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          意外的收獲作文

          時間:2024-06-22 15:42:42 收獲 我要投稿

          意外的收獲作文范例【15篇】

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的意外的收獲作文,希望對大家有所幫助。

          意外的收獲作文范例【15篇】

          意外的收獲作文1

            人生的旅途中,每個人都會有不同的收獲,或大或小,有些收獲是憑自己的努力得到,而有些則在你不經(jīng)意間悄悄地成為人生旅途中濃墨重彩的一筆。

            大街上熙熙攘攘,人們自顧自地說笑聊天,卻忽視了街角邊一個人的存在……

            我高興地跟在媽媽身后當(dāng)跟屁蟲,眼睛左顧右盼,似在搜尋新鮮玩意兒。路過一家蛋糕店,我的腳卻似扎了根,不愿意再抬腳,望著一個個隔著玻璃的精致蛋糕,眼睛怎么也移不開。蛋糕的奶油鑲嵌著或水果或巧克力,一個個都似精心制作的工藝品,讓人不知從哪里下口。也許是看得入了迷,等回過神,媽媽早已不見了蹤影。我焦急地在人群中搜尋著。

            不知過了多久,雙腿已經(jīng)走得麻木,豆大的汗珠不知何時流得滿臉都是,我輕喘著氣,坐在一處較為安靜的.街道,眼睛仍不死心地到處尋找那個熟悉的身影。不經(jīng)意間,瞥到街角處那個顫抖著的小男孩。

            小男孩年紀(jì)不大,估摸十歲左右,衣著并不算奢華但也算不上樸素,身體抱成一團,黝黑的眼睛里寫滿了恐懼和不安。我懷著好奇心上前查看小男孩,誰知他見我走來,雙手緊緊地抱住膝蓋,頭也埋在手臂中,嘴巴里依稀說著“走著”“媽媽”。

            估計和我一樣,和自己的媽媽走散了。

            不知過了多久,他仍保持著和之前一樣的姿勢。

            我也停在原地,沒有再上前一步,怕他會哭出來。終于,小男孩似乎放松了警惕,雙眼從手臂中探了出來,不安地看著我。我輕輕地問了句:“你沒事吧。是和你媽媽走散了嗎。

            ”他沒有說話,只是像小雞啄米似的輕輕點了點頭。我稍微走進他一些,“那我?guī)湍阋黄鹫,好嗎?/p>

            ”我試探性地問道,他仔細(xì)地看了我一會兒,見我沒有惡意,點了點頭,就這樣,我們踏上了“尋親之旅”。

            臨近黃昏,街道上的人少了許多。

            太陽也緩慢地向西邊落下,殘留的一絲陽光照在我們身上,形成一層層光暈。

            “兒子,你怎么在這兒啊。媽媽找了你好久啊!币宦暵詭Э耷坏呐晜鱽恚覀(cè)頭一看,一位年輕婦女抱著我身邊的小男孩,著急地“責(zé)備”他,臉上卻流露出疼愛與不安。

            他媽媽不知和我說了多少聲謝謝,才拉著兒子回家。

            我望著他們在夕陽下漸行漸遠(yuǎn)的背影,落日把他們的影子拉得很長,美得不真實。

            這件事就像一個意外的收獲,讓我清清楚楚得明白了母親的愛。

          意外的收獲作文2

            秋天,老農(nóng)家的棗樹結(jié)了許多又大又紅的`棗子。一天,老農(nóng)戴著草帽,拿著竹籃和竹竿,來到茂密的棗樹下,本來想用手去摘,可是棗子太多了,又想有竹竿把棗子打下來,可是太費勁了,于是老農(nóng)想出了一個好辦法,用力搖動起棗樹,棗子一個個的墜落下來,

            原先坐在樹上的兩個小男孩看見棗子一個個都落下來了,還以為有意外收獲呢!

