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回憶的時光作文[精]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的回憶的時光作文，希望能夠幫助到大家。
![回憶的時光作文[精]](https://p.9136.com/00/l/cab1b9e24_2.jpg)
回憶的時光作文1
一眨眼，6年過去了。我們從幼稚的小孩變成了大小伙子了，想想過去的時候，我們因?yàn)樵诨锇榈暮竺尜N紙條，而一起罰站時，感覺很有趣！可那紙條上，頂多是些什么豬啊、狗啊、呆子、傻子��！因?yàn)樾r候不會寫字，所以大多數(shù)都是拼音，老師看到了，還以為是英語句子呢！我們都成神童了，呵呵！
還記得小時候在學(xué)校吃飯，然后代管時，在6班代管時，劉鑫磊以為楊老師不在就猴子稱代王了！在6班里大吼大叫，沒想到干晨雪回班告楊老師了，楊老師知道后要劉鑫磊來，劉鑫磊去了，還帶著書、本子、筆、書包。然后我們都回班看熱鬧，當(dāng)我看時，劉鑫磊一手拿著書包，另一只手拿著一大把筆，8個字，活生生像個賣菜的！
呵呵，小時候的趣事太多了！我們這些都是美好的回憶！我會都記下來的'！畢竟是6年的同學(xué)，雖然有些同學(xué)我不喜歡，贊同，但畢竟都是同學(xué)，以后幫助幫助！
唉，拜拜了，在過一個月就再見了！
回憶的時光作文2
�。ㄞr(nóng)歷十二月二十四日）這一天，將是我們大家的告別日。也是他們期盼已久的回家日。
一切都和往常一樣，只不過少了平時熱熱鬧鬧的氣氛和精神充沛的你們。
他們都因昨晚加通宵到我們早上去時8點(diǎn)左右都還沒睡。一直到我們回家時還要再加半個鐘頭到10點(diǎn)才可以休息。由于我是幫工，所以跟他們不一樣。
每個人臉上都寫著疲憊兩個字，個個都成了熊貓了。某人是最倒霉的一個。本來他是組長最重視的.，可最后一天卻老針對他。原由于他剛排到休息時，組長就來查崗，4點(diǎn)多。真行。還有一個，走路輕飄飄的，像是快會飛了。兩個黑眼圈都快比過熊貓了。在車上還怕暴露睡姿，硬撐。說什么也不睡。（他和我們同路，特許可以先回家）他一回到家，東西一扔直接往床上一倒，睡著了。
十二月二十四日是我從小到大過的寒假中最舍不得，最想回去的日子。告別時的情形一次次的在我的腦海里重現(xiàn)。那段時光，那一天，那一刻永遠(yuǎn)只能是回憶永存在我的記憶之中了。
回憶起那段時光是快樂的，我多磨想回到那段時光，可是時光不愿意。而每當(dāng)回憶起那一天（十二月二十四日）眼淚總是禁不住流了下來。只不過快樂比難過的多得多。天下沒有不散的宴席嘛。不過我相信我們還會再見面的，希望到時候你們還記得我。
那段時光，那一天，那一刻就讓它永存在我的記憶中。
再次回憶起那段時光，那一天，那一刻不知為什么多了一絲溫馨和祝福氣氛。
回憶的時光作文3
小學(xué)是最長且最快樂的時光，我們童真卻正在慢慢成熟，我們稚嫩的聲音也在慢慢變的成熟，我們的一切一切都漸漸成熟，而現(xiàn)在的我已經(jīng)離開了那個讓我哭過讓我笑過的母校。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離開了母校，但是一年級入學(xué)的第一天的情景還歷歷在目，在我腦海中徘徊。小學(xué)，多么美好，我認(rèn)識了許許多多的朋友，可是這一切就像夢一樣，一晃而過。我懷念，我想念，我眷念，我思念。我渴望回到那個六年三班去，與同學(xué)們嬉鬧，玩耍，八卦。如果讓我重回小學(xué)，同樣的同學(xué)，同樣的老師，同樣的'班級，我會義不容辭的同意，無論讓我付出任何東西。如果看到這篇作文的是五年級的學(xué)弟或者學(xué)妹，請你們珍惜即將到來的六年級吧，不要想我一樣，失去了才會后悔。時間匆匆啊，如果不珍惜那一分一秒，它就會白白流失，知道耗盡......
