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奉獻(xiàn)的作文15篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻(xiàn)的作文1
幾片潔白的花瓣擁抱著一簇簇嫩黃的花蕊，便構(gòu)成了一朵我最喜愛(ài)的茉莉花。說(shuō)起我為啥喜愛(ài)茉莉花，還有一段故事呢！那年我才七歲。夏天到了，茉莉花悄悄地開(kāi)放了。
雖然香，卻因?yàn)閭�(gè)頭太小，顏色也不艷麗，并不惹我喜歡。不久，下了一場(chǎng)暴雨，狂風(fēng)呼嘯著卷來(lái)，茉莉花一朵朵的飄落，落到花盆中，落到地上。我當(dāng)時(shí)卻一點(diǎn)也不在意，沒(méi)有感到心疼和難過(guò)�？墒堑诙�，風(fēng)停雨住，我出去一看，見(jiàn)茉莉花那黑綠的葉子，簡(jiǎn)直像課文中寫(xiě)的“翠*欲流”，更令我感到萬(wàn)分驚奇的.是綠葉中竟然雜夾著無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩如玉的花苞。傍晚，那花苞全綻開(kāi)了，滿(mǎn)屋子都飄著茉莉花的香味。
我—一個(gè)從不喜愛(ài)茉莉花的小女孩，被它頑強(qiáng)的生命力震憾了，深深地愛(ài)上了這小小的茉莉花。我端詳著它那小小的花瓣，覺(jué)得真是玲瓏剔透；雖然沒(méi)有姣艷的色彩，但質(zhì)樸，本色，純潔，不加修飾，卻楚楚動(dòng)人。我深吸著它散發(fā)的香氣，第一次發(fā)現(xiàn)比什么花香都好聞，雖不濃郁，但清新淡雅，令人心曠神怡。茉莉花。我也記不清在哪本書(shū)上曾經(jīng)看到：小小茉莉花，默默吐芳華。純潔如白雪，丹心獻(xiàn)大家的詩(shī)句。我反復(fù)吟詠這首小詩(shī)。
那小小的白色花兒��！你不是將一片冰清玉潔的心奉獻(xiàn)給大家了嗎！是呀！你美麗，你純潔，你溫柔，你堅(jiān)強(qiáng)。我亦愿，亦愿化作一朵小小的、潔白的茉莉花，無(wú)私地將自己的一份芳香，一份清香。
奉獻(xiàn)的作文2
人們常說(shuō)要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，但人生的價(jià)值究竟是什么？我認(rèn)為，人生的價(jià)值就是奉獻(xiàn)。誰(shuí)對(duì)社會(huì)對(duì)人民的貢獻(xiàn)大，誰(shuí)實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值就越大。
我們常歌頌“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是因?yàn)榇盒Q和蠟炬的無(wú)私奉獻(xiàn)； 翻開(kāi)上下五千年的歷史,像春蠶一樣做貢獻(xiàn)的人還少嗎?大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入,扁鵲周游列國(guó)解除人間疾苦,屈原為尋求救國(guó)真理上下而求索……他們不都是無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄嗎?如果有人認(rèn)為當(dāng)今不再需要奉獻(xiàn)的話(huà)，那么想想血染黨旗的左權(quán)、怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員的劉胡蘭、人民好衛(wèi)士任長(zhǎng)霞......是的,我們?cè)跄芊裾J(rèn)人生真正的價(jià)值在于奉獻(xiàn)?怎能不由衷地贊美這奉獻(xiàn)精神?在人生價(jià)值的天平上,奉獻(xiàn)是永遠(yuǎn)不變的砝碼,閃光才是生命頂點(diǎn)的坐標(biāo)! 來(lái)自：作文大全 我們不能跟英雄們比，因?yàn)槲覀冞�是學(xué)生，不能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，但是 ，我們卻能為我們的母校做貢獻(xiàn)，我們的母校 -------升中職中，它就如一棵松柏，飽經(jīng)風(fēng)霜，從一棵無(wú)助的小樹(shù)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的艱難困苦，長(zhǎng)成茂盛的大樹(shù)。如今，我們的母校如此的'旺盛，全靠那一個(gè)個(gè)老前輩瀝盡心血而得來(lái)的，正因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，我們才能有這樣一個(gè)生氣怏然的校園，我們感謝他們，我們做為學(xué)校的一員，應(yīng)當(dāng)為我們的母校做無(wú)私的奉獻(xiàn)，使我們母校的明天更加輝煌！
是的，讓我們以英雄人物為榜樣，以革命領(lǐng)袖和親愛(ài)的黨為榜樣，終生以奉獻(xiàn)為樂(lè)，以奉獻(xiàn)為榮，以奉獻(xiàn)為己任，孜孜不倦地去追求人生的價(jià)值，努力 人生的價(jià)值，不在一時(shí)的享樂(lè),不在貪婪的索取,而在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中,在為人民和社會(huì)的奉獻(xiàn)中!我們每個(gè)青年人都應(yīng)該把握住機(jī)遇，經(jīng)得起挑戰(zhàn)，在工作和學(xué)習(xí)中不斷完善自己，百煉成鋼，用自己的火熱青春和知識(shí)力量為人大工作貢獻(xiàn)力量。
