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          一次難忘的活動作文

          時間:2024-06-23 11:59:58 活動 我要投稿

          (實用)一次難忘的活動作文

            在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的一次難忘的活動作文,希望能夠幫助到大家。

          (實用)一次難忘的活動作文

          一次難忘的活動作文1

            星期四,我?guī)еd致勃勃的心情坐車去科普特農(nóng)業(yè)園。到了門口,迎接我們的是一座座嚴(yán)肅的雕塑,它們的形狀各種個樣,比如:有一群少女三五成群地圍在一起跳舞,有一些哨兵在站崗。

            接下來,我們體驗了很多的實踐活動,比如:穿蓑衣、古井取水、挑籮筐、種土豆、二十四節(jié)氣轉(zhuǎn)盤、獨輪車等等項目。但是令我最難忘的還是穿蓑衣和種土豆。

            穿蓑衣讓我體會了農(nóng)民伯伯的辛苦,在短短的`10秒里。蓑衣很癢,但是,下雨天的時候,農(nóng)民伯伯不能打著雨傘下地,所以只能穿蓑衣下地。

            我體會到農(nóng)民伯伯在火辣辣的太陽下還要種土豆,種土豆的過程是:先拿好鏟子和土豆。接著用鏟子挖一個小洞,把土豆埋進(jìn)去,上面要露出三分之一。

            通過這次的實踐活動,我覺得農(nóng)民伯伯很辛苦,所以我們要珍惜糧食。

          一次難忘的活動作文2

            在六年的小學(xué)生活里有許許多多難忘的活動,其中,前幾個星期舉行的“科技發(fā)展利大還是弊大”辯論會活動最令我難忘。我們班用一節(jié)課時間展開了“科技發(fā)展利大還是弊大”的綜合性活動這一場辯論會。我是反方的,我方認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利。

            這天下午,我們一看雙方人數(shù)不由得暗暗竊喜,我們反方人數(shù)占了全班的一大部分人數(shù),加上另外我們反方人才輩出。班長一說完開場白,正方代表劉悅旋搶先走上講臺滔滔不絕發(fā)言:“我認(rèn)為科技發(fā)展利大,科技發(fā)展的好處在醫(yī)學(xué)方面有著巨大發(fā)現(xiàn)例如x射線可穿透皮透視到骨頭,查看骨頭的情況……這難道不能說明科技發(fā)展利大于弊嗎?”話音剛落正方連忙拍手助威。我們反方代表劉曉琦不甘示弱大聲反駁道:“我方不同意正反觀點,科技發(fā)展雖然給醫(yī)學(xué)帶來了巨大效果但卻更加加快了病毒變種速度。例如……”話音剛落我方也拍手助威其聲音更勝一籌。

            我們雙方都爭得臉紅耳赤,據(jù)理力爭企圖用實例說明對方,一開始我們還要在老師提醒下開始的但是現(xiàn)在運用自如變得唇槍舌劍,這一次活動隨著下課鈴響起走到了尾聲。老師總結(jié)道:“:辯論結(jié)束!對于” 科技發(fā)展利大還是弊大“這個問題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點。我來做個總結(jié),科技發(fā)展確實給人類提供了便利,但是同時也應(yīng)治理由此出現(xiàn)的`種種問題,為我們這個地球——人類的家園,更加美好,讓我們共同努力吧!”

            這真是一件令人難忘的一次活動呀!

          一次難忘的活動作文3

            六年的小學(xué)生活多么難忘。最令我難忘的,還是五年級的時候在機場里舉辦的一個“民族精神代代傳”的活動。

            每個人都很想上電視,然而“五一”勞動節(jié)的時候就是一次很好的機會。

            小學(xué)五年級了,我依舊很自卑,膽卻,或許班主任想給我一個鍛煉的機會,她讓我在五一年歡會上代表全班表演一個“波斯貓”的舞蹈。畢竟是練過的舞蹈,我只有接受了這次任務(wù)。

