我的時(shí)間作文[優(yōu)選15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的時(shí)間作文，歡迎閱讀與收藏。

我的時(shí)間作文1

　　課余，我最愛睡覺。據(jù)科學(xué)家們測(cè)定，人每天藉睡眠時(shí)問，少兒為8-9小時(shí)，中青年6-7小時(shí)。若少于這個(gè)時(shí)間，精神就會(huì)不振。

　　我睡覺時(shí)總要做些很美妙的.夢(mèng)，在夢(mèng)中我可以做些白天做不到的事。醒后，精神倍增，頭腦靈敏，學(xué)習(xí)效果特好，玩也特有勁。

　　但是，我這個(gè)“愛好”，給我?guī)�來許多麻煩。由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，學(xué)習(xí)時(shí)間越來越長(zhǎng)，家遷后離學(xué)校越來越遠(yuǎn)，我得一大早起床到校，晚上11點(diǎn)以后才能上床睡覺。想想我一天能睡多少時(shí)間？真累得我渾身散了架。

　　苦呵，我常常睡不醒！有時(shí)人已坐在教室里了，可還沒醒來呢，至于學(xué)習(xí)效果可想而知了。由于我常常在課堂上被老師叫醒，也不知挨了多少批評(píng)，我該怎么辦呢？

　　我有時(shí)想，人睡及時(shí)要做夢(mèng)，若是夢(mèng)中能被利用起來，上課、做作業(yè)，那該多好呢！

　　所以人問我，星期日干什么？我回答：“睡覺！”

　　真想睡三天三夜不醒來！

我的時(shí)間作文2

　　兩次參觀時(shí)間館，使我了解了從古到今人們是怎么來計(jì)時(shí)，對(duì)我來說最大的收獲是體會(huì)到了時(shí)間的珍貴。古代人民千方百計(jì)想方設(shè)法來計(jì)時(shí)，可想而知時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，它只青睞于用自己的行動(dòng)來節(jié)約時(shí)間的'人。連古代人民都懂得這個(gè)道理，我們就更該珍惜。俗話說的好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，其實(shí)時(shí)間就是這樣無聲無息地從我們指尖溜過，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。

　　讓我們一起珍惜時(shí)間，來與時(shí)間老人賽跑吧

我的時(shí)間作文3

　　又是一個(gè)初夏，又是一年江南梅雨時(shí)，窗外依舊是那淅淅瀝瀝的小雨，江南的雨自是極其清逸與纏綿的像盡了分別時(shí)那彼此相看淚眼卻無語凝噎的惆悵。是的，初夏是屬于離別的季節(jié)，不同的人兒、不同的面孔，不變的卻是相同的雨季、相同的壓抑......初夏這部老電影自己已經(jīng)整整看了三年，盡管每次看時(shí)的心情不禁相同，但卻總也是忍不住淚流滿面，我承認(rèn)這里面有相互感染的成分，但更多的是對(duì)自己逝去年華的回憶，對(duì)未來的迷茫，因?yàn)槲抑�道屬于我的時(shí)間真的不多了。

　　依稀記得初入學(xué)時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志，如今卻是被時(shí)間的砂輪打磨得不剩片刻棱角，三年了行尸走肉地行走在自己消逝的時(shí)間里，盡管偶爾有過掙扎，但更多的卻是微風(fēng)過后的半點(diǎn)漣漪，很快便消逝擴(kuò)散。而驀然回首卻驚恐的發(fā)現(xiàn)身邊的同齡人或多或少都有了些許成績(jī)，而自己卻總感覺依舊是那么碌碌無為，自己的時(shí)間里總感覺少了些許什么，而這一切像極了自己腦海中一直反反復(fù)復(fù)所出現(xiàn)的畫面---兩個(gè)年齡相差不大的孩子，在幾乎相同的時(shí)間里開始在海邊撿貝殼，一段時(shí)間過后，一個(gè)早已是滿滿的一籃子收獲，一個(gè)的手上留下的卻是幾個(gè)剛剛夠把玩的貝殼........

　　哥哥，你手上的貝殼很好看，我能拿我籃子里的和你換嗎?一個(gè)略顯稚氣的聲音打斷了我，站在我面前的是一個(gè)幼小的身軀和一雙充滿期待的眼神。 ?好看嗎??我笑笑?小朋友，要換貝殼啊，你可以找前面那個(gè)哥哥，我和他一起開始撿的，看到了嗎?他手上可是滿滿的一籃子喲，你去那里挑，肯定有更多更好看的.貝殼?我摸摸了孩子的頭，手指指向前方.......

