三年級作文(通用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
愛護環(huán)境是每一個人的職責(zé)。
地球本是快樂的，是人們把地球變成哭泣的，所以人們的行為是非常自私的。我們不能為了自己的利益把我們美麗、快樂的家園變成一個非常骯臟的地方。以前那美麗的家園會慢慢遠去。
假如在你面前的紙片，你把它撿到垃圾桶中的話，城市會為你的行為自豪。假如你沒有把紙片撿到垃圾桶里的話，城市會為你的行為感到羞恥。
森林的空氣原本是非常清新的'，是人類把森林的清新空氣給污染了。為什么是我們污染的？因為人類有一顆貪婪的心，也就是這一顆心把世界的每一個角落，一塊一塊吞下。
現(xiàn)在，我們開始做幾件對環(huán)境有益的事情，讓世界每一個人都認(rèn)為世界是一個美麗的地方，這個美好的世界是不會毀滅的。
我們現(xiàn)在的一點一滴不是為了錢，而是為了我們的子子孫孫，也為了我們地球上的每一個生命。保護我們的環(huán)境，是一件快樂的事，會留在世界上每一個人的心里。
我想對每一個人說：“我們要愛護環(huán)境，在美麗的環(huán)境中，快樂的生活。我們要愛護地球，讓所有人知道，地球?qū)Υ蠹沂呛軣崆榈摹�。所以不要讓美麗的地球離我們遠去。
三年級作文 篇2
我有一個好媽媽，她是一家中外合資企業(yè)的部門經(jīng)理。別看她圓圓的臉上架著一副眼鏡，長得挺秀氣，可說話做事都是風(fēng)風(fēng)火火，是個十足的“急性子”。而我呢，卻偏偏是個“慢性子”，無論做什么事都是慢吞吞的，為此沒少挨媽媽的罵，媽媽總說：唉，我的`兒子怎么一點也不像我呢？
媽媽對我的教育也非常嚴(yán)格，記得有一次，我看到小朋友們都在買一種叫“火車俠”的玩具，我很羨慕，纏著媽媽也要買一個，可那天碰巧媽媽要去開會，沒空，說改天再買，我一下子像泄了氣的皮球，一整天提不起勁。放學(xué)回家的路上，當(dāng)我看到小朋友們手中的玩具，再也忍不住了，央求接送我的阿姨給買了一個，回家還騙媽媽說是阿姨送給我的。媽媽一眼就看出是我在騙她，很生氣，破天荒第一次很很地揍了我一頓，她邊打邊流淚，事后媽媽給我講了許多道理：小孩不能撒謊，要做誠實的孩子，做任何事都要有規(guī)矩，不能太任性l，這件事留給我的印象太深了，慢慢地我明白了，媽媽的“嚴(yán)”其實是對我的愛，它有利于我的健康成長。
盡管媽媽對我很嚴(yán)厲，但同時我又能處處感受到媽媽對我無微不至的關(guān)愛，比如：無論刮風(fēng)下雨，她都堅持接送我上下學(xué)；為我準(zhǔn)備早餐、洗澡水；輔導(dǎo)我功課；好不容易到了周末可以放松一下，可媽媽還得陪我去上長笛課、奧數(shù)和寫作課l。媽媽可真累啊。
我媽媽真好，我愛我的媽媽！
三年級作文 篇3
上個月，媽媽給我買了一盆漂亮的仙人球。仙人球的形狀是圓圓的，顏色呈深綠色，像一個翡翠球。它的全身長滿了尖尖的紅色的硬刺，輕輕地碰它一下都會有一股鉆心般的疼痛。
每天放學(xué)，我的第一件事就是跑進書房，觀察我的仙人球。它的硬刺開始一天天變長了，它的頭頂長出了許多白色的'絨毛，摸起來軟綿綿的，像一個毛絨絨的球。媽媽說仙人球長出絨毛，表示我的仙人球快要開花了。
我每天都迫不及待地盼望仙人球開花。一天晚上，我寫完作業(yè)，跑到書房看仙人球，哇，一個花苞出現(xiàn)了。我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽說仙人球的花是白色的，一般是晚上開放，早上就凋謝。第二天早晨，我很早起床，看見仙人球開花了，雖然就要凋謝了，但是周圍還有一點點泛粉，像一位亭亭玉立的少女。
我喜歡我的仙人球，它不和百花互相比美，只是展現(xiàn)自己的美麗就可以了。
三年級作文 篇4
她有一雙棕褐色的眼睛，棕黃色的披肩長發(fā)，而且天生的自來卷，白雪公主般的肌膚，甚至連頭皮都是雪白雪白的呢！為此，我們都給她起了個外號——“洋娃娃”。這個洋娃娃就是黨嬌。
早晨一走進教室，就會聽到震耳欲聾的聲音：“交作業(yè)，快——點——呀！交的`晚的扣個人積分1分�！辈挥谜f，這就是“洋娃娃”在叫。別看名字叫黨嬌，其實呀，一點也不嬌里嬌氣，而且還是一個要強的女漢子呢！她可是我們組的頭狼，課堂上沖鋒陷陣時她總是身先士卒，勇往直前。我們組被評為星級小組她可是功不可沒的。
上體育課，有的同學(xué)松松垮垮，總是來遲到。體育老師立下一條規(guī)定：凡是遲到三分鐘以上者，自罰兩圈。真不巧，我和洋娃娃等幾個人來遲到了。體育老師大聲喊：“快跑！”她第一個沖出去，拔腿就跑，跑完一圈，我們都累得上氣不接下氣，而她就像沒事人一樣，還扯著我的衣角說：“不是還有一圈嗎?不能半途而廢呀！”說著，她又繼續(xù)往前跑。在她的帶動下，我們都堅持跑完了兩圈。剛一跑完，有的“撲通”一聲坐在地上，有的臉色煞白，還有的眼冒金星。而她最多喘幾口氣，跟沒啥事一樣。我們集體抱怨她：“就你露能，要是我們集體都不跑，老師不是也沒轍嗎?你這么能跑，干脆去奧運會跑馬拉松得了�！北疽詾樗龝蠡诘脽o地自容，誰知她竟一本正經(jīng)地說:“沒有規(guī)矩不成方圓。我們來遲到了本來就不對，應(yīng)該受罰。集體挑戰(zhàn)老師的權(quán)威，很有意思嗎?我們得反思自己，改正缺點才對。不管你們說什么，我認(rèn)為對的，我會堅持做�！币幌捳f完，我們一個個啞口無言，自愧不如。
哦，洋娃娃，我打心眼里喜歡你！我要和你做一生一世的朋友！
三年級作文 篇5
我有一個好老師,她就是我們的班主任——王老師。她有一頭飄逸的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面架著一副黑框眼鏡。她的嘴巴小小的，聲音可好聽了!
王老師很溫柔，每次上課都會問我們有沒有讀書，大家都說讀了，王老師就甜甜的.笑了。有一次，我沒有完成作業(yè)，王老師并沒有批評我，而是溫柔地說：“下課了把它補上�！蔽夜怨缘匕蜒a好的作業(yè)交給老師，老師溫柔地說：“你的字寫的真漂亮，繼續(xù)努力!”
每個星期六王老師都會帶我們?nèi)D書館看書。大家看的很認(rèn)真，王老師看的也很認(rèn)真。我看了《百科全書》、《窗前的小女孩》、《格林童話》等，王老師就是這樣培養(yǎng)了我們的閱讀興趣。
王老師還經(jīng)常帶我們到操場上玩游戲，我們玩的可開心了!
這就是我的王老師，我真的很喜歡她!
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