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意外的收獲作文實用[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的意外的收獲作文,歡迎閱讀與收藏。
意外的收獲作文1
意外的收獲 在我的生活中,有許多突如其來,出乎我的意料著外的事情,有的使我開心,有的使我悲傷,有的使我感動......
暑假的一天,爸爸媽媽帶我去沙扒灣沖浪。我一下車,映入眼簾的是一一銀白色的沙灘連著無邊無際的大海。我迫不及待的做完熱身運動,便撲進(jìn)大海媽媽的`環(huán)抱中。我在大海里小心翼翼地向前游著,突然一個海浪把我沖上了海灘,我用海水抹了一把臉,給自己套上泳圈,我裝備好“武器”后,更是天不怕地不怕的向前沖。不料,有一個大浪向我打來,把我沖到了高處還沒下來,第二個浪又接著打來,嚇得我直喊媽媽,浪退下后,滿臉沙子的我沮喪的坐在沙灘上休息,海水嗆得我的鼻子火辣辣的。在我休息的過程中。我有一個意外的收獲。我發(fā)現(xiàn),如果在海量打來的時候跳起來,就可以避免海量打過來的沖擊,當(dāng)海浪退下的時候,我又睡著海浪自然落下,這樣落地又穩(wěn)又不拍被海浪沖走了。我照著這個方法玩了一次,哈,果然既輕松又好玩!
其實只要在我們的日常生活中,有著一雙善于觀察身邊的眼睛,都會發(fā)現(xiàn)一些令你意想不到的收獲。只有掌握了事情的規(guī)律,才能將事情做好。
意外的收獲作文2
一分實踐,一分收獲。沒想到就在這個平常而普通的星期六,卻令我有了意外的收獲。
周六,我和媽媽受邀參加了學(xué)校組織的大型公益活動——愛心手拉手。我們滿懷著期待、興奮與好奇進(jìn)入了活動地點——體育館。剛邁進(jìn)體育館,迎面而來的便是身著一身紅衣,臉上洋溢著青春笑容的義工,望著他們臉上洋溢的笑容,我也被這氛圍感染,不禁露出笑容。
這時耳邊忽的卻傳來樂曲聲,只見身邊的義工突然將我們拉近一個小圈子,帶領(lǐng)我們歡快地舞動。就在那一瞬,我猛地一抬頭望向身旁的媽媽,只見她有些許皺紋的臉上露出孩童般的笑容。我定格住了,心暗想:“原來媽媽也會露出如此孩子氣的笑容!
不知不覺,活動已過半,隨著主持人的講說,我們一起體驗了一個名為“風(fēng)中勁草”的小游戲。規(guī)則很簡單,就是每組一次讓人扮演“風(fēng)”和“草”兩個角色,做“草”的人需要全身心地去放松,讓自己的身體隨風(fēng)而飄;做“風(fēng)”的人則是要將“草”安全地吹過一周回到原點。
輪到我了,我雙手合十,緊緊地低著下巴,向后倒去,但由于眼睛看不見,我整個人緊張不已,身體僵硬,自然是失敗了。于是我開始嘗試第二次,就在剛倒下時,身后卻傳來同伴的鼓勵“加油,你是最棒的!”這句看似平凡的話卻在此時給了我莫大的鼓勵,我深吸一口氣,向后倒去……最后自然是成功了,我笑了,激動的淚水噴薄而出。
到了節(jié)目的`重頭戲——慢慢人生路了,在這個環(huán)節(jié),父母被要求戴上眼罩,分散在我們不遠(yuǎn)的身后,我們呢則是要牽起他們的手,帶領(lǐng)他們渡過前方的難關(guān)。我靜悄悄地站在了媽媽的身旁,輕輕地拉過她的手,帶領(lǐng)她走過危險,踏向成功的彼岸。到終點時,我清晰地看到媽媽臉邊的兩行清淚,我并不言語,但眼眶卻早已濕潤……
這次的活動給了我許多意外的收獲,它使我收獲了人與人之間的信任,使我收獲了成長中的一筆不小的財富。從牙牙學(xué)語到有女初養(yǎng)成,一步一步的人生路上就有一雙溫暖卻有些粗糙的大手牽扶著我們,那雙手耐心地教我們學(xué)會走路,學(xué)會做人,陪我們走過多少個春夏秋冬。而如今,我也有了這雙手,也可以用我的這雙手去承擔(dān)那雙手的責(zé)任,我已經(jīng)長大了,已經(jīng)可以展翅高飛了,也已經(jīng)可以為父母做些事了。
由衷地感謝那個在我的成長之路上一直默默陪伴著我的你們!
