校園景色的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的校園景色的作文3篇，歡迎大家分享。

校園景色的作文 篇1

　　秋天剛走，冬天就來到了校園。樹上的葉子都落了，光禿禿的，失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿。只有那排青松，依舊是那么蒼翠，筆直地聳立著，像兩排穿軍裝的戰(zhàn)士。同學(xué)們大多躲在教室里不出來，只稀稀疏疏的十來個人，在樓下踢毽子。

　　雪一下，可就兩樣了。

　　小雪花悄悄地來到了人間，它們好像怕驚動了人們，落在哪里都是那么輕。它們輕輕地趴在樹枝上、房頂上、大地上。那些蒼翠的青春年華時白了頭。雪花，像一位美容師，給校園化了妝;……

　　鵝毛般的大雪紛紛揚揚飄落下來，地上鋪的'是雪，厚厚的、軟軟的;房子上落的是雪，白皚皚的，又松有軟;樹上蓋的是雪，積雪壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們真不開眼睛……

　　一年四季啊，像一條無邊的彩帶，春的幽靜、夏的火熱、秋的燦爛、冬的祥和都在校園的這條彩帶上。

校園景色的作文 篇2

　　校園的早晨是美麗的。小草碧綠碧綠的，一塊塊的草地就像點綴在校園的一塊塊綠地毯。一棵棵高大挺拔的大樹郁郁蔥蔥的，像一把把碧綠的大傘，又像一個個士兵那樣忠實的守衛(wèi)著校園。五顏六色的鮮花把校園點綴得五彩繽紛，有金黃的菊花，有火似的玫瑰，還有紫色的喇叭花，清香撲鼻，千姿百態(tài)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂扇動著美麗的`翅膀忙著采蜜。

　　校園的早晨也是熱鬧的。學(xué)校大門前，送孩子上學(xué)的汽車已排起長龍，正緩慢而有序地向?qū)W校大門停靠；許多家長把孩子送到校園門口，還一再叮囑孩子上課一定要認真聽講；剛進校門的同學(xué)見到老師有禮貌地敬禮問好，見到同班同學(xué)就互相親熱的打招呼。汽車的喇叭聲，家長的叮嚀聲，老師、同學(xué)間的問候聲交織在一起，仿佛是一曲校園交響樂，使學(xué)校的早晨顯得熱鬧非凡。

　　校園的早晨更是充滿希望的。操場上，體育老師正組織同學(xué)們進行各項體育訓(xùn)練呢，他們有的在踢毽子，有的在打籃球，還有的在跑步。走上教學(xué)樓，透過明亮的玻璃，看見同學(xué)們有的在專心致志地讀書，有的在認認真真地寫字，還有的聚精會神地在聽老師講課。老師那娓娓動聽的講解為同學(xué)們開啟了心靈的窗戶，打開了科學(xué)的大門，帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋遨游。

　　校園的早晨是美麗的，也是熱鬧的，更是充滿希望的，我愛校園的早晨。

校園景色的作文 篇3

　　在我們景色怡人的校園里，一群群活潑的孩子在快樂地成長，不時也會爆發(fā)出一些趣事……

　　今天，我們召開了一次有趣的中隊活動�；顒娱_始了，只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音：”同學(xué)們，請肅立，敬禮，唱國歌�！蔽覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動。 ”文藝會演現(xiàn)在開始�！边@時，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想上臺表現(xiàn)自己。

　　主持人走過來：”下面有請曉東同學(xué)上臺唱歌。””嘩”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮，也想來助助興。他從容不迫地走上講臺，向同學(xué)們微笑著。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一道：一個人只剩下一顆子彈，那他能打死兩個賊嗎？大家都爭先恐后地回答，金豪回答：”能�！薄睘槭裁�？”嗯，因為他一箭雙雕打死了賊�！苯鸷阑卮�。

　　主持人聽后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，說：”恭喜你，答－－”他故意拉長：”錯了�！卑�，真是竹籃打水－－一場空�？芍鞒秩四腔�稽的話語逗得大家笑得前俯后仰。這時候，同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說：”什么火不能用？”教室里的氣氛頓時活躍了，幾乎所有人都舉手了，”你�！薄迸�火。””恭喜你－－”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口，幾秒鐘后，主持人終于說出了三個字：”答對了。””耶�！蓖瑢W(xué)們歡呼起來。接下來的節(jié)目是猜動物。規(guī)則是讓堅雄同學(xué)在一個同學(xué)耳邊說出一種動物的名稱，由那位同學(xué)來模仿那種動物。大家都開動大腦，踴躍舉手。

　　正當(dāng)活動進行到高潮時，播音員卻宣布活動結(jié)束。雖然活動結(jié)束了，但大家的心還記掛著這中隊活動。 我們又急切地盼望下一次主題中隊活動。

　　今年，是我在母校生活的最后一年了�；貞浺郧暗男�園生活，我總是感到無比的甜蜜。

　　記得有一年“六·一”兒童節(jié)，我們班舉行了一次有趣的“貼五官”活動。

　　活動一開始，大家就興奮地擠到前頭，想早一點兒玩。我被一條頭巾遮住了眼睛，眼前一片黑，我不免得有些緊張了。接過主持人遞給我的“五官”，我既興奮又緊張。我原地轉(zhuǎn)了三個圈，然后停下來，開始“貼五官”。這是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸著卡片琢磨著。“快呀快呀！”臺下的同學(xué)們焦急的等著，開始不耐煩地催我了。我這下子心里就煩死了，便糊糊涂涂的貼上就下來了。還沒等我走下講臺，臺下的同學(xué)就笑成了一鍋粥了。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。轉(zhuǎn)過身后，我也不僅為自己的“杰作”大笑：鼻子黏在頭上，兩個眼睛黏在了耳朵上，嘴巴還算好，沒搞錯位置——可是卻成了歪嘴。

　　活動還在繼續(xù)。大家興高采烈地玩起來了，個個臉上綻開了笑容。大家的“杰作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成了“斗雞眼”，有的`把鼻子粘出了“邊界”，還有的成功地粘對了位置。

　　開心的“六·一”節(jié)，開心的校園生活，至今還令我們回味。

　　最近，在我們教室里發(fā)生幾件有趣的事。唉！不行，講太多的事你聽后會覺得很煩。那還是說最近發(fā)生在校園生活中最有趣的一件事吧！今天是一個風(fēng)和日麗的好天氣，整天陽光明媚，我們的心情當(dāng)然也是不錯的！這天，我們班小慶同學(xué)鬧了一件笑話！

　　當(dāng)時剛好快上課了，同學(xué)們峰擁而至地走進教室準備上課。這時小慶同學(xué)剛好站在門后面想把門關(guān)上，讓其他人進不來，可他關(guān)門的方式跟別人不一樣，別人是輕手輕腳地把門關(guān)上，而他為了引人注目，把屁股像魚尾巴一樣擺動，利用身體挪動把門關(guān)上，同學(xué)們看見了，剛好想大笑一場，可接下來的情景更為好笑。

　　這時，這位同學(xué)已經(jīng)快把門關(guān)上了，還有0.1米，0.05米，0.04米……快了，快關(guān)上了�？蛇@時剛好語文老師進來了，而那位男同學(xué)的屁股正對著語文老師。老師的五官馬上變了，像在變臉一樣。剛進來時還是春風(fēng)滿面的，可現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在變得像是一只母老虎。這時，全班同學(xué)忍不住了，全部都哄堂大笑了。

　　如果讓你看到這樣的情景，你也會覺得有趣嗎？

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