　　我早看過了，他那里沒啥特別好看的，我剛才就是從他那里挑了以后才過來的，剛才你可能光顧看海景了，沒注意到我罷了........孩子很快反駁了我。

　　哦，是嗎?我突然愣住了，也說不上啥感覺?這些貝殼你覺得好看的話全給你了?我把貝殼全部塞到了孩子的手上，尖叫一聲便向前飛奔開去。

　　是啊，我干嘛要一味的去羨慕去復(fù)制別人所謂的成功，而忽視了屬于自己時(shí)間的意義，大大小小的悲喜堆疊而成過去，錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)的選擇建構(gòu)而成未來，這才是屬于生活的意義，才是屬于每個(gè)個(gè)體特定時(shí)間的真諦。是的，在這相同的時(shí)間里，我所撿到的貝殼真的少得可憐，但自己這段時(shí)間的價(jià)值卻沒有因此有絲毫的打折，與之相對(duì)的是我收獲了許多超越貝殼本身不一樣的東西，像那天邊織錦般的晚霞，那海浪沖擊巖石時(shí)低沉卻又深邃的鳴唱，還有那沙灘上手挽手相依而走的戀人，他們都成了我的風(fēng)景，自己也真真正正的做了一回詩意的心靈之旅，這就夠了!因?yàn)闀r(shí)間的意義已在此刻升華，而我也活出了我時(shí)間的精彩!

　　當(dāng)然，我還有手上那幾枚少得可憐的貝殼，自己其實(shí)并不是一無所獲，或者換個(gè)角度說，自己其實(shí)是很富有的，在這段時(shí)間里自己用心的撿著每一枚貝殼，找尋著自己想要的東西，每一枚貝殼都傾注了自己飽滿的生活熱情與火熱的情感，而這一切正是我所要的生活態(tài)度---把握生命里的每一分鐘，全力以赴自己心中的夢(mèng)。是啊，菩提本無樹，人何苦要為自己加上時(shí)間的枷鎖，時(shí)間所賦予每個(gè)個(gè)體的意義本身就不盡相同，那么何不重新定義自己時(shí)間的含義，用心擁抱時(shí)間、經(jīng)營(yíng)時(shí)間，活出屬于自己時(shí)間的精彩........

　　此刻我已釋然，我抬起頭遠(yuǎn)方幾只海燕正乘著一葉云舟，順著遙遠(yuǎn)的天際線，急急地飛去。那黑色的翅膀，象閃電，映亮天空黯淡的眸子，然后便是越來越淡，越來越淡直至消失在海的盡頭。我忽然想起泰戈?duì)柕脑妬怼�天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過’........

　　懂得，所以相信;相信，所以堅(jiān)持;堅(jiān)持，所以自主。成功不在于復(fù)制，也沒有絕對(duì)的范本，只有認(rèn)清自己，自主“我的時(shí)間”，才能成就你獨(dú)一無二的孤本。

　　總記得周末的校門口，總是停滿了大小不同的車輛。總有眼神疲憊的學(xué)生，一出校門便被急切等待的家長(zhǎng)摟進(jìn)懷中，護(hù)著他在擁擠的人群，小心翼翼地送進(jìn)車?yán)��？晌覐牟唬�我總愛自己�?dú)自拎著書包，慢慢踱回不算太近的家中。一路上，風(fēng)聲、人潮聲、喧語聲浸滿久離世俗熱鬧的我。我總是慶幸：這一段真正屬于我的時(shí)間如此可貴!那些平凡而真實(shí)的人世風(fēng)光，一點(diǎn)點(diǎn)扎進(jìn)我柔軟的內(nèi)心，平和、安定的心性也在此間慢慢養(yǎng)成。我始終相信“我的時(shí)間”能給予我更多的力量，于是，我選擇自主前進(jìn)。

　　龍應(yīng)臺(tái)曾說：“在人生的跑道上，有人在5000米賽跑，有人在百米沖刺，而你卻在清晨漫步，你會(huì)害怕自己會(huì)被淘汰了嗎?不，不會(huì)的�！币蚰阒�道自己將在哪里成功，知道自己在做什么，所以無需復(fù)制他人的成功之路，掌握好自己的時(shí)間，在我的時(shí)間里做我自己該做的事。

　　高三的自主招生，比起往屆范圍大大擴(kuò)展，自主招生風(fēng)更流行～時(shí)。身邊無數(shù)的人想通過先于高考的自主招生獲得大學(xué)的敲門磚，但我卻安之若素，一心當(dāng)起了“又宅又獨(dú)”的乖學(xué)生，置身事外。能夠平靜地看待風(fēng)潮而不心生羨慕，我想是源于對(duì)自己的充分認(rèn)識(shí)與對(duì)時(shí)間的把握。我深知自己不擅競(jìng)賽類的難題、偏題，盲目參加只會(huì)適得其反，不如安心專注高考，用那些“我的時(shí)間”弄清每一道做過的試題，為將來從容準(zhǔn)備，豈不更為劃算?