          意外的收獲作文3

            有些收獲是意料之外的,也是突然的。收獲有時像忍者若隱若現(xiàn),但只要你認(rèn)真去做一件事,意外的收獲就會降臨。

            這天,天氣晴朗。在陽光在照耀下異常舒暢。我伸了一下懶腰,忽然媽媽的聲音從房間中傳來,媽媽焦急地說:”凱凱快點過來,有事情要你做!”聽到媽媽的聲音好像很著急,我跑了過去。一推開門看見媽媽在做紅色條子卷起來粘好的活。我想:這是什么呀!這么多,好像能夠吧房間裝滿。那些紅色條子像一條一條從地獄上來的蛇,個個張開大口,仿佛要吃掉我是的。而媽媽就是一位女神把它們制服。了解后,原先這樣卷能夠賺點小錢,可是媽媽弄錯了,應(yīng)當(dāng)要全部粘起來,她有些沒有。這是讓她焦急了午時就帶交貨。媽媽懇求道:”兒子你最好了,幫我把沒粘好的找出來!薄拔业奶煅!這么多要找到什么時候!”我驚訝地說,媽媽無所謂的說:“多嗎?差不多也僅有1500條呀!”“什么,這還不多!”我大叫道,我正想逃跑溜走時,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽生氣的說:“干嘛去呀!”我連忙回答道:“先活動活動筋骨!蔽议_始找了,無聊的.時間好漫長,我仿佛聽到了時間隆隆的回聲。干到一半我站起來了一下,我的腰很酸,腿有點麻,就像剛體訓(xùn)過一樣,跑完20圈一樣。我抱怨道:“這么還有這么多呀!一旁的媽媽并沒有表示出任何反應(yīng),還是不急不慢的做著,我只好轉(zhuǎn)頭繼續(xù)找。

            時間一分一分過去了,最終好了,我站了起來對媽媽說:“媽媽我做好了,還有這些都放在這了!”媽媽點了點頭,我只好走開了,一小時后,我進房間發(fā)現(xiàn)媽媽與紅色條子都不見了,我想以該去交貨了吧!我跳著走進了電腦房去玩游戲了。

            大約在四點多鐘,媽媽的電瓶車聲響起了。我明白媽媽回來了,我高興地走了出去像中了瘋似的。媽媽手中拿了一些小零食,媽媽笑著說:“凱凱給你,還有十元錢,這是你的工錢!”我接過了手,并對媽媽說:“多謝!

            意外就是意外,來得突然讓人嚇一跳。我正想多干點事,可是不能干事就應(yīng)為有收獲,有些是沒有收獲的。

          意外的收獲作文4

            生活是由酸、甜、苦、辣、咸這些小事構(gòu)成,我們在成長的過程中,可能會遇到一些意外的收獲。雖然路程是坎坷、艱難的,但是收獲的一定是最寶貴的經(jīng)歷和記憶。

            七年級時,由于父母搬遷到虎林,我也跟著轉(zhuǎn)學(xué)了。換了新的環(huán)境,各科教材的版本和以前不一樣,學(xué)習(xí)進度不一樣,我的壓力太大。最終,我回到了迎春;貋硪院蟮娜兆右彩浅羁、焦躁、煩悶的。我在虎林落下了兩個月的課程,而且期末考試也正在向我襲來。埋頭苦學(xué)的日子是艱苦的,我用努力和汗水來迎接考試,然而結(jié)果卻是那么不順人意。

            期末考試后,地理成績首先降臨了,我看到了醒目的成績。心就像玻璃一樣被擊碎,一片片地落下來,那么痛苦,頓時壓得我喘不過氣來。我的精氣神好像被抽走了似的,整個人就像被秋霜打過的茄子。我太在意分?jǐn)?shù)了,以前的成績比這高多了,我哭著跑回家,撲到媽媽的懷里,嗚咽著。媽媽說:“孩子,人生之路不是一帆風(fēng)順的.,在這過程中總會摔倒,而這時你要學(xué)會堅強,從哪摔倒,就從哪爬起來,不要因為打擊而失去信心!

            這句話就好比一根繩子把我從陷阱中拉回來,我細(xì)細(xì)地琢磨著,一會竟釋然了,豁然開朗。從小學(xué)到初中,我的成績一直名列前茅,所以突如其來的打擊讓我無法承受,我太脆弱了。只有經(jīng)歷了人生的風(fēng)雨,才能見到彩虹。我不應(yīng)該為了一次考試而失去信心,我要學(xué)會堅強,以樂觀的心態(tài)去面對下一次考試。

            在這次考試中,雖然我的成績不理想,但是生活卻給了我意外的收獲,我學(xué)會了堅強,是深知將來面對社會,我更要做一個堅強的人,面對困難不屈服。這件事在我成長過程中是一次寶貴的收獲。