意外的收獲作文3
有時不被重視的東西往往比被重視的更有收獲,這種意外的收獲甚至?xí)o你帶來意想不到的驚喜,讓你喜出望外。眾所周知,在詞典網(wǎng)中嶄露頭角的前100篇最新“推薦作文”是全國中小學(xué)生最新原創(chuàng)作文中的佼佼者,要榜上有名猶如大海撈針,難過登天。我首次參加第十二屆“春雨杯”大獎賽,雖然《思茅亮起來了》榮獲“優(yōu)秀獎”,但卻吃了“推薦作文”的閉門羹,無法擠進(jìn)“推薦作文”的光榮行列。意外的收獲是我竟然有《魚兒的家園》《用紅領(lǐng)巾向張建梅老師致敬》《貼心服務(wù)的沃爾瑪》《“學(xué)霸王”李秋嫻的精神》《剽竊之作覆滅記》五篇課堂作文踢破了“推薦作文”高高的門檻,成了它的座上賓。不言而喻,“推薦作文”不是自封的,更不是什么課堂作文都可以隨便推薦的,無出其右的實力才能成為卓爾不群的敲門磚。
《魚兒的家園》作為一篇議論文,切題之筆就把體現(xiàn)題意的文句亮出來,用“藍(lán)天白云倒映水中”“影布河床”“天光魚影共徘徊”闡釋了曾幾何時思茅河水清水潔,生動形象地描繪了魚兒生態(tài)環(huán)保的家園多美好。接著及時切入現(xiàn)實生活,揭示了魚兒與人類不僅有著完全可以和諧相處的依存關(guān)系,還列舉了人類的過失,控訴了破壞魚兒的家園的惡劣行徑,警示人們破壞魚兒的家園,魚兒最終會報復(fù)人類,揭示了魚兒與人類有著制約關(guān)系,給人震撼一擊。最后呼吁人類保護(hù)魚兒的家園只有環(huán)保先行,魚兒和人類才始得和諧,具有深化主題之效。文章運用擬人的手法,綜合使用記敘、描寫、抒情、議論的表達(dá)方式,以獨特的感受審視了魚兒的家園從生態(tài)到污染的今昔之變,詮釋了人類破壞魚兒的家園必將自食其果的觀點,聯(lián)系實際自然而然地重新演繹了環(huán)保先行的主旨,注入時代新思想。文章反差巨大,對比強烈,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),有起有落,步步為營,渾然一體,運思謀篇獨具匠心,是一篇揭露時弊的優(yōu)秀之作,值得推薦學(xué)習(xí)。
《用紅領(lǐng)巾向張建梅老師致敬》作為一篇敘事作文,以反問開篇,寫了地處祖國西南邊陲的思茅二小的251班在五年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)統(tǒng)考中“名列第一”,同學(xué)們用紅領(lǐng)巾向勞苦功高的張建梅老師表示最由衷的致敬,與四年級上學(xué)期張老師接手時已成定勢的“倒數(shù)第一”形成鮮明的對比。張老師之所以能扭轉(zhuǎn)乾坤,是因為她不僅找準(zhǔn)了支撐學(xué)生的精神動力,而且任調(diào)皮的學(xué)生她管得下來,再差的差生她教得出來,讓人倍受鼓舞。拿破侖曾經(jīng)說過:“一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊能打敗一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。”事實勝于雄辯,文章以大手筆的倒敘自然引起下文,通過強烈的對比,表達(dá)了張老師是一位有所作為有所地位的好老師的觀點。文章的外貌描寫?yīng)毐脔鑿,語言描寫讓人感動,細(xì)節(jié)描寫具體實在,動作描寫惟妙惟肖,神態(tài)描寫栩栩如生。特別是轉(zhuǎn)變差生雖然是教師這個職業(yè)的難點,但只要愛心、責(zé)任、雄心、大任,只要高遠(yuǎn)、堅定、務(wù)實、擔(dān)當(dāng),只要愛教、會教、善教,只要銳意進(jìn)取、求新思變、爭先創(chuàng)優(yōu)、開拓創(chuàng)新,就能幫助跌落的孩子以堅實的步伐“趕美追歐”后來居上,暗指中國趕超世界先進(jìn)水平在不遠(yuǎn)的將來一定能夠?qū)崿F(xiàn),具有很強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義和典型的代表性,值得推薦學(xué)習(xí)。
