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櫻花象征的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的櫻花象征的作文，歡迎大家分享。
櫻花象征的作文1
春姑娘邁著輕快的腳步走來了，美麗的櫻花在春天默默開放了，露出了燦爛的笑臉。我和媽媽去公園里看櫻花。
櫻花真美呀！遠遠望去，櫻花紅綠相間，相互交錯，根本分不清哪里是葉子，哪里是花。漸漸走近才將花和葉子分開。再近些就能看到，櫻花的花瓣有深有淺，就像是紅墨經(jīng)過雨水浸染一樣，并不是一律的粉紅。
每朵櫻花形態(tài)各異，有的才展開兩三片花瓣兒，像一個個跳舞的'小姑娘;有的已經(jīng)完全開放，像小姑娘飄起的裙子;有的含苞待放，像害羞的小精靈。
櫻花不僅好看，而且散發(fā)出的清香十分迷人，連小蝴蝶都能被香氣吸引過來呢！
我看著、想著，突然覺得自己就是一朵櫻花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里，一陣微風吹過來，我的花瓣吹落了，像降落傘一樣飄下來，不光是我一朵，許許多多的櫻花都從樹上飄落。風停了，我靜靜地躺在地上，小蜜蜂飛來，告訴我采蜜的快樂，小蝴蝶飛來，告訴我今天他們玩游戲的樂趣……過了好一會兒，我才記起我不是櫻花，我是在看櫻花呢！
雖然櫻花不像梅花不怕寒冷，也不像牡丹一樣富貴，但我覺得它有著不一樣的美！
我愛櫻花，更愛美麗的春天！
櫻花象征的作文2
有詩云：“粉色白色似彩霞，櫻花浪漫自天涯”。櫻花雖然沒有桂花那么十里飄香，也沒有牡丹那么高貴優(yōu)雅，但我認為櫻花是最富有情趣的一種花。
櫻花的花朵一般都是五個瓣，中間有長長的花蕊，花蕊就像蝸牛的觸角，十分獨特。櫻花的顏色可真潔白啊，白得猶如那天邊的云朵歇息在枝頭梢末；櫻花的'花瓣可真秀美啊，好像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。
我漫步在花枝間，嗅著她芳雅的氣息，品嘗她薄薄的冰潔，欣賞著如夢境一般的櫻花如癡如醉，自顧不暇。
在初冬時，冷風中的櫻花樹自然地伸展著向上的枝條，這時櫻花樹葉到了功成身退的時候，它沒有任性，也不祈求能在枝條上久留，它輕松地走完生命最后的旅程。因為櫻花樹葉兒知道，只有它的離去才能讓樹木過得更好，才能讓生命更加的燦爛，于是它選擇了勇敢地接受命運的安排。等到春風吹拂大地時，花朵掛滿頭，它又綻放出了美麗的笑容。
櫻花開于春天，花形與臘梅相似，它雖然沒有臘梅傲骨霜寒的勇氣，卻有著沁人肺脾的芳香。櫻花的到來，也代表了春天來臨了，它也總是先于百花開滿枝頭，為人們送來春天的第一縷芳香。
我在浪漫的櫻花樹下，讀著古詩，賞賞美景，實在太美好了。難怪早有人這樣盛贊櫻花：“櫻花紅陌上，楊柳綠池邊；燕子聲聲里，相思又一年”。這是何等的意境��！初春的櫻花為春光增添多少色彩��！它的浪漫一定會遍及天涯吧！
櫻花象征的作文3
有的人喜歡國色天香的牡丹，有的人喜歡清新飄逸的蘭花，有的人喜歡散發(fā)著清香的水仙花……而我最喜歡的是純潔的櫻花，不僅是因為它美麗玲瓏，還寄托著爺爺對我的愛。
那天下著大雨，剛好是我的七歲生日，我就一直纏著爺爺要禮物，搞得爺爺四肢都麻木了，爺爺還是沒有答應我，最后我氣呼呼地嘟著小嘴走開了。
過了一會兒，聽見家里通陽臺的那扇門打開了，我非常好奇，便走過去瞧，只見爺爺渾身濕透，雨水從他濕漉漉的褲腿往下滴，手里拿著剛從窗邊摘下的櫻花枝，打著冷顫，我連忙拿來毛巾給爺爺擦干身上的雨水，扶著他到房間去換衣服。