　　身邊的朋友也有笑我傻的，但我只是報(bào)之一笑。正如徐悲鴻先生所講：“別人看來我是荒謬，我看自己是絕倫。”的確，有很多人在自主招生里一舉成功，但我知道那不是我的“菜”，盲目跟風(fēng)，不如相信自己，在自己認(rèn)為合適的時(shí)間里發(fā)憤苦讀，走出一條不一樣的平坦大道!

　　在人生的路途里，很多東西是無法參照和復(fù)制的，不要迷信別人的傳說，認(rèn)清自己的心性，不為外物瑣事所擾，自主過好“我的時(shí)間”，即使頭破血流，也能練就錚錚鐵骨!有很多東西難以出彩，便是少了自己的東西。作為90后的領(lǐng)路人，我們更要認(rèn)真把握自己的時(shí)間，才不負(fù)一個(gè)獨(dú)立而完整的靈魂!

我的時(shí)間作文4

　　我真想停住時(shí)間

　　一考生

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！�—題記

　　時(shí)間是世間最為慷慨又最為吝嗇的事物。它在生命的起點(diǎn)賦予我們一切，又在生命的終點(diǎn)等著收回一切。它讓我們嘗盡世間的溫情，該離開時(shí)卻不許我們駐足須臾。

　　我哭，我叫，我挽留。我真想停住時(shí)間！

　　一

　　扯了扯校服，我忽然想起自己入學(xué)時(shí)青澀的模樣。那時(shí)我身上的校服頗不合身，穿著長(zhǎng)了一大截。那時(shí)我懵懵懂懂，事事要向?qū)W姐請(qǐng)教，求老師幫助。

　　我拎起手邊的一沓資料，那是要張貼在年級(jí)“難題榜”里的卷子。老師交代過了，放學(xué)前一定要張貼好……

　　終于貼好了，我揩了揩頭上的汗珠，看著墻上整齊的.試卷，滿意地笑了——我不再是個(gè)小孩子了。時(shí)光荏苒，我終將成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)當(dāng)一面的人。

　　可我又是多么想做一個(gè)孩子��！時(shí)時(shí)有人照顧，事事有人關(guān)心，年少時(shí)是多么單純無憂�。∥艺嫦胪Ｗ�時(shí)間！

　　二

　　耳邊是同學(xué)的言笑，我忽然想起我們初見的場(chǎng)景。那時(shí)我們都有些羞澀，像一只只膽小的小動(dòng)物，說兩句話便低下頭去。

　　“早��！”旁邊響起拉開椅子的聲音，一句問候自頭頂落下，打斷了我的回憶。我笑著回應(yīng)：“早啊�！薄鞍⊙�！怎么沒精打采的？沒睡醒吶？”那爽朗活潑的聲音剛落，一顆糖便準(zhǔn)確地落在我手心，“本姑娘賞你的。”我隨她笑起來。

　　快要分別了，我的同學(xué)們！可我多想停留在這一刻，記住你們的笑顏！那樣快活爽朗的少年時(shí)光，叫我怎么舍得？

　　三

　　看著父母忙碌的背影，我心中頗不是滋味�！皠e忙活了，我不緊張，中考我有把握！”看他們?yōu)槲覔?dān)憂、操勞，我心中不忍。而他們笑著摸摸我的頭，說一句“長(zhǎng)大了”，便又忙了起來。

　　我多想停住時(shí)間��！讓時(shí)光停在這十五歲，我與同學(xué)們風(fēng)華正茂恰是翩翩少年，我的父母永遠(yuǎn)都在不惑之年，不會(huì)老去。而時(shí)間卻如指間的細(xì)沙，怎么努力都握不住。

　　“有花堪折直須折，莫待無花空折枝�！蔽也荒芰糇�時(shí)間，卻能珍惜時(shí)間，珍惜這青春年少，珍惜身邊的溫情。

我的時(shí)間作文5

　　前幾天，我們學(xué)了巜和時(shí)間賽跑》學(xué)了這一課后我才知道時(shí)間是多么寶貴，平時(shí)我都用明天明天還有明天來安慰自己，可是學(xué)了這一課我再也不敢用這種想法來安慰自己了一直把和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，牢牢記在我的心中，頓時(shí)，我變成了一個(gè)珍惜時(shí)間的人。我還有一件珍惜時(shí)間的事情。