《貼心服務(wù)的沃爾瑪》作為一篇敘事作文,文章以問答開篇,寫了作者在購買年貨付賬后把一盒腦白金遺忘在收銀臺,然后用語言描寫、細(xì)節(jié)描寫精心勾勒在丟失小票的情況下服務(wù)員處理顧客遺留商品周密細(xì)致,以“失”串起下文的“得”,把“失”與“得”自然聯(lián)系起來,讓被遺忘的腦白金重新回到顧客手中,活靈活現(xiàn)地向讀者展現(xiàn)了貼心服務(wù)的沃爾瑪。這種貼心的服務(wù)鏗鏘有力,動人感人。結(jié)尾貼題議論,娓娓道出貼心服務(wù)好每一位顧客才是經(jīng)商的陽光大道,深化了主題。文章工筆細(xì)刻了一盒腦白金“失”而復(fù)“得”的經(jīng)歷,熱情贊揚了沃爾瑪童叟無欺的誠信,揭示了沃爾瑪之所以成為世界上最大的私人雇主和連鎖零售商,是因為貼心服務(wù)的真諦。文章結(jié)構(gòu)園和,開篇、結(jié)尾、每段收束都緊扣主題,層層推進(jìn),語言樸素,有節(jié)奏感,有自身感悟,讀來引人入勝,值得推薦學(xué)習(xí)。
《“學(xué)霸王”李秋嫻的精神》作為一篇寫人作文,先緊扣題意交代了“學(xué)霸王”的由來,用飽滿的情感開啟讀者的心扉。通過冬風(fēng)渲染了陰冷的氣氛;通過“沒有‘脊梁’”“沒有了底”烘托了李秋嫻在班里舉足輕重的地位。用外貌、神態(tài)描寫突出了李秋嫻病得非常嚴(yán)重還來參加考試,她為了班集體的榮譽不惜拼命的精神難能可貴。同學(xué)們因此為她“流下了眼淚”,使大家對她的關(guān)愛之情躍然紙上。插敘她爸爸的神態(tài),襯托了爸爸對女兒的擔(dān)憂與摯愛。通過客觀的語言、動作描寫,凸顯了老師對她的深切關(guān)愛,將“學(xué)霸王”李秋嫻的精神推向了極致。最后用典型的事例結(jié)合議論點明什么是“學(xué)霸王”李秋嫻的精神,升華了主題;并用獨到的想象直抒胸臆,準(zhǔn)確把握了“學(xué)霸王”李秋嫻的精神的意義。作者將人物放到具體的`場景中去描寫,以事示人,思路展開有步驟,條理清晰,布局合理,敘事具體完整,形象豐滿生動,語言表達(dá)傳情達(dá)意,讓“學(xué)霸王”李秋嫻的拼命精神給人以真實的感受,值得推薦學(xué)習(xí)。
《剽竊之作覆滅記》作為一篇敘事作文,告訴人們課堂作文競賽本是一件很嚴(yán)肅的事情,極致的文章應(yīng)靠創(chuàng)作,只有以嶄新的作品取勝才能使作文更美,才能讓別人服氣,不下苦工化不開。雖然在競賽中“把脈”的老師“不識廬山真面目”,把剽竊之作奉為圭臬——讓剽竊者混沌乾坤騙取了“一等獎”的最高榮譽,讓剽竊的外招嚴(yán)重踐踏了競賽規(guī)則,但孩子們卻以純真的思辨一眼就把“玩弄寫作技巧”的剽竊事實看清楚,不得不承認(rèn)“人民群眾”的眼睛是雪亮的。剽竊須有證據(jù)證實,因此,作者不是一味指責(zé),而是用實實在在的證據(jù)說道,讓人感受到客觀有效的見解無可辯駁。文章采用對比手法,以沉穩(wěn)不凡的見解入情入理地指出剽竊的惡劣作風(fēng)不可長,點明“玩火者必自焚”!結(jié)尾緊貼命題用“名不副實者損”啟示后來者。文章選材新鮮,緊貼命題講事實、舉證據(jù)、擺道理,有理有據(jù)地鞭撻了剽竊的惡劣作風(fēng),嵌入對剽竊的深度思考,通過一些不為人注意的小細(xì)節(jié)來反映“挫折教育”的大主題,具有在課堂作文中反假冒偽劣“產(chǎn)品”的代表性,產(chǎn)生了強烈的震撼力,不失為一篇為時而作的佳作,值得推薦學(xué)習(xí)。