我想在這里說一聲：母校，我愛你！
回憶的時光作文4
時間過去不能在回來了，記憶卻存在腦海里。
回憶過去，真的認(rèn)為時間過的很快，也許一眨眼之間，就過去了。快樂的時光總是很快但傷心的時光又怎么會如此的慢。
想起過去，總認(rèn)為時間過得真慢，相比到現(xiàn)在，貌似就發(fā)生在昨天。真的認(rèn)為時間過得真快，也許就在一瞬間，時間就全走了。
一開始從來沒有想過時間過得這么快，今天的事留明天，然后又留到后天……推了多長時間我不知道，等要的時候才會補(bǔ)，才會發(fā)現(xiàn)時間很快。
今日事，今曰必。但今天也有很長時間呢，今天快過去的時候，就留到明天吧，以此類推，又有多少個明天？
回憶過去，還是一個懵懂的'小孩，到現(xiàn)在卻已經(jīng)是一個成熟的少年了。也許時間過得很快，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了，想想過去，真的很快。
想起過去，真的是什么都不懂，卻總認(rèn)為自己什么都懂，認(rèn)為時間過得好慢，希望自己快點(diǎn)長大，可并不是假想，這一天會到。到了現(xiàn)在，希望時間慢點(diǎn)，回到過去，但已經(jīng)不可能了，一切只是空想罷了。認(rèn)為自己當(dāng)初很天真，到了現(xiàn)在才會珍惜時間呢。
也許時間過得快，不是我們可以決定的，也許珍惜她，可以改變。 時間早已過去，你想改也改不掉了。一開始總認(rèn)為時間過得很慢，到了現(xiàn)在才認(rèn)為過得很快，也許是因?yàn)榛貞洶�，回憶一般都是往前的事，往前的事一般認(rèn)為都過得很快，但是時間貌似并不簡單。
誰都拖延過時間，但如果想和時間賽跑，貌似不可能呢？雖然我明白都有可能，可是你真的跑得過他嗎？ 絕情的時間比誰跑的都快，時間并不等人，除非我們追上他。他在的時候不珍惜走了，你又想追回它。但都不可能了，世界沒有后悔藥，時間也不可能回到過去。
珍惜當(dāng)下，把握時間也許回到過去，你也不一定珍惜呢，但世界沒有后悔藥，你也回不去，所以就把握現(xiàn)在吧。
回憶的時光作文5
美好的時光總是短暫的，就像葉子從高空落到地上那么短暫，那么利索而又不留痕跡，還好那短暫而又美好的時光，已經(jīng)深深地印在了我的心中。
誰還記得在小學(xué)的生活開始時，我們像同一棵大樹上剛長出的嫩葉，互相認(rèn)識，一起聊天一起玩耍，一起吸收陽光的營養(yǎng)。到最后樹葉紛紛落下，與其它的樹葉混合在一起，開始了新的生活。
當(dāng)我步入初中生活時，我開始懷念小學(xué)六年的時光，六年，比六秒還短，我懷念小學(xué)同學(xué)給我取外號；我懷念我和同學(xué)一起聊天；我懷念我和同學(xué)一起在亭子下寫作業(yè)；我懷念在草地上踢的足球賽（盡管我們班從來沒有贏過）；我懷念我們一起春秋游......小學(xué)時的課本我還留著，因?yàn)樯厦嬗涗浟宋倚W(xué)的時光。上面有我同學(xué)亂涂亂畫，還有老師的批注。不止課本，還有兩三本課外書，那是同學(xué)送我的；有幾支筆，是我在忘帶筆時同學(xué)借給我的，他卻沒有找我拿回的那只筆；還有帽子，那是我最后一次春游時帶回來的`。
令我印象難忘的，是運(yùn)動會，我是一名400米長跑運(yùn)動員，剛跑完兩百米，我的體力就已不支了，雙腿艱難的邁動著，“加油加油！”我聽到了一些同學(xué)在為我加油。“所有的同學(xué)都在關(guān)心我，都將希望放在了我的身上，我一定不讓他們白白為我喊加油�！彪S著我沖過了終點(diǎn)線。在后來的這些日子里，我通過了這一些事，了解到我同學(xué)對我的關(guān)心。
不過現(xiàn)在我面對的是未來，而不是過去。我記得劉慈欣在他的科幻書中說過:“飛蛾撲火，飛蛾雖然死了，他的面前是一片黑暗，但這個不覺得黑暗，因?yàn)樗?jīng)過了短暫的光明。”未來的路上不管多么坎坷，想想小學(xué)學(xué)度過的美好的生活，未來不管多么黑暗，只要自己咬咬牙也就過去了。
回憶的時光作文6
過幾天我們就要畢業(yè)，我不知道是不是幸運(yùn)的。要告別這六年與我們朝夕相處的同學(xué)與老師。，我舍不得同學(xué)們，我們都一樣舍不得離開校園，更舍不得這六年一直陪伴著我我們學(xué)習(xí)的同學(xué)和老師。我們都一樣，這六年來，我們?nèi)涡�，愛與同學(xué)斗嘴也經(jīng)常慪氣。我們貪婪，晚上不想睡覺，早上就想賴床。我們搞怪，喜歡捉弄坐前排的同學(xué)。
六年來我們都習(xí)慣了那些不習(xí)慣的習(xí)慣；習(xí)慣了八點(diǎn)就上課，習(xí)慣了每天上七節(jié)課，習(xí)慣了老師們搶課、拖堂。習(xí)慣了有寫不完的作業(yè)，習(xí)慣了上課與周公約會，習(xí)慣了上課盯著秒針眼睛跟著它走，習(xí)慣了一上課就等著下課。