　　比如說：今天，老師給我們布置了許多作業(yè)，又說：“這么多作業(yè)誰能一節(jié)課做完，那就是時(shí)間的主人！”聽后我想：“這么多作業(yè)不是要我的小上命嗎！多會(huì)兒我才能寫完呢！”這起了時(shí)間老人的說話聲，時(shí)間了老人說：“你快寫，你就可以寫完它，你就可以比我,快一步，你的`學(xué)習(xí)進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧！"聽了時(shí)間老人的鼓勵(lì)我認(rèn)認(rèn)真真的寫者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學(xué)都沒有完成作業(yè)我卻完成了，于是，時(shí)間老人對(duì)我說：“你真棒！你比以前真的快了好幾步，你太了不起了！你一定要把這種學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去，一定能成為一個(gè)有用的人�！蹦憔涂梢员任�,快一步，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧！"聽了時(shí)間老人的鼓勵(lì)我認(rèn)認(rèn)真真的寫者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學(xué)都沒有完成作業(yè)我卻完成了，于是，時(shí)間老人對(duì)我說：“你真棒！你比以前真的快了好幾步，你太了不起了！你一定要把這種學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去，一定能成為一個(gè)有用的人。”你就可以比我,快一步，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧！"聽了時(shí)間老人的鼓勵(lì)我認(rèn)認(rèn)真真的寫者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學(xué)都沒有完成作業(yè)我卻完成了，于是，時(shí)間老人對(duì)我說：“你真棒！你比以前真的快了好幾步，你太了不起了！你一定要把這種學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去，一定能成為一個(gè)有用的人�！�

　　我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)成功的人!

我的時(shí)間作文6

　　周末，原本是令人快樂的日子，時(shí)間充足，可以好好放松一下身心，但是，隨著年級(jí)升高，我忽然發(fā)覺我的時(shí)間不知道去哪兒了。

　　星期六早晨七點(diǎn)半，鬧鐘很守時(shí)地響起，我慢騰騰地爬起來，穿上衣服疊好被子，開始仔細(xì)鉆研奧數(shù)題。

　　媽媽做好早飯，喊我過去吃，吃過后就要去令我頭疼的奧數(shù)班，聽老師高深的講解，還要寫令人捉摸不透的練習(xí)題。天��！我用了整整兩個(gè)小時(shí)！

　　下午兩點(diǎn)，我又飛快地跑向書法班，開始“磨練耐心”，“提高寫字水平”。我一邊仔細(xì)地練著，一邊聽老師認(rèn)真講課。哇！原來書法這么有趣呀！等完成老師交給我們的任務(wù)，仔仔細(xì)細(xì)、反反復(fù)復(fù)地收東西、檢查完畢，才能回家。

　　不過我喜歡這樣，喜歡書法獨(dú)特的味道，喜歡奧數(shù)題，還喜歡在家寫作業(yè)。

　　熬到半夜12點(diǎn)，我終于能睡覺了，這一天過得真充實(shí)呀！

　　星期天上午又來作文班，王老師幽默的.語言令我們捧腹大笑。在這樣充滿睿智和笑聲的環(huán)境下，我們茁壯成長(zhǎng)。在課堂上，我們既收獲了知識(shí)，又增長(zhǎng)了智慧，周末兩天在我看來像是美妙的樂曲，時(shí)而沉重，時(shí)而舒緩，時(shí)而有力，時(shí)而優(yōu)美。

　　周末學(xué)習(xí)輕松愉快，沒想到學(xué)習(xí)也可以如此享受，如此美好。

　　我的周末時(shí)間都送給了學(xué)習(xí)，但我不后悔，因?yàn)槲蚁矚g這樣！

我的時(shí)間作文7

　　時(shí)間只能往前走，它從不倒流。正如一句膾炙人口的名言所說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！贝绱鐣r(shí)光從我們的指中悄悄溜走，再多的金錢也買不回來，所以我開始了與時(shí)間的較量。

　　從小我的成績(jī)就不錯(cuò)，但是在我學(xué)習(xí)的路上卻有一個(gè)最大的敵人——拖延，幾乎每天的自習(xí)課就是我與時(shí)間的戰(zhàn)場(chǎng)，每分每秒我都在與時(shí)間做爭(zhēng)斗。剛開始自習(xí)課時(shí)我不想寫作業(yè)，于是當(dāng)別人埋頭奮筆疾書時(shí)我就看看閑書、寫寫畫畫，可發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的'時(shí)間所剩無幾時(shí)，又想爭(zhēng)取在回家之前寫完作業(yè)。因此，我的內(nèi)心備受煎熬，疲憊不堪。正是這樣，我向時(shí)間發(fā)起了挑戰(zhàn)。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)，專心的像一只緊盯著獵物的狼。這時(shí)教室里安靜無比，只有橡皮的摩擦聲和鉛筆的沙沙聲。而我呢，則像一只懶惰的老貓，在漫不經(jīng)心的捕食，期待著能碰著一只死耗子毫無活力。我一邊慢悠悠的玩著鋼筆，一邊看著課外書，一點(diǎn)都沒有想要專注寫作業(yè)的樣子。在走神中我猛然想起我向時(shí)間發(fā)起的挑戰(zhàn)。突然間，似乎身子里迸發(fā)了一種力量，把我推到桌前坐直，拿好鋼筆開始奮筆疾書。我趁著這股勁，強(qiáng)忍著捂住要泄氣的那個(gè)口，一直做到了下課，完成了作業(yè)。我心里暗喜道，哈哈，我在回家之前寫完了作業(yè)。哈哈，這次我贏了時(shí)間！