我怕爺爺感冒，又泡了一杯姜茶給爺爺，叫他趕快去洗個熱水澡，結(jié)果爺爺微笑著說：“沒事，爺爺身體好著呢！不用擔心，來，這個給你，生日快樂！”說著爺爺把手中的櫻花給了我。�。≌嫫�，朵朵櫻花都像個小仙女，雪白帶紅的花瓣裙，純白色的“舞鞋”，淡綠色的“發(fā)卡”，上面還有大大小小晶瑩剔透的“珍珠”裝飾，好可愛！“你的.生日，我找不到合適的禮物，看見院里的櫻花開得好，就給你折一枝回來”。爺爺說。我聽了心里澀澀的，非常難過。
從那以后，櫻花便成了我最愛的花，它既是花中精靈，又象征著爺爺對我的愛，看到櫻花，就像見到了爺爺，頓時一股暖流涌上心頭……
櫻花象征的作文4
“忽如一夜春風來，千數(shù)萬樹“櫻花”開�！痹谶@陽春三月的天氣里，我們來到了雕塑公園，來觀賞美麗的櫻花。
姹紫嫣紅的櫻花，爭奇斗妍，雕塑公園被粉色的櫻花占據(jù)了。櫻花熱烈、純潔、高尚，寒冬過后她把春天的氣息帶給了人們。一朵朵的櫻花如小姑娘的笑臉，那么地美麗，那么地動人。她的心靈像她的花瓣一樣美麗、純潔。
一陣風兒輕輕地吹過，她隨風飛舞，邁著輕盈的腳步在空中劃出一條亮麗的線條，好似粉衣舞女在偏偏起舞。隨后，她輕輕地飄落在地，是那么地無聲無息。突然覺得那一瞬間櫻花的飄落，美麗之中帶著那么一點凄楚。真為她那曇花一現(xiàn)感到惋惜。
一朵朵粉色的櫻花把單調(diào)的.枝頭點綴得美麗極了，那粉色給我?guī)砹艘环N夢幻、一種可愛的感覺。在觀賞櫻花的途中，我仿佛置身于粉色童話之中，被那一朵朵粉嫩粉嫩的櫻花圍繞著，也好像走進了人間仙境。無論是含苞待放，還是落英繽紛，我們?yōu)橹绨V如醉。人們成群結(jié)隊地來到櫻花林中欣賞那爛漫的櫻花，并在櫻花樹下迫不及待地照下了相片，保留那美好的時刻。
有時，櫻花看起來又是那么地嬌嫩，仿佛輕輕地一碰，她們會調(diào)落在地。不過，這絲毫沒有影響我對她的贊美，對她的熱愛。
當微風吹過的時候，櫻花輕輕地、輕輕地，飄落在我的心里……
櫻花象征的作文5
春天到了，百花齊放，姹紫嫣紅。瞧，那粉紅的桃花，雪白的梨花，紅色的郁金香都隨著春姑娘的腳步悄然盛開。然而，此時開的最過艷麗的莫過于那絢麗多姿的櫻花。
在美麗的小廟山玉泉公園里，就有著一片美麗的櫻花，一團團、一簇簇，遠望去，就像一片粉中帶白的云彩，游人走進去，仿佛置身于一副顏色多姿的水彩畫中。
我邁著歡快的腳步來到了一棵花團錦簇的`櫻花樹下，抬頭一看，整棵櫻花樹都被無數(shù)的小花遮蓋的看不出一點縫隙，只看得見幾只小蜜蜂在櫻花的花蕊中舒服的沉睡，仿佛已經(jīng)與櫻花融為一體，再也不想醒過來似的。
我輕輕地從地上撿起一朵已經(jīng)快要枯萎的櫻花，雖說已經(jīng)快要枯萎了，但還是擋不住散發(fā)出她那令人心曠神怡的清香。仔細一看花的樣貌，可以想象這朵要枯萎的櫻花曾經(jīng)是多么的絢麗，多么的爛漫，多么的耀眼�。�
這時，調(diào)皮的風寶寶飛了過來，一下子撞在了櫻花樹上，可憐的櫻花仙子們被紛紛撞落，可聰明的櫻花仙子卻借助風寶寶的惡作劇為游客們表演了一段短暫卻非常優(yōu)美的舞蹈。
我望著那滿地的殘紅在黃昏夕陽的照耀下顯得分外妖嬈，心中有一種小小的波動，那一片片純潔的櫻花形成了這個世界上最無法言說的美麗。
櫻花呀櫻花，你是那么的美麗，我愿做一名畫家把你的美畫下來；愿做一位歌唱家把你的美唱出來；愿做一名攝影師把你的美永遠定格在我的鏡框里，定格在記憶里！
櫻花象征的作文6
每一次路過都被那一片燦爛的櫻花挽留星星點點，黃的白的在微風里翩翩起舞淺吟低唱在四月的春天
櫻花樹下我佇立不語我希望這片櫻花不要凋謝捧在手心的不要枯萎我害怕枯萎每天我都跑去那里情不自禁若這櫻花躲在枝頭賜與我短暫的甜蜜思念開滿櫻花園白的黃的結(jié)在我種的櫻花樹我希望一生一世永不落下。