奉獻(xiàn)是神圣的。偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！
讓我們擎起希望的火炬，劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天！
奉獻(xiàn)的作文3
我讀了〈〈橘子和蘋(píng)果〉〉這篇文章。這篇文章使我深有感觸。文中橘子告訴小姑娘要她和小伙伴一起分享橘瓣；蘋(píng)果也告訴小姑娘要把它整個(gè)兒都奉獻(xiàn)出去。橘子和蘋(píng)果的話(huà)雖然是樸實(shí)無(wú)華的，可是在這兩句話(huà)中蘊(yùn)含了做人的道理
是啊，當(dāng)我們有了好東西，取得了成績(jī)、幸福的時(shí)候就要和大家一起分享；而在幫助別人、作貢獻(xiàn)的時(shí)候要毫無(wú)保留，無(wú)私地奉獻(xiàn)。當(dāng)然在與人分享和作貢獻(xiàn)的時(shí)候，你也會(huì)得到快樂(lè)。如果我們每一個(gè)人都明白這個(gè)道理，我們的世界就非常美好。
記得有一年的.春天，我們學(xué)校組織開(kāi)展我們“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心“的活動(dòng)。我一聽(tīng)，獻(xiàn)愛(ài)心，我毫不猶豫地參加了這次活動(dòng)。我從我的小豬儲(chǔ)蓄罐里地錢(qián)拿了出來(lái)，一元一元地?cái)?shù)，正好是一百元錢(qián)。我拿著這一百元錢(qián)，想：這可是我一點(diǎn)一點(diǎn)地省下來(lái)的輕呀！于是我去找爸爸商量。爸爸說(shuō)：“不如你出50元，我出50元，這樣我們都獻(xiàn)了一片愛(ài)心。”說(shuō)完，爸爸就拿出了一張50元遞給我。我拿著兩張50元來(lái)到了學(xué)校，我在一張紙上寫(xiě)：誰(shuí)誰(shuí)捐了100元。我一邊把這兩張50元投進(jìn)捐款箱，一邊想：貧困山區(qū)的兒童又可以買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，和我們一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。
雖然這一百元并不能幫助貧困人民做啥大事，可是在這一百元里蘊(yùn)含了特別的含義。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一片愛(ài)心，我們的世界更美好。就像〈〈橘子和蘋(píng)果〉〉這篇文章中的蘋(píng)果一樣要把自己整個(gè)兒奉獻(xiàn)出去。只有給別人快樂(lè)，自己才能得到快樂(lè)。
奉獻(xiàn)的作文4
剛剛記事起，就記得家門(mén)前有一棵樹(shù)，每當(dāng)走出家門(mén)的時(shí)候，都能看見(jiàn)它的身影。你看，窗外的那棵樹(shù)就是它。雖然不敢用絕美來(lái)形容它，但也絕對(duì)算的上是樹(shù)中的優(yōu)良品種，盡管飽受風(fēng)吹雨打，但依然長(zhǎng)得俊秀，高高的，挺挺的，保持著那股不服輸?shù)膭蓬^。如果單單是這樣，那可算不上優(yōu)良品種。如果你仔細(xì)觀察，便不難發(fā)現(xiàn)，許多樹(shù)的樹(shù)枝都是這一根那一根，毫無(wú)秩序的。它卻不一樣，它的'樹(shù)枝左右對(duì)稱(chēng)，層層向上，秩序井然，仿佛一朵盛開(kāi)的大花。夏天的它，由綠葉點(diǎn)亮生機(jī);而冬天的它，又是怎樣的風(fēng)景呢?當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著刮來(lái)的時(shí)候，那些弱不禁風(fēng)的樹(shù)葉由綠色變?yōu)辄S色，最后隨風(fēng)飄落下來(lái)。
它枝葉間夏天里叫個(gè)不停的蟬，叫聲早已消停下來(lái);它頭頂上盤(pán)旋的燕子，受不了寒風(fēng)的刺骨，飛到溫暖的南方去了。留給這棵大樹(shù)的，只有光禿的枝椏，瑟瑟的冷風(fēng)，還有無(wú)盡的凄涼和蕭索。那該怎么辦?難道要像蟬一樣銷(xiāo)聲匿跡?像燕子一樣找個(gè)溫暖的避風(fēng)港?不!它要像蒼茫的大海上閃電般的海燕一樣，怒吼著：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”它要在呼嘯的狂風(fēng)中瘋狂大笑，嘲笑寒冬的窮兇極惡;它要在寒冬中提起腰板，顯示自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。當(dāng)寒冷的風(fēng)雪來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)萬(wàn)物都在找一個(gè)溫暖的港灣避風(fēng)的時(shí)候，依然的站在風(fēng)雪中的它，還不忘為人們提供賴(lài)以生存的氧氣，還不忘為可憐的麻雀提供一個(gè)避風(fēng)港灣。這就是它，一棵無(wú)私奉獻(xiàn)的大樹(shù)。我經(jīng)常在想，門(mén)前這棵大樹(shù)啊，你為什么要這樣?現(xiàn)在我明白了，因?yàn)槟愕男睦碛肋h(yuǎn)是春天，生長(zhǎng)——春天，春天——生長(zhǎng)!