　　曾經(jīng)的我還是個(gè)愛睡懶覺的人。每個(gè)假期，我都會(huì)像一只考拉一樣懶在床上不起。為了和時(shí)間較量，我多了一個(gè)新伙伴——鬧鐘。每個(gè)雙休日它都會(huì)在8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。早晨，百花爭(zhēng)放、鳥語花香，就連松軟的泥土似乎也散發(fā)著醉人的清香。鬧鐘的叫喊聲很不應(yīng)景的把我從美夢(mèng)中喚醒。

　　俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽乙还锹捣�下床，準(zhǔn)備做一些有意義的事。外面陽光明媚綠草如茵，一個(gè)朝氣蓬勃的身影在路上奔跑著，旁邊的路一直向遠(yuǎn)方延伸，美好的憧憬在他腳下踏過，時(shí)間被他不停的超越。他就是我。

　　兩輪與時(shí)間的較量，我用行動(dòng)戰(zhàn)勝了時(shí)間，用決心戰(zhàn)勝了猶豫，我遇到了更好的自己。

我的時(shí)間作文8

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。可是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

　　中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今日坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，我們有什么理由浪費(fèi)寶貴的時(shí)光呢？

　　以前我就不珍惜時(shí)間，老是不好好做作業(yè)。今日，媽媽使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我明白了時(shí)間是多么得寶貴。必須要珍惜它，不能浪費(fèi)。今日晚上，我在房里看書、寫作業(yè)。我邊做邊玩，被媽媽看見了，她嚴(yán)厲地批評(píng)我，而我卻滿不在乎地認(rèn)為今日是星期五，明天，后天還能夠做的沒什么關(guān)系呢。媽媽就語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你今日的事放在明天做，就等于浪費(fèi)了此刻的.時(shí)間。”媽媽頓了頓，又說：“假如你每一天這么玩，浪費(fèi)時(shí)間，一年要浪費(fèi)多少分鐘，兩年又要浪費(fèi)多少分鐘，三年、四年、五年呢？”我想了想，慚愧對(duì)媽媽說，讓媽媽，您放心，我不再浪費(fèi)時(shí)間了。媽媽聽了我的話就笑著對(duì)我說“這就對(duì)了，珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命�！�

　　是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。

我的時(shí)間作文9

　　當(dāng)我一個(gè)人獨(dú)自走在空蕩的小巷的時(shí)候，我便會(huì)不停地思考究竟是什么偷走了我的時(shí)間。

　　當(dāng)我們穿梭在人來人往的馬路上，我們看著變換交替的紅綠燈，時(shí)間就被這交替變換偷走了。各色霓虹與墨藍(lán)色天空的交織之中，那時(shí)已是傍晚沒有多少人會(huì)注意它的奇幻瑰麗，因?yàn)榇蠹叶荚诿χ�趕路，趕往回家的路。因而我們終于開始和街口的汽車搶時(shí)間，為著那一分一秒搶著時(shí)間。

　　快節(jié)奏的生活，或許本不該是我們所情愿的，我們的身心思想以及行為都不可控制的奔向前方的路途，它們就像是體內(nèi)的惡魔，操縱著意識(shí)，緊迫得讓人無法言喻。

　　窗外的風(fēng)景總是瞬間一閃即逝，終日不知所以的忙碌和疲憊使你無心理會(huì)世界的精彩。也許當(dāng)初的你并不是如此規(guī)劃你的人生，而現(xiàn)在卻偏離了原定軌道;也許當(dāng)初你并不喜歡做這些紛繁復(fù)雜的事情，但是如今你卻做到了駕輕就熟;也許當(dāng)初的'你，并不想庸庸一生忙碌無為，而現(xiàn)在卻情愿過著柴米油鹽醬醋茶的平淡時(shí)光。終究是誰將我們蛻變成如此模樣?