“著意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭!庇袝r你刻意去做的事情往往因為太過刻意反而沒有什么好果子吃;相反,有時你自然隨緣的一個無心之舉卻帶來了料想不到的好結(jié)果。第十二屆“春雨杯”大獎賽讓我大吃一驚的居然是有五篇課堂作文收獲了“推薦作文”的璀璨與輝煌,誰能想到這個拋磚引玉的舞臺會為我而來?“等閑識得春風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”“推薦作文”的幸運女神在不經(jīng)意間眷戀了我,意外豐收的成果堆成一座座小山,簡直就是一首金色的詩。
意外的收獲作文4
晚飯后,我隨媽媽還有同院的幾個小伙伴一起去逛路,走到一個堰塘旁,看見一塘碧綠的池水,不由得伸手去觸摸它,當(dāng)我正準(zhǔn)備伸手的時候,看見池中有一塊石頭在水面跳舞,水面泛起層層漣漪,我回頭一看,是媽媽打的水漂。
我忍不住手癢癢了,也想享受一下那快樂的時刻,于是,我就學(xué)著媽媽的`樣子,試著去投,可一連試了幾次,居然一個水漂都沒成功,我失落極了。就在這個時候,媽媽好像看出了我的不快樂,遞給我一瓶水,微笑著說:“兒子,我相信你會成功的。多看看別人怎么投,玩一種游戲是需要技巧的!眿寢尩墓膭钭屛抑匦掠辛诵判模蚁耄瑡寢屨f得有道理,同是一塊石頭,媽媽為何能打出水漂,我為何不能?
媽媽看我在納悶,說“孩子,看好了我把打水漂的過程再演示一遍”我站在一邊看了一會兒媽媽打水漂的過程,似乎從媽媽選的石頭、投的姿勢發(fā)現(xiàn)了點什么,于是我去撿了幾塊扁扁的、棱角圓圓的石頭,選好位置,稍稍下蹲,讓自己用馬步的姿勢站穩(wěn),然后手上用力,在投的一剎那,要讓石頭的前端的稍稍上提,和水面形成一定的夾角,然后使出渾身的勁,快速將石頭投了出去,居然打出了兩個水漂,我高興極了,一下來了勁,蹦跳著來到媽媽跟前,說我會打水漂了。媽媽十分高興,和我一起比賽起打水漂,我就在這快樂的氣氛下,連續(xù)打出了三個、四個水漂。經(jīng)過多次練習(xí),我一次也能打七八個水漂了,一直玩到滿頭大汗,太陽落山,才戀戀不舍地回家。
在回家的途中,我興奮地喊:“我成功了!噢耶!”等冷靜下來之后,我又開始想我為什么能夠成功,那就是:多觀察,勤思考。同學(xué)們,讓我們記住我成功的經(jīng)驗吧!
意外的收獲作文5
國慶節(jié)這天,天氣特別晴朗,大街小巷到處擠滿了人,洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,電視上說全國約有3000萬個游客被堵在了高速公路上,你肯定也會認(rèn)為我會到什么旅游勝地去玩,這下你可猜了,告訴你哦,我到鄉(xiāng)下釣魚了。
垂釣是一種既休閑又有趣的活動。由于國慶放假,今天,魚塘上的人特別多,我和我的'小伙伴——揚雨婷,好不容易才找到一個釣魚的地方,誰知道沒多久,我們的魚竿就被水草弄壞了,這下可好,唉,只能坐著看別人釣魚了!正在愁眉苦臉的時候,我突然發(fā)現(xiàn),不遠(yuǎn)處放著一根魚竿,我急忙跑了過去,用手一拉,可是,魚竿好象被什么東西拖住似的,等我一用力,哇,魚竿一下子變成了弧形,緊接著一條活蹦亂跳的魚躍出了水面,我一陣驚喜,急忙喊我的小伙伴過來幫忙。等我的小伙伴拿著網(wǎng)兜趕到的時候,我已經(jīng)被這條魚“折騰”得滿頭大汗,氣喘吁吁。邊上的大人看到我這個樣子都笑了,也有人提醒我:“當(dāng)心,別掉到塘里去!”還好,在小伙伴的幫助下,我騰出手來,試著用魚網(wǎng)去撈這條魚,哈哈,魚一下子就被我撈住了,我用力一提,魚和網(wǎng)都被我撈到了岸上。我倆高興得蹦了起來,周圍釣魚的人們也不住地夸獎、點頭,一種從未有過的成功喜悅讓我激動萬分。爸爸也在旁邊一個勁地夸我,現(xiàn)在回想起來,那種感覺依然是那么美妙!