          意外的收獲作文5

            自從當(dāng)了教師以后,咽炎喉炎時常光顧,每次感冒總會帶來后遺癥——聲音嘶啞,嚴(yán)重時會連聲音都發(fā)不出來?墒牵看瘟鞲,都會光顧我,好無奈!所以這種聲音嘶啞也總會發(fā)生。作為教師,最重要的就是靠嘴巴吃飯,失去聲音可真是如同雄鷹折斷了翅膀。

            不巧這幾天冷空氣又來了,氣溫明顯下降,我又患上了感冒,先是喉嚨冒煙似的,有絲絲的疼痛?傻搅讼挛纾陀行┞曀涣吡,很難受的,聲音低沉,啞啞的。對于我是教小學(xué)二年級的教師來說,算是雪上加霜了,一節(jié)課除了識字就是指導(dǎo)寫字,總之離不開嘴巴,不像高年級可以安靜的做套試卷,也能緩解一下,即便我們做試卷,也得要讀題,因為孩子識字量小,還有很多題目讀不懂,甚至有些題目都必須要你講出來,而且一遍還不行,三遍兩遍的,或者更多……

            基于自己的嗓子,心想最近幾天盡量少說話,能不說則不說。我盡量嘗試用表情、手勢、眼神等和孩子們交流。我給孩子們說:“我的嗓子又啞了,你們是懂事的孩子,要體貼老師,老師教課的聲音小一些,你們要認(rèn)真專心的聽,回答問題聲音要響亮。”意想不到的是,孩子們真的都按照我的要求去做,聽課狀態(tài)好,回答問題積極,聲音響亮,而且每個孩子比往日做的都好,不知不覺間感到他們長大了,懂事了,真的會體貼人了。現(xiàn)在覺得平時偶爾和孩子們發(fā)火,真的'不對,低估了孩子的能力。孩子不是不懂,不是不解人意,因為畢竟是孩子,偶有犯錯,調(diào)皮好動是天性,我要給孩子們更多的理解和寬容,這次感冒給我?guī)砹瞬坏菍ψ约浩綍r教育方法的反思,更多的是孩子給我?guī)淼哪欠堇斫夂腕w貼。感謝我的孩子們!

          意外的收獲作文6

            今天我們很早就吃好了晚飯,爸爸說帶我們?nèi)ムl(xiāng)間小道呼吸一下新鮮的空氣,同時也想幫我完成一個心愿,去田間或小河邊捉一只熒火蟲玩,我在書上看到:在城里熒火蟲很少,發(fā)黃光的熒火蟲經(jīng)常在小河邊出現(xiàn),發(fā)紅光的熒火蟲躲在草叢中不出來。我很想捉一只熒火蟲,看看它們怎么發(fā)光。

            一陣陣的涼風(fēng)撲面而來,我大口地呼吸著清新的空氣,抬頭仰望明月和一顆最亮的星星緊靠在一起,好像在向我問好。在微風(fēng)地吹拂下,在明亮的月光照耀下,我們沿著田間小道、小河邊仔細(xì)地搜尋熒火蟲,可是找了好長時間,連一只熒火蟲也沒發(fā)現(xiàn)。不知不覺我們來到了一座山腳下,我聽見了“知了——知了——”地叫聲,那是知了的叫聲,從樹上傳出來的,我想出一個好主意,捉不到熒火蟲,我可以捉一只知了啊。

            我和爸爸在幾棵樹中仔細(xì)地尋找,我的眼睛很亮,一下子發(fā)現(xiàn)了一只,叫爸爸來捉,一不小心,知了逃走了。不一會兒,我又發(fā)現(xiàn)了一只,這次爸爸小心翼翼總算把它捉住了。我好高興,我只是在書上和電視里看過,從沒有見過真正的知了,這下我可以清清楚楚地看一回。我大著膽子從爸爸手中接了過來,它不停地?fù)渖戎岚,我的`手也跟著不停地抖動,我能感覺到它的全身血液都在流淌。媽媽叫我把它的翅膀也按住,它就乖乖地一動也不動了。

            我把它帶回了家,放在盒子里,仔細(xì)地看,可我發(fā)現(xiàn),不管我怎么動它,它就不會叫,原來我捉了一只不會叫的知了。晚上我睡著了,忘了把盒子蓋上,第二天一早醒來,發(fā)現(xiàn)知了飛走了,我有點傷心,我還沒叫媽媽給我拍下來呢。媽媽安慰我,如果有時間再捉一只會叫的知了給我,我一下子又高興起來。