　　時(shí)間，或許是我們都錯(cuò)了，我們本不該落得如此生活，本不應(yīng)有如此多不情愿的經(jīng)歷波折，不該只是為了生存而四處奔波……殊不知這些被我們嫌棄的光陰卻是自己積累的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。時(shí)間是一塊跳板，你走上去，若是不夠分量，便要經(jīng)歷挫折苦難，站在人生的低谷，待你擁有足夠的能量，便可在跳板上起跑飛躍，迎著夢(mèng)想展翅翱翔。

　　時(shí)間的跳板制造出虛假幻象，讓人心力交瘁萎靡不振，正是這種疼痛刺激著我們，不斷地磨礪我們前行。他們就像紙老虎一樣并不可怕，只要你堅(jiān)持無畏就能打敗所有的困難，令人夢(mèng)想一觸即發(fā)。這是一種感覺，每個(gè)人都會(huì)有自己不同的感覺，它是無法形容的，獨(dú)一無二的瑰寶。

　　正是這種不可言喻的感覺推動(dòng)著我，讓我擁有前行的動(dòng)力，讓我去成長(zhǎng)去發(fā)現(xiàn)自己的潛力，讓我不得不張開雙手去擁抱前方布滿荊棘的道路，即使櫛風(fēng)沐雨、遍體鱗傷，也不退縮逃避，無畏前行。磨礪和艱難都是為你的人生逐筆勾勒出優(yōu)美的輪廓，逐漸刻畫它清晰的模樣，終有一天你能夠成為真正的自己，化繭成蝶。這就是所謂的信念吧，或許這種稚嫩的偏執(zhí)是我唯一能夠?yàn)榇烁吨T一切的事情了。

　　忘記了是誰說，一生只需要做好一件事，選定了它，這就夠了。

我的時(shí)間作文10

　　我已經(jīng)快十二歲了，上五年級(jí)了，可是我的自由時(shí)間總被媽媽排得滿滿的，一點(diǎn)兒自由時(shí)間都沒有。

　　我在學(xué)校勤奮用功，把作業(yè)都做完了，原本想到家里看會(huì)兒電視，過得休閑點(diǎn)。結(jié)果，回到家高高興興地宣布自己的想法后，媽媽卻說：“你的作業(yè)做完了，就幫我干家務(wù)，先把菜洗了，然后拖地……”“媽，你大人有大量，讓我看會(huì)兒電視行嗎？”我苦苦哀求媽媽，“不行！”媽媽一口回絕了我。“你只有星期六才能看電視�！蔽矣行┦�望，但我想到如果干得快，不是又有時(shí)間了嗎？我趕緊干，干完了，充滿希望的說：“媽——媽————-活都干完了，現(xiàn)在可以看電視了嗎？”“你怎么老是想著電視呢？明天要考試了，去復(fù)習(xí)吧�！碧炷牵�那時(shí)的我真想說：我的時(shí)間我做主！

　　對(duì)呀，我的時(shí)間是我的'東西，您真是太管我，我的平板電腦你都不讓我動(dòng)，我的游戲機(jī)也不讓我動(dòng)，我的時(shí)間應(yīng)該我自己做主��！我覺得，我既然已經(jīng)把作業(yè)完成了，家務(wù)也干完了，那么我也應(yīng)該有自己個(gè)人的時(shí)間與空間，我喜歡看點(diǎn)書、報(bào)紙，看看qq空間、電視節(jié)目，休息一會(huì)兒，我才會(huì)更有精神去學(xué)習(xí)，去活動(dòng)。

我的時(shí)間作文11

　　時(shí)間老人很公平，它從不多給任何人一分，也從不少給任何人一秒。但是，想在一定的時(shí)間里多做幾件事情，就要在自己所擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，但如果持之以恒，作用卻很大很大。

　　一天下午放學(xué)，太陽快要落山了，我心想：“我一定要在天黑之前回家寫完作業(yè)。”我自己在心里喊了一聲：“開始”，便拔足狂奔，等我回歸到家一看掛鐘，才四點(diǎn)五十七分，比平時(shí)約快二十分鐘到家。如果我每天都節(jié)約二十分鐘，一年下來這將是一個(gè)多么龐大的數(shù)字呀！我一刻也不敢停歇，飛快地拿出本子、作業(yè)、鉛筆，便迅速地開始寫起作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過去了�！敖K于寫完了”，我說道，并伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`小懶腰。再一看窗外，太陽還露在半邊臉，好像在笑瞇瞇的對(duì)我說：“小朋友，你跑贏了我。”一看時(shí)間，平時(shí)兩個(gè)小時(shí)才能寫完的作業(yè)，我今天一個(gè)半個(gè)小時(shí)就寫完了，剩余的時(shí)間就可以用來描字帖、寫口算、看書、復(fù)習(xí)，或干一些其它的事情。

　　魯迅先生曾說過： “時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽蚁耄骸叭绻�我這樣堅(jiān)持下去的話，那我以后學(xué)習(xí)不就會(huì)更加輕松了嗎？”

我的時(shí)間作文12

　　“一分耕耘,一分收獲，要想收獲,就必須付出�！薄翱炱鸫脖硶�，一天之際在于晨！”“動(dòng)作快點(diǎn)，不要浪費(fèi)時(shí)間”“抓緊時(shí)間寫作業(yè)……”每當(dāng)爸爸媽媽說這些話時(shí)，我就想，時(shí)間到底是什么東西呢？時(shí)間在哪兒呢？我一定要找到時(shí)間，這樣爸爸媽媽就不會(huì)總是這樣催我了吧。