這次國慶垂釣真是太有意義了。它不僅培養(yǎng)了我的耐心,增長了我的見識,而且也讓我明白了一個道理:做事情只要努力,就能獲得成功!
意外的收獲作文6
晚上,我邁著輕盈的腳步回到了家中,我奮筆疾書,不到七點,作業(yè)便寫完了。就在這時,媽媽回來了,他的手里拿著一個碩大的包裹,我瞅一瞅看,“哇塞,是查理九世全冊!”我禁不住心中的'喜悅,便一把打開他來看,不到半個小時,一本書便被我看完了!媽媽說,原來,這是干媽送給我的禮物,干媽說,只要我好好學(xué)習(xí),這套書就是對我的獎勵!
這就是我意外的收獲!
意外的收獲作文7
那是一個星期天的早上,我和我約好的幾個好朋友——吳志歡,張曉磊一起去地里玩。
我是生活在農(nóng)村的,所以外面的天地很廣闊?盏氐闹虚g是一口井,我們幾個在井的周圍追來追去,我們歡呼著,我們追打著。我跑著,跑著,心里默默地在喊:加油!加油!突然,我被一個硬硬的東西拌摔跤了。我猛低頭一看,唉,原來是一只刺猬。這只刺猬看上去非常的“老”,它的刺都被天氣的潮氣打濕了,爬行的速度很慢,體形也是非常的'大,幾乎都蜷在一個非常引人注目的地方,動也不動。
我心想:這只刺猬好可憐啊,我把它帶回家吧,在這里他只會被一些人狠狠地丟掉,或者被一些淘氣的小朋友當(dāng)足球踢來踢去。我一回到家就給這只刺猬取一個名字叫做“精靈”,我特喜歡這只刺猬,我就把上次媽媽獎勵給我的餅干一粒一粒地喂給它吃?粗熬`”吃的這么開心,我也感到非常的開心。
這時,媽媽走過來對我語重心長的說:“我非常高興你又長大了,變得更有愛心了,但我希望你的學(xué)習(xí)成績也一樣很棒,你行嗎?”我回答:“我行的,媽媽,我會把學(xué)習(xí)成績提高的!”
這個意外的收獲,讓我更踏實的走好自己的求學(xué)之路,再艱辛,我也無悔。
意外的收獲作文8
人的一生中,有許多意外.那些意外帶給你的感覺不同,你可能會傷心、懊悔,也可能會驚喜、興奮,但“一分耕耘,一分收獲”這句老話準(zhǔn)是對的。
“你有空的話,嗯,再把字練一練吧!”同學(xué)對我說!白罱鳂I(yè)比較多,哪有空練字?”我不耐煩地扛起書包,飛奔回家。
當(dāng)我把所有作業(yè)都寫完時,我捧起手機,津津有味地玩了起來,把練字的`作業(yè)拋之腦后。第二天到了學(xué)校,同學(xué)問:“你昨天練字了嗎?”我搖搖頭,無辜地說:“沒有啊,唉,昨天作業(yè)好多的,我寫完作業(yè)就九點了。本想練字,可太困了就沒練!蓖瑢W(xué)看著自己手中的字,說:“昨天作業(yè)不多啊,我都練了三張呢!”然后無奈地走了。我心里有些愧疚,心想:傍晚一定練字!
傍晚,回到家,做完老師布置的作業(yè),想到了練字的事情,剛寫了幾個字,就似乎被那些空格子催眠了,頭暈?zāi)垦#诡^就睡……第二天,同學(xué)又來要作業(yè),我佯作慌張,說:“昨天練字紙沒帶回家,所以沒練成!蓖瑢W(xué)什么也沒說就走了。接下來的幾天,那個同學(xué)都沒來向我拿字。
后來,我得知第二天就要比賽了,這才慌了。坐下來認(rèn)認(rèn)真真寫了一張字,可也發(fā)現(xiàn),字確乎是退步了不少。
第二天,我在比賽中得了三等獎,而那個每天堅持練的同學(xué)卻得了一等獎。我默默將這張獎狀帶回家,貼在臥室書桌前。并不是因為我驕傲自大,而是,這張獎狀是我意外的收獲,是我不努力卻妄想不勞而獲的證明,她會在我偷懶時鞭策我,激勵我!
