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          難忘的小學(xué)生活作文

          時(shí)間:2024-06-24 10:40:48 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

          實(shí)用的難忘的小學(xué)生活作文實(shí)用(9篇)

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)生活作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的難忘的小學(xué)生活作文實(shí)用(9篇)

          難忘的小學(xué)生活作文 篇1

            六年的時(shí)光好快,好快,感覺就像做了一場(chǎng)夢(mèng),剛覺得甜蜜,這夢(mèng),卻要醒了,F(xiàn)在我真的舍不得,舍不得同學(xué),舍不得老師,舍不得校園,舍不得這里的一切。

            六年來我認(rèn)識(shí)了許多朋友,特別是六年級(jí),我們相處的很融洽,我們一起攻破奧數(shù)難題,我們一起探究真理,我們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步,她們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我鼓足勇氣不登峰頂,決不放棄。

            最難忘的還是我的語文老師,以前我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。很少參與崗位競(jìng)爭(zhēng),班級(jí)活動(dòng),總認(rèn)為自己做不好,不敢嘗試。自從五年級(jí)您出現(xiàn)后,給了我一次次機(jī)會(huì),給了我勇氣,讓我認(rèn)識(shí)自己,超越自己。您讓我和其它兩位同學(xué)負(fù)責(zé)晨檢,不僅鍛煉了自己,還增強(qiáng)了口語表達(dá)能力;您鼓勵(lì)我參加朗誦比賽,推薦我加入六一的舞蹈行列,一次次的改變使我發(fā)現(xiàn)自己并不比別人差,我可以,我能行。您給了我進(jìn)取的.力量,引領(lǐng)我走向了正確的方向,您對(duì)我的愛我會(huì)時(shí)刻銘記。

            鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔……而我難忘我的小學(xué)生活,我感恩這其中所有的遇見,我告訴自己,今日我以母校為榮,明日,我必定讓您因我而榮光。

          難忘的小學(xué)生活作文 篇2

            小學(xué)的六年時(shí)光馬上就要結(jié)束了,這六年時(shí)光中,大家一起打打鬧鬧,那些開心的日子讓我永生難忘。

            剛開始,我們懵懂地踏進(jìn)了小學(xué),那一刻滿是歡喜,終于可以上小學(xué)了,并且成為了一名少先隊(duì)員,可是后來才發(fā)現(xiàn)小學(xué)的作業(yè)堆積成山,讓人哭笑不得。

            但是在我的小學(xué)生活里,有各種各樣的老師,各種各樣的同學(xué),他們有的在學(xué)習(xí)中幫助我,有的在困難時(shí)鼓勵(lì)我,有的在課余的時(shí)間總是來找我玩耍打鬧,這一路上既有歡聲笑語,又有辛酸的淚水,這兩樣陪伴了我六年時(shí)光,組成了我寶貴的回憶。

            因?yàn)樽鳂I(yè)的增加,睡眠不足和考試的.壓力導(dǎo)致我們天天叫著不想上學(xué),但臨近畢業(yè)時(shí),心中卻充滿了不甘和不舍,總想留在小學(xué)這個(gè)階段,仿佛是割舍不下,還是會(huì)留有一些念想。

            即使是上了初中,我也不會(huì)忘了我這六年的時(shí)光,忘了最真誠(chéng)、爛漫、真摯的我們,因?yàn)檫@六年時(shí)光對(duì)我來說意義非凡。

          難忘的小學(xué)生活作文 篇3

            時(shí)光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。我的母校,綠樹成蔭,書聲朗朗,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘。

            回首往事,我的小學(xué)生活歷歷在目,學(xué)校的.一草一木,一磚一瓦都表達(dá)著我對(duì)母校的思念與感激。

            在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué),那里有著我好多朋友。我在一年級(jí)五班,我有一個(gè)外地的好朋友,她總是用左手寫字,老師讓她糾正過來她都不聽,可能是糾正不過來吧!后來,在我將要上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我轉(zhuǎn)了校區(qū),我又開始適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,開始結(jié)交新的朋友,認(rèn)識(shí)新的老師!在這個(gè)孤獨(dú)的世界里,我又結(jié)交了許多朋友。

