：“是野菊花�！睆拇�，我記住了野菊花。
野菊花的花心是圓形的，橘黃色，像是蜂窩�；ò暧� 一片一片長(zhǎng)橢圓形的花片組成，像是給蜂窩做點(diǎn)綴。一根圓圓的花枝從花心中間穿過，彎彎曲曲的插入地底，好似波浪，看起來(lái)很簡(jiǎn)單的'花。后來(lái)我知道野菊花泡茶喝有去火清熱的作用，曬干后裝在枕芯里還能安神養(yǎng)心促進(jìn)睡眠呢。
寒風(fēng)吹來(lái)，很多花已經(jīng)抬不起頭，而野菊花卻頑強(qiáng)的挺直著腰板。人也一樣，如果你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中遇到困難，只要努力的去克服，那你就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我喜歡野菊花，因?yàn)樗挠赂液兔利悾?/p>
野菊花作文9
冬天的早晨，陽(yáng)光爍爍，金風(fēng)送爽。在這“碧云天，黃花地”的初冬時(shí)節(jié)，我來(lái)到了山坡。徘徊在野菊花叢中佇目欣賞。
這些爛漫的野菊花，白的像雪，粉的像霞，紅的似火，競(jìng)相開放著，有的打著骨朵兒，像害羞的小姑娘，有的幾朵花簇在一起，像形影不離的好朋友。還有那狐獨(dú)的零星的一朵一朵的，像在捉迷藏的小伙伴。真是千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。我想摘幾束花，可無(wú)從下手。真是“亂花漸欲迷人眼”。
我感嘆：萬(wàn)物凋零，唯他們能頂著寒風(fēng)生長(zhǎng)得如此枝繁葉茂，不管土壤肥沃與否，也不管有人觀賞與否。不與牡丹比富，也不與蓮花論高尚。更不與臘梅爭(zhēng)寵。寒風(fēng)吹來(lái)，野菊花只是搖了搖頭。真有點(diǎn)任你風(fēng)吹浪打，勝似閑田信步的.儒雅學(xué)者的風(fēng)范。
我愛野菊花，愛這種高風(fēng)亮節(jié)，愛這種氣質(zhì)品德，如志士過時(shí)有余香。讓我回到了戰(zhàn)國(guó)，看到了風(fēng)瀟瀟刺秦王的荊軻，也看到了時(shí)不利兮，烏江自刎的項(xiàng)羽。也看到了“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香”的偉人、詩(shī)人毛主席。
野菊花給了我啟示：適者生存。我愛她。我摘了幾束最大最美的，插在我鄉(xiāng)村老師的花瓶里。
呵！野菊花，呵！野菊花！水瘦山寒的時(shí)候，你把美麗帶給了人間。
野菊花作文10
在一個(gè)清爽的早晨，陽(yáng)光柔和，微風(fēng)習(xí)習(xí)。蜿蜒的山路兩旁是美麗的野菊花。紅色、黃色、白色、藍(lán)色.漂亮。一個(gè)可愛的小女孩在蜿蜒的山路上蹦蹦跳跳，不時(shí)采摘美麗的野菊花。她扎著馬尾辮，穿著粉色的連衣裙，圍著一條鮮紅色的圍巾，看起來(lái)很整潔。
這個(gè)女孩，莉莉，是希望小學(xué)61班的學(xué)生。她住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村。昨天放學(xué)后，她突然想起明天是教師節(jié)。應(yīng)該送老師什么禮物？李莉家不富裕。我記得那年秋天，李莉要上三年級(jí)了，但是家里實(shí)在負(fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi)。當(dāng)李小姐知道后，她用微薄的工資幫助李莉支付學(xué)費(fèi)。這件事在李莉莉心中永遠(yuǎn)難忘。但是送什么呢？突然，莉莉想起了每天在上學(xué)的路上盛開的野菊花。順便問一下，為什么不給阿利小姐一束芬芳美麗的野菊花呢？然后，9月10日上午，開始的場(chǎng)景出現(xiàn)了。
六點(diǎn)鐘，莉莉來(lái)到了學(xué)校。她悄悄地來(lái)到李小姐辦公室的窗口，踮起腳往里看。簡(jiǎn)陋的`書桌上有一瓶用過的墨水，一支鋼筆和一摞修改過的作業(yè)書。很明顯，李老昨晚又熬夜改作業(yè)了。李小姐，你真狠！莉莉拿出一束最美的野菊花，放進(jìn)老師的墨水瓶里。
當(dāng)李麗再次走到辦公室窗前時(shí)，他看到李小姐抱著那束野菊花，輕輕地嗅著，臉上帶著幸福的微笑。莉莉甜甜地笑了，笑得像窗外的陽(yáng)光。