          意外的收獲作文7

            現(xiàn)在的孩子愛讀書,他們的書也是五花八門的。一道課余時間和閱讀時間孩子們總把自己愛讀的和新買的書放在桌子上,以便讓同學(xué)和老師更多地了解自己都在讀什么書。此時我也總愛關(guān)注一下孩子們在讀什么書;蚴窍蚝⒆觽兘枰粌杀緯。

            那天上午我早早的來到教室,看到聰慧在讀書,而且她的書桌上還放著一本《感悟人生》的書,我隨手拿起來一看并向她借閱,坐在教室的后面讀了起來。內(nèi)容很是令人感動,心中不禁一陣歡喜。這時鈴聲響了,預(yù)備時間到了,孩子們要出去準(zhǔn)備回來上課。我要離開教室了,隨向聰慧征求意見能否借閱兩天。她欣然同意了。

            回到辦公室,我發(fā)現(xiàn)書的前封皮沒了,我從抽屜里拿出一張較硬的白紙,為書做了一個較為理想的封皮。我又把我的藝術(shù)功底也給拿出來,給畫了一幅畫一只小鳥在藍(lán)天和白云下自由飛翔。做好一切我開始讀書,利用一切可利用的時間讀,僅用兩天的時間我就讀完了全書。帶著滿心的'歡喜把書還給了聰慧。當(dāng)她看到書的時候臉上的表情不停的在變化著,我向她微微一笑,她也想我報以微笑。課快上完是我向同學(xué)們布置了一個作業(yè):下周閱讀課時每人向同學(xué)們推薦一本好書,準(zhǔn)備好發(fā)言材料。

            時間很快就到了,上課時間到了,同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。無論叫到誰,都講得頭頭是道。尤其是聰慧她沒拿發(fā)言稿,手里拿著《感悟人生》那本書,她娓娓道來,這本書是她伯伯送她的,她不怎么愛看,只是有時翻一翻,也不愛惜它,時間久了,書的內(nèi)容沒了解多少,但是書皮卻沒有了。無意中老師給做的書皮使她明白了很多,因此用心去讀,有了很多收獲。我是無心插柳,柳成蔭。最讓我記憶猶新的是她說:“因為有了這特殊的封皮,使我愛上了這本書!彼阉南敕ê托牡脜R報給大家。最后她的聲音顫抖了。“我要感謝這特殊的封皮,最要感謝的是我們的老師。”她在同學(xué)們的掌聲中走下了講臺。

            想不到我一個微不足道的舉動對孩子竟有如此大的促動?磥斫窈笪覒(yīng)用心洞察孩子們的心靈,關(guān)注并呵護孩子們童稚的心靈。讓每個孩子都能從書中找到人生的真諦。

          意外的收獲作文8

            “叮鈴鈴——”考試的鐘聲總算打響,伴隨著種種疑惑和小心翼翼結(jié)束了數(shù)學(xué)考試。然而我卻在這次奮戰(zhàn)中取得令我意想不到的收獲……

            考試前朦朧的我心中滿是膽怯,糾結(jié)著將又有多少題目變成繁文,最終也就報的一個不及格的名號……那時的我思緒萬千。進入考場,不知是不是寒冷,令我時時刻刻都坐立不安。陣陣心跳聲傳入腦海,似乎有一種無法呼吸的感覺。霎時間,鈴聲響起,我才如夢初醒般開始注意起了手中的試卷。試卷很長,卷中楷體字形成的題目又長又多,一條條排列得井井有條,似乎有點遙不可及了。

            時間似乎凝固了,我緊盯著題目,耳畔傳來陣陣水筆在紙上撫摸的“沙沙”聲。此時心繃得更緊了。只得咬咬牙動筆。挑挑揀揀了半天,把自己會做的題目用用心心地做好了,可是試卷仍存在的一大片空缺我卻實在無能為力了,只得傻傻地轉(zhuǎn)著水筆,當(dāng)時可以說是心有余而力不足了。此時一股想放棄,屈服的念頭沖入腦海。這種念頭似乎似曾相識:還記得小學(xué)做數(shù)學(xué),當(dāng)遇到長而難懂的題目時,我直接停下了手中的筆,合上了作業(yè)本,這時,母親用手擋住了我這一舉動,我望著母親,她的臉上帶有點慍色,可是并沒有罵我,她打開我的作業(yè)本,便坐到一旁開始織起衣服。我并沒有明白她的意思,于是只得尷尬地坐在凳上,望著母親一針一線速度極慢。當(dāng)初我想:母親織那么慢,真是對織毛衣一竅不通?墒俏义e了,到現(xiàn)在才留意起母親手下的毛線球盒里,只剩下一個毛線球了。

