抒情的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的抒情的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　還記得，朝陽(yáng)懸掛在飄著幾朵白云的湛藍(lán)天空，俯首望著櫻花樹(shù)，櫻花樹(shù)在春日陽(yáng)光的注視下露出了粉嫩的笑臉。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，落英繽紛……。

　　還記得，花瓣兒輕輕擦過(guò)那女孩兒的臉頰，劃出一抹淡淡的粉彩，那孩兒看起來(lái)更加美麗動(dòng)人……

　　我輕輕地走近她，發(fā)現(xiàn)風(fēng)吹亂了她的發(fā)絲，我提醒她，她卻毫不在意。她只顧細(xì)心照料著身邊那顫抖的小生命，她有著一顆真、善、美的心靈，她就是我的死黨—Baby。

　　那本是一個(gè)美好的.上午—Baby和我一起去讀書(shū)廣場(chǎng)野餐。那里有隨風(fēng)飛舞的櫻花，錯(cuò)落的小山坡，高大平坦的索橋。而我們野餐之外的目的是尋找一種十分漂亮的花兒—心里美。

　　“看，可愛(ài)甜點(diǎn)，我們把餐布放那兒好吧！ 這樣可以邊吃邊賞櫻花，還可以沐浴花瓣雨呢�！� Baby指著櫻花樹(shù)下大叫道�！昂冒『冒。�我們走吧！”看到那詩(shī)情畫(huà)意的地方，我不假思索地拿著東西跑過(guò)去。快放好東西時(shí)，耳邊突然傳來(lái)‘汪’的一聲，嚇了我一跳。我停住了手上的動(dòng)作，快速思考“只有我們兩個(gè)人，萬(wàn)一來(lái)?xiàng)l瘋狗怎么辦？萬(wàn)一不是瘋狗……”好像感覺(jué)到了我的不對(duì)勁兒，也可能是聽(tīng)到了狗叫聲，Baby也停了下來(lái)�！安粫�(huì)有鬼吧？”我用顫抖的聲音問(wèn)�！肮馓旎�日之下不可能有鬼的�！� Baby小聲說(shuō)，邊說(shuō)邊拉著我壯膽向有‘鬼’聲的地方走去。我們躡手躡腳地走到‘事發(fā)地’，互相點(diǎn)頭示意，異口同聲大喊“放下屠刀，立地成佛！”咦？怎么沒(méi)動(dòng)靜？我探頭一看，什么嘛！什么也沒(méi)有！我轉(zhuǎn)念一想“調(diào)虎離山？”我警示Baby。Baby思索片刻說(shuō)“那它的目標(biāo)？呀！我的香腸！可愛(ài)香香的玉米腸��！”如果你在場(chǎng)，你可以看到炎炎烈日下，兩個(gè)女孩在草地上飛奔……

　　“小偷，別走，你被包圍了！”我和Baby異口同聲地說(shuō)。“嗚……汪汪～”這是什么小偷嘛，分明是一條狗。不過(guò)，這只狗只有三條腿（第四只瘸了，看起來(lái)像三只），身上的毛被燙掉了很多，露出了粉色的肉，它的臉上布滿了驚恐，嘴里叼著B(niǎo)aby的玉米腸。我看著正要發(fā)作的Baby，本以為她會(huì)呵斥，會(huì)咒罵，可在看清狗的瞬間，她的臉上卻寫(xiě)滿了同情，她慢慢地蹲下，想用手撫摸可憐的狗。那狗似乎十分害怕，瞪著不安的眼睛看著B(niǎo)aby，輕輕后退了幾步。Baby又向前走了幾步，彎腰拿起一根香腸，對(duì)狗輕聲說(shuō)：“吃吧，吃吧！”狗好像有點(diǎn)相信了，試探地走了一步，見(jiàn)她沒(méi)對(duì)自己怎么樣，便再往前走了幾步，似乎是已經(jīng)確信真沒(méi)事兒了，狗就掉過(guò)香腸大口吃起來(lái)……看著它很滿足的樣子，Baby突然轉(zhuǎn)過(guò)身，義憤填膺地說(shuō)：“是誰(shuí)把它燙傷的？真沒(méi)人性！”我驚訝于平時(shí)文靜的好友會(huì)如此憤怒，試探性地說(shuō)：“這又不是你的狗，你這么關(guān)心做什么？沒(méi)必要這么生氣啊。”“她不是我的狗，但她也是大自然的孩子，是鮮活的小生命。再說(shuō)，狗最有靈性了，你待它好，她就會(huì)是你最忠實(shí)的朋友！” 似乎是聽(tīng)懂了Baby的話，Baby話音剛落，狗狗就抬起頭來(lái)舔了舔她的小手。Baby急忙轉(zhuǎn)身照料小狗了……