老師是這六年不可缺少的主角，我們總是會在背后學(xué)老師的口頭禪，我們總是會在背地里講老師壞話，我們總是會給老師取一些只有我們明白的外號，我們總是會在背地里講老師壞話，我們總是會抱怨老師的嚴(yán)厲、留太多的作業(yè)，我們總是會說老師偏心哪個同學(xué)，我們總是會在校外遇見老師就回避，我們總是會在老師上課一叫時全班哄笑竊竊私語，我們喜歡聊八卦，愛談?wù)撏瑢W(xué)的緋聞。
我們都敢做小時代不敢做的事：敢在課堂上頂撞老師，敢在上課打鈴了還在走廊里轉(zhuǎn)，敢在還沒放學(xué)就回家，敢不寫作業(yè)，老師問時還狡辨，敢不值日，不怕老師懲罰……
我們也有自己喜歡的事：我們喜歡在墻上寫寫畫畫，我們喜歡在桌子上刻滿自己的誓言，我們喜歡挑幾節(jié)主科來睡覺，我們喜歡乘老師不注意就竊竊私語
這六年來，我們建立了濃厚的感情，我們偶爾會無聊的斗嘴，甚至打架，但我們團(tuán)結(jié)。
現(xiàn)在想一想，我們之間發(fā)生了太多有趣的故事。
我們一起喜怒哀樂過，我們一起搞惡作劇過，我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)過。
六年的'時光飛快，好像昨天才報的名，今天就畢業(yè)時間過得太快，太快……
六月，一個急促的夏天，我們一起畢業(yè)，我們將離開這個我們熟悉的校園，我是否還能相遇，你們始終都是我不可抹去的回憶。
但是無論我們以后身處何方，是否還能相見，都要好好相處剩下的這幾天。
總之；我們能同一個教室學(xué)習(xí)便是難修來的緣分。能一起畢業(yè)我們就是幸運(yùn)的，現(xiàn)在我只想祝福祝每一位即將畢業(yè)的同學(xué)都有個每好的未來；希望我們離別的時候的不要悲傷，畢業(yè)是開心的，我們要開心的畢業(yè)。
畢業(yè)后，我們還是同學(xué)朋友，這層關(guān)系是永不改變的。
回憶的時光作文7
我們在時間里失去的是一種心情。
——中提琴七年
我媽收拾房間的時候，發(fā)現(xiàn)抽屜最底下是她小學(xué)寫的半成品小說，心里忍不住一跳。原來，我是那么幼稚可笑。借用“90后”蔣的一句話，校園戀情發(fā)生在一群帥哥和一個沒用的女生之間。現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時大概是受了可愛淘的影響，開始胡亂編故事�，F(xiàn)在，那些泛黃的書頁又停留在指尖，卻忍不住微笑，被當(dāng)時的勇氣和真誠所感動。
過了很多年，陸續(xù)看了一些書，積累了一點(diǎn)。七年中提琴的淡定大氣，土匪和我的官方戀情，滄月的壯美，海巖老師的流暢質(zhì)樸，梁羽生先生的清新典雅。我更傾向于中國當(dāng)代作家的作品，但我仍然感謝青少年的青春校園小說，它們觸動了我的心靈，給我?guī)砹顺砷L過程中的豐富多彩和渴望。
過了幾年，我好像比以前更差了，越來越不敢開始寫了。我一直認(rèn)為文字要有感情，要有想法。如果我不能做到這一切，那將是一種玷污和褻瀆。用霍達(dá)的話來說，文學(xué)在我心中越來越崇高，以至于我害怕它因?yàn)槲易约旱脑蚨煌昝馈?/p>
后來和朋友去書店，她跟我說我不知道幾年前自己發(fā)生了什么，但是我對韓國小說很著迷，甚至同樣的故事也很享受。我問她，要不是他們，你現(xiàn)在都不會講故事了！結(jié)果她買了幾年前流行的.校園小說和海燕的《舞者》。她指著封面很好看的小說對我說，我以前看過這部小說，就是哭了。那你又要哭了！我逗她。相反，她是認(rèn)真的。不，我買，藏起來，不看。
現(xiàn)在想起來，我能理解朋友話里的意思了。躲而不看，我要永遠(yuǎn)保持原來的快樂！如果再重溫一遍，不要說當(dāng)時的感覺很難找，甚至后來的評價都可能變成“情節(jié)低俗，文筆潦草”。所以，我的朋友足夠聰明！
看看現(xiàn)在身邊朋友讀的書，遠(yuǎn)離一些韓國小說，校園小說，看看魯迅，巴金，老舍，錢鐘書，三毛。走向更深的文學(xué)海洋，尋找一種真正意義上的精神食糧。失去了最初那份澎湃的喜悅，卻得到了冷靜和冷靜的思考。鐵凝說文學(xué)是燈�，F(xiàn)在，讓它慢慢照耀我們。
回憶的時光作文8
再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的教室；再傾聽一次，以往歡快的笑聲；再輕聞一下，昨天芬芳的花香……離別，可以不潸然淚下，但是，確是要飽含深情的。
——題記