            終于到了那一天我表演的時候了。表演的位置是在機場的一個大會堂里,我們班的崔恪和李陽雪當(dāng)主持人,在那話筒的回音,和大家激情的掌聲,我的心開始有點緊張了,穿著跳舞服在旁邊等著,一會兒,就到我了,我害怕的像一只熱鍋上的.螞蟻,頭也不抬。這時,在我身邊的賀老師對我說:“付晶,你等下上臺時不要怕,放松,等下記住一定要一邊唱一邊跳要跟著節(jié)奏一起唱,知道嗎?加油!”聽了賀老師的幾句話,我心中充滿熱情,情不自禁地走向臺那邊,跟觀眾先鞠了個躬,隨著音樂的節(jié)奏,我一下子像是到了我的世界,自由自在的又唱有跳,這時,我聽到了一陣掌聲。我的心為之一震,這是給我的掌聲嗎?一陣狂喜之后我有感到了大家給我的溫暖。下臺時,賀老師對我一笑,伸出大拇子對我說:“你真棒!比缓,我信心大增,僅僅因為耳朵里回響起那掌聲。

            難忘那掌聲,它給我信心和動力,原來,我們有時需要的僅僅是一點掌聲。

          一次難忘的活動作文4

            感恩,是一種美德。我們要學(xué)會感激父母的養(yǎng)育之恩,要學(xué)會感激父母的細(xì)心呵護(hù),使我們茁壯成長。為此,校長特意請來了廣東獅子協(xié)會的人,舉辦了一次感恩活動。

            本次活動在初中部的五樓,一個環(huán)境優(yōu)美,椅子柔軟而舒適的地方舉行。聽同學(xué)們介紹,上學(xué)期學(xué)校舉辦詞語拼寫大賽就是在這里舉行的,我懷著興高采烈的心情坐下,眼球被身著艷麗服裝的叔叔阿姨們所吸引。他們行車十多個小時來到這里,就是為了舉行這個活動。他們首先帶我們玩的游戲,我認(rèn)為很幼稚?晌铱匆娖渌瑢W(xué)嘴角的笑容,自己也跟著參與了活動之中。聽同學(xué)們說回答問題有獎品,我的靈魂應(yīng)當(dāng)被它勾走了。我由起初的漫不經(jīng)心,變得聚精會神,我自己也感到十分奇怪。他們每提出一個問題,我都迅速地舉起了小手,可因為人數(shù)太多,每次都沒點著。

            之后,獅子協(xié)會會長孫大山來到臺前,讓我們雙手合十抱肩,合上眼睛,帶我們到心靈里去旅游。接下來的一番話,更讓我們嘆為觀止。他講的關(guān)于父母的'辛苦,竟讓全場老師淚如泉涌。我疑惑不解,所以在之后的講解中我聽得異常認(rèn)真。從中了解到,是因為我們心底的善良,被這些話語所激發(fā),在這無拘無束的場景下,從而袒露心聲,號啕大哭?尥曛螅蠹視械揭魂囕p松,且會忘記所有的疲勞和煩惱。我開始喜歡這去團(tuán)隊,對他們的方法也表示滿意。他們讓我們擁抱老師,以感謝老師盡心盡力地打造我們,使我們成為祖國的棟梁之材的嘔心瀝血。

            活動接近尾聲了,我感覺時間過得太快,這么有趣的活動就要結(jié)束了。主持人讓我們唱了兩首歌曲——《隱形的翅膀》和《感恩的心》。我傷心地離開了初中部,回到了自己的教室,可我的心仍在那報告大廳里。

          一次難忘的活動作文5

            每年都要春游,而這次的春游卻獨具風(fēng)采。這次春游去的是通州“哈皮小孩”。 “哈皮小孩”里全是游戲,我們玩得不亦樂乎。

            我們一共玩了四個項目:做肥皂、旋轉(zhuǎn)環(huán)、走鋼絲和做三明治。最好玩的'要屬旋轉(zhuǎn)環(huán)了。

            旋轉(zhuǎn)環(huán)是一個很刺激的游戲。旋轉(zhuǎn)環(huán)中間有兩把相對的椅子,外面有三根圓形的鐵欄桿。老師是按照四列橫隊的順序叫,所以第二組就有我。天那!我想:我之前從來沒有玩過這種三百六十度旋轉(zhuǎn)的游戲,光想想就打顫!而且我還被分到了第二組!這下我死定了!我剛回過神來,就被老師叫了過去。老師幫我系上安全帶,并讓我扶好把手。我剛扶穩(wěn),旋轉(zhuǎn)環(huán)就轉(zhuǎn)了起來。旋轉(zhuǎn)環(huán)一會兒把我拋上了天,一會兒又把我扔在地上。我能堅持住嗎?我在心里問自己。

            幾圈下來,我已經(jīng)頭暈眼花了。這時,旋轉(zhuǎn)環(huán)停了。天那!我居然堅持下來了!連我自己也不敢相信。我安然無恙地走了下來。我的雙腳剛碰到地面時,腿都有點軟。

            我永遠(yuǎn)不會忘記在“哈皮小孩”這段快樂的時光!