            最重要的一個(gè)學(xué)期來臨了,那就是六年級(jí),這個(gè)學(xué)期如果不抓緊,那我以后可就完了,這個(gè)時(shí)候就像我們老師說的,火燒到眉毛了,應(yīng)該是最著急的時(shí)候了!眼前,我還沒考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué),我心急如焚,兇狠希望自己知道無窮無盡地知識(shí)。

            在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,更使我難忘。

          難忘的小學(xué)生活作文 篇4

            時(shí)間就像沙灘上的沙土,風(fēng)一吹,便灰飛煙滅了。六年說著其實(shí)挺長(zhǎng),其實(shí)這六年轉(zhuǎn)瞬即逝,我們馬上就要畢業(yè)了,在這六年,我們之間發(fā)生了多少難以忘懷的事情。

            在這六年里,我們同吃、同睡、一起玩耍、一起難過、一起努力奮斗。令我最難以忘懷的是那次四年級(jí)的的時(shí)候:在三年級(jí)暑假末,我的腳不小心扭傷了,到了學(xué)校還是沒好,當(dāng)時(shí)媽媽把這件事請(qǐng)給了老師說,具體的我也不知道,我在上鋪,也沒有跟老師說要換到下鋪去睡。就在開學(xué)的那天晚上,老師忽然來到了我的宿舍,讓我和下鋪的'同學(xué)換了換位置,當(dāng)時(shí)我就覺得心里暖暖洋洋的,我也沒有跟老師提腳受傷了,不能在上鋪,要跳到下鋪,老師要管四十二的同學(xué),還要單獨(dú)想著我。

            從那以后,老師每天叮囑我讓我記得噴藥,每天都來問問我腳請(qǐng)了點(diǎn)沒有,每次上操的時(shí)候都不讓我去,早上跑步的時(shí)候讓我單獨(dú)回到教室里。同學(xué)們也來幫助我,上廁所的時(shí)候這個(gè)扶著我,那個(gè)摻著我,都給他們說了我沒事但是他們還是要幫助我。在老師和同學(xué)們的不斷照顧下,我的腳也慢慢的好了,我也能和同學(xué)們一起做事了。

            那件事情令我至今難忘,現(xiàn)在想想心里還是暖洋洋的。

          難忘的小學(xué)生活作文 篇5

            轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活如流水般匆匆地流走了,在這兩千多個(gè)日子里,我報(bào)飽經(jīng)酸甜苦辣,喜怒哀樂一同涌上心頭;匚锻,一切像是昨天,六年的小學(xué)生活已看到了尾吧。

            記得三年級(jí)的時(shí)候有一次測(cè)驗(yàn),數(shù)學(xué)老師邊發(fā)卷子邊說:這是一次小測(cè)驗(yàn),題很簡(jiǎn)單,希望大家認(rèn)真做,做完了好好檢查。我大概瀏覽了一遍卷子,題確實(shí)很簡(jiǎn)單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什么!小菜一碟。我便抱著這樣的心態(tài)才用了三十分鐘的時(shí)間就寫完了試卷,然后我假裝在檢查,不讓數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)。我看到她出去了,便在演草紙上亂畫時(shí)間一分一秒地過去了。叮鈴鈴下課鈴響了,我自信滿滿的大跨步走上講臺(tái)交了試卷,下課時(shí),同學(xué)們都在討論試卷,我也湊過去和同學(xué)對(duì)起了答案來,第一題答案是21,第二題答案是8,第三題是28。怎么答案和我的都比一樣啊,我頓時(shí)傻了眼。算了,算了,愛誰錯(cuò)誰錯(cuò),只不過是個(gè)小測(cè)試,有什么大不了的!說完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò),所以數(shù)學(xué)老師習(xí)慣先改我的'卷子,過了一會(huì)兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時(shí),猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,怎么可能?83分,我趕緊把卷子又看了一遍,卷子上明明寫的是用減法計(jì)算,讓我寫成了加法,卷子上寫的是從小到大排列數(shù)字,我寫成了從大到小。領(lǐng)我最驚訝我還有一道判斷題沒寫。這就是我自大的杰作啊!過了一會(huì),數(shù)學(xué)老師語重心長(zhǎng)的說:這就是你的水平嗎?這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真讀題,做完后認(rèn)真檢查,別那么驕傲。望著數(shù)學(xué)老師那慈母般的微笑,我默默地低下了頭我把老師說的那句話和那微笑深深刻在了我的腦海深處。