　　那一刻，淚水奪眶而出，如若世界上所有人都能像Baby一樣，那該多好啊！擦擦眼淚抬起頭，是我眼花了嗎？花瓣兒更晶瑩了，櫻花樹(shù)更挺拔了。天，更藍(lán)了……還有，我忽然覺(jué)得心里美不用找了，因?yàn)椋�我看到了最美的一朵�?/p>

抒情的作文 篇2

　　世界上的一切，每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，萬(wàn)事的變更，就見(jiàn)證著成長(zhǎng)。

　　回望過(guò)去，我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。從懵懂到清醒；從稚嫩到成熟；一切都悄然無(wú)聲地發(fā)生著。

　　回想起上幼兒園的第一天，我扒著大門(mén)，哇哇大哭，可惜一切的人好似都熟視無(wú)睹，我這一扒就是一上午，漸漸的，我不哭了，雙手卻似定在了大鐵門(mén)上，想拽也拽不掉。中午時(shí)分，那位好心的保安叔叔，用力的把我往后扯，我不知拿來(lái)的那么大的力氣，竟一把把他推倒在地。無(wú)奈之下，那位叔叔只好為我送了杯水，我那火辣的喉嚨終于抵擋不住誘惑，一手抓著杯子，一飲而盡，但另一只手仍然緊緊拽著門(mén)！又是一下午，等到夕陽(yáng)西下，我這才望見(jiàn)奶奶的身影，跟著她回家了。

　　時(shí)間飛轉(zhuǎn)，五年的時(shí)光就這樣流逝而去。上小學(xué)了，又是開(kāi)學(xué)第一天，興許是好奇，我盡然不哭不叫的走進(jìn)了教室。回憶起那時(shí)，全班的哭聲鋪天蓋地的似乎可以將房頂都掀翻了，也就唯獨(dú)我一人，靜靜地端坐在其中，眼睛眨呀眨的打量著這與眾不同的世界。正當(dāng)老師不知所措的時(shí)候，她慢慢的走到我身旁，用驚訝的眼光打量的我這個(gè)“鶴立雞群”的學(xué)生。也似乎就是這個(gè)緣故，是我當(dāng)上了班長(zhǎng)，那高高在上的感覺(jué)，真是無(wú)法形容！

　　如今，又在人生的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我跨進(jìn)了大門(mén)，這所神秘而充滿知識(shí)的大門(mén)，雖然只有短短半年卻讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。走進(jìn)那濃濃的書(shū)香氛圍，我頓時(shí)喜歡上了學(xué)習(xí)。那樂(lè)趣橫生的老師，打造出富有傳奇色彩的奇妙課堂；也正是在此之中，我漸漸長(zhǎng)大，我遠(yuǎn)離無(wú)知與懵懂，以全新的的態(tài)度，去看待生活，用不同的眼光，來(lái)素寫(xiě)社會(huì)！在這充滿競(jìng)爭(zhēng)與友愛(ài)的世界中，我們共同前進(jìn)，用團(tuán)結(jié)來(lái)打造美好的未來(lái)！

　　一切仍在不斷改變，新陳交替，在不斷見(jiàn)證著成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)在不停的書(shū)寫(xiě)輝煌。正好比歌中所說(shuō)――“時(shí)間都去哪了”，這切都在無(wú)聲地奮斗，若不細(xì)看，你將一無(wú)所知！

　　我愛(ài)成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)說(shuō)明了長(zhǎng)大，是成長(zhǎng)讓我從呱呱落地到一名中學(xué)生，從牙牙學(xué)語(yǔ)到流暢溝通；

　　我怨成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)驗(yàn)證了過(guò)去，是成長(zhǎng)讓我喪失了無(wú)數(shù)的青春年華，讓我為過(guò)去而一直懊惱。

　　但從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們?nèi)ププ〔�把握成長(zhǎng)，用心靈去體會(huì)這人生的路程!