野菊花作文11
秋天的一個(gè)下午，我和小朋友在樓下玩，正玩的時(shí)候，我看到了旁邊的柳樹姑娘在梳著她的長(zhǎng)辮子，蒲公英在盡情地飛舞，小草在唱著動(dòng)聽的歌曲�？墒�，我覺的最惹人注目的還是旁邊的`野菊花了。她有著橘黃色的外衣，半圓型的花瓣，珍珠粒一樣的花芯。
野菊花雖然在一個(gè)角落里，但每當(dāng)人走過，都會(huì)聞到野菊花散發(fā)出淡淡的清香，再看幾眼野菊花，才依依不舍的離開。
有一次我從外面回來(lái)，看到兩個(gè)小女孩，蹲在野菊花的旁邊，她們其中一個(gè)說：“你看那野菊花多漂亮呀，還有香味呢！”另一個(gè)答道：“是呀，我也這么覺得�！�
野菊花雖然很小，很平凡，但她依然煥發(fā)著自己的清香，為我們創(chuàng)造了一個(gè)很好的環(huán)境。我們作為學(xué)校的成員，也應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的一份力量，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
野菊花作文12
你見過生長(zhǎng)在山坡上的野菊花嗎？你喜歡那滿山遍野開放的野菊花嗎？也許他并不引人注目，因?yàn)樗皇且环N古淡清雅的小花。我很喜歡野菊花。我曾在南方奶奶家附近的小山坡上見過它。它那嫩小的綠色葉片襯托著嬌小玲瓏的花朵，美麗極了。然而，當(dāng)它還沒有開花的'時(shí)候，他靜靜地生長(zhǎng)在田野，山坡上，，人們還以為他是一株小草呢。當(dāng)他盛開時(shí)，黃燦燦的，很美。
美得自然，美的樸素。它不像牡丹那樣雍容高貴，也不像荷花那樣風(fēng)姿綽約，更不像玫瑰那樣格外妖嬈。但它很頑強(qiáng)，百花凋謝，它卻依然開放。野菊花對(duì)人們也有很大用途。我有一次不小心摔了一跤，石頭劃破了皮膚，流了血。奶奶急忙摘來(lái)幾朵新鮮的野菊花，擠出汁液，滴在傷口上。
不一會(huì)兒，我就覺得傷口處清清涼涼，疼痛感頓時(shí)消失了，這多神奇呀。野菊花不僅能消毒，而且能清熱敗火，它的用處真大。我回到北京后，仍然在惦念著它。野菊花土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，卻像人們奉獻(xiàn)著。我喜歡他的樸素，它的無(wú)私，它的堅(jiān)強(qiáng)。我覺得我們也應(yīng)該擁有這樣的精神。
野菊花作文13
菊花，或許是一種普通的花吧！在別人心中，它也許不值一提，但在我心中，它卻擁有著至高無(wú)上的位置。
小的時(shí)候，我住在奶奶家，總是能看到滿山的白，滿山的黃，如同一片海，令人如癡如醉。野菊不像玫瑰那樣?jì)赡�、鮮艷。黃色或淡紫色的花瓣一層壓著一層，花瓣中心透出鵝黃色的花蕊，是那樣?jì)尚】蓯�，�?xì)長(zhǎng)的莖生長(zhǎng)著鮮綠色的葉子，一切都顯著不惹眼，只是那么樸素，清雅。
每到秋季，菊花清淡的芬芳四溢，幾乎整個(gè)院子都沉浸在菊花的'芳香中。那是一種純樸的美，幽雅的美。我喜歡這種美，更陶醉于這種美。小的時(shí)候總是去后山上采一大捧野菊花回到家，淘氣的我總是會(huì)笑嘻嘻地伸出小手，把菊花一朵朵戴在奶奶頭上，每到這時(shí)，奶奶都會(huì)抱把起我，呵呵地笑著，我也天真地笑了，連同那一束束幽靜素雅的野菊花也在笑……
小時(shí)候淘氣，出去玩總會(huì)在身上劃出幾道大口子，奶奶總會(huì)摘下幾朵野菊花，擠出汁敷在傷口上，清清涼涼的，沒過幾天，傷口就好了。奶奶說菊花有消毒止血的功效，之前的人窮買不起藥，就用野菊花清洗傷口。是啊，野菊花土生土長(zhǎng)，卻默默向人們奉獻(xiàn)，我愛它的頑強(qiáng)，也愛它的樸素。
我真的愿做那束記憶中的野菊花。
野菊花作文14
在奶奶家屋后的小花園里，有那粉嫩可愛的月季，有那花中之王——牡丹，有那紅得耀眼的一串紅……但我還是喜歡那野生野長(zhǎng)的野菊花。
當(dāng)秋風(fēng)吹黃了大地，野菊花便綻（ｚｈàｎ）開金黃色的花瓣，露出那調(diào)皮、可愛的金黃色小臉，并發(fā)出一陣陣清香。到了深秋，那漫山遍野的野菊花，便給這個(gè)小村子增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