            頓時似乎被點醒,望著手中的試卷,我開始放下憂慮和浮躁,開始與題目交流,漸漸地有一點明白了,那一刻我便已經(jīng)興奮不已,帶著這種自信我讀完了題目,并且畫出條件和重點開始進入邏輯的'沉思。這一刻想必沒有人會認(rèn)為我是木頭人了吧!就這樣,面對種種難題一再一再地克服,在最后15分鐘里我總算打完了這場戰(zhàn)爭。

            九十幾分的好成績讓我萬萬沒有想到。我讀過這樣一本書叫《紅與黑》,當(dāng)面對生活的壓迫與世人的嘲諷,于連并沒有輸?shù)舭翚猓矣诿鎸σ磺械牟还,去努力實現(xiàn)夢想。

            這次考試取得的收獲令我意想不到,而令我更意想不到的是在這次奮戰(zhàn)中我有了精神的收獲,我收獲了面對困難要堅持不懈并且不屈服于它的精神。努力向夢想邁進,將有你意外的收獲!

          意外的收獲作文9

            悠揚的放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們背上書包樂呵呵地走出了校門,我也蹦著愉悅的碎步回家了。

            快要到家了,在路口,我卻不由得“啊呦!”大叫一聲。哪里來的一根繩子,突然絆倒了我,差點就撞上路邊的花壇上。真氣人!

            正當(dāng)我四處張望找原因的時候,一個滿手臟兮兮的泥工叔叔走了過來,笑呵呵地問:“小朋友,有沒有摔到?”我沒聲好氣的回答:“還 好,差點就摔跤了,原來是你在這里放了‘?dāng)r路虎’!”泥工叔叔一邊彎腰把線重新拉直、整理好,一邊又回答我說:“是啊,小朋友,下次走路要小心哦!”我非常不解地又問:“叔叔,好好的路,你為什么一定要拉一根線呢?這樣我們走路多不方便啊!”他看我一臉茫然、好奇的樣子,就神氣地對我說:“你可不要小看這根線哦,這根基準(zhǔn)線可是我的‘眼睛’。”我更好奇了。

            于是我就貓腰,站在泥工叔叔的背后,細(xì)細(xì)地觀察,他是如何使用這根線的?這根線的作用又在哪里?他所說的“眼睛”到底是什么?一連串的問號在腦中徘徊,但我打算自己去揭開它。好奇的我一會兒跑到花壇的盡頭看看,一會兒又跑到泥工叔叔的身邊瞧瞧。啊哈,終于讓我搞明白了,我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般,高興地跳了起來。原來泥工叔叔在每砌一塊磚的時候,都要按照這根線的方向、高度來進行施工。要是磚塊高了,就要用皮錘用力敲敲;要是低了就要在磚塊下面再用小石子墊墊。有了這根線,泥工叔叔砌出來的花壇邊果然是筆直筆直的,上下沒有忽高忽低,左右也沒有凹進凸出。我再用手摸摸,還 感覺非常得平整。嗨,細(xì)細(xì)一根基準(zhǔn)線,可真不能小瞧了它!

            泥工叔叔的“眼睛”, 一根小小的.基準(zhǔn)線,它的背后蘊含著太多勞動人民的智慧和力量,每一條邊,每一個角,都丈量著我們美好的家園,那么美麗,那么宏偉,那么多姿多彩!勤勞勇敢的勞動人民,以艱苦卓絕的堅毅戰(zhàn)勝了自然環(huán)境,以出類拔萃的才華,集思廣益、融會貫通,這種精神將永遠(yuǎn)激勵著我們奮力前行!