　　寒冬走遠(yuǎn)，春天向我們走來，我開始了尋找時(shí)間的旅程。我問一株小嫩芽：“你知道時(shí)間在哪兒?jiǎn)�？”嫩芽說：“時(shí)間就是我呀，只要時(shí)間到了，我就會(huì)發(fā)芽的�！蔽覞M面春風(fēng)，原來時(shí)間就是春天里的嫩芽啊。

　　隨著氣溫越來越高，夏天到來了，于是我問一朵小花“你知道時(shí)間在哪兒?jiǎn)�？”花兒說：“時(shí)間就是我呀，只要時(shí)間到了，我就會(huì)開花的�！蔽蚁采厦忌�，原來時(shí)間就是夏天盛開的花朵啊。

　　夏去秋來，到處都是果實(shí)，于是我向一棵果實(shí)詢問“你知道時(shí)間在哪兒?jiǎn)�？”果�?shí)說：“時(shí)間就是我呀，只要時(shí)間到了，我就成熟了�！蔽疑癫娠w揚(yáng)，原來時(shí)間就是秋天的果實(shí)啊。

　　秋去冬來，又看到了滿天雪花，于是我問雪花“你知道時(shí)間在哪兒?jiǎn)�？”雪花說：“時(shí)間就是我呀，時(shí)間到了，我就從天上飄下來了。”真是喜從天降，原來時(shí)間就是冬天的雪花啊。

　　跟雪花告別，又是一個(gè)春天。我喜出望外，我已經(jīng)從二年級(jí)升上三年級(jí)了。一路走過春夏秋冬，我終于找到時(shí)間了，原來，時(shí)間一直跟隨著我，時(shí)間就是每天的.學(xué)習(xí)生活，時(shí)間就是我成長(zhǎng)的過程。

我的時(shí)間作文13

　　林花謝了春紅，太匆匆。一聲來自五代風(fēng)流才子的嗟嘆，道出了似水流年的無可奈何之情。而今春紅謝了千回，詩安在，人安在？

　　如花美眷，似水流年。每每讀到一些意境唯美的古詩詞的時(shí)候，仿佛時(shí)間的長(zhǎng)度已不再是問題，我能深深的感受到作者的心境，能觸摸到那一點(diǎn)點(diǎn)就破碎的思緒。似乎我回到了千百年前某個(gè)心醉的季節(jié)，簌簌的梨花沾滿梨花般雪白的長(zhǎng)衣。這時(shí)，我已不再屬于這個(gè)世紀(jì)，我要去盡情地享受那似逐春風(fēng)知柳態(tài)，如隨啼鳥識(shí)花情的美妙，穿梭在裊裊沉香中，執(zhí)筆研墨，愿求得紅箋小字，訴一段時(shí)光流逝的悲愁。

　　百歲光陰，一夢(mèng)蝶。昔日攜來百侶曾游，憶崢嶸歲月稠。站在時(shí)間的史冊(cè)旁，欣賞著一代天驕對(duì)時(shí)間的看法，對(duì)回憶的描述，就能清晰的知道，時(shí)間對(duì)任何人都是公平的，即使你是錢學(xué)森、袁隆平、宗慶后或是張藝謀，公正無私的'時(shí)間總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地流走，而流走了的再也回不來，毫不管身份地位。時(shí)間對(duì)任何事物來說都是有限的，既然無法延長(zhǎng)它的長(zhǎng)度，那么就拓展它的寬度吧！在生命這個(gè)單位時(shí)間內(nèi)做出有意義的事情，或許在多少個(gè)春秋后，會(huì)有人叫著你的名字，念著你說過的話，研究著你對(duì)時(shí)間的看法，就像今天的我們。

　　時(shí)間是價(jià)值體現(xiàn)的載體。飛蛾的價(jià)值追求在于光與熱，或許旁觀者的我們覺得它很傻很傻，但是誰又能懂得黑暗過后的光熱有多明媚？相信吧！用生命和時(shí)間換回的東西即使不值一提，那也會(huì)是千金不換的。小小的飛蛾如此，搖曳的花朵亦如此。一朵花的價(jià)值在于裝飾春天，它若是吝嗇了它的姹紫焉紅，便也錯(cuò)過了價(jià)值的體現(xiàn)時(shí)機(jī)，花開的過早，也是對(duì)不上時(shí)間的，而時(shí)間的流逝決不會(huì)為任何事物停止、提前或推后。對(duì)它而言，對(duì)的時(shí)間是多么的重要�；ㄈ绱耍�我們何償不是呢？在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事情，年少的我們就應(yīng)把大好的時(shí)光揮灑在知識(shí)的海洋里，而不是出對(duì)入雙的在青澀年華里談未來的事情，這就是大自然告訴我們的秘密。那么，從現(xiàn)在開始就要努力的證明，這世界，我來過。