打開手機(jī)，看著那美麗的壁紙，你知道她是誰嗎？當(dāng)然是我們年輕漂亮的劉老師了，而她身后就是我們這群可愛的娃了，這張照片是我們在金花茶公園拍的，也是我們最后一次相聚春游，意義重大。
“我們曾承諾未來再相逢”，同學(xué)們站在臺上面帶微笑，眼睛里透出絲絲留戀，我們在深情歌唱，盡力完成最后一次的合唱，不為名次，不為榮譽(yù)，只要努力過。
籃球運(yùn)動員借機(jī)拿到了球權(quán)，帥氣的三步上籃，大家有的在驚嘆，有的為此加油，兩個班都不甘示弱，球員在努力奪分，同學(xué)在大聲呼喊加油，實(shí)力不分上下，人們揮汗如雨，夏日炎炎的天氣，斷不了同學(xué)們不服輸?shù)男摹?/p>
……
畢業(yè)，就像一個大大的.句號，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少美好的歲月。一幕幕的場景，就像一張張絢爛的剪切畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和恩情。六年了，陪我走過20xx多個日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教導(dǎo)的老師，校園里的一草一木，踏出校門我不再是小學(xué)生。當(dāng)我們再度重逢，又是另一段快樂的開始……
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”老師，是那樣的照耀人，是那樣的無私偉大，我感謝您，給予我知識，教導(dǎo)我做人。沒有綠葉，哪有花兒的美麗；沒有黑夜，哪有月亮的明亮；沒有老師，哪有今天的我。
回首我們在一起的時光，感謝你們的陪伴，我還會回校與你們重逢的，心中的話說不完，心中的情永存在。祝你們桃李滿園，開心度過每一天！
回憶的時光作文9
當(dāng)我看完這個《最美的時光》的時候，我因?yàn)楦袆右灰顾恢�。我想我必須寫一篇關(guān)于我對這本書的感受的文章。
剛看的時候覺得對話和情節(jié)膚淺，主旋律不切實(shí)際，但是越看越有深度的感覺。書中對親情、友情、愛情的描寫細(xì)膩、優(yōu)美、貼切。蘇曼和他父母的生死分離讓我更加意識到那些即將死去和活著的人的感受，理解了我經(jīng)歷時不理解的東西，感受到了我來不及感受的東西。正如書中所說，“人類面對死亡的力量太弱了”。蘇曼在書中對父母故事的敘述細(xì)膩而深遠(yuǎn)，像一條溫柔的小溪靜靜地流淌，慢慢地與那個時代的簡單、美好和純潔纏綿。想象一下那個時代的父母，我不禁感到溫暖。蘇曼向即將離開的父親承諾，他會幸福地生活，有一個女兒，并告訴她關(guān)于祖父母的故事。也許這才是垂死的人真正想聽到的。
我很羨慕蘇曼和麻辣燙之間的友誼。你可以毫無顧忌的嘲諷、貶低、謾罵甚至和對方打架，你可以不考慮言語、態(tài)度、語氣和自己相處，因?yàn)闊o論如何，你心里都知道那個人就在那里，永遠(yuǎn)不會疏遠(yuǎn)。蘇曼經(jīng)常在書中說，麻辣燙像她的父母和親戚，這是真的。只有這樣的感情和存在，才能放肆大膽�！笆掳l(fā)后，大家都是諸葛亮，但那時候，你我只能做出當(dāng)時最好的選擇。”這樣的理解和對別人的關(guān)心，自然能達(dá)到這樣的感受。我很喜歡麻辣燙。她的勇氣、風(fēng)格和說話方式讓我喜歡，即使她大驚小怪。雖然我很懷疑那樣的成長要付出多大的努力才能成就她的現(xiàn)在。
蘇曼對宋軼十多年的暗戀和他在角落里的追隨者，雖然令人心碎，卻極其美好，但仍可能讓人覺得不切實(shí)際。我是一個一直相信一切皆有可能的人，所以我沒有感受到的不代表沒有人會感受到；沒經(jīng)歷過不代表不會發(fā)生。宋軼陽光，雖然他在美國的經(jīng)歷讓他把自己形容成“內(nèi)心的朽木”，但成年后的挫折并不能否定他骨子里的陽光性格。我從來沒有被陽光的男人吸引過，所以只能覺得他很好。陸勵成，一個來自農(nóng)村山區(qū)的孩子，經(jīng)歷了很多苦難，也很努力。不用說，我天生就被這樣的男人吸引，希望他的愛情結(jié)出果實(shí)。但最終，我改變了主意，覺得蘇曼應(yīng)該和宋軼在一起。當(dāng)他為宋軼打籃球時，他發(fā)現(xiàn)蘇曼非常喜歡他�！霸瓉碜钌畹膼�，會讓一個女生連眼睛都哭出來：我喜歡你！”只有宋軼回應(yīng)了蘇曼，她沒有浪費(fèi)蘇曼多年的追隨，雖然她是因此而長大的；只有陽光才能不辜負(fù)連視線都呼喊的深愛。然而，我仍然為陸勵成心痛，他對蘇曼的愛絕不亞于宋軼。陸勵成和蘇曼在他家鄉(xiāng)度過的時光真的很迷人。他對緊急情況的'處理以及對蘇曼的關(guān)心和愛都令人欽佩和感動。最后，蘇曼在他的家鄉(xiāng)陸勵成教書，不僅尋找蘇曼達(dá)不到的陸勵成，而且我非常驚訝，不禁感嘆設(shè)計不錯！這也體現(xiàn)了蘇曼對陸勵成“不說謝謝，赴湯蹈火”的態(tài)度。海倫說得好，真是個幸運(yùn)的女人，她不知道她錯過了一個如此愛她的人；多么不幸的女人，永遠(yuǎn)不會知道這個世界上有一個人如此愛她。"。