奉獻(xiàn)的作文5
是一種不平凡的愛(ài)，是清晨的新鮮空氣，讓你如饑似渴地吮吸；那是傍晚夕陽(yáng)的余暉，讓你很懷念；那是溫柔的風(fēng)和細(xì)雨對(duì)大地?zé)o私的滋養(yǎng)，讓你心中永遠(yuǎn)美麗。那份愛(ài)讓你在失落的時(shí)候找到一個(gè)可以哭泣的肩膀，在快樂(lè)的時(shí)候找到一張可以分享的笑臉，它陪伴著你走過(guò)人生的每一點(diǎn)。
每天父母都在為你忙碌，這是你早就想當(dāng)然的事，但如果你用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)想當(dāng)然的是愛(ài)的付出。
十幾年來(lái)，我們走過(guò)的每一個(gè)腳印，都蘊(yùn)含著父母辛勤勞動(dòng)的汗水。他們無(wú)私地給了我們深深的愛(ài)，讓我們從一個(gè)天真的孩子變成了一個(gè)憧憬未來(lái)的少年。我們?cè)谙硎芮啻旱?同時(shí)，父母也在一點(diǎn)點(diǎn)老去，但愛(ài)的奉獻(xiàn)從未停止。
你燦爛的笑臉是父母最大的安慰，你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)是父母最大的滿(mǎn)足。也許你的進(jìn)步和成熟是對(duì)父母最大的回報(bào)。
愛(ài)不僅僅是付出，更是回報(bào)。只有付出和回報(bào)的結(jié)合才是最和諧的愛(ài)情。父母給了我們一個(gè)用愛(ài)編織的天堂。我們不能給予太多的回報(bào)，但我們?nèi)匀豢梢园焉钌畹母屑せ癁槲⑿�，掛在父母的臉上。看看父親的臉是不是沒(méi)那么皺，再看看母親的臉是不是更漂亮。
小時(shí)候只知道收到了父母的重愛(ài)。小時(shí)候只知道跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我要�！备赣H只是輕輕點(diǎn)頭。從深情的眼神中，我們可以看到對(duì)孩子無(wú)限的希望。你的未來(lái)是他們的快樂(lè)，你的成功是他們的快樂(lè)，他們期待的是一個(gè)能活下去的精彩的孩子，他們要求的是孩子能快樂(lè)的度過(guò)每一天。
白云獻(xiàn)給藍(lán)天，河流獻(xiàn)給大地，我能給你什么？我父母。
這杯水很淡。希望能潤(rùn)潤(rùn)嗓子。這首歌很短。我希望它能給你帶來(lái)快樂(lè)。我的力量很小，但我可以和你一起走。我的愛(ài)微不足道，卻是小草對(duì)陽(yáng)光最深的感激。
就像古人說(shuō)的：給的時(shí)候注意不要讀，給的時(shí)候永遠(yuǎn)不要忘。所以，我一定要報(bào)答我的父母，報(bào)答每一個(gè)用我的愛(ài)和行動(dòng)幫助過(guò)我的人。我堅(jiān)信，如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)付出，愛(ài)就會(huì)傳遍全世界。
奉獻(xiàn)的作文6
我們樓下住著一位大嬸，她年齡已過(guò)四十，但她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，卻時(shí)時(shí)刻刻都是一副和藹可親的樣子。她一點(diǎn)也不兇，還特別平易近人。她無(wú)私奉獻(xiàn)，常常清理我們的小區(qū)，讓我們的小區(qū)變得一塵不染。
那是一個(gè)夏季的中午，我剛從外面買(mǎi)一瓶飲料，正準(zhǔn)備回家，老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就看見(jiàn)大嬸從樓里走出來(lái)，我剛要走過(guò)去和她打招呼，卻聞到一股令人作嘔的氣味，我連忙捏住鼻子，大嬸似乎也聞到了臭味，朝散發(fā)出臭味的地方走去，我定神一看，哎呀，不得了了！不知哪人隨手把垃圾袋扔在垃圾桶旁邊，時(shí)間長(zhǎng)了，垃圾袋破了，里面黃色的'水流了出來(lái)，散發(fā)出難聞的臭味，真是臭氣熏天�。〈髬鹨舶l(fā)現(xiàn)了，她納悶地說(shuō)道：“這是誰(shuí)扔的垃圾？那么不講衛(wèi)生�！彪S后又擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)：“這樣影響大家的生活多不好啊�！闭f(shuō)著，大嬸強(qiáng)忍著臭味，彎下腰來(lái)，用左手捏著鼻子，右手抓起一塊發(fā)霉的西瓜皮，抬起頭，把西瓜皮放進(jìn)垃圾桶，隨后我又看見(jiàn)了一些東西被大嬸放進(jìn)垃圾桶，有：嚼爛的口香糖、發(fā)霉的面包、過(guò)期的牛奶、爛了一大半的蕃茄，打碎的雞蛋……這些都是令人惡心的東西，我覺(jué)得胃在翻騰，頭暈?zāi)垦�。這時(shí)太陽(yáng)光直射地面，我不得不站在陰涼處。大嬸的額頭上冒出了豆大的汗珠，順著臉頰往下淌，過(guò)了好一會(huì)，垃圾桶周?chē)疟磺謇砀蓛�。大嬸看著這一切，擦了擦額頭的汗珠，露出了欣慰的笑容，笑得是那么甜蜜。