          一次難忘的活動作文6

            上課了,同學(xué)們正準(zhǔn)備材料做燈籠,一上課王老師教我們怎么做燈籠。

            王老師一聲令下,我們七手八腳地開始做燈籠,同學(xué)們有的在剪紙,有的在貼雙面膠,還有的在用小手撕著雙面膠......同學(xué)們真開心。

            王老師說:“首先先在月彎上貼雙面膠,接著把雙面膠撕下,最后把彩紙貼在“月牙”上,再把線掛起,燈籠就成型了。’’

            我開始做了,我把雙面膠貼上去的時候很難。因為我把雙面膠貼上去,雙面膠很粘,很難撕下來,撕下來的話手也很粘。但我沒放棄,貼在彩紙上,接著剪下多余的部分,把兩個月牙架起,把彩線和彩珠綁在架子上,最后成型了。

            我們大家做得很開心,有大部分的人都沒做完,但大家都很開心。有的人做得很美,有的'做得一般般,有的做得很丑,但大家都是用一點一滴的汗水換回來的開心。

          一次難忘的活動作文7

            前不久,我們學(xué)校舉行了一次優(yōu)秀詩文誦讀比賽,老師選派王正、蘇鈺堰、柯滿城和我代表班級參賽。

            當(dāng)我們步入操場時,那里早已是人山人海,歡聲如潮。同學(xué)們也個個眉開眼笑、神采飛揚。而我們四個人深知這次比賽的重要性,心中就像十五個吊桶打水——七上八下,一股無以名狀的緊張情緒油然而生,大伙兒都生怕比砸了。

            比賽開始了。隨著那熟悉的旋律在耳畔響起,蘇鈺堰款款地走向了舞臺中央,那專注的神情、那輕柔的動作和我們賽前彩排的絲毫沒有兩樣。頓時,我們心中都升騰起一絲信心,也增添了幾分勇氣。該我上場了,“記得有多少晴朗的白天,我們和老師漫步在校園,我們談理想,談生活,也談那無限美好的明天……”我手持話筒,一邊和著音樂的節(jié)拍,小心地走好腳下的每一步,一邊用心地讀好每一個字、每一句話。就在這時,我和老師的目光不期而遇,他正朝我點頭微笑呢!頓時,我心里樂滋滋的,我想:我剛才的'表現(xiàn)一定沒有讓老師失望。

            誦讀完畢,我們心里的那塊石頭總算可以放一放了?晌覀冞是擔(dān)心我們班的分?jǐn)?shù)會不會讓老師滿意。開始報分?jǐn)?shù)了,我們屏息凝視,側(cè)耳傾聽!皠偛盼澹1)班的得分是98.2分!币宦牭梅郑覀兌紭烽_了花,因為我們是之前得分最高的班級。盡管如此,我們還是很擔(dān)心,五(4)班會不會超越我們,果然不出所料,五(4)班的聲勢比我們大,得分是98.62分,區(qū)區(qū)0.42分就讓我們與一等獎失之交臂,我們很失望,也特別感到對不起老師,讓老師的心血付諸東流。但老師好像看透了我們的心事,和藹可親地說:“今天,我們班雖然只得個二等獎,但我們的四位選手都發(fā)揮出了最好水平,凡事盡力就行,只要我們每個人心中有集體,懂得上進(jìn),勝利的桂冠便指日可待!”“謝謝老師對我們的鼓勵,我們一定會努力,不會再讓您失望!”我在心里暗暗發(fā)誓。

            這次比賽雖然沒拿第一,但通過這次活動,我不但得到了鍛煉,而且從中悟出了一個道理:“山外青山樓外樓,英雄好漢爭上游。爭到上游莫驕傲,還有英雄在前頭!