我很少對小說有這么深的感情，但這本書真的讓我有點(diǎn)不耐煩。我知道改編的電視劇已經(jīng)開始播了，我沒有勇氣看。只希望電視劇能還原我心中完美的《最美的時光》和心中的蘇曼。
回憶的時光作文10
當(dāng)我步入初中的那一瞬間，我是那樣開心，因?yàn)槲医K于逃脫了小學(xué)的黑暗。我進(jìn)入了那陌生的教室，窗臺上呈現(xiàn)生機(jī)的幾盆花草，教室內(nèi)的喧鬧把我?guī)肓酥袑W(xué)。開課后老師的幽默和對學(xué)生的理解把我和中學(xué)生活拉得更近了。當(dāng)我的朋友們還在懷念小學(xué)生活，對初中生活感到不適應(yīng)時，我已經(jīng)在為脫離了不堪回首的小學(xué)生活而高興了，我很快就融入了初中生活。
然而，時間久了，我又懷念起那并不黑暗的小學(xué)生活。
瑯瑯讀書聲
學(xué)習(xí)任務(wù)不緊的時候，語文老師？？德高望重的“先生”就會抽出一節(jié)課的時間讓我們挨個朗讀課文，結(jié)果總是不盡人意。
“別讀了！讀的什么這是！”
“有些同學(xué)，就不會讀課文……”
每當(dāng)這時，我總是不禁想起小學(xué)的我們。那時，我們都還很小，做什么事都會很認(rèn)真，老師讓我們怎么讀，我們便按照老師的要求努力做到有感情地朗讀。小學(xué)語文課很多，老師也就有足夠多的.時間來教我們朗讀課文。什么地方該重讀，什么地方應(yīng)該停頓，什么地方要讀出某種語氣，老師都手把手的輔導(dǎo)我們，所有的同學(xué)都樂在其中，沉浸在課文的意境中。我們讀過的課文我大多記不清了，就隱隱約約記得幾句：“……巴特顧不上吃飯，抱起小羊羔，飛快地向牧場跑去……”這樣幾句話，讓我們讀出來，使人仿佛身臨其境，深切感受到主人公的心情。
那時候我們還我們不懂得各種朗讀技巧，不懂得什么叫“抑揚(yáng)頓挫”，但我們的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這種境界。
“卑鄙”行動
那是六年級的事了。不記得是誰開的頭，也不記得是如何發(fā)明的這個詞語，只記得當(dāng)時的歡笑。我周圍那一圈的同志們（當(dāng)然包括我）把提前寫作業(yè)叫做&ldq
回憶的時光作文11
世界任何地方，
都可以生長。
任何去處，
都是歸宿。
煙火流年，
幾多歡喜，
幾多憂愁。
隨歲月推移
生命經(jīng)歷的越來越多，
懂得的東西也越來越多。
而這些經(jīng)歷會慢慢沉淀，
在回憶里絢爛，
一章章一幕幕，
漸漸凝結(jié)成青蔥歲月里的感動。
是什么，
來得悄無聲息，走得不留痕跡，
卻激起色彩的輕舞飛揚(yáng)？
是什么，
走得不留痕跡，來得悄無聲息，
卻留下穿越四季的傾情歌唱？
是什么，
輕輕地來了，又悄悄地走了，
在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？
是什么，
悄悄地走了，又輕輕地來了，
為沉寂的大地紡出潔白的夢想？
學(xué)校的日子，
簡單而充實(shí)。
老師和同學(xué)，
幾乎就是學(xué)校生活的組成部分，
曾在這里生活的日子。
也許自己都已經(jīng)無意間忘記，
但是學(xué)校還一直記著。
在沒風(fēng)的地方找太陽，
在寒冷的地方尋暖陽。
有些人和事，
會是一生的溫暖，
想想很欣喜，
你還在這里。
我會記得相處的.點(diǎn)滴，
懷念初見的驚喜。
當(dāng)學(xué)生的時候，
身是不自由的，
心卻很自由，
心有多遠(yuǎn)夢就有多遠(yuǎn)。
而今，
身是自由的，
但心卻已無法自由。
有多少夢，
就有多遠(yuǎn)。
鳳凰花謝了又開了，
在寬闊的道路旁悉悉索索地抖動，
陽光透過葉子間的縫隙，
散落了一地的溫暖，
折射出青春的歡快。
金黃色的陽光照在教室的窗欞，
也散落在貼滿了占教通知的門上。
知了的叫聲被熱風(fēng)吹得一浪高過一浪，
白襯衣隨書頁一起不安分地鼓動著。
一切，都是那么簡單而愜意。
時光流走，
四季更替，
即使你總有一天會離開，
它依然會目送你離開，
欣喜你歸來。
因?yàn)樵谶@里，
不僅有你的春夏秋冬，
亦有你的喜怒哀樂。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
都是你留下的印跡，
也是你愛著的證明。
記得在路燈下的影子；
記得在宿舍的熱鬧；