這就是我們樓下的大嬸，擁有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。我也要向她學(xué)習(xí)。
奉獻(xiàn)的作文7
大家一定聽(tīng)過(guò)董存瑞舍身炸碉堡的故事吧。1948年5月25日，在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，因部隊(duì)受阻于敵軍的橋型暗堡，年紀(jì)只有19歲的董存瑞毅然抱起炸藥包，沖至橋下。因身邊無(wú)處安放炸藥包，危急時(shí)刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當(dāng)支架——手托炸藥包，為國(guó)英勇?tīng)奚?/p>
董存瑞舍身炸碉堡的故事一直牽動(dòng)著無(wú)數(shù)中國(guó)人敬佩的感情，這種無(wú)私，這種愛(ài)國(guó)，不僅感動(dòng)了中華民眾，甚至感動(dòng)了地球村上兩百多個(gè)國(guó)家。作為學(xué)生的我們，作為祖國(guó)未來(lái)光輝的我們，應(yīng)該以此為榜樣，學(xué)習(xí)董存瑞同志的無(wú)私、愛(ài)國(guó)。
在這個(gè)暫且比較和平的年代，我們?yōu)樽鎳?guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也無(wú)需用在那種犧牲自我的高端領(lǐng)域，我們要做的，就是做好一個(gè)良好學(xué)生的行為道德：發(fā)奮學(xué)習(xí)，天天向上；尊老愛(ài)幼，敬師愛(ài)輩；心胸開(kāi)闊，互愛(ài)互助等等。要知道，我們就是祖國(guó)的未來(lái)，知識(shí)就是力量，孝敬道德高尚，寬容化解矛盾，我相信，有一群這樣的“鮮花”，就有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。其實(shí)，這也是一種無(wú)私，也是一種愛(ài)國(guó)。
董存瑞同志留給我們的不僅是一個(gè)感人的故事，更多的還是值得人們學(xué)習(xí)的'高尚精神。為了祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)，大到自我犧牲，小到做個(gè)好學(xué)生，我們?cè)诤醯�，不是行�?dòng)上的大小，而是精神上的真心。面向東方，迎接旭日，為了“母親”的未來(lái)奮斗吧！
奉獻(xiàn)的作文8
“慈母手中線，游子身上衣。”在孟郊眼中，母親的一雙巧手在針線間穿梭，編織著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)與溫暖。我的父親也有一雙令我感動(dòng)的手，甘于奉獻(xiàn)，既為我，又為他扎根二十年的土建工作。
小時(shí)候，無(wú)論在長(zhǎng)輩鄰居，還是親戚朋友眼中，我都是一個(gè)乖巧懂事的好孩子。我也因此贏得了父親對(duì)我的疼愛(ài)有加。
每當(dāng)我撒著歡朝他撲去，每當(dāng)我一屁股坐在地上號(hào)啕大哭，每當(dāng)我將與在外地工作的父親離別時(shí)，他總用他溫暖的大手將我高高舉起，或是將我摟在懷中。我常常被他逗得大笑。他用自己的手摸摸我的背，又拍拍我的頭，那粗糙不平的大手，就像一把厚實(shí)的傘，保護(hù)著我，溫暖著我，默默地為家庭做奉獻(xiàn)。
然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地有些嫌棄父親的雙手，每當(dāng)他想擁抱我時(shí)，我總用一雙厭惡的.眼睛瞪著他。他就像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，瑟縮地把手拿了回去。從此，父親再也沒(méi)提過(guò)抱我這件事，那雙大手也和我慢慢疏遠(yuǎn)了。
直到有一天，我與母親、弟弟來(lái)到父親的工作地，目睹了父親的艱辛后，我才重新感悟到父親這雙手的意義。
那時(shí)正值酷暑，烈日當(dāng)頭，飛鳥(niǎo)在樹(shù)頭休息，蟬渴得停止了鳴叫。工地上的泥土被太陽(yáng)炙烤得焦干，周?chē)鷽](méi)有一棵大樹(shù)提供一抹濃蔭。