            六年了,我們即將邁進(jìn)人生的新起點(diǎn),迎接嶄新的旅程,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記哺育我們成長(zhǎng)的老師,手足情深的同學(xué),更忘不了那難忘的小學(xué)生活。

          難忘的小學(xué)生活作文 篇6

            從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語,從步入小學(xué)到順利畢業(yè),我們的年齡也隨之逐漸增長(zhǎng)。小學(xué)生涯,是我成長(zhǎng)道路上深陷的一個(gè)足跡。

            一年級(jí),這一年有歡樂,有悲傷;也有感動(dòng)與痛苦。還記得那是上小學(xué)后的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”。我摔傷骨折,在醫(yī)院里度過了漫長(zhǎng)的一個(gè)星期。整個(gè)病房都是慘白的——白色的墻,白色的床,白色的.衣服……一切少了五彩繽紛的顏色,使那兒莫名其妙增添了幾分傷感……

            如同冬日里的火苗,吳老師與家委代表曹思柯爸爸帶領(lǐng)著我的同學(xué)們,帶著全班同學(xué)為我精心制作的“賀卡”,帶著滿懷的祝福,帶著五顏六色來看望我,我面呈菜色的臉上露出一絲紅潤(rùn),露出一絲笑容。

            我永遠(yuǎn)記得那個(gè)場(chǎng)面、我的同學(xué)、老師與家長(zhǎng)。是他們,給了我勇氣,給了我力量 。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼到了分別之時(shí),真舍不得。∫幌氲娇旆謩e,淚珠不由自主的落下。

            張豪是我的小學(xué)同學(xué)。一年級(jí)時(shí),她的媽媽因?yàn)閺埡蓝啻我虼蚣苁軅,讓張豪離開二班,轉(zhuǎn)到一班,得到了這個(gè)消息,每個(gè)人都無精打采,面無笑容。課堂變得枯燥,課余時(shí)間靜坐在座位上,仿佛天也不那么藍(lán)了。

            這樣的氣氛維持了很久,直到一個(gè)非比尋常的日子的早晨。坐在后排,離后門最近的文明,探出個(gè)小腦袋望著教室外,他突然驚喜地叫道:“張豪回來了!”教室里每個(gè)人急不可耐地奔出教室,擁到張豪面前,每個(gè)人臉上洋溢著幸福快樂的笑容!

            這是多么珍貴的友情。

            六年,一個(gè)不小的時(shí)間單位,背著書包踏在小路上去上學(xué),結(jié)識(shí)好伙伴……轉(zhuǎn)眼間,分別之時(shí)終于臨近,這時(shí),百感交集。小學(xué)的時(shí)光像一場(chǎng)潤(rùn)雨灑在我心田,分別時(shí)的傷感像那突如其來的狂風(fēng)暴雨。

            人生的道路還長(zhǎng),好好大踏步向前邁去吧!

            最后,我想說:“再見,我最親愛的老師、同學(xué)與家長(zhǎng)們!再見了,我珍貴的小學(xué)時(shí)光!