記得已經(jīng)成為曾經(jīng)的這里，
我也曾是那么認(rèn)真的生活過，
也曾擁有過那么多的歡欣與真誠。
回憶里留下的，
是值得的。
我還是很喜歡你，
像風(fēng)走了八千里，
不問歸期；
我還是很喜歡你，
像日落前的余輝，
不忍離去；
我還是很喜歡你，
像星光墜入眼眸，
一眼萬里；
我還是很喜歡你，
像層云凝成片語，
點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
停在路邊的校車，
來來往往的行人，
樹下斑駁的倒影，
是記憶瞬間的停格。
運(yùn)動會上，
迎風(fēng)舞動的旗幟，
加油鼓勁的觀眾，
是拼搏的青春。
教室內(nèi)，
入耳之聲，
只有書頁翻動，
及風(fēng)扇輕搖的聲響。
跑道上，
落日余暉中，
歌聲在風(fēng)中輕揚(yáng)，
聽醉了散步人群的心房。
一條幽徑，
曲折迂回中激起心曠神怡的向往；
一波巨瀾，
潮起潮落時能疊出驚心動魄的鳴響
一則故事，
遺憾悲婉里才有肝腸寸斷的凄涼
一種人生
跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯
長劍、短劍，
我們無法選擇；
愚鈍、聰穎，
我們也無法抉擇。
我們所能選擇的，
就是毫不懈怠地前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)······
回憶的時光作文12
歲月就象一條河，淺淺悠悠，沉淀了我們的激情，也滌蕩了我們淺薄的足跡。
三年的歲月，（9）班里，快樂永遠(yuǎn)是主旋律，只是，多了些煩惱的小夜曲。那些時光，那些事情，曾經(jīng)以為可以銘記一輩子，當(dāng)那些歲月化為回憶，我仿佛感覺到，該失去的已經(jīng)失去，該銘記的都刻在心里。
“翻著我們的照片想念若隱若現(xiàn)去年的冬天我們笑得很甜看著你哭泣的臉對著我說再見來不及聽見你已走得很遠(yuǎn)也許你已經(jīng)忘記我也許你已很難回頭……”
不是我們不懂得珍惜友誼，而是我們不懂得生活。三年，活在一個叫（9）班的天堂；三年，一個分享我的快樂和容納了我所有悲傷的地方；三年，就象是一場賭博，有的人連本帶利地贏回來，有的人，卻輸?shù)囊凰�；三年，囚禁我的不是中考所帶來的壓力，而是�?）班這道美麗的風(fēng)景。
我是一個來自天堂的孩子，每個來自天堂的人都有一雙隱形的翅膀，他們帶著上帝的旨意。
我由一張充滿藝術(shù)氣味的畫變回了一張白紙，一張跟三年前一樣的白紙。不知道三年后，秋風(fēng)再一次將我送上旅程時，這張白紙是否會綻放出一樣絢麗的色彩。
我只是過客，還是歸人。
我就象一個斷了線的風(fēng)箏，無助地在空中飄蕩，不知什么時候，這個沒有被時間帶走的風(fēng)箏，才能回到那個已成回憶的'天堂口。
那個斷了線的風(fēng)箏斷斷續(xù)續(xù)地隨著秋風(fēng)飄蕩，它來到了一個叫做未來的地方。這里有洋溢著綠光的森林，有黃金甲般絢麗的草原，有加勒比般浩瀚的海洋。然而，美麗的風(fēng)景沒有再次將我囚禁，我依然是過客，而不是歸人。曾經(jīng)的那個天堂口，無可替代。
突然，秋風(fēng)停了下來，風(fēng)箏拼命的掙扎也換不回能讓它停止下落的秋風(fēng)。風(fēng)箏把自己撕成一張張雪白的碎片�？窗。幸蝗喊咨暮祜w舞。風(fēng)箏墜落的地方，依舊叫做未來，盡管風(fēng)景如畫，卻囚不住風(fēng)箏那顆渴望回到天堂口的心。
秋風(fēng)消失了，隱形的翅膀不在了。這一次，我成了歸人。盡管是一個完全陌生的地方。也許，這里會是下一個天堂口吧。
三年前，時光把我?guī)У搅艘粋�叫天堂口的地方；三年后，時光再次帶我展開旅程，回去的軌跡被塵封在急速的旋律了，如此急速，沒有人可以幫我找到回到過去的軌跡。天堂口和我的距離，是世界上最遙遠(yuǎn)的距離。
回憶的時光作文13
鎖不住知了的叫囂，半夏拖下長長的省略號。繁花一場不過是遺失昨天的眷戀，樹影的斑駁疏離，撿拾了些許淡泊。
——序
�。ㄒ唬�
歲月的門楣前，又一次僵住了腳步。
被夏雨打濕的希望，終在千百度后的又一束凝眸中，幻化成西邊血色殘紅。就這樣的，我的`天空遺失了你的微笑。就這樣的，你的森林禁錮了我的腳步。
彷徨。彷徨。
（二）
清風(fēng)盈，微雨瘦，惘添一簾幽愁。
銜著空白的夢坐落在季節(jié)的一隅，靜靜地聆聽花落的聲音，悲涼的旋律飄散一絲一絲褪顏的蒼白。
埋在落葉下的故事，在流年里風(fēng)干�；囊爸形覍⑺捌�，等待著，續(xù)寫未完的情節(jié)。殘缺的句號，我該如何補(bǔ)上？
�。ㄈ�
曾經(jīng)在想，冰霜凍住的枯枝里，是否有新生命的萌動。
現(xiàn)在卻想，夏季里是否會下一場綿長的雪，冰封住蓬勃瘋長的綠枝？