            這個世界啊,就是這么有趣,當(dāng)你正被一件突如其來的事情,搞得措手不及時,它未必是一件壞事,轉(zhuǎn)念一想,可能又會帶給你意外的收獲……

          意外的收獲作文10

            周日下午,爸爸帶我出去玩,我坐在摩托車上,興高采烈地看著路邊一棵棵的樹向后而去。正是:人在前進,樹在后移。

            爸爸把車開到一個陌生的地方,爸爸說:“我以前就和你媽媽住這里,夏天蚊子多的無法入睡,一下雨,滿地都是泥水。現(xiàn)在這里建的多漂亮。 卑职值.車又向前走,忽然,我看到一個很高的東西。上面有三個小球球在動。“這是氣象局,我們進去看看。”爸爸說道。

            “這是什么?”我好奇地問。

            “這是測量土壤濕度的。”

            “這個呢?”

            “這是氣溫表。那是”爸爸一個一個地給我講解。

            我想:爸爸怎么會知道這麼多呢?我好崇拜他呀!我一定要好好學(xué)習(xí),才能像爸爸一樣懂得更多。

            今天,我知道了很多氣象知識。算是一個意外收獲吧!

          意外的收獲作文11

            “老師,我要參加作文比賽!”當(dāng)王老師在課堂上,詢問要參加學(xué)校“作文競賽”的人選時,我自告奮勇地說道。“作文比賽”一直是個令我覺得能測試自己的寫作能力、挑戰(zhàn)自我,又不必緊張的在眾人面前開口演說的競賽之一,所以我總是會把握機會參加。

            隔天,老師給全班看了一個“名言佳句大全”的網(wǎng)站,那里不但有各種名言佳句,而且都幫你逐一分類好了呢!不論是勵志的、智慧的、友情的、幸福的……,琳瑯滿目,看都看不完。一回到家,我寫完作業(yè),一逮到時間,就迫不及待的上網(wǎng)去看。哇!果真是名副其實的“大全”。≌f是“寶庫”,我覺得也不為過呢!我拿起筆記本和筆,開始一一寫下我覺得既實用、又有深度的佳句,一邊寫,一邊背,希望能夠?qū)W以致用,好在星期五的比賽派上用場。

            時間過得很快,輕松的學(xué)習(xí)剛結(jié)束,緊接著作文比賽的日子就到了。中午吃完飯后,我屏著呼吸來到了比賽場地,看著各個寫作好手胸有成竹的樣子,使我原來緊張的心情更加不安了!我對自己說:“加油!加油!全力以赴吧!”不過這次的題目是大家都意想不到的“假如明天是世界末日”,這確實是個很難發(fā)揮的`題目,還好,我還是在規(guī)定時間內(nèi)寫完了這篇文章。

            雖然我沒有把背起來的那一些名言佳句用在文章中,但它卻已深深的印在我的腦海里,這也算是這次參賽額外的收獲吧!

          意外的收獲作文12

            遇到困難,要堅持不懈,不輕言放棄

            --題記

            人的一生很長,有所得,也會有所失,而我總也忘不了那件事帶給我意外的收獲......

            清楚的記得那是我上小學(xué)三年級的時候,學(xué)校即將舉行數(shù)學(xué)競賽,老師經(jīng)過重重挑選,推薦我去參賽。

            臨賽前的晚上,我“臨陣磨槍”,參賽當(dāng)天早上,老師再三叮嚀解題的時候要認(rèn)真審題,不能馬虎。我信心滿滿地走進了賽場,比賽開始時,我很順利地解決了一道道難題,只是最后有一道拓展題比較難,我頓時亂了陣腳,頭上滲出了豆大的汗珠,心也砰砰直跳,為了對付這題,冥思苦想用了好幾種方法,但都失敗了;接著,我咽了咽口水,這時一個新思路閃現(xiàn)在我的腦海里,我思索著,其他方案都失敗了,這種又怎么會行得通呢?這時,監(jiān)考老師冷冰冰的.宣布離交卷時間只有五分鐘了,我搖搖頭嘆口氣,唉......不情愿的放下了手中的筆,悻悻地離開了賽場。

            在回家的路上,我垂頭喪氣,無精打采,連小草、小花都低下頭來,似乎都在為我難過,此刻,天空陰沉沉的下起了小雨,我加快了腳步趕路,忽聽見啾啾啾的聲音,尋聲望去,原來是一只小麻雀在路邊的泥水里撲騰著,我仔細(xì)一看,這才發(fā)現(xiàn),它居然傷了一條腿,但只見小麻雀努力地昂著頭,一只腳撐著地,翅膀不停的拍打著,它渴望能飛起來,但都失敗了。

            我暗想,這只可憐的小麻雀接下來會怎么做呢?它瞇著眼睛休息了一會兒之后,再次重復(fù)著剛才的動作,經(jīng)過無數(shù)次的努力,小麻雀終于展翅飛了起來,它是多么開心快活呀,在天空中打著轉(zhuǎn)兒,不一會兒,慢慢變成了一個黑點,漸漸消失在我的視野里......