            

          一次難忘的活動作文8

            游戲正式開始了,我們頓時歡呼雀躍起來,然后按教官的話依次坐了下來。隨著時間的推移,我覺得前面的同學(xué)越來越重,我的腿越來越酸,可我咬咬牙堅持著。最后面的林歡樂顯然有些撐不住了,他要頂著十個人的重量。大家都為自己隊加油鼓勁,但最終我們的長城還是倒了。雖然我們隊沒有獲勝,但是通過這個游戲,讓我們懂得了團(tuán)結(jié)一心,才能克服困難。

            中午,我們在曹村小學(xué)用餐后,最有意思的創(chuàng)意表演進(jìn)士人生開始了。我們換上漢服,仿佛每個人都穿越到了古代。每位同學(xué)飾演不同的.角色,經(jīng)過一番認(rèn)真努力地排練,我們終于完成了這一出戲。研學(xué)活動在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

            這次研學(xué)活動讓我受益匪淺,既豐富了我們的知識,又拓展了我們的視野,更鍛煉了我們的能力和意志,真是令人難忘啊!

          一次難忘的活動作文9

            今天是10月1日國慶節(jié),祖國媽媽的生日,我去參加了“迎國慶,學(xué)國學(xué)”的研學(xué)活動。

            我來到陳武帝宮,走進(jìn)去,就看到了陳佳怡和黎想,心里十分高興,我跑過去,她們也看到了我,也很激動。后來,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來了。之后,我們看到了黎老師。這時,爸爸指著一個石像,說:“這是南北朝時代的陳朝皇帝,也就是我們長興的唯一一個皇帝!蔽衣犃诉B連點頭。

            后來,我去了一個教室,穿古裝,然后,我和同學(xué)們一起唱了《歌唱祖國》這首歌。我們伴隨著音樂揮動小紅旗,無數(shù)面小紅旗像無數(shù)條紅領(lǐng)巾,隨著秋風(fēng),隨著音樂,在空中飛舞。唱完這首歌,我們走進(jìn)了教室,看見教室里有好多座位,而這些桌椅都很奇怪。桌子扁扁的,椅子沒有靠背,不是木頭做的,看上去好像是用草編的一張墊子,這時,我才知道這是古人的桌椅。我們找到位子坐下,一位老師先給我們講了古人的坐姿,還講了一首楊烔寫的《從軍行》,一首王昌齡的《從軍行》這兩首古詩的意思、不同點和相同點,還讓我們畫詩的景象,而且,還讓我們來編一首《從軍行》呢,別提有多好玩。后來,我們拍了一張合照,這時,天上下起了秋雨,細(xì)膩的秋雨落到了葉子上,落到了小花上,落到了地上,落到了屋頂上,還落到了我們身上。我在心里贊嘆到:真美。∨暮煤险,我們又去玩了射擊,經(jīng)過我們的.共同努力得了第一名,把我們高興壞了。最后,我們玩了足球,跑來跑去,累得筋疲力盡,可我們還是非常開心。