抒情的作文 篇3

　　媽媽有無(wú)數(shù)的愛(ài)，可是我非常愛(ài)媽媽一天中的第一個(gè)愛(ài)。

　　這第一個(gè)愛(ài)就是叮囑，叮囑的最后結(jié)果就是能讓我平安守時(shí)地從家里出來(lái)。早上，媽媽老在重復(fù)的話就是：“好好聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，別在上課的時(shí)候搞小動(dòng)作。不要在人多的地方玩冰，小心滑倒�！蹦憧矗�我都會(huì)背了！“哎呀，我的老媽?zhuān)�天天都說(shuō)這幾句話您累不累呀！”我也經(jīng)常這樣對(duì)媽媽說(shuō)。

　　有一天中午，我在冰上滑冰，媽媽看到了不讓我玩，可是我不聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)，我的腦袋就磕到了冰上，腦袋磕了一個(gè)大包，差一點(diǎn)就磕出血了。這家伙把我磕的呀，什么也想不起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我應(yīng)該去上學(xué)了，就迷迷糊糊地往學(xué)校走去。后來(lái)幾個(gè)小伙伴上我家把我的事告訴了爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽非常著急，�?jù)說(shuō)馬上就比賽似的趕到了學(xué)校，可是校長(zhǎng)卻不讓家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校。終于晚上放學(xué)了，離老遠(yuǎn)我就看到了我媽媽接我的身影，媽媽問(wèn)我的第一句話就是頭痛不痛，我說(shuō)是很痛，媽媽就大聲說(shuō)：“我不是不讓你去滑冰嗎，你怎么去了�！眿寢屨f(shuō)完就慢慢的落下了兩滴淚花。晚上我剛寫(xiě)完作業(yè)，就想休息了�？蓩寢尫且�給我揉搓包，整整給我揉了三個(gè)小時(shí)，才把我的包揉小了一點(diǎn)，這一晚過(guò)去了。第二天媽媽還像平常一樣說(shuō)幾句話。自從磕了一個(gè)大包以后，我就非常喜歡媽媽早上說(shuō)的`這些話了。這就是媽媽天天說(shuō)的話，改變了我的性格。我相信，也會(huì)影響我的一生。

　　這就是媽媽天天早上的叮囑，這就是媽媽每天給我的“第一個(gè)愛(ài)”。

抒情的作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼四年過(guò)去了，我已經(jīng)踏上了五年級(jí)的階梯。在這四年里我從一個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩，變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這主要?dú)w功于梁老師的教導(dǎo)。

　　梁老師,您像一位辛勤的園丁，不怕苦累地培養(yǎng)著我們，您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。

　　梁老師，以前我們非常調(diào)皮，不守規(guī)矩，您為了管好我們的紀(jì)律，費(fèi)盡心思，就連您原來(lái)那副清脆的嗓子也被我們折騰得沙啞了，在這里，我代表全班同學(xué)向您說(shuō)聲：“對(duì)不起，梁老師，這幾年里，您辛苦了�！北M管我們以前很調(diào)皮，但您總是無(wú)怨無(wú)悔地培育我們，直到我們分班。

　　在您教我們的這段時(shí)間里，有許多令人難忘的事情，但令我印象深深刻、最難忘的是三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，由于我在暑假里十分貪玩，不聽(tīng)媽媽的勸告而造成沒(méi)完成暑假作業(yè)，當(dāng)組長(zhǎng)把我的名字寫(xiě)在黑板時(shí)，我的心一直怦怦跳，心里又害怕又緊張，生怕老師把我叫起來(lái)“問(wèn)罪”，結(jié)果我不想發(fā)生的事真的發(fā)生了。您把我叫起來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“怡佳，你身為學(xué)習(xí)委員，怎么能不交作業(yè)呢?”我騙您說(shuō)：“我……我忘記帶了�！薄安蛔鲎鳂I(yè)還狡辯，你下課后來(lái)我辦公室一趟。”您生氣地說(shuō)。下課后，我來(lái)到了您的辦公室，心想：這下可糟了，到時(shí)候老師告訴校長(zhǎng)，校長(zhǎng)跟全校師生和家長(zhǎng)說(shuō)，到那時(shí)同學(xué)們都說(shuō)我不是個(gè)稱(chēng)職的班干部，爸爸媽媽……我越想越害怕。我靜靜地坐在椅子上，低著頭，等待著這場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨，誰(shuí)知，您卻和藹可親地說(shuō)：“怡佳，對(duì)不起，我剛才太兇了，有沒(méi)有嚇著你?怡佳，做人要誠(chéng)實(shí)，你沒(méi)做作業(yè)，就說(shuō)沒(méi)做，干嘛要騙老師呢?坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，這句話你聽(tīng)過(guò)嗎?我們應(yīng)該做誠(chéng)實(shí)的人�！甭�(tīng)了您這番話，我流下了激動(dòng)的`淚水。