            我久久的佇立在原地,我的眼眶模糊了,我感慨萬千,不禁想到自己,一只小麻雀都有如此堅強的毅力,可是我呢?遇到了困難就放棄,真是自愧不如!于是,我快馬加鞭趕回家,立即制定了學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)認(rèn)真真的研究那道拓展題的做法,發(fā)現(xiàn)我最后的新思路竟然是對的,只是我沒有堅持深入考慮下去!

            雖然這次比賽我沒有獲獎,以失敗告終,但我卻得到了一個意外的收獲:遇到困難,要堅持不懈,不輕言放棄。

          意外的收獲作文13

            我有一本挺不賴的書,這本書和瓊瑤、金庸、西德尼?謝爾頓等等都沒有關(guān)系。我以前沒聽說過這本書的作者,現(xiàn)在也不怎么記得了,挺長的一串很典型的美國名。

            而這本書的確值得一讀,就是《英美著名詩人傳》――這意外的'給了我很大的收獲。

            初見它時,也是很意外。那天,我毫無目的地在一個書攤上翻書時見到了它。它的封面吸引了我――很淡很淡的紫色中孑然一截茶色的蠟燭,在淡淡的銀光中有一列杰出人物的名字,像被炙烤著。我心里便詫異于這有幾分玄秘的封面氣息,宛如某種禪釋。于是我便買下這本書。

          意外的收獲作文14

            有付出總會有收獲,那收獲令人感到十分高興,也會感到意外。我家的一次收獲,令我們?nèi)叶几械揭馔,但我們的心境十分高興。

            我家的后院里有一棵桃子樹,每一年的春末夏初,總能吃到她的果實。那果實十分甜,雖然有點小。有一年,這桃子又豐收了,可之前我們都認(rèn)為今年我們吃不到那甜滋滋的果實了。事情是這樣的,那一年春天,桃子剛剛長出綠葉,綠色的葉子,使桃子煥然一新,不再是光禿禿的了。她對池塘照鏡子,為那剛長出不久的葉子祝賀;每一天清晨,他總會梳理著自我的葉子。一星期后,它的“春天”最終到了,樹枝上有了它的孩子——花苞。它更加細(xì)心地梳理自我,和善著照顧著孩子。

            孩子在桃樹精心地照顧下,最終長大了,變成一朵朵桃花。桃花的花瓣各不相同:形狀不一樣,瓣數(shù)不一樣。桃樹的兒女和兄弟把她襯托得如此美麗。走過的.路人往往會多看她幾眼,夸上幾句,她別提有多高興了。

            可卻有一天,糟糕的事情發(fā)生了。一個夜晚,天空下起了大雨,刮起了大風(fēng)。桃樹的花兒才剛開了幾天,身子十分虛弱,更本挺可是這惡劣的天氣,所以桃花紛紛落下。桃樹使勁地保護著兒女,她用力甩掉雨滴,可途中自我的兒女也被甩掉了。雨停了,桃樹的兒女逐漸變少,有的還殘疾了,花瓣僅有兩、三片了。桃樹在哭泣,走過的行人開始嫌棄她。第二天,媽媽看到桃樹的樣貌,邊無奈地?fù)u搖頭,說:“今年沒桃子吃嘍!”我也點點頭,表示贊同。桃樹聽了,沒有失去信心,爺爺一向照顧她,施肥,澆水。可二星期以后,桃子一點一點也不爭氣,還沒長出果實,所以爺爺也失去了信心。桃樹從此失去了照顧。她幾乎下定了決心,必須要結(jié)出果實;也是大家的冷漠,是她堅強、勇敢。一星期后,桃子結(jié)出了果實,那果實還沒成熟,十分的小。桃樹又精心地照顧果實,再加上爺爺?shù)氖┓,桃樹長大了。路人們又把目光投向她,和他道歉。夏季到了,桃子豐收了,麻雀們都被吸引了過來。媽媽摘下桃子,和鄰居、朋友一齊分享。

            桃樹的豐收真是驚訝而喜啊,真是一場以外的收獲!

