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          小學(xué)二年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-06-21 16:43:03 二年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)二年級(jí)作文8篇(優(yōu)秀)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

          小學(xué)二年級(jí)作文8篇(優(yōu)秀)

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

            “五月五,是端陽(yáng)。插艾葉,戴香囊;吃粽子,撒白糖;龍船下水喜洋洋!边@是一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌。 每年的農(nóng)歷五月處五端午節(jié),是中國(guó)民間的'傳統(tǒng)節(jié)日,又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié)。

            賽龍舟吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。相傳龍舟競(jìng)賽是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。這件事發(fā)生離現(xiàn)在已經(jīng)XX多年的歷史了,那時(shí)侯秦國(guó)和楚國(guó)打仗,秦國(guó)是一個(gè)很強(qiáng)大的國(guó)家;愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原為了不讓自己的國(guó)家失敗,便提出建議,讓我國(guó)也就是楚國(guó)和齊國(guó)一起打仗這個(gè)建議;很多人不同意,屈原辭職,楚懷王把愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原流放了,帶到很遠(yuǎn)的地方,屈原再也看不下去了,便跳江自盡;把粽子投進(jìn)江河是讓魚(yú)蝦蟹吃飽了,不在去吃屈原的遺體。

            端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。每年端午節(jié),人們把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來(lái)殺死蠹蟲(chóng)或防止蠹蟲(chóng)孳生。

            端午又稱(chēng)重五,許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖子頸、手腕或足踝上,稱(chēng)為長(zhǎng)命縷小學(xué)二年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文小學(xué)二年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文。

            南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包粽子、雄黃酒。無(wú)論南方北方,這一天還要用雄黃酒在兒童的頭上畫(huà)個(gè)“王”字,還要佩戴五顏六色的香囊。

            這就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

            早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)舉世聞名的廬山了。前個(gè)寒假,我有幸親眼目睹了這美麗的天下奇觀。

            廬山瀑布,很美,也很有韻味。瀑布“嘩嘩”地直奔那個(gè)看似無(wú)邊的大池子。從遠(yuǎn)處看,猶如一條又粗又壯的白色巨龍下降人間,而這條“巨龍”又很長(zhǎng)很長(zhǎng),似乎又等不到它完好的下降人間。瀑布飛濺出來(lái)的顆顆晶瑩的水珠,落在臉上,霎時(shí)間一種愜意、涼絲絲的感覺(jué)油然而生。瀑布下的水潭邊有一塊空曠的水泥地,許多游客在那里休息,拍照。

            從纜車(chē)上看,廬山更是一番亮麗的景色。樹(shù)木成蔭,偶爾有樹(shù)葉翩翩起舞,像一只只金色的蝴蝶飛來(lái)飛去。風(fēng)颼颼的`從我耳邊帶過(guò),也送來(lái)了一陣冰冷刺骨的氣息。真美啊!雖不及黃山的朝氣澎湃,沒(méi)有桂林山水的秀麗,但由于是暖冬,沒(méi)有下雪,仔細(xì)一聞,桂花殘留的氣息還是有的。

            當(dāng)夕陽(yáng)漸漸沉落下去時(shí),該回賓館了。我不舍地回頭看了一眼。廬山太美了,我會(huì)珍藏這份美好的回憶。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

            我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛上面有兩條彎眉毛,一個(gè)小小鼻子下面有一個(gè)小小的嘴巴。不過(guò)歲月已經(jīng)慢慢在她臉上留下了無(wú)情的痕跡,眼旁的魚(yú)尾紋在這幾年尤其明顯了。她胖胖的,但是,她有一個(gè)特點(diǎn)——喜歡音樂(lè)。

            媽媽有一個(gè)音樂(lè)盒,她每天下班后,都要拿出那個(gè)音樂(lè)盒來(lái)聽(tīng)一下音樂(lè)。我問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑸槭裁疵刻煜掳喽家贸鲆魳?lè)盒聽(tīng)音樂(lè)。媽媽說(shuō):“聽(tīng)音樂(lè)可以使我放松心情,因?yàn)槲颐刻焐习喾浅5乩,所以?tīng)聽(tīng)音樂(lè)也是應(yīng)該的。”

            晚上,媽媽也會(huì)看電視,不過(guò)也是看音樂(lè)節(jié)目,有時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著也會(huì)跟著哼幾句?此且荒槼磷砗蜆(lè)在其中的'樣子,讓人不忍心打擾。

            記得有一次刮臺(tái)風(fēng),外面的風(fēng)聲嗚嗚地響,還下著傾盤(pán)大雨。我和爸爸都睡不著,外面的風(fēng)聲是在是太響了,可是媽媽呢,她躺在床上呼呼大睡,睡得可香了。我和爸爸都不明白,為什么這種天氣媽媽還是能睡得著呢?也沒(méi)有音樂(lè)啊!