父親站在陽(yáng)光下，汗水已被曬干，留下道道紋路。他看到我后，立刻變得笑盈盈的，猶如向陽(yáng)而生、熱烈綻放的向日葵。他眼睛微瞇著，目光充滿(mǎn)著堅(jiān)毅與持之以恒。
我目光一瞥，突然看到他的手。父親的手被曬得黝黑，條條青筋突起，像一條條彎曲的蚯蚓，他的指縫間混著大量棕黃的泥土，手指的溝壑間也被泥土填平，手上布滿(mǎn)繭子。歲月，對(duì)他而言，就是這手上留下的云淡風(fēng)輕的一段聲音。
我側(cè)過(guò)臉，一股暖流涌上心頭，我不愿意被他看到我潤(rùn)濕的雙眼。
父親的一雙溫暖的大手，甘于奉獻(xiàn)，它為了我，為了事業(yè)，不惜犧牲自我。這雙手，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，被我銘記。
奉獻(xiàn)的作文9
我懂得了奉獻(xiàn)
星期六，經(jīng)過(guò)了母親的同意，我和姐姐打算一塊玩一天。
我一路狂奔到車(chē)站牌，正好159路公交車(chē)來(lái)了，雖然慢，但我還是坐上了。“嘀——”走吧！
車(chē)上的人不算很多，可能是我們那兒離車(chē)站近的緣故吧！還有好多座位，我習(xí)慣性的瞄了一眼后面第一排的座位，呀！正好那兒空著，我便大步走的后面坐了下來(lái)，心想：快走吧！別讓姐姐等著！
車(chē)子慢悠悠的“走”著，因?yàn)樗俣葘?shí)在是太慢了，能夠用“走”， “走”了好長(zhǎng)時(shí)光，也不明白“走”了幾站后，上來(lái)了一位老爺爺，也許他早就上來(lái)了，只是在前面，此刻被人群擠到了后面來(lái)了吧！車(chē)子雖然慢，但剎車(chē)還挺好使的！一個(gè)急剎車(chē)，把全車(chē)人都弄得蕩蕩悠悠的，最后到了車(chē)少的地方能夠開(kāi)快點(diǎn)了，心里暗暗的高興！
“剎——”突然一個(gè)急剎車(chē)，Ho！my god！這車(chē)也太猛了吧！磕死我了，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，車(chē)子又開(kāi)駛了，但后面卻出現(xiàn)了一個(gè)聲音；“多謝，多謝！”好奇心迫使我禁不住回頭望去，幾個(gè)年輕人一齊起來(lái)圍著一個(gè)人，定睛一看，哦！原先是那位老爺爺！還沒(méi)緩過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事，便聽(tīng)到旁邊的阿姨同后面一個(gè)人說(shuō)；“這幫小伙子可真好！那個(gè)老頭沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒，中間那個(gè)小伙子一個(gè)箭步上去就把老頭扶住了，他們那些小伙子可能是一塊兒的！都爭(zhēng)先恐后的.給老讓座呢！”“是��！是啊1剛才可真險(xiǎn)呢！萬(wàn)一老頭磕著了，那可怎樣是好��！多虧了他們！”……
聽(tīng)到這兒我明白了原先是他們，如果沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，也許老爺爺也不會(huì)平安無(wú)事！過(guò)了一會(huì)兒，他們下車(chē)了，我懷著無(wú)比的敬意看著他們遠(yuǎn)去的背影，多謝他們！
奉獻(xiàn)的作文10
今年的春節(jié)是不平凡的，當(dāng)我們喜迎新春的時(shí)候，一場(chǎng)災(zāi)難新型冠狀病毒肺炎，正在悄悄地來(lái)到我們身邊，并且以可怕的速度蔓延
我們的.英雄鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶率領(lǐng)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)趕往武漢參加抗疫，他們已經(jīng)七八十歲的高齡了，依然站在防疫的最前線，怎能不令我們感動(dòng)呢？看到在一線的叔叔阿姨摘下口罩后臉上的水腫、勒痕、擦傷我很心疼，可是看著他們的臉上依然露出的溫和笑意，聽(tīng)著他們說(shuō)著振奮人心的話(huà)語(yǔ)，我想說(shuō)，叔叔阿姨，你們辛苦了！
火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院只用了十天的時(shí)間就建造成功，這就是中國(guó)的速度，這速度代表了中國(guó)人抗擊疫情的堅(jiān)定信心！
一方有難，八方支援。無(wú)數(shù)的志愿者們也加入了抗疫之中，我們一定能打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