半夏時光，是誰泛濫了我的思念？
�。ㄋ模�
回憶，不寐，跋涉于深山幽谷的曾曾誓言。
思念，未眠，流浪于另一座城市你的眸前。
竹葉零落的聲音里，我聽見了不舍與眷戀，一圈又一圈，旋轉(zhuǎn)出怎樣的無奈？
怎奈何，青絲亂，模糊了容貌。也罷，容顏已憔悴，模糊了又如何？
�。ㄎ澹�
秋意里開出的花兒，舊了淚。被風(fēng)吹過的夏天，倒影蕩漾在昨日的河床上。若我們的愛擱淺于注定的無緣，何以靜默荼華，翹首那煙霧迷蒙的方向？
流螢夜，光陰粘稠地劃過。憂傷沉溺，肆夜地泛濫。
他們笑我太傻，何苦憂傷一段無緣。我笑我太傻，眷戀著不該的眷戀。
�。�
吹拂。吹拂。吹不醒歡樂。
爭渡。爭渡。越不出夏意旖旎的寂寞
回憶的時光作文14
習(xí)慣懷念，因?yàn)槲铱床坏轿磥怼?/p>
猶記得，那時的我雖也被一個人討厭著，只有幾個朋友，只是，我愛那時的自己，認(rèn)真對待每件事，懂得家人的不易，每天都積極向上。那時的日子很單調(diào)，唯一的收獲也只是一張張獎狀與證書。仿佛根本沒有把心放在友情上，便與大家疏遠(yuǎn)了。而討厭我的那個人也每天樂此不疲地變著戲法捉弄我、挑撥離間，我對此也絲毫沒有辦法。那時的想法也簡單得很，只想著上課就能擺脫那個人，只想著拿個好成績讓爸媽的眼神在我身上多停留一會。那時的我，從不知道恨是什么。
猶記得，后來的我依然被那個人討厭著，有兩個深交，而大部分同性也是我的朋友，說不上好，但也不至于討厭。我開始在課上走神，而偏心于我的老師卻三番四次喊我回答問題，我也總能飛快地說出正確答案。因此，沾沾自喜的我干脆全身心投入玩樂中。日子依舊單調(diào)，每天躲避那幫男生的偷襲以及那個女生的語言攻擊，遲到，逃課，涂鴉，游戲，成了我的生活。卻依然能收到一份優(yōu)異的成績單。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母總是在考試結(jié)束后才打來一個電話詢問成績，對于別的很少談及，所以我的優(yōu)秀總能隱瞞我的叛逆。那時的我，從未想過未來是什么。
猶記得，再后來的我仍雷打不動地被那個人討厭，深交遠(yuǎn)離了我，因?yàn)閷W(xué)習(xí)。一開始，我與那些同學(xué)大聲說笑卻總心不在焉地往深交那里瞄。后來，我不再與任何人來往。我依舊叛逆，隨著自己的心來，有時在自習(xí)課上會突然心血來潮跑出去，或涂鴉，或收集花種，或低頭發(fā)呆。老師多次找我談話，但最終總會因?yàn)槲夷莾?yōu)異得令人驚訝的成績而奈我無何。我時常一個人走在被露水沾濕了的小路上去上學(xué)，心中無比恐懼，表面卻不露聲色，我時常一個人呆在放學(xué)后的教室里，深深凝視這個熟悉的空間，我時常一個人踏在放學(xué)的'路上，看著前面成群的學(xué)生嬉鬧。我任性，不聽話，我固執(zhí)，撞了南墻也不回頭。而對于這些，我除了沉默還是沉默。我不愛那時的自己，但我心疼。心疼那個總是獨(dú)來獨(dú)往孤單冷清的自己，心疼那個看著深交開心玩樂內(nèi)心失落的自己，心疼那個想走向夢想中的摸樣的自己。那時的我，從未想過現(xiàn)實(shí)是什么。
而現(xiàn)在，現(xiàn)在的我已經(jīng)不清楚自己是否還被那個人討厭著，我有很多深交，朋友更是數(shù)不盡。我徘徊于現(xiàn)實(shí)與夢想之間，唯心主義讓我痛苦不堪。我再也努力不起來，每天與朋友嬉笑玩鬧，每次考試都是臨時抱佛腳，熱衷于看小說漫畫以及一系列課外書，摯愛文字，酷愛畫畫與攝影，憧憬遠(yuǎn)方，種種不現(xiàn)實(shí)的想法讓我厭惡學(xué)習(xí)，厭惡這個地方。于是，我的成績從前十降到十幾，再到二十幾，直到現(xiàn)在的三十幾。其實(shí)我也會在乎成績，因?yàn)榘职值男羷诤蛬寢尣赜诎l(fā)間的白發(fā)�？墒�，我已經(jīng)開始厭學(xué)、自我放棄，我再也尋不到那種熱血沸騰的感覺，我提不起興趣。對于友情，我有了很深的體會與感想，這些年，人緣一直很好的我也清楚，會有很多的人漸漸討厭我，這種討厭不同于那時那個人因?yàn)榧刀识鸬挠憛�，這是發(fā)自內(nèi)心對我的不喜歡。我也很明白，自己已經(jīng)與原來完全不同，我更加叛逆、更加要面子了，甚至為了臉面上的東西與朋友吵嘴。我頑固，總是偏執(zhí)己見。我嘻嘻哈哈愛開玩笑，在逗笑大家的同時也中傷了某些人。我深深地體會得到他們對我的不耐煩，我很難過卻又自知‘罪有應(yīng)得’。我開始又變得沉默，圈子因?yàn)槲业纳傺远淝辶瞬簧�，他們也開始主動找我聊天，但我不再像以前那樣善談，總是幾句話便結(jié)了話題。我想，要強(qiáng)的我只有與他們保持距離，才不會刺傷他們吧。我不愛、也不疼現(xiàn)在的自己，但我可憐，可憐那個為了討好別人而默默地做著一切卻不被人知曉的自己，可憐那個被困于友情之中不知進(jìn)退無措的自己，可憐那個因?yàn)閺?qiáng)迫癥而把自己搞得很累的自己，可憐那個因?yàn)楸砻娴鮾豪僧?dāng)而不被信任的自己，可憐那個還依然在黑夜中傻傻仰望某顆星的自己，可憐那個因?yàn)橥春拮约憾按约旱淖约�，可憐那個從不被真正理解的自己。那時的我，開始不知道自己是什么。