　　無論詩海詞間忘了的時(shí)間差，還是被追憶的美好過往，早已靜悄悄地走遠(yuǎn)，都不要讓我們的時(shí)間在這些回憶中流失，既然錯(cuò)過了夕陽，那就仰望繁星吧！

我的時(shí)間作文14

　　關(guān)于時(shí)間的500字。時(shí)間去了哪里

　　記得高一高二的時(shí)候，每個(gè)周末，爸爸總是讓我早上八點(diǎn)起床，鬧鐘響了就去看書寫作業(yè)，因?yàn)樵缟鲜强磿�的黃金時(shí)間。俗話說“春為一年，晨為一日”。但是我經(jīng)常在床上呆到九點(diǎn)多，然后刷牙洗臉當(dāng)早餐。結(jié)果我爸剛吃完早飯就下班回來了。

　　午飯后，爸爸來上班，會(huì)告訴我玩一會(huì)兒就趕緊寫作業(yè)，合理利用時(shí)間。開始玩的時(shí)候忘記了時(shí)間，把爸爸的話拋在腦后。所以周末作業(yè)要到周日才能寫完，經(jīng)常被爸爸責(zé)怪。

　　隨著一天天長(zhǎng)大，現(xiàn)在，我漸漸從父母那里明白了“嘮叨”的真諦，慢慢學(xué)會(huì)了理性地利用和珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，魯迅就是一個(gè)很好的例子，他幾乎每天都在壓榨時(shí)間。我看到他在書里說的'一句話:“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總會(huì)有。”我見過身邊有些同學(xué)考不好。總結(jié)原因的時(shí)候他們總是這么說:沒時(shí)間好好學(xué)習(xí)，做題慢，錯(cuò)題……我覺得這些都是借口。關(guān)鍵是他們平時(shí)不注意時(shí)間的利用。

　　時(shí)間去哪里了？其實(shí)你知道路，我也知道，就在我們身邊，就在我們手中。當(dāng)你不小心的時(shí)候，它悄悄地從你身邊溜走。而當(dāng)我們學(xué)會(huì)了跟上時(shí)間的步伐，就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越它，走進(jìn)獻(xiàn)給勝利者的殿堂。

我的時(shí)間作文15

　　“春晚”的一首《時(shí)間都去哪兒了》唱紅的大江南北。聽著爸爸哼唱著“時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了？還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”我想起了自己的時(shí)間都去哪兒了？

　　周一至周五我的時(shí)間都交給上學(xué)了，上課認(rèn)真聽講，放學(xué)一絲不茍完成作業(yè)。按部就班的努力好好學(xué)習(xí)，為將來自己成為對(duì)社會(huì)有用的人而準(zhǔn)備。當(dāng)然我也是勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)之余也聽聽歌、彈彈電子琴、跳跳繩等等，當(dāng)然有件事我每天必須去做，那就是每天都要抽出20分鐘時(shí)間，瀏覽下“蕪湖小記者網(wǎng)站”，學(xué)習(xí)借鑒下其他小記者好的寫作方法。

　　周六上午我一般都是總結(jié)下一周來的學(xué)習(xí)情況，溫習(xí)下功課。哪些知識(shí)點(diǎn)學(xué)的不是很扎實(shí)，弄懂弄透。看看課外書。下午嘛，嘿嘿，我會(huì)約上3、5個(gè)好友在一起玩玩五子棋、打打兵乓球、羽毛球等等，總之是我的娛樂時(shí)間。

　　周日上午有2個(gè)興趣班，一個(gè)奧數(shù)，還有一個(gè)是電子琴。我要申明的是這2個(gè)興趣班不是我父母主動(dòng)幫我報(bào)的，是在我強(qiáng)烈要求下才報(bào)的。我這個(gè)人吧，有點(diǎn)粗心的小毛病，奧數(shù)讓我學(xué)會(huì)了更多的思維方法，慢慢克服了我粗心的毛病，我是樂在其中。至于電子琴吧，我認(rèn)為小孩子學(xué)習(xí)固然重要，但也要有點(diǎn)業(yè)余愛好，培養(yǎng)下自己的藝術(shù)情操總是不錯(cuò)滴。下午時(shí)間我交給了爸爸媽媽，于是動(dòng)物園有我和動(dòng)物的親密接觸，鏡湖上我蕩起了雙槳，赭山公園留下了我的'倩影，濱江公園回蕩著我歡快的歌聲……，哈哈，你猜對(duì)了，那是爸爸媽媽帶我接觸大自然、擁抱大自然的時(shí)間。

　　我的時(shí)間我做主，利用好時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，做時(shí)間的主人，做自己想做的事情。朋友你呢？

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