通過(guò)這次疫情，讓我感受到了中國(guó)的力量，更深刻體會(huì)到了知識(shí)的重要性。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，長(zhǎng)大后也能像鐘爺爺和李奶奶一樣，也能像堅(jiān)守在抗疫一線的叔叔阿姨一樣，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量，讓我們的祖國(guó)更加繁榮、強(qiáng)大。
武漢加油！中國(guó)加油！
奉獻(xiàn)的作文11
我已經(jīng)十一歲了，經(jīng)驗(yàn)自然積累了不少，最實(shí)用、最常用的就屬關(guān)于書(shū)的經(jīng)驗(yàn)了！下面就聽(tīng)聽(tīng)我的經(jīng)驗(yàn)吧！
一、買(mǎi)書(shū)經(jīng)驗(yàn)。
1、藏頭露尾式。
實(shí)例：一天，我和媽媽去超市，忽看《我是貓》這本書(shū)內(nèi)容精彩，故事情節(jié)緊張動(dòng)人，加上我從小打心眼里喜歡貓，越看越入迷。央求媽媽買(mǎi)下來(lái)，我是軟硬皆失，媽媽軟硬不吃。正苦惱時(shí)，忽然靈機(jī)一動(dòng)，趁老媽回頭之際把書(shū)藏到了衣服里，待到付錢(qián)時(shí)，塞給收銀員。啊哈！老媽是心有余而力不足，看老媽的表情，苦笑不得。
2、威脅式。
實(shí)例：老媽喜好打牌，周?chē)娜吮娝�，這個(gè)恰巧成了我威脅她的把柄。買(mǎi)書(shū)時(shí)以卸牌威脅，60％老媽會(huì)順從。俗話(huà)說(shuō)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆；不知彼但知己，一勝一殆；不知彼不知己，百戰(zhàn)百殆”，這就叫學(xué)以致用！
關(guān)于買(mǎi)書(shū)經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)在已經(jīng)不常用了，因?yàn)槔习衷谑袌D書(shū)館辦了借書(shū)證，，一次四本，網(wǎng)上也可以下載。哈利？波特1－7部，一本好貴的，可是本人沒(méi)花到一本的價(jià)錢(qián)，1－7部就盡掌我手。有事同學(xué)有好書(shū)，想看，同學(xué)不借，到網(wǎng)上下載有費(fèi)時(shí)間，想不出辦法了吧！哼哼，我有辦法，我有辦法。
二、借書(shū)經(jīng)驗(yàn)。
1、雪中送炭式。
與其說(shuō)是“雪中送炭”，不如說(shuō)是“黃鼠狼給雞拜年――不安好心”更形象一些，看看實(shí)例就明白了。
實(shí)例：許某：“牛宗雯，你跟徐坷換一下位吧！我把《安娜？可列寧娜》借給你！”哇塞！企盼已久哦！只是換個(gè)坐位，再容易不過(guò)了。站起身子走兩步，數(shù)就到手了！
2、耍無(wú)賴(lài)式。
借書(shū)不一定要“光明正大”，有時(shí)也可以用一些“旁門(mén)左道”，有時(shí)本身是你借她的.書(shū)，就變成了她欠你的書(shū)。
實(shí)例：故意罵了邢×一句，邢×自然會(huì)打偶了，哈，正中下懷！
“打一下，還十下。”我故作生氣地說(shuō)。
“你先罵我的！”
“罵是罵，打是打，是完全不同的兩個(gè)概念，罵不是打，打不是罵。罵罵打打，打打罵罵……”
成功，邢×被我說(shuō)得啞口無(wú)言，只能干瞪眼。打的時(shí)候故意多打，沒(méi)
猜錯(cuò)的話(huà)她一定會(huì)還手，不用擔(dān)心，早已在預(yù)料之中，是計(jì)劃中的一部分，自然有下招了。
邢×順勢(shì)要打偶，偶也不甘示弱，張嘴就說(shuō)：“你還打，你看看你看看你看看，我的衣服本來(lái)是×色的，都被你踢成×色的了，你欺負(fù)我！”她肯定會(huì)借這話(huà)反駁，你當(dāng)然要在她反應(yīng)過(guò)來(lái)之前，再說(shuō)成她不對(duì)�！澳銊e想誣賴(lài)好人，你的褲子是××踢得，根本不管我的事！你得賠償我20元！”
“天啊，賠不起�！�
“可憐你，借我書(shū)看就行了，不用很多，15本就夠！”
怎么樣，夠毒吧？既報(bào)了一箭之仇（不借書(shū)），又白賺了14本，天上掉餡餅了！
本來(lái)借書(shū)應(yīng)該低聲下氣，現(xiàn)在反過(guò)來(lái)了，夠爽吧！有時(shí)借書(shū)的人會(huì)反悔，關(guān)于這點(diǎn)，本人也有妙招！