后來，后來的我，不喜歡說話卻每天說最多的話，我不喜歡笑卻總笑個不停，身邊的每個人都說我的生活好快樂，于是我也認(rèn)為自己真的快樂。可為什么我會在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到某個相似的背影就難過，看到秋天樹葉瘋狂地掉我就忘記了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向。我有很多自己的怪癖，但是為了保持正常，符合世俗的眼光，我把它們隱藏了起來，因此，也毀掉了自己的稟賦。后來我什么都知道，于是也就什么都不知道。
很多時候，我懷念過去，并不是因?yàn)檫^去有多么美好，而是害怕忘掉了那些，我就什么都沒有。
回憶的時光作文15
如果不是我不小心打開了那本沾滿淡淡灰塵的相冊，我怎么會想起那個時候的你，穿著一身素色的衣服，眉毛端莊，笑容乖巧。
我拂去相冊上的灰塵，你明亮的眼睛和笑臉出現(xiàn)在我面前，柳樹，小楓，青青，還有你。你穿著褪色的衣服，騎著一輛舊三輪車。上面坐著一個可愛的小女孩，就是我！
這一天，一大早，我迫不及待的起床叫醒爺爺，但是爺爺死活不肯起床。我爬上床，抓起爺爺?shù)拈L胡子。我爺爺疼醒了，說：“我輸給你了，淘氣鬼。”我拍手大笑。一切都準(zhǔn)備好了，走吧！
涼爽的晨風(fēng)拂過我的臉，溫柔而涼爽，像媽媽溫柔的手。明亮的陽光照耀著我，照耀著世界的每一個角落，穿過樹洞，穿過草地。
爺爺臉上掛著溫柔的笑容，我不停的東張西望，仿佛對一切都很好奇。爺爺回頭看著我，嘴角掛著慈祥的微笑。突然，我抬頭看了看藍(lán)寶石的天空。我睫毛一閃，問：“爺爺，你知道天有多高嗎？”爺爺用粗糙的手摸了摸長長的白胡子，想了一下，笑著說：“丹丹，天有多高，心有多高�！蔽摇芭丁钡慕辛艘宦暎睦镉辛艘苫�，卻沒有多想，因?yàn)檠┮粯影椎脑莆宋摇Ｎ疑斐鲂∈种钢自茊枺骸盃敔敚自茷槭裁茨茉谔焐巷w？為什么我不能飛？”爺爺轉(zhuǎn)過身，用溫暖的手撫摸著我的頭，說：“因?yàn)樗{(diào)皮了，是掛在天上的馮爺爺教的。要不要上去玩玩？”我有點(diǎn)害怕，身體輕輕顫抖著說：“不，我會好的，爺爺�！睜敔斵D(zhuǎn)頭看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭。我不得不一個人坐著和熊玩。爺爺有點(diǎn)不高興的看著我，臉上滿是慈祥的笑容，說：“丹尼，請給爺爺唱首歌！我最喜歡聽丹丹唱歌�！甭牭竭@個溫暖的詞，心里涌起一股意想不到的驚喜，“好了，爺爺，仔細(xì)聽著！”我深吸一口氣，唱了一首我媽教我的歌《蟲兒飛》。長長的歌聲灑在這條無盡的路上。我站在車?yán)�，雙腳張開，眼睛微閉，享受著風(fēng)帶來的涼爽和太陽的溫暖。爺爺輕輕搖著身子，笑得合不攏嘴。一曲過后，我扶著爺爺?shù)募绨�，歪著頭說：“爺爺，好不好？”爺爺拍了拍我的小手說：“嗯，聽起來比鳥好聽！”在我身后，我滿意地捂著嘴笑著！
下午，太陽慢慢地聚集起它的光芒，像一個害羞的小女孩，輕輕地灑下它的光芒。我和爺爺坐在綠色的草坪上。爺爺看著五顏六色的夕陽天空，似乎是瘋了，然后回頭看著我在草坪上追蝴蝶。穿著一件紅色的小禮服，腦后扎著一條長長的辮子，我沉浸在金色的'陽光里，像一個生長在陽光下的仙女。爺爺看到這一幕，嘴角不由露出一抹莫名的笑意。他站起來對我說：“丹，你真笨！”聽到這里，我停了下來，噘嘴生氣地說：“爺爺，你又笑我了�！敝笪肄D(zhuǎn)過頭就走了。爺爺見我真的生氣了，說：“我跟你開玩笑呢，丹�！蔽抑罓敔攼畚遥筒徽f了。我跑了，一直說：“爺爺，你上當(dāng)了！”這時，爺爺回過神來：“淘氣鬼，給我站住�！蔽页砗蟮睦褷斖铝送律囝^，趕緊跑了。爺爺一直追我，我卻一直往前跑。過了一段時間，我厭倦了跑步�？吹綄Ψ胶沽鳑驯车臉幼�，我忍不住一起笑了。這甜美的笑聲打破了之前草坪上的寧靜。
夜很靜，只能聽到緩慢的呼吸和有節(jié)奏的心跳。月光充滿了低矮的窗戶。也許有些淘氣的人會偷偷溜進(jìn)來，趴在他的發(fā)梢上，靜靜地躺著。在那條灑滿月光的路上，我和我爺爺深愛著。時間，你能停下來嗎？請在那一刻停下來！
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