野菊花整朵的形狀是圓形的，花朵不大，一朵花是由許多片橢（ｔｕǒ）圓形的小花瓣組成的，花瓣四周的`顏色比花蕊的顏色更深更黃。野菊花的黃，黃得不那么金燦燦，但黃得鮮艷，黃得可愛。聽大人們說，這野菊花曬干后用鍋蒸（ｚｈēｎɡ）一下，再晾干，拿來(lái)泡水喝，不僅可以清熱解毒，還可以清肝明目。此外，把晾干的野菊花放進(jìn)枕頭里，也可以達(dá)到同樣的效果。
野菊花不僅可以清熱解毒，清肝明目，還可以用來(lái)治療皮外傷，比藥店里買的創(chuàng)可貼還管用呢！
有一次，我貪玩兒，爬到樹上掏鳥蛋，正要掏的時(shí)候，由于人小手短，沒夠著，我一踮（ｄｉǎｎ）腳，不小心踩滑了，“啪！”我從樹上摔了下來(lái)，幸好我的一張漂亮臉蛋兒在帽子里，才幸免被刮傷，但是腳上卻刮開了一條5厘米長(zhǎng)的口子，流了好多血，疼得我哇哇大叫。正在田里辛苦勞作的奶奶聽到了我的哭喊聲，立馬丟了手中的農(nóng)活，向我跑來(lái)。奶奶看了看我的傷口，急忙從院子里摘下幾朵野菊花，用石頭砸（ｚá）了幾下，放在我的傷口上，過了一會(huì)兒，我的疼痛大減，傷口清涼清涼的，舒服極了，能夠站起來(lái)了。我按捺（ｎà）不住自己的好奇心，便問奶奶：“奶奶，為什么你把野菊花砸爛放在我的傷口上，感覺就不那么疼了呢？”奶奶微笑著說：“因?yàn)橐熬栈ㄓ邢住⒅雇�、止血的作用……�?/p>
回到家，我走進(jìn)書房，打開電腦查找了關(guān)于野菊花的一些資料，明白：野菊花不僅有清熱解毒，清肝明目的作用，還有止痛、消炎、止血等作用。
頓時(shí)，我對(duì)野菊花更增添了幾分愛意，我走進(jìn)廚房，用碗舀（ｙǎｏ）了一些水，澆到野菊花身上，小聲地說：“快喝吧，快喝吧！快快長(zhǎng)大吧，好去幫助那些需要幫助的人們�！�
每次到奶奶家玩，我都要去看看這美麗的默默無(wú)聞的野菊花，并用手摸摸它，給它澆些水。
野菊花作文15
9月10日教師節(jié)的早晨，我走在上學(xué)的路上，皺著眉頭，心里想：要送什么給老師呢？老師為我們的學(xué)習(xí)和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。無(wú)意間，我看見路邊的野菊花，真美呀！對(duì)了，送老師幾多野菊花吧，對(duì)，就送野菊花。想著，一陣菊花香撲面而來(lái)，真香��！我摘了幾朵野菊花，并細(xì)心的整理好，就高高興興的向?qū)W校跑去。
終于來(lái)到了學(xué)校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過的學(xué)生，看看老師辦公室里有沒有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學(xué)們大掃除去了。
提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現(xiàn)在我眼前：那是去年大掃除的時(shí)候，我們?cè)诖蟪靥吝叢粱▔�，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然，的的同學(xué)何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好。可老師卻鎮(zhèn)定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來(lái)了，可老師卻得了重感冒……
我小心翼翼的.把野菊花插進(jìn)老師的筆筒里，我會(huì)心的笑了。老師看到了我的花，他的眼睛濕潤(rùn)了，飛快的跑進(jìn)教室，手里拿著花：“這是誰(shuí)放在我的筆筒里的？”“是……是我……放的！”
我以為老師會(huì)批評(píng)我，可老師把我報(bào)到了懷里，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學(xué)生，但你是我最好的老師�。 �
“不！你是我最好的學(xué)生，永遠(yuǎn)都是！”老師含著眼淚啜泣著說。
“老師祝您節(jié)日快樂！”我在心里默默的想，默默的祝福。
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