            第二天,等媽媽睡醒后,我就疑惑的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁醋蛱焱砩巷L(fēng)聲那么大,雨下的那么大,您怎么還能睡得那么香呢?媽媽笑著回答我說(shuō):“那是因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè),我把風(fēng)聲化為伴奏,把雨聲化為唱歌,合起來(lái)在我耳邊響起就是一美妙的音樂(lè)啦,所以我就睡著啦!”

            媽媽愛(ài)音樂(lè)的程度看來(lái)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,但我永遠(yuǎn)愛(ài)這樣的媽媽。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

            你去過(guò)黃山嗎?你見(jiàn)過(guò)黃山的奇石嗎?黃山的奇石有很多,像“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”……那我給你們講講天狗望月的故事吧!

            很久久以前有一只小狗叫小愛(ài),小愛(ài)是嫦娥和后羿出去打獵,一天嫦娥吞下了不死藥飛到月亮上去了,小愛(ài)整天不吃不喝的望著月亮想主人,希望主人可以回來(lái)。時(shí)間一天一天的過(guò)去,小愛(ài)因?yàn)樘胫魅顺闪艘粔K石頭,傻傻地望著月亮。

            有一天,一位仙人路過(guò),他被小愛(ài)的`故事感動(dòng),就把它放在黃山頂上,讓小愛(ài)離主人更近點(diǎn),這就是著名的“天狗望月。”

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

            新的學(xué)期開(kāi)始了,背上新書(shū)包穿上整齊的校服高高興興的去上學(xué)。到了學(xué)校我非常激動(dòng),我見(jiàn)了我們的'老師和同學(xué)。我們的班主任姚老師領(lǐng)著我們到了嶄新的教室里讓同學(xué)們打掃衛(wèi)生然后給同學(xué)們發(fā)新書(shū)。

            我上二年級(jí)了,我們大一歲了。二年級(jí)的學(xué)習(xí)更難了,我要努力學(xué)好知識(shí),爭(zhēng)取做個(gè)老師喜歡的好學(xué)生。在學(xué)校里老師讓我們玩魔方、魔尺、和空竹開(kāi)發(fā)智力,這樣會(huì)提高孩子孩子動(dòng)腦動(dòng)手的好習(xí)慣,還可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。在體育方面,我積極進(jìn)行體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。在學(xué)校里我要做一名熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生。當(dāng)然,在家里我要更加懂事,自己的事情自己做培養(yǎng)自己獨(dú)立的意識(shí)。讓媽媽少為我操心,做一個(gè)好孩子。我要做個(gè)全面發(fā)展的人,將來(lái)成為一個(gè)自食其力的人,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。新的學(xué)期,新的希望,努力向前沖吧,媽媽相信你是最棒的,加油、加油。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

            放暑假了,我成了“小懶蟲(chóng)”,每天早晨都想多睡一會(huì)兒,即使醒了,也賴(lài)在床上—不起。忽然,一道刺眼的亮光透過(guò)玻璃窗,嚇的我鉆進(jìn)被窩。緊接著轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆……,哦,要下雨了。我趴在窗臺(tái)上一看,天黑沉沉的,大樹(shù)被風(fēng)刮得搖搖晃晃,枯樹(shù)葉、包裝袋和碎紙片漫天飛,不斷還傳來(lái)一陣陣?yán)茁,閃電照亮了院子。哇!下雨了。

            雨首先不是很大,稀稀疏疏的,像一串串?dāng)嗔司的珍珠砸在地上。接著越下越密,白花花的雨點(diǎn)砸在地上,發(fā)出“啪,啪”的聲音。落在地上的雨水聚成一條條“小溪”,“小溪”從四面八方又匯成了一條條“小河”,地上的.積水越聚越多,門(mén)外的小廣場(chǎng)變成了“汪洋一片”。水面上升起一層薄霧。地上濕漉漉的,雨水也把地上的灰塵,泥土沖洗得干干凈凈。抬頭遠(yuǎn)望,房子和樹(shù)木籠罩在一片蒙朧的雨霧中,什么也看不清,屋檐上飛泉直瀉。

            馬路上,過(guò)往的行人有的撐著傘,有的穿著雨衣匆匆而過(guò),就像雨波上漂浮的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。汽車(chē)在雨中緩緩前進(jìn),不時(shí)鳴響汽笛,生怕撞著行人,路過(guò)積水的地方,濺起一片片水花,汽車(chē)就像雨波里穿梭的小船。