這一次成績雖不理想,卻也讓我收獲了意義非凡的意外收獲。
意外的收獲作文9
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,大城市有好多科技館,聽說里面有好多好玩兒的東西。我好想讓爸爸媽媽帶我去,可是爸爸工作忙,媽媽又不會開車,這個愿望一直都沒有實現(xiàn)。
直到前天,爸爸抽空帶我去唐河-我的老家。到了以后聽到小姨說科技館什么的,我慌忙刨根問底。原來唐河也有科技館,只是我以前從來沒有發(fā)現(xiàn)。這一下我可來了精神,終于可以圓了這個心愿了。真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”呀!
第二天我就拉著爸爸媽媽帶我去科技館。想到終于可以看到科技館里的東西了,我欣喜若狂,可是結(jié)果卻讓我的心情一落千丈。因為唐河只有這一個科技館,所以人滿為患!拔冶緦⑿南蚩萍拣^,奈何科技館人太多。”我意興闌珊的在別的地方玩了一會兒,快11點的'時候我們從科技館旁邊回家,發(fā)現(xiàn)科技館門前一個人都沒有。抱著試試看的心情去到門口一問,還能進(jìn)去玩,真是太好了!吧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村”呀!
我一蹦三尺高飛快的跑進(jìn)去一看,哇,里面什么都有。我新奇的左看看右看看,覺得什么都很新鮮?墒且灿行┎宦犜挼。就比如一個要用腳彈的鋼琴。要跑好遠(yuǎn),突然沖過去踩上一個鍵,它才會響一下,根本沒法彈一首曲子呀!可是媽媽卻為我解開了這個迷題?赡苁菋寢屘亓税,上去彈一首小星星,根本不用像我一樣跑來跑去。媽媽彈一首小星星只相當(dāng)于50米短跑,而我相當(dāng)于跑了一次馬拉松,什么破玩意兒還能當(dāng)新科技,分明是虐待小孩兒嘛!還有一個只要把絲巾一類的放進(jìn)去,它就能用風(fēng)把它從出口吹出來的。我用餐巾紙玩了一會兒,忽然一個真正的絲巾飛到我的臉上。我正準(zhǔn)備問這是誰的絲巾的時候,朋友一把搶了過去,放進(jìn)管道里說:“你看著吧,一會兒就知道這絲巾是誰的了!蔽铱粗粗,忽然風(fēng)停了,絲巾停在了管道里,因為這時閉館了,我心想:“哈哈,原來這絲巾是管道的呀!
回到車上,爸爸問我看到了什么,我說看到了學(xué)動物說話機,磁力積木,螞蟻搬食物等好多呢。
今天真是“失之東隅,收之桑榆”,可惜時間太短,有點兒意猶未盡,下次早點兒來,第一個沖進(jìn)去把所有的全部體驗一遍。
所以,我想說:“各位,家長的話是為我們好,我們可不能把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)對待。不然,就會像我一樣,惹出亂子來得!”
意外的收獲作文10
筆鋒劃過了紙頁,時光溫暖了我們的心靈,我們無法做到片葉不沾身,那就記錄下來,繪就人生底色。
晨初,陽光像一條絢麗的緞帶飄了下來,照亮了這條長長的跑道旁邊的樹林,應(yīng)和著鳥兒的鳴叫。望著前面的終點線,那耀眼的紅色仿佛是世間最美好的顏色。我想象著以第一名的耀人成績站上領(lǐng)獎臺的場景,內(nèi)心不由得就充滿了激動。仔細(xì)地擦了擦手心的汗,站上起跑線比賽快開始了,這是學(xué)校組織的一次運動會,現(xiàn)在是我和其他9個人的長跑比賽。
只聽“呯”的一聲槍響,本在摩拳擦掌的我們,立即就飛奔起來。這次比賽我準(zhǔn)備得很充分,堅信自己能取得最終的勝利,而且從開始跑到現(xiàn)在,感覺很是輕松,給最后的沖刺存下足夠的力量。眼看再跑過一個彎道,就可以百米沖刺去品嘗勝利的果實了,可就在我加速時摔倒了,摔得還很重。我一次又一次的嘗試著爬起來,可是都沒有成功。終于后面的人超過了我,望著他們的背影,我狠狠地捶了兩下地面。想到他們將登上領(lǐng)獎臺,而我卻在臺下,感到特委屈,到手的勝利就這么沒了,流下了不甘的`淚水。
可就在這時我感到了一種溫暖的觸感,睜開眼才發(fā)現(xiàn)是我的同學(xué)們在攙扶,我看著他們的笑臉,聽著安慰的話語,我忽然覺得冠軍好像也不是很重要,坐在他們特意準(zhǔn)備地小椅子上,更覺得這比站在冠軍的領(lǐng)獎臺上還要舒服,看著腿上的紗布,這才發(fā)現(xiàn)原來這才是世間最美好的顏色,雖然比賽輸了,但我卻收獲了友情。
人生變幻無常,時而失望,時而驚喜。在失望的同時,往往有著意外的收獲。人不就是往往在挫折中掙扎時,才明白許多,收獲許多嗎?