            今天的這次活動,我在一些游戲中知道了只有努力,才有好的收獲,也感受到了秋天的美。

          一次難忘的活動作文10

            “軍訓(xùn)”二字讓人聽著就心驚膽戰(zhàn),因為這兩個字代表著累、苦、曬。這幾乎是所有人的噩夢!但我倒還真是去體驗了一番。

            當(dāng)天我們來到訓(xùn)練基地,換上了軍裝,我的心中頓時有一種莊嚴(yán)感。先是安排好了宿舍(12個人一間)。收拾好行李后,我們便不敢怠慢的下去集合。脾氣有點兒暴躁的太陽照著正在站軍姿的我們。整個六年級的人還真多——一共有一百多人!教官的眼真尖,誰摸了摸出汗了的鼻尖;誰撩了撩頭發(fā);誰的手沒貼緊大腿,他都能一一指出。這位嚴(yán)厲的教官可真讓人發(fā)怵!五個“行進(jìn)間動作”,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),同學(xué)們才得以整齊地做出來。太陽當(dāng)頂——終于可以去吃午飯了!“六一班,齊步走!”又餓又累的同學(xué)們聽到這個口令立馬來了精神,踏步走向食堂!敖坦俸茫 贝蠹矣卸Y貌地向迎面而來的教官問好。填飽肚子后,就由當(dāng)天的小值日分工收拾餐桌;氐剿奚岷,我們就鋪好床單,開始午休了。不過我可沒有午睡的習(xí)慣,于是就側(cè)著身與幾個女生閑聊。時間在幾個同學(xué)的說話聲中漸漸溜去……下午,我們進(jìn)行了一個叫“閃電報數(shù)”的活動。它一共分為三小塊:“頭腦風(fēng)暴”(比速度)、“鋼鐵戰(zhàn)士”(比聲音)以及“拉拉隊”(比創(chuàng)新與合作能力)。我參加了前兩個項目。經(jīng)過二十多分鐘的練習(xí),我們?nèi)齻班展開了競爭激烈的比賽。大家一個個都信心十足,但偏偏就在這時出現(xiàn)了失誤:“頭腦風(fēng)暴”開始的時候大家都還沒反應(yīng)過來,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)無效;“鋼鐵戰(zhàn)士”中有人報錯了數(shù),所以被視為“出錯”。毫無疑問,第一輪我們一班輸了……教官既生氣又失望地讓我們開始了第二輪比賽。緊張的氣氛使每一個人都集中注意力。終于,我們班不再是“第一”了!飯后,我們又看了一段視頻。那段視頻讓我明白:離開了父母,其實我們什么也不是,什么也不會。我們既沒有能力去工作,也不愿意去干累活……終于,教官肯放我們回宿舍沖涼睡覺了。我們在宿舍樓鬧騰了好久才上床睡覺。第二天天還沒亮,大家就已經(jīng)穿好衣服下去集合了。新的一天迎來了新的活動——“吸管建塔”。顧名思義就是用吸管來建塔。每個人都會發(fā)到三根吸管,以“頭結(jié)尾”的形式拼接成堅固的三角形,再由幾個同學(xué)把所有三角形搭成塔。這次的活動本就是要檢測大家的配合能力,但我們班卻偏偏沒有做到團(tuán)結(jié)一心、互相配合。他們自顧自地在一旁瞎忙活,不愿聽取他人的意見。最后,我們又在教官的組織下坐車回到學(xué)校。結(jié)營表彰會開始了,王教官讓每個班選出兩個小領(lǐng)袖(一男一女)。然后又讓我們做他報出的幾個“行進(jìn)間動作”。第一次有很多人出錯,但大家都表示出不以為然的表情。但教官卻突然說:小領(lǐng)袖是要承擔(dān)全班責(zé)任的,所以如果有一個人出錯,小領(lǐng)袖就要跑兩圈!我們呆住了,我們班一共有二十多個人出錯呀!我們看著小領(lǐng)袖在我們面前一次次跑過,我仿佛看到爸爸媽媽在我的眼前……第二次,出錯的人數(shù)減少了一半!原來,責(zé)任雖然不可除,但卻可以隨著我們的.努力而被分擔(dān)!第三次,出錯的人寥寥無幾了。教官在主席臺上趁熱打鐵地說:“在日常生活中,父母忙碌完工作,疲憊地回到家中卻還要操心我們的學(xué)習(xí)。他們所要負(fù)的責(zé)任比小領(lǐng)導(dǎo)的要多的多,但大家卻不懂得知恩圖報,甚至還對他們的愛感到煩厭……”然后,他又讓我們面向身后的家長,大聲說:“我在關(guān)心你!我在理解你!”此時的我們早已泣不成聲,愧疚不已。教官又讓我們?nèi)ケПЦ改,抱抱老師,在那一刻,我真正懂得了什么是感恩,什么叫做?zé)任……

            這次的軍訓(xùn)讓我受益匪淺,回味無窮。

          一次難忘的活動作文11

            今天中午,我班舉行了新學(xué)期語文課代表競選活動,按照流程我們先抽了簽,然后由自愿申報競選課代表的10位同學(xué)一一上臺演講;顒娱_始了,只見前面的幾位選手個個信心百倍、胸有成竹,激情的演講博得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。我不由得緊張起來,而且這種緊張的感覺越來越強烈,連氣都喘不過來了。

            “有請下一位,蔣淵源同學(xué)!”啊,輪到我了!我努力克制著內(nèi)心的.緊張,定了定神,鼓起勇氣,走上了講臺。頓時,四十幾雙眼睛“刷”地一下子集中到了我的身上,我的心怦怦直跳。我開始認(rèn)真地演講,開始有點害怕、膽怯,漸漸地,我的緊張完全消失了,演講也變得自信而流暢,還博得了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。老師也向我投來了贊許的目光,我如釋重負(fù),回到了座位上。