　　梁老師，您雖然有子女，卻把更多的精力放在我們身上，每天早上很早回學(xué)校，很晚回家。在辦公室里，您辛苦地備課;在燈光下，您在一絲不茍地批改作業(yè)。特別是快到期末考試時(shí)，您每天陪我們默寫(xiě)到很晚，把知識(shí)給我們重新講一次，生怕我們知識(shí)掌握得不扎實(shí)。在我們四年的成長(zhǎng)歷程中，伴隨著您濃濃的師愛(ài)，這種愛(ài)，給我們溫暖和力量，使我們向理想的目標(biāo)又邁向了堅(jiān)實(shí)的一步!

　　梁老師，謝謝您這四年來(lái)對(duì)我們的教育，再過(guò)兩天就教師節(jié)了，我向您說(shuō)聲：“祝您節(jié)日快樂(lè)!”

　　無(wú)盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中，每個(gè)成長(zhǎng)的日子里，我都要祝福您，我的老師!

抒情的作文 篇5

　　聽(tīng)母親說(shuō)，小時(shí)候我很瘦很瘦。幾年工夫，我竟像吹氣球似的瘋長(zhǎng)，一米四的個(gè)子，體重就達(dá)到了四十八公斤，整個(gè)兒一個(gè)“小胖墩兒”。走起路來(lái)一搖一擺，慢吞吞的，像只小企鵝，稍微用點(diǎn)勁兒就累得氣喘吁吁。因此，我很苦惱。

　　父母的同時(shí)來(lái)家串門(mén)兒時(shí)，總會(huì)打著哈哈哈對(duì)爸爸說(shuō)：“老張，瞧你兒子又白又胖，一定在吃上花了不少功夫吧？”接著還語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸道：“得多注意注意才是呀�！闭f(shuō)罷，便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)拍拍我的肚皮，笑瞇瞇地說(shuō)：“長(zhǎng)大了準(zhǔn)時(shí)當(dāng)官的料�！焙�，你們敢拿我開(kāi)涮，這時(shí)我多半會(huì)憤然轉(zhuǎn)身離去。

　　晚飯后散步時(shí)，老爺爺、老奶奶若碰見(jiàn)媽媽?zhuān)�總�?huì)嘮叨兩句：“給你兒子少吃點(diǎn)鍋肉，多吃些青菜蘿卜，瞧這個(gè)胖喲�！币晃豢熳彀⒁叹姑俺鲆痪洌骸安贿^(guò)長(zhǎng)胖了也好，去日本學(xué)相撲，沒(méi)準(zhǔn)兒還會(huì)為國(guó)爭(zhēng)光哩！”我和媽媽一臉的'尷尬。后來(lái)我拒絕出去散步，我真想把自己關(guān)在屋里，永遠(yuǎn)不出門(mén)了，可我還得上學(xué)呀。

　　到了學(xué)校卻更糟，同學(xué)們給我起綽號(hào)，什么“小肥豬”、“北極熊”，弄得你一點(diǎn)兒尊嚴(yán)都沒(méi)有。女生簡(jiǎn)直壞透了，還會(huì)不懷好意的給我傳授一些莫名其妙的“減肥秘方”。有的說(shuō)：“我看啊，你去商店買(mǎi)‘康爾瘦’減肥茶，包你一個(gè)月像我一樣苗條，‘亭亭玉立’”。說(shuō)罷，還故意擺了一個(gè)POSS。有人還搭上一句：“這時(shí)可不能過(guò)了頭了喲，若是繞著地球跑上一圈的話，大伙兒都該叫你瘦猴子啦！”引來(lái)一陣哄笑。我的臉火辣辣的，耳根子都在發(fā)燙，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去算了。有的還挖苦我說(shuō)：“如果我是你，干脆在身上割兩斤肉去賣(mài)，既能賺錢(qián)，又能減肥�！蔽腋械綗o(wú)地自容，難受至極。有一次我竟忍無(wú)可忍地打了一個(gè)同學(xué)，結(jié)果被老師狠批了一頓。