意外的收獲作文11
在我們成長的過程中,有很多意外的事情,同時,這些意外也包含著好的和壞的,在我的腦海深處,有一件意外的收獲是我至今也難以忘懷的。
那件事情是在我五年級的某一天的第三堂課——植樹課。
那堂課使我發(fā)自內(nèi)心的激動,因為那是我人生中第一堂植樹課,然而我種下了人生中第一棵樹,同時,也種下了勤勞,種下了激情,種下了意外…。
開始,同學(xué)們紛紛散開,各自找一個地方植樹,里面也包括我,但是,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下都種上了第一棵樹,唯獨我一個人沒有種,也不會種,因為那些老師的.指導(dǎo),我都只是迷迷糊糊的聽著。當(dāng)我試著種,都沒有成功。終于有一位老師的鼓勵使我剩下的一竅開通了,那位老師說:“失敗是成功之母,每個人剛學(xué)某一樣技能時,都必須經(jīng)過失敗。因為也只有經(jīng)受過無數(shù)的失敗,才能獲得成功,所以請不要氣餒,而是要相信自己能成功!痹谶@位美麗的老師的鼓勵下,我成功地種下一棵意義非凡的一棵小樹。
我相信我種下的第一棵樹,遲早一定會是千千萬萬棵樹中最大的一棵參天大樹。
也許這課樹會枯萎,但是我早已經(jīng)在我的心中種下了一棵永遠(yuǎn)不會枯萎的樹。
我想,在我心中的那棵樹,就是我最大的意外收獲,因為它使我明白了一個別人可能永遠(yuǎn)無法明白的道理!
同時,正因為那個道理,才能使我把生活的種種失敗統(tǒng)統(tǒng)都克服了,讓我對自己有了很大的自信!
意外的收獲作文12
在我們成長的路上,總有一些意想不到的事,“無心插柳柳成蔭”,有時候,一個不經(jīng)意的動作一句脫口而出的話語,可能會給我們帶來意想不到的驚喜,意想不到的收茶。
我現(xiàn)在已升入了六年級,但五年級學(xué)校組織的古詩詞大賽,卻像生活中的一朵浪花,讓我欣賞不已。
這一次古詩詞大賽,是我們?nèi)N、六年級參加比賽,?jīng)過第一輪和第二輪的預(yù)賽,我和我們班的.王小花終于站在了決賽的賽場上。在此之前,我們?nèi)齻人齊心協(xié)力,過五關(guān),斬六將,在預(yù)賽場上,我們一展雄風(fēng),已經(jīng)pk掉了其他的8個隊,現(xiàn)在又經(jīng)過了我們一個多月的強訓(xùn),我們的詩詞水平又一次突飛猛進(jìn),我個人脫穎而出贏得了個人冠軍。在這次年級團體比賽中,我們信心十足,對于年級的團體冠軍寶座,我們可以說是志在必得。
緊張的一輪比賽馬上開始了,我們班的同學(xué)為我加油、吶喊、助威,聲威一浪高過一浪,我們?nèi)齻“精英”也是士氣高漲,不負(fù)眾望,第一輪我們不負(fù)眾望,遙遙領(lǐng)先。
第二輪是搶答題,負(fù)責(zé)作文搶答的是我,當(dāng)老師剛讀完題,我便手疾眼快地按下了搶答器……
比賽在進(jìn)行當(dāng)中,就在我們兩組難解難分的時候,最后一道題,是否能搶到成了關(guān)鍵。這時,臺下靜悄悄的,好像大家都在捏著把汗。這時,只聽見老師問道“明月幾時有,把酒問青天”這句的出處?“三,二,一”,這時我手疾眼快趕快按下了搶答器,唉,終于松了一口氣,搶到了。然后,我胸有成竹地站起來,答道:“蘇軾的《水調(diào)歌頭》!本驮谶@時候,屏幕上正確答案顯示出來了。
我由于《水調(diào)歌頭》不只一首,答題不嚴(yán),沒辦法,扣了十分,遺憾的離開了賽場。這次把我們有冠軍的實力派打了下來,只因為我們輸在了一個細(xì)節(jié)上,怪只能怪我們答題不夠嚴(yán)謹(jǐn)了。