三、應(yīng)付借書(shū)反悔經(jīng)驗(yàn)。
1、裝瘋賣(mài)傻式。
“牛宗雯，你還我‘叔（書(shū)）’！”許×歇斯底里的大喊，地基深厚的高樓都能倒了，現(xiàn)在，也只有用這一招了。
“什么你‘叔’，沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！”
“你把我的‘叔’《安娜？可列寧娜》還我！”
“我說(shuō)了，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的‘叔’，在說(shuō)了，安娜？可列寧娜是個(gè)女的，怎么成你‘叔’了？”
許×狂暈，只得作罷。
2、死皮賴(lài)臉式。
“牛宗雯，你還我書(shū)！”
還沒(méi)等邢×說(shuō)完，我早就展開(kāi)了“批評(píng)教育”。
“什么什么什么呀！別忘了，你還欠我10本書(shū)呢。你說(shuō)你沒(méi)帶不給我書(shū)也就算了，你說(shuō)你帶了也不給我，你這人還要不要臉啊？太沒(méi)道德啦！……”
“叮――！鈴――！”上課了，邢×只得回去，下了課，邢×也沒(méi)在要書(shū)。
當(dāng)然有時(shí)候借的書(shū)沒(méi)看完，這回我可沒(méi)招支了，借的書(shū)我從來(lái)沒(méi)超過(guò)3天，凡事靈長(zhǎng)動(dòng)物都知道。不過(guò)，得提醒你，千萬(wàn)不要自作聰明把書(shū)放家里，那樣下次借書(shū)可就沒(méi)那么容易了，城信重千金哪！
其實(shí)多種經(jīng)驗(yàn)也就靠一張嘴，黑的也能說(shuō)成白的。要是你也有借書(shū)的好經(jīng)驗(yàn)，絕對(duì)、一定、必須、百分之百要告訴我呀！
奉獻(xiàn)的作文12
樹(shù)林長(zhǎng)在幾條小河的旁邊，茂密的樹(shù)林每年都會(huì)有一批批的年青小樹(shù)長(zhǎng)出，都會(huì)有一條條河水流過(guò)。
但是，一棵矮樹(shù)和一條小河的故事發(fā)人深省。一棵不知什么時(shí)候長(zhǎng)出的一棵矮樹(shù)，不知什么時(shí)候形成的河道的一條河。
在森林的邊源地帶，有這樣一棵矮樹(shù)，它從來(lái)不知道它為什么比其他樹(shù)木都矮，都弱，而那條河和樹(shù)的處境一樣，它的河道窄小，水中盡是石頭和雜草，但是清澈見(jiàn)底顯得明亮。它們倆很快便相識(shí)了。
春天又到了，那條挨著矮樹(shù)的小河快斷流了，在這么危急的時(shí)刻，小河只得到了朋友與其它伙伴的嘲笑與諷刺，竟然沒(méi)有一條河愿意幫助它。
矮樹(shù)感到很難過(guò)，因?yàn)樗靼仔『咏?jīng)常地和他游戲與給養(yǎng)，但他無(wú)法幫助小河，一陣風(fēng)吹過(guò)了，小樹(shù)只有跟著春風(fēng)的節(jié)奏，呼呀呼，發(fā)出“沙沙聲”，就像那鼓勵(lì)的掌聲。
不知刮了多久，不知樹(shù)搖了多久，天上烏云密布，好像老天聽(tīng)到了樹(shù)的鼓舞聲，下起了雨，樹(shù)也可以得到滋潤(rùn)了，小河的水也填得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。
幾個(gè)月過(guò)去了，其他的樹(shù)都已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)大，比矮樹(shù)又大又高了許多，樹(shù)在地下的“進(jìn)攻”互相搶奪營(yíng)養(yǎng)，而矮樹(shù)卻不能與其他的.樹(shù)搶營(yíng)養(yǎng)，因?yàn)樗撊趿恕?/p>
石頭紛紛滾入河中，水流石頭，發(fā)出“叮咚，嘩啦”的響聲，就像那鼓勵(lì)的掌聲。也不知水流了多久，響了多久，鳥(niǎo)兒們受了它們的感動(dòng)，紛紛來(lái)此筑巢，使樹(shù)吸收了養(yǎng)分，漸漸地樹(shù)長(zhǎng)得高大了。
不久，森林里來(lái)了一家人，它們用這棵樹(shù)做房子，用河水來(lái)維持穩(wěn)定，房子蓋好了;男人便用樹(shù)的果子做食物，用河水來(lái)解渴。
孩子手舞足蹈，手鼓著有節(jié)奏的掌聲，我又有新家了。
其實(shí)，在二者的人聲之路上，充滿(mǎn)了歡樂(lè)，樹(shù)給河鼓勵(lì)，不讓它斷流;河給樹(shù)鼓勵(lì)，不讓它枯死;最后，小孩給它們贊美的鼓勵(lì)，使它們找到好的歸宿。
生于團(tuán)結(jié)，死于奉獻(xiàn)，這便是二者高尚之處，這一刻，掌聲響起來(lái)!