          難忘的小學(xué)生活作文 篇7

            歲月悠悠,時(shí)間悄悄地過去了。想起我那七彩魔法多姿多彩的小學(xué)生活,我真有點(diǎn)依依不舍。

            六年啊,六年的時(shí)光如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了,我又留著些什么痕跡呢?

            最令我難忘的人就是與我一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的體育健兒們了,我們?cè)诓賵?chǎng)上努力拼搏,努力奮斗,堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練,受傷的受傷,生病的生病,但我們從來沒有放棄過。

            在前不久,縣里的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕,我們坐車來到了職業(yè)中專。隨著《義勇軍進(jìn)行曲》,我們踏著矯健的步伐,走在那寬闊的操場(chǎng)上,來到主席臺(tái)面前,只聽老師的一聲令下,我們喊起了堅(jiān)定的口號(hào):“與愛同行,知行合一,勤學(xué)樂學(xué),全面發(fā)展,斬我特長(zhǎng),勇爭(zhēng)第一!

            開幕式結(jié)束了,只聽廣播里說道:“請(qǐng)參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)一百米欄的同學(xué)請(qǐng)到檢錄處報(bào)到。”我來到起點(diǎn),做好了準(zhǔn)備活動(dòng)后,換好了釘鞋,只聽裁判的一聲令下,我像一支離弦的箭似的沖了出去,一個(gè)欄,兩個(gè)欄,三個(gè)欄……旁邊的隊(duì)友們的加油聲也越來越大,后面的對(duì)手也緊追不舍,我的速度也越來越快,最后成功地將對(duì)手打得落花流水,獲得了第一名。

            第二場(chǎng)比賽即將開始了,是400米的`項(xiàng)目,看著羅淇馨那個(gè)英姿颯爽的樣子,相信她一定沒問題,果然不出我所料,羅淇馨將他們甩了大約30米,何炫良更厲害,400米跑了58秒,破了校記錄。

            比賽持續(xù)了整整三天,我們的努力沒有白費(fèi),在田徑比賽中,我校再次榮獲了第一名,我們歡呼雀躍,笑聲也連綿不斷。離開時(shí),我們合了一張照片,照片里的我們是那樣的開心,那樣幸福。三年兄妹似的互相關(guān)心,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心。

            時(shí)間流過去了,它默默改變著一切,當(dāng)一切成為過去,漸漸被遺忘時(shí),我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年小學(xué)生活。

          難忘的小學(xué)生活作文 篇8

            時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就是一個(gè)六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生了,即將告別豐富多彩的小學(xué)生活,步入初中。六年的生活,給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

            我記得,七歲時(shí),我還是一個(gè)流著鼻涕的小“丫頭”,來到陌生的班級(jí),看到陌生的同學(xué)、老師,心里既興奮又緊張。當(dāng)老師要我們自我介紹時(shí),我緊張得一句話也說不出來,站在講臺(tái)上,低著頭,快要哭出來……下課了,同學(xué)們都聚在一塊兒玩,雖然大家都不認(rèn)識(shí),但還是很開心。剛開始,我還坐在座位上,不和大家一塊玩,但是后來被大家快樂的心情感染了,再加上有一個(gè)梳著兩只羊角辮的,胖胖的女孩來拉我做游戲,于是我也加入了他們的快樂中。

            我記得,剛開始低段和中段的生活很輕松,作業(yè)很少,上課老師會(huì)用做游戲的方法來教我們,所以我也很喜歡這個(gè)生活。到了五年級(jí)下學(xué)期,步入了高段,學(xué)習(xí)漸漸緊張起來,我開始厭倦了,作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了,上課也不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)成果下降了。幸好,班主任老師悉心教導(dǎo)我,才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上。