            十位同學(xué)的激情演講結(jié)束了,終于迎來了最激動人心的時刻——投票,宣布選舉結(jié)果。當(dāng)老師報到我的名字時,我欣喜若狂,激動萬分!我再次當(dāng)上了語文課代表,內(nèi)心的喜悅無以言表!在當(dāng)選感言中,我感謝老師和同學(xué)給我的機會,更表達(dá)了自己的決心,一定不能辜負(fù)大家的期望。

            這次競選課代表又一次給了我學(xué)習(xí)的動力和自信,雖然我在工作中還不能做到十全十美,但我一定會揚長避短。語文課代表工作雖然辛苦,但是我會用一顆熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的心,盡心盡力地為同學(xué)服務(wù),做老師的小助手,和同學(xué)相互學(xué)習(xí)、相互激勵,共同進(jìn)步。

            真是一次難忘的競選活動!

          一次難忘的活動作文12

            我參加過許多活動,最難忘的活動還是學(xué)校舉辦的“跳蚤市場”;顒觾(nèi)容是:把自己的舊書賣了換“錢”,再用這些“錢”去買別人的舊書。

            活動的`前幾天,我們?nèi)喽寂d奮不已,希望那天早點到來;顒咏K于到了,我們排隊下了樓,到了“跳蚤市場”,一窩蜂的散了,各自去搜尋自己喜歡的書。我走到一個書攤前,翻閱了幾本書,各種書籍都有,真是書香彌漫。我繼續(xù)東走走,西看看,看到沈石溪的《動物小說》想買,看到《笑貓日記》也想買。心中又想:我不可能什么都買啊!還是好好把握手里的一點兒“錢”吧!

            最后15分鐘了,我看到許多同學(xué)都提著滿滿一袋子的書,開心地哼著歌曲回教室了,心中又著急,又糾結(jié)。著急是因為我不把這些“錢”用完,這

            節(jié)課后,“錢”就沒用了。糾結(jié)是因為我到底應(yīng)該買哪些書好呢?每個班的同學(xué)都在大聲宣傳。最后,因為時間來不及了,只好匆匆選了一些滿意的書,就走了。

            這樣的活動真好,很有意義,能夠讓我們增加知識,我希望學(xué)校能經(jīng)常舉辦這樣的活動。

          一次難忘的活動作文13

            今天,我一早就起床了,因為今天我們班下午要舉行“環(huán)保伴我行”少先隊活動,我的心情很激動為了這個活動,我們班全體同學(xué)和老師們這幾天都付出了許多努力和汗水。一轉(zhuǎn)眼就到了下午,激動人心的時刻快要來到了,我們在溫老師的帶領(lǐng)下,排好隊依次進(jìn)入階梯教室,這個階梯教室真大,真漂亮!這里一次可以坐很多很多人,我們未來星小隊每個人都很開心,每個人都很安靜地坐在自己座位上,隨時等待老師或隊長的命令。

            我們未來星小隊的活動主題是環(huán)保小制作,第一位上臺展示小作品的是我的同桌李鈺晨,她的作品是手工百合,是用廢紙,月餅盒等一些廢舊物品做成的,給人感覺像是一盆盛開的鮮花,做的真棒!快輪到我的時候,我心情既緊張又激動,這時,我看見溫老師,她正好也在看著我,那眼光像是在鼓勵我,叫我不要害怕,要堅信自己一定可以做得很棒,于是,我不再緊張了,我拿起話筒,大聲地介紹起我的作品---我的作品叫做“紙杯小白兔”,引發(fā)創(chuàng)做此作品的'原因是對面領(lǐng)居家有一只可愛的小白兔,我很喜歡,家里有幾只爸爸喝酒用過的紙杯,我正好可以廢物利用一下,于是我就拿了一些廢舊卡紙做了這只“小只兔”,現(xiàn)在,這只小白兔常陪伴著我學(xué)習(xí)。我的發(fā)言剛結(jié)束,臺下就響起了一陣陣掌聲,我的心里樂開了花。