          意外的收獲作文15

            那是很久前的一個下午,像以往一樣,作為值日生,放學(xué)后我留下來打掃衛(wèi)生。記得學(xué)校有明確規(guī)定,桌肚內(nèi)不準(zhǔn)留存任何物品,否則值日生一律當(dāng)作垃圾處理。窗外的風(fēng)輕輕吹著,教室的窗簾在地板上留下一抹抹陰影。我一邊在課桌間的走道走著,一邊時不時彎下腰低下頭檢查兩旁的桌肚。

            忽然,一本書進入了我的視線。我迫不及待地沖向前去,立馬把它拿了出來。那本書很薄,光滑的封面在陽光下泛著白,工整的墨跡寫著這本書主人的名字——小A。原來是他的!幾周前,自己剛有過幾個學(xué)習(xí)資料袋被當(dāng)天的`值日生毫不留情地全部當(dāng)垃圾扔了,再也找不回來,事后還得找老師找同學(xué)幫忙復(fù)印筆記、復(fù)印卷子的悲慘經(jīng)歷。后來知道就是他干的,雖說之后他也向我解釋過原因,但我還是很不開心。想到這里,我不由覺得也得讓他嘗嘗這失而不得的滋味。更何況我還可以學(xué)他的樣,利用校規(guī)作為擋箭牌,誰也不能說我是故意的吧。幻想著小A明天發(fā)現(xiàn)書找不到時的表情,報復(fù)的快感油然而生,我不禁幸災(zāi)樂禍地偷偷笑了。

            正當(dāng)我掀開垃圾桶蓋,后面突然傳來一個不響卻有力的聲音:“同學(xué),你干什么?怎么能把書扔進垃圾桶呢?”

            我有些慌張,但又馬上鎮(zhèn)定了下來,緩緩轉(zhuǎn)過頭去。那熟悉的面孔,我見過上千次——學(xué)校的保安大叔。松了一口氣,我理直氣壯地答道:“今天我做值日,在別人桌肚里發(fā)現(xiàn)的。學(xué)校不是有規(guī)定嘛,課桌里的東西全部得清理干凈!

            他朝我走近了些,用緩和的語氣說道:“學(xué)校定這規(guī)矩,是希望你們不要亂放東西,養(yǎng)成保管好自己物品,不要隨意放置的好習(xí)慣。誰都有犯錯的時候,把書落下的同學(xué)也不是故意給班級添亂的。如果你的書被當(dāng)成垃圾扔掉了,你會怎么想?你心里會好受嗎?”

            我沉默了。一時不知道該如何回答,又為自己的“小聰明”感到些許愧疚。我曾是個受害者,自然很清楚有用的物品被丟棄的感受。小A作為值日生,當(dāng)時可能就想著盡快通過衛(wèi)生檢查,并不是針對我一個人,其他同學(xué)的作業(yè)本、手冊也一起處理了,他當(dāng)時肯定沒想到會給我們這些粗心的同學(xué)帶來多少麻煩。如果我也像他那樣不假思索地把書本往垃圾桶里一扔了事,班級整體的結(jié)果和以往并不會有太多不同,但這不愉快的心情極可能在更多的同學(xué)身上放大、延續(xù)。面臨同樣的處境,這次我應(yīng)該做出正確的選擇!那一刻,我突然清醒了,很慶幸,要不是保安大叔的提醒,我差一點就犯了一個大錯誤,是這保安大叔,給我上了難忘的一課,也給了我許多意外的收獲。

            “我、我、我……知道了,我下周會把這本書帶給我們同學(xué)的。謝謝!”夾著書,我飛奔出去。溫和的陽光灑在操場上,微風(fēng)輕輕吹拂著校園里的草木,一切都很平靜,很舒適。我深深吸了口氣,撥通了小A的電話。

            當(dāng)他得知忘記帶回家的書依舊完好無缺地在我手中,那激動的聲音說明這對他而言正是個意外的收獲!他并不知道,其實我收獲了更多,有改正錯誤的決心,有贈人玫瑰手留余香的快樂,更有保安大叔讓我明白的道理:站在他人角度看待問題,能讓人與人間綻放出充滿善意的快樂與希望。

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