            我記得,五年級(jí)下學(xué)期時(shí),學(xué)校每周一次,每班輪流的風(fēng)采展示輪到了我們班。我們有好幾個(gè)節(jié)目,其中一個(gè)是十個(gè)女生的.秧歌舞,我也是其中一個(gè),我很開心,但更多的是緊張。經(jīng)過兩個(gè)星期的排練,終于要上臺(tái)了。第一個(gè)節(jié)目就是我們的秧歌舞。聽著主持人報(bào)幕的聲音:“五七中隊(duì)風(fēng)采展示現(xiàn)在開始,請(qǐng)欣賞秧歌舞”。我手里拿的二人轉(zhuǎn)手帕都被緊張的手汗弄濕了。終于上臺(tái)了,在臺(tái)上站著,緊張感又增加了,可我一扭頭看見老師含著鼓勵(lì)的目光,緊張感立刻消失了,我從容起來,從容不迫地展開了舞步……

            現(xiàn)在,六年級(jí)下學(xué)期了,一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。六年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。我們不在像以前一樣下課時(shí)間都在走廊中玩耍度過,而是大局部時(shí)間呆在教室里做課堂作業(yè)?杀M管這么緊張,可我們也不覺得枯燥,因?yàn)橛幸檬煜さ耐瑢W(xué)、尊敬的老師陪伴。是!我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了,因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離,所以大家都更珍惜。同學(xué)之間都是和睦快樂的。

            六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永遠(yuǎn)忘不了。忘不了美麗的母校,忘不了可愛的同學(xué)和尊敬的老師,忘不了如此精彩的學(xué)校生活……

          難忘的小學(xué)生活作文 篇9

            難忘的小學(xué)生活像一首六年才演奏完的歌,里面的每一個(gè)音符都蕩漾著我們的喜怒哀樂,我們的成長(zhǎng)歷程,我們的團(tuán)結(jié)一致。眼看就要終止,不由得再次回憶其中如咖啡般香濃的味道。

            敬愛的老師啊,我永遠(yuǎn)忘不了你們的辛勤培育。是您包我?guī)胝Z文世界里,經(jīng)歷著一次次的奇幻旅程:是您把我?guī)霐?shù)學(xué)樂園中,讓我有了理性思維,知道了萬物截規(guī)律。李老師,我永遠(yuǎn)忘不了那天下午放學(xué)的一幕。您走到我身邊,問我的作文為什么寫得如此好。那一刻,您慈祥的微笑,親切的話語和肯定,欣賞的眼神,使我感到從未有過的滿足,我小小的心消融在無邊的歡樂當(dāng)中發(fā)出不可言說的詞調(diào)。

            哦,還有親愛的同學(xué)們。也許,我們之間曾有誤會(huì),我們之間曾有摹檫,但即將分別,就讓我們把一些不開心的事拋出去吧,最后的時(shí)刻讓我們快樂相依。相見相識(shí)是一種緣,讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。首先,我要感謝王一。我們都做了四年的英語搭檔了。反正有我倆在的地方,誰不向我們鼓掌:其次,我要感謝馮婉娩,你是一個(gè)很有詩(shī)情的`女孩,我的作文要感謝你的提拔哦:還有“假小子”張弦,和你在一起總那么無憂無慮,而且你的籃球真令我刮目相看:當(dāng)然,那寫班干部也不能忘,如馮茜,肖家豪等,你們都是我超越的對(duì)象,正因?yàn)槿绱耍也艑W(xué)會(huì)的拼搏:最后,和我一起掃清潔區(qū)的同學(xué)也不能忘記。上次我們負(fù)責(zé)的區(qū)域落滿了葉子,還不是我們一次一次接力把它弄進(jìn)垃圾屋的。

            要回味的太多了,那么多的幸福瞬間本來是快樂的,現(xiàn)在想起來又有些發(fā)酸,F(xiàn)在還是讓我們從回憶中回到現(xiàn)實(shí),好好學(xué)習(xí),大學(xué)再相見!

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