　　為什么會(huì)這樣？我究竟做錯(cuò)了什么？不就是胖點(diǎn)兒?jiǎn)�？我胖又妨礙誰(shuí)了？我腦子又不比誰(shuí)笨，我寫(xiě)的作文比誰(shuí)都強(qiáng)啊，那我干嘛跟自己過(guò)不去？想著想著，我便一小溜跑回到家，沖著媽媽大喊：“晚飯后我跟你去散步！”

抒情的作文 篇6

　　獨(dú)處時(shí)，有的人或許感到寂寞，覺(jué)得很荒涼；但有些人卻覺(jué)得清閑、逍遙又自在，認(rèn)為獨(dú)處時(shí)可以做自己想做的事，有時(shí)也能靜下來(lái)諦聽(tīng)自己的心聲，讓自己沉淀一下。這種感覺(jué)與團(tuán)體生活是非常不一樣的。

　　當(dāng)我獨(dú)處的時(shí)候，我并不會(huì)覺(jué)得寂寞，反而很享受這難得的獨(dú)處時(shí)刻。我喜歡放眼看外面美麗的世界，不時(shí)呼吸一下新鮮的空氣，看著綠色的樹(shù)、浩瀚美麗的蒼穹，一種安定與安寧的感覺(jué)油然而生。那時(shí)，我的心是靜的，雜亂、煩躁的情緒完完全全地被安靜的心靈所覆蓋住了。這種感覺(jué)是相當(dāng)不錯(cuò)的.。

　　獨(dú)處的時(shí)刻與團(tuán)體生活是比較不同的。我認(rèn)為獨(dú)處時(shí)的心情是安靜悠閑的，當(dāng)你的心安靜到某一個(gè)地步，是不會(huì)受到外界的干擾，靈魂就像是升華了一樣。而有些人卻不喜歡獨(dú)處的感覺(jué)，他們認(rèn)為獨(dú)處是非常寂寞的，就像是與世隔離一樣，所以他們比較向往著團(tuán)體生活。團(tuán)體生活可以撫慰寂寞的心，就像是有人一直陪伴在你身旁一樣，不覺(jué)得孤單，但有時(shí)會(huì)有煩躁的感覺(jué)。兩者各有優(yōu)缺點(diǎn)，而我還是喜歡獨(dú)處的時(shí)刻。

　　我喜歡獨(dú)處，靜下來(lái)，重新思考該怎么做，慢慢地整理自己的思緒，調(diào)整自己的心靈，才能繼續(xù)走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。我覺(jué)得，獨(dú)處并不寂寞，因?yàn)橛芯G樹(shù)、藍(lán)天陪伴著我啊！

抒情的作文 篇7

　　我是個(gè)外表看起來(lái)潑辣，但內(nèi)心憂愁的小女孩。不愿意去刻意改變什么，但出于愛(ài)，我寧愿放棄我執(zhí)著的心。也許只有星辰知道我的憂愁--我愛(ài)我的家，一個(gè)需要眾多人支撐的家。

　　家，就像一個(gè)萬(wàn)能的能量寶庫(kù)。它，是我精神大寄托，是我快樂(lè)的源泉，是我永恒的信念。沒(méi)有人知道他們的悲涼，沒(méi)有人知道他們的艱辛，我偉大的生生父母，是他們的愛(ài)讓我長(zhǎng)的，讓我明理。只有這樣才能讓我看清世間的丑與惡。在這大千世界，沒(méi)有人會(huì)注意到這對(duì)善良的父母，沒(méi)有人為他們哀傷嘆息。

　　忙忙碌碌，也許是對(duì)鄉(xiāng)下來(lái)的人的不公平。但親人的避棄，使爸媽的心更加悲涼。剛來(lái)這個(gè)大城市時(shí)，我們家窮的連飯都吃不上，只好借住在老奶奶家，每逢過(guò)年我們都會(huì)去老姑家拜訪，但每一次都是冷眼相待。有一次，我在老姑家抓糖吃，誰(shuí)知道大姑家的兒子一腳把我踹在地上。我知道那時(shí)媽媽的心都碎了，媽媽咬著牙說(shuō)：打狗還要看主人。我年幼的心好難過(guò)好難過(guò)。也許你不相信，哪有這么狠心的姑姑，是的，我可以確信的`告訴您，有。那是因?yàn)闋敔敽湍棠棠贻p時(shí)丟的人，才使爸爸抬不起頭，任他們欺負(fù)。想起那一幕，兩行涼涼的東西從我的臉上滑過(guò)。