四月未完。櫻花便謝我跑去櫻花園哭了好久眼淚和這花瓣散了一地傷心腐爛那些美好曾經(jīng)一條條落滿花瓣的.石徑永遠蜿延我青春的記憶我還是愛跑去那片櫻花園我在等待我的漫山櫻花開…
今年的春天有點姍姍來遲，可忽然之間天氣驟暖，溫度很高，轉(zhuǎn)眼便櫻花怒放，老師說帶我們?nèi)鸦▓@看櫻花。
準備出發(fā)啦！前面有四人飛快地沖出了教室，我看他們一定是等不及了。來到櫻花園，遠遠望去，哇！那一樹樹櫻花，真像一個個粉紅色的大棉花糖，我好想進去大餐一頓。我們終于走進了櫻花的懷抱，粉紅色的花瓣和嫩綠的葉子都是橢圓形的，而花蕊就像一個個小小的觸須，站立在每朵花的五個花瓣之中。櫻花們千姿百態(tài)，挨挨擠擠的，好不熱鬧！而那些還未開放的花骨朵，就像一個個害羞的小姑娘不肯露面。陣陣香氣撲鼻而來，讓人心曠神怡。蝴蝶、蜜蜂也不落后，它們在花間翩翩起舞，好像把這里當成了舞臺。
我們又拍了有趣的照片，這才依依不舍地離開。啊，櫻花，再見了！你給我們帶來了生機勃勃、絢麗多彩的春天！
櫻花象征的作文7
雨后，特地來到教學樓后看花。晶瑩透亮的雨珠掛在枝頭，散入花瓣；嬌柔的晚櫻如楊貴妃般，秀靨傾人。
雨后的櫻樹下是一片粉白，好似毛毯般柔軟，讓人忍不住地想坐一坐，躺一躺。向上望，嫩綠嫩綠的葉如剛出閣的少女，透著一種嬌羞和純凈。雨后的陽光灑在葉上，花中的粉竟浸入了葉中，綠中透著黃，黃中透著綠。用“回眸一笑百媚生”來形容這一樹花，是最恰當不過的。
我癡癡地望著，望著，恍了神。我似乎看見一位身著粉紗的佳人在面前輕舞�！傲_何衣飄飄，輕裙隨風還�！彼茐舴菈簦`放的是那百層的花瓣，合攏著是那千層的嬌柔。閉眼，香氣愈演愈烈�！班邸钡囊宦�，一朵兒花苞綻放了。我的.心不由得一顫，它是有多大的毅力，在暴風雨后綻放，那么美。我盯著它。粉白的花瓣一層包著一層，紫色的花蕊如小姑娘似的，含笑，一不小心咧開了嘴。有的花沒禁住暴風雨的摧殘，原本百層的花瓣只剩了單薄的一層。有的干脆整朵凋謝，留下花蕊挺立在枝頭。如此驕傲，如此孤單。不禁望向地面，那厚厚的一層花瓣似乎也在綻放，更加熱烈，更加活潑。
風拂起樹葉，花在陽光和雨露的映射下，晶瑩淡雅，是無塵的美。
櫻花象征的作文8
周一清晨，我來到學校，雖然快遲到了，匆忙中我還是朝櫻花樹瞥了一眼。哇，我頓時被眼前的一幕驚呆了。
櫻花已經(jīng)全部開放了，從遠處看就像春天里下的一場大雪，一個個松軟軟的雪球一夜間被春風媽媽悄悄地掛滿枝頭。校園的每一個角落里都飄著或淡或濃的香氣，在櫻花樹下，你能聞到甜絲絲的濃香，而在教學樓上呢，聞到的則是淡雅的清香。
下課后，我來到櫻花樹下觀賞。我從地上撿來一朵櫻花仔細觀察：一片、兩片、三片、四片、五片，白里透著粉的`花瓣恰似小娃娃的臉蛋，很是惹人喜愛。我手上的一朵櫻花就已經(jīng)讓我聯(lián)想翩翩了，更何況是成千上萬滿樹冠的小可愛呢？這棵美麗的櫻花樹，讓校園也平添了幾分動人之處。
我不禁想起李商隱的一詩：櫻花爛漫幾多時？柳綠桃紅兩未知。勸君莫問芳菲節(jié)，故園風雨正凄其。是�。∽蛉杖缪┗�，今日花如雪，櫻花如美人，紅顏易消歇。
雖然櫻花的一生很短，但是卻給我留下了極深的印象。我給它取了個美麗的名字叫‘記憶之樹’。知道為什么叫‘記憶之樹’嗎？因為校園里的櫻花樹是我們學校早期畢業(yè)的校友捐贈給學校的，用來紀念記憶中曾在這里度過的那段酸甜苦辣咸的少年生活。
如今，我也要在這里度過我的小學時光�；ㄩ_花謝又一年，櫻樹陪我年年成長，我伴櫻樹四季循環(huán)。
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