雖然我們留下了一個遺憾,但這個遺憾,也讓我們吸取了一次深深的教訓(xùn),用這次的教訓(xùn)換以后的成功,我認(rèn)為是值得的。
我們以后的道路上,也會遇到成功和失敗,但是這次的意外教訓(xùn),也會鼓勵著我,鞭策著我走向更多的成功。
意外的收獲作文13
期末考試失利后,爸爸提議爬山放松心情,我答應(yīng)了。
第二天,我們出發(fā)了。我還是沒有擺脫失敗的陰影,一路上始終低頭不語。這算是一座荒蕪的山,走了許久才看到了一星綠色。我迫不及待地想仔細(xì)看見這奇特的植物。也許是一叢雜草吧,我這樣想著,不由得加快了步伐。我來到了兩塊巖石中狹小的縫前。
我看到的竟是一株樹!一株碗口粗的小樹!我驚呆了,一株樹!我甚至不敢相信這是真的,我詫異地?fù)崦植诘臉淦,光滑的嫩葉,這里真的.有一株樹!山風(fēng)微微吹過,滿樹的葉子輕輕顫抖著,低吟著愉快的歌兒。爸爸媽媽上來了,微笑著看著我。我望著樹,心中有著難以言表的意外。
看著這生命力旺盛的小樹,我猛然醒悟:“小樹明明知道這只是狹窄的巖石縫,但它仍不屈不撓地生長,憑著自已堅強的意志和驚人的毅力,它長出來了!當(dāng)它只是小芽兒時,就萌生了這綠色的愿望,努力地向上生長,任憑狂風(fēng)暴雨的洗禮,它仍不懈努力,有朝一日,它終于能沐浴在陽光下,自豪的仰起頭!縱然它只是一棵綠樹,但它能自生自立,縱然我們只是平凡的人,但也要勇敢面對狂風(fēng)暴雨!
我又重新找回了自信,微笑面對每一天!我想,我應(yīng)該像那棵小樹,頑強地面對人生路上的狂風(fēng)暴雨!
意外的收獲作文14
去年圣誕節(jié),我意外收獲了一艘玩具軍艦?zāi)P汀?/p>
這艘軍艦上有長長的欄桿、4個巨大的導(dǎo)彈、2個威力強大的大炮和1個巨大的船倉。船倉里面的第1層有駕駛室、廚房、餐廳、會議室和兩個雄偉的樓梯。第2層有臥室、客廳、巨大的平臺和通往高高的瞭望臺的.樓梯。船頭有一個按鈕,只要一按它,船倉的燈就會亮起來。我還給它起了個名字,名字叫“王者號”。忘了告訴你了,王者號能在水中開,不過得用遙控器。說起來,我和王者號還有一段經(jīng)歷呢!故事是這樣的——
一天早上,媽媽帶我和王者號去運河公園玩。來到小河邊,我把王者號放在水里,開始津津有味在玩起來。王者號一會兒加速,一會兒減速,一會兒急轉(zhuǎn)彎,好玩極了?墒且淮萎(dāng)我正想急轉(zhuǎn)彎時,王者號突然不動了,無論怎么弄遙控器王者號都不動,可把我急死了。媽媽一看情況不妙,連忙跑到賣魚的地方借來了一根長長的竹桿,可是不管怎么鉤都鉤不回來。我又想出一個辦法,用石頭砸水面,這樣就產(chǎn)生了波浪,王者號在水中漂動起來,再用竹桿鉤啊鉤,最后,我們終于成功的取回了王者號。
王者號是我的意外收獲之一,我期待更多意外的收獲。
意外的收獲作文15
我的嗓子發(fā)炎了,媽媽帶我到兒童醫(yī)院掛完號,時間還早,我們?nèi)チ藘和珗@。
首先映入眼簾的是兩個高大的.長頸鹿,再往里走,有一座假山,假山怪石嶙峋。走到公園中心,我認(rèn)識了劉文學(xué)和賴寧,最后我們來到成長樂園,我認(rèn)識了金燦燦的向日葵,茄子,青菜、菠菜,油麥菜,我還發(fā)現(xiàn)了西紅柿一家,就告訴媽媽:“媽媽,這里有西紅柿一家,大的是爸爸,中的是媽媽,小的是我。”媽媽笑了。
今天意外的收獲可真大啊。參觀了植物的生長過程。有機會,我也要帶小朋友到這里玩。
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