            我坐在屋里,眼睛望著窗外浮想聯(lián)翩:二爺爺再也不用騎著三輪車(chē),拉著抽水機(jī)頂著烈日去澆地里的禾苗了,他可以悠然自得地逗著雙胞胎孫子玩;蛘叨似鹁票穱L美酒的香醇了!吧习嘧濉辈淮笙矚g下雨,雖然天氣涼爽,可是雨天給他們的工作和生活都帶來(lái)了不方便。這一天媽媽比平時(shí)辛苦,不管雨下得多大她都要照常上班。想想她的樣子,穿著紫紅色的雨衣,騎著藍(lán)色的自行車(chē),像暴風(fēng)雨中的海燕一樣鉆進(jìn)風(fēng)雨里,兩只車(chē)輪壓得馬路上的積水四濺……。爸爸更辛苦,他已經(jīng)三天沒(méi)有回家了,為了一個(gè)搶劫出租車(chē)的案子,三天三夜沒(méi)有合眼,今天他還得冒著大雨開(kāi)著車(chē)四處尋找線索。我默默地祝愿爸爸一路平安,盡快破案。

            爸爸媽媽早就說(shuō)好今天來(lái)奶奶家看我,天下著這么大的雨,肯定來(lái)不了了。嗚嗚嗚……。

            我自己只好悶在家里寫(xiě)作業(yè)和上網(wǎng)。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

            我家有一只小狗,它的名字叫寶寶。寶寶身上的毛雪白雪白,彎曲的尾巴向上翹起,像一個(gè)大問(wèn)號(hào)。它還有一身卷卷的毛發(fā),它顯得更加可愛(ài)、更加淘氣了!每當(dāng)我放學(xué)回家,它的尾巴總是不停的`搖晃,黑寶石似的眼鏡不住地眨著,然后抬起前爪,搭在我的大腿上,用它的舌頭舔舔我的臉。寶寶這樣親熱,也許是迎接主人的一種表現(xiàn)吧!

            寶寶很貪玩,它最喜歡跟我到樓下花園散步。每次下了樓,它就像一只出籠的小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳、活潑貪玩,甭提有多高興了!我拖地的時(shí)候,它的好奇心就動(dòng)起來(lái)了,它會(huì)跟著拖把窮追不舍,一旦追上就咬住地拖不放。有一天晚上,我正在做作業(yè),把拖鞋放在了一邊,寶寶趁我不注意,把我的拖鞋給叼走了,直到我做完作業(yè),才發(fā)現(xiàn)自己的拖鞋不見(jiàn)了,只好光著腳丫滿地找。

            寶寶也很貪吃。有一次,我拿出一條香腸,準(zhǔn)備好好地獎(jiǎng)賞它。寶寶看見(jiàn)了,直圍著我轉(zhuǎn),好像在說(shuō):“小主人,你對(duì)我真好!!蔽野严隳c向上一拋,寶寶縱身一躍,張大嘴巴一咬,真準(zhǔn)!然后它用前爪把香腸輕輕按住,一口一口地吃起來(lái),吃得津津有味,一會(huì)兒就下了肚子。吃完后,它還用舌頭舔舔嘴巴,仿佛在回味剛才的美餐。

            這就是我家的小狗,它是我最要好的小伙伴。它一直陪伴著我成長(zhǎng),它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)我家的小狗——寶寶。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

            家鄉(xiāng)的護(hù)城河像一條玉帶環(huán)繞在大地媽媽的脖子上。

            今天石老師帶我們參觀了這條美麗的“玉帶。” 石老師把我們帶到了護(hù)城河上的益人橋上面。我趴在雪白的欄桿上往下看,河水清澈見(jiàn)底,里面倒映著藍(lán)天、白云和綠樹(shù),微風(fēng)吹過(guò),倒影就在水中晃動(dòng)起來(lái),像要起地震似的。水中的魚(yú)兒一會(huì)兒就浮到水面上來(lái),像在歡迎我們。蜻蜓一直在河面上飛來(lái)飛去,好像在對(duì)我們說(shuō):“小朋友,歡迎參觀護(hù)城河! 河的兩邊綠樹(shù)成蔭,有的枝頭上還開(kāi)著五顏六色的花,勤勞的蜜蜂在花朵上忙著采蜜呢;有的枝頭上結(jié)著小果子,看得我直流口水,我恨不得把果子全摘下來(lái)吃了。我們繼續(xù)往前走,一路上看到了柏樹(shù)、棕櫚樹(shù)、月季花和刺人的蒺藜葉。河兩岸還有乒乓球形的`路燈和蘭花形路燈呢!

            環(huán)城路上行人的歡笑聲、自行車(chē)的叮鈴聲匯成了一首優(yōu)美的交響曲,美麗的護(hù)城河讓我們流連忘返。

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