　　這就是親情，親情值幾個(gè)錢(qián)，事態(tài)炎涼，墻頭草隨風(fēng)倒。爺爺和奶奶給爸爸的愛(ài)是悲哀，可是我知道愛(ài)是什么。父母給我的愛(ài)就是真愛(ài)。它傳遞著血液，滾滾奔騰，像黃河，像潮汐，像山巒，那就是愛(ài)，是血液的凝鑄，是海水的漲潮，是沙土的堆積。

　　愛(ài)和親情有距離。

抒情的作文 篇8

　　前幾天，我去西溪濕地玩，那里與繁華的城市相比，真是有天壤之別，那清脆的鳥(niǎo)叫、潺潺的溪流，幾十、幾百種不同的樹(shù)木在城市里哪有啊！

　　對(duì)了，西溪濕地的美是美在生態(tài)上，美在人與人、人與動(dòng)物、人與植物的美。就比如，在小路小道的兩旁有小草、有野花、有大樹(shù)、還有鳥(niǎo)兒和昆蟲(chóng)呢！走在小路上呼吸著新鮮的空氣，看著綻放的花朵，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫聲、蟲(chóng)鳴真是別樣的`享受。再比如西溪濕地它一年四季每一季都有美景。春天，聞著花香看著鵝黃嫩綠的樹(shù)木芽葉，這是一派生機(jī)盎然；夏天，綠樹(shù)成蔭，溪水冰涼，給我們涼爽；秋天，樹(shù)葉顏色不一，松樹(shù)綠色，楓樹(shù)紅色，銀杏黃色，許多樹(shù)落下的樹(shù)葉翩翩起舞，美麗極了；冬天，雪花飄飄灑灑，過(guò)幾時(shí)一片銀裝素裹，那時(shí)真像仙境一般。

　　西溪濕地因?yàn)樗�多才成為濕地，因�(yàn)槭菨竦夭庞恤~(yú)兒，樹(shù)木，有樹(shù)木才有昆蟲(chóng)，正因?yàn)橛辛唆~(yú)和昆蟲(chóng)才引來(lái)了大群鳥(niǎo)兒�，F(xiàn)在，高樓大廈越來(lái)越多，土地越來(lái)越少，像西溪濕地一樣多生態(tài)系統(tǒng)也越來(lái)越少，所以我們要反對(duì)過(guò)度開(kāi)墾土地，給動(dòng)物植物留下生存空間。

抒情的作文 篇9

　　爸爸的手，厚實(shí)有力;媽媽的手，，細(xì)膩柔軟。兩雙手，撐起了一一個(gè)溫暖的家。還有一一雙手，為我擋風(fēng)遮雨一這是奶奶的手，它牽著我度過(guò)了童年的春夏秋冬。

　　在黃河故道森林公園之中，一個(gè)美麗的小村莊，那里的水土養(yǎng)育了我，那里有我奶奶的家。因爸爸、媽媽在外地工作，從記事起，我就和奶奶住在一起，奶奶視我如掌上明珠。奶奶干活時(shí)像爸爸一樣有勁兒，呵護(hù)我卻比媽媽更加用心。我小時(shí)候，奶奶喜歡抱著小小的'我，把我紅潤(rùn)的小臉貼在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上，我只覺(jué)得奶奶的手很有力，將我摟得那樣緊;她的臂膀又是那般的溫暖，像一張舒適的小床。當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí)，奶奶就輕輕地?fù)崦�著我，不停地說(shuō)著：“倩倩，快睡，倩倩�！蔽揖o緊抓著奶奶的手，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。隨著時(shí)光的流逝，漸漸長(zhǎng)大的我已不再是依戀大樹(shù)的小鳥(niǎo)了。可奶奶依舊用她那雙勤勞、靈巧的手給我做棉衣和棉鞋，縫補(bǔ)衣衫，關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我。記得那是去年春天，我長(zhǎng)了水痘，發(fā)著燒，臉上、身上都是一碰就會(huì)感染的小泡泡。奶奶看我這樣子，心急如焚。