            全部活動結(jié)束后,我們?nèi)w同學(xué)向后面的老師鞠躬,表示萬分感謝,然后我們又回到了自己的班級,溫老師激動地對我們說:“你們都很棒!”我們都高興地叫了起來。

          一次難忘的活動作文14

            星期五早晨,老師說了一件驚喜,就是讓我們?nèi)ズ蟛賵隹次覀冏龅男≈谱,我們都開心的跳了起來。

            我們站好隊,眼看著就要進(jìn)操場了結(jié),果前面的四四班擋住了我們的去路。在那里讓我等了好久,同學(xué)們都快急死了,因為他們都想看自己的小制作。

            大約過了五分鐘,終于到我們了,我們一一觀賞:快看那個用a4紙做的宇宙飛船好帥呀,上面還寫著“宇宙飛船”呢。這個飛船上面有一個用白紙做成的角,下面是一個又寬又大的大圓柱,旁邊兩個也是這樣的;看那個是我們班高偉倫的,這是一個燈籠。很好看;啊哈,我看到我的.了,我的是科技小制作,它是由導(dǎo)線,電池,風(fēng)扇葉和風(fēng)扇座組成的,還有開關(guān),一按開關(guān)風(fēng)扇也要就會轉(zhuǎn)起來。原理是先由電池把電引入導(dǎo)線,在進(jìn)入風(fēng)扇座,然后風(fēng)扇葉就會轉(zhuǎn)起來,這就是我做的小制作。

            最后我們回到了班級,老師說我的科技小制作竟然得了一等獎,真是“功夫不負(fù)有心人,真是太棒了!”

          一次難忘的活動作文15

            它全身深褐色,鉗子旁邊濃濃的棕色毛讓人看了不禁想起毛絨絨的玩具熊,甚至忍不住想要摸一摸,可狡猾的它會趁你不注意偷偷張開利爪快速敏捷地咬一口。

            這就是我的那只堪稱蟹霸、蟹將軍的螃蟹無敵手。

            它有著堅硬的護(hù)盾,護(hù)盾上有許多花紋,花紋中間有一彎笑臉,四周是一些波浪狀的鋒利小尖尖。兩只大鉗子強壯有力,手臂最粗的.地方有2厘米,它的腿最長的可達(dá)15厘米,最短的也有10厘米,一只蜈蚣的腿才1。5厘米。相比,是它的7—10倍呢!同伴們看到了,頭也不回,都逃之夭夭了。

            一天,我?guī)е穼④娙ゲ賵鰠⒓訉崙?zhàn)演練。剛把它放出來,它如同掙脫了籠子般的小兔子,興奮極了!這時,剛好遇見了田恒睿的萬人敵螃蟹。我一聲喝令:上!上!上!去挫挫他的銳氣!就這樣,一場蟹王爭霸賽拉開了帷幕:蟹將軍一副傲視群雄的樣子,竟從萬人敵身上壓了過去,而萬人敵似乎不甘心俯首稱臣,張開大鉗子,敏捷地把蟹將軍的腿給夾住了,蟹將軍惱羞成怒,張開血盆大口嚇唬對手,可萬人敵不吃這套,它仿佛在說:憑什么你占山為王,今日一看,沒有其能!這下,蟹將軍發(fā)威了,以迅雷不及掩耳之勢鉗住了萬人敵的鉗子,只聽咔嚓一聲,眼看就要斷裂,須臾間,萬人敵左鉗趕來增援,沒想到蟹將軍早有準(zhǔn)備,左鉗向上一揮,正好與援軍撞個正著,就這樣,萬人敵漸漸落了下風(fēng),這下把田恒睿都快給氣哭了,可倔強的他又不服輸,想讓萬人敵和蟹將軍比翻筋斗。雙方準(zhǔn)備就緒:開始!我趕忙把蟹將軍放入水中,只見它上下劇烈抖動著,那樣子如同身經(jīng)百戰(zhàn)的老將軍,躍躍欲試。瞧,它成功了!再看看旁邊的萬人敵如彌勒佛般靜養(yǎng)中,紋絲不動。

            激烈的比賽結(jié)束了。

            咦,哪里傳來了一陣咕嚕咕嚕的水聲?這聲音如同山澗里的清泉,悅耳動聽,哦,原來是蟹將軍在唱泡泡歌呢!

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