　　她年紀(jì)已經(jīng)大了，臉色憔悴，手臂也不如從前那樣健壯有力了，手上布滿了皺紋，皮膚粗糙沒(méi)有光澤，指骨節(jié)明顯突出，青筋一根根暴起。可就是這雙蒼老的手，整日整夜地守護(hù)著我，為我擦拭額角，為我煎熬湯藥，又一勺-勺地喂我吃藥。在奶奶的精心呵護(hù)下，我很快便活蹦亂跳的了。冬天到了，那段日子是我最難忘的。因?yàn)閷W(xué)校增加了早自習(xí)，奶奶怕我吃不好，不管天多冷，她每天都要早起，為我做好吃的飯菜。奶奶還為我洗衣服，冰冷的水將奶奶的手凍得通紅。每當(dāng)我看到奶奶凍得瑟瑟發(fā)抖的樣子，我就感到很慚愧，勸奶奶不要做這些活了，奶奶卻拍拍我的肩膀說(shuō)：“倩倩，要好好念書(shū)啊！不要分心，我能行�！边@時(shí)，我瞥見(jiàn)她的手一筋脈突出，瘦得像干枯的樹(shù)枝，我呆呆地望著那雙手，眼前模糊了，竟一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

　　奶奶，我永遠(yuǎn)忘不了您那雙蒼老枯瘦的手，我要牽起您的手，攙扶著您，一直往前走！

抒情的作文 篇10

　　我的奶奶有著一張圓而慈祥的臉，一雙略微凹下去的眼睛在花白短發(fā)的映襯下顯得很有精神，臉上總是掛著和藹的微笑，深深的皺紋在微笑時(shí)顯得格外分明。

　　在我心中，奶奶有兩個(gè)典型的特征：一是愛(ài)“嘮叨”，二是勤勞、節(jié)儉。

　　奶奶很會(huì)“嘮叨”，爸爸說(shuō)這個(gè)“嘮叨”要加引號(hào)。早晨我還在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶開(kāi)始“嘮叨”了：“樂(lè)樂(lè)，快起床，不然要遲到了！”可我還想在溫暖的被窩里多窩一會(huì)兒，于是閉著眼討價(jià)還價(jià)道：“奶奶，還沒(méi)睡醒呢，再睡一會(huì)兒好不好？五分鐘，就五分鐘！”奶奶跟我心有靈犀，家里于是安靜下來(lái)，但五分鐘一到，奶奶保證又準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始“嘮叨”，這時(shí)就不得不起來(lái)了。如果我洗漱拖拖拉拉，奶奶又會(huì)“嘮叨”：“樂(lè)樂(lè)，好了沒(méi)有？快點(diǎn)兒！”“知道了，別說(shuō)了！”“那快點(diǎn)，要遲到了！”……每天早晨，我們家總能聽(tīng)到我和奶奶這些“精彩”對(duì)話。除此之外，我做作業(yè)不認(rèn)真、寫(xiě)字姿勢(shì)不端正、有其他不良習(xí)慣時(shí)，奶奶也總會(huì)在第一時(shí)間開(kāi)始“嘮叨”。我雖然頑皮，但也會(huì)立即糾正。久而久之，我上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò)，寫(xiě)字再也不會(huì)東倒西歪，以前的`一些不良習(xí)慣也在奶奶的“嘮叨”下逐步改過(guò)來(lái)了。

　　奶奶很勤勞、節(jié)儉。每天，奶奶總是我們家里第一個(gè)起床，打掃衛(wèi)生、燒開(kāi)水、買(mǎi)菜，還有必不可少的給我做早餐等等。我好奇地問(wèn)奶奶為什么不晚上燒開(kāi)水，這樣早上就不用那么早起床了，奶奶說(shuō)：“晚上燒的開(kāi)水第二天早上會(huì)變涼，而且我們家是峰谷計(jì)電，早上八點(diǎn)前電費(fèi)是半價(jià)，可以省錢(qián)�！倍�且，我們家的很多家務(wù)等活都不用我們操心，全都是奶奶一個(gè)人搶著就搞定了，讓我們很是省事省心。

　　以前，常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：“家有一老，如有一寶”，現(xiàn)在，我也逐漸體會(huì)到了其中的真諦。這就是我的奶奶，一個(gè)愛(ài)嘮叨而又勤勞、節(jié)儉的平凡老人。

　　我愛(ài)我的奶奶！

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