奉獻(xiàn)的作文13
最近是怎么了？班上一位非常優(yōu)秀的學(xué)生何盈盈在上學(xué)期間，不是遲到就是請(qǐng)假，到后來(lái)，天天沒(méi)來(lái)了。何老師著急了……
一天，何老師帶我們這些班干部到盈盈家家訪。到了她家門(mén)前，我們愣住了，她家的家頂是用干草鋪成的，而且占地面積非常的小。走進(jìn)她家，黑乎乎的，一張木床占據(jù)了屋子大半位置，床上躺著一個(gè)50歲的中年人。那個(gè)中年人一直咳嗽，盈盈抱著一個(gè)小女孩坐在床邊。當(dāng)她看見(jiàn)了我們趕緊起身向老師問(wèn)好。老師來(lái)到床前，問(wèn)：“這個(gè)是……”“他是我爸爸�！庇卮鸬��！澳沁@個(gè)是妹妹了？”老師又問(wèn)道�！笆堑��！薄澳悄銒寢屇�？”老師用輕緩的語(yǔ)氣接著問(wèn)道。當(dāng)老師問(wèn)到她媽媽的時(shí)候，盈盈眼圈紅了，眼眶里淚水在打轉(zhuǎn)。原來(lái)，她媽媽在暑假的時(shí)候病死了，前幾天，她爸爸也病倒了，家里的錢(qián)用完了，沒(méi)錢(qián)治病。家里的活都得她一個(gè)人干，所以她沒(méi)去上學(xué)，要在家里照顧爸爸和妹妹。老師的神情變得嚴(yán)肅，她的眉頭緊鎖著，兩眼忘著窗外，她在沉思著，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，老師才回過(guò)頭來(lái)對(duì)盈盈說(shuō)：“你不用怕，我們會(huì)幫助你的.�！崩蠋熡指母赣H談了一些話(huà)，就帶著我們離開(kāi)了。離開(kāi)時(shí)，老師塞給盈盈一百元，讓她先把爸爸的病治好，再回來(lái)繼續(xù)上課。
第二天上課時(shí)，老師在課堂說(shuō)出了這事，發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款，把錢(qián)送給盈盈，讓她買(mǎi)藥給爸爸治病，并成立一個(gè)“愛(ài)心小組”，每天兩個(gè)同學(xué)輪流到盈盈家?guī)退苫�，而且每過(guò)兩三天，老師都會(huì)到她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。爸爸的病好了，盈盈又回來(lái)上學(xué)了。她的成績(jī)依然名列前茅，她比以前更認(rèn)真了。初考的時(shí)候，盈盈考上了重點(diǎn)中學(xué)。
老師帶我們到她家祝賀，她父親對(duì)老師萬(wàn)分感激，直說(shuō)：“如果沒(méi)有您的幫助，我女兒也不會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)。”老師說(shuō)：“這是應(yīng)該的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。”
在回家路上，我不斷地想：好險(xiǎn)啊！盈盈這個(gè)人才差點(diǎn)兒被埋沒(méi)，幸虧有老師。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！老師啊，同學(xué)們因你而美好！
奉獻(xiàn)的作文14
生活中，有些人總喜歡埋怨：在家里，總覺(jué)得父母對(duì)自己關(guān)心不夠；在學(xué)校，一會(huì)兒感覺(jué)老師對(duì)自己愛(ài)護(hù)不周，一會(huì)兒又覺(jué)得同學(xué)對(duì)自己不夠友好……老是感到不快樂(lè)，為什么呢？因?yàn)樗麄冃闹兄幌胫玫脚c索取。其實(shí)，快樂(lè)的秘密就在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)的樂(lè)趣比索取更有意義。
爺爺七十歲了，退休在家。每天早上，風(fēng)雨無(wú)阻去報(bào)亭買(mǎi)報(bào)紙。每次得橫跨幾條街道，很不安全。爺爺很節(jié)儉，兒女們給他打電話(huà)，沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，就掛電話(huà)，說(shuō)是別浪費(fèi)錢(qián)。寒假回老家，給爺爺買(mǎi)了臺(tái)電腦，可是爺爺不會(huì)用，我自告奮勇——教爺爺學(xué)電腦。
開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、殺毒，爺爺是一教就會(huì)。爺爺最想看的報(bào)紙，我一一將它們放入了收藏夾，爺爺只要一點(diǎn)鼠標(biāo)，最新的報(bào)紙就會(huì)出來(lái)了，爺爺樂(lè)得合不攏嘴。為了解決打電話(huà)怕花錢(qián)的`問(wèn)題，我給爺爺注冊(cè)了QQ號(hào)，設(shè)置了自動(dòng)登陸，告訴了爺爺音頻和視頻的開(kāi)關(guān)，當(dāng)爺爺親手點(diǎn)開(kāi)視頻，看見(jiàn)千里之外的親友時(shí)，感嘆著網(wǎng)絡(luò)的神奇！再也不用擔(dān)心電話(huà)費(fèi)了。
爺爺一個(gè)勁的夸我。我奉獻(xiàn)給了爺爺一點(diǎn)知識(shí)，想不到爺爺竟然這樣開(kāi)心，送人玫瑰，手有余香。我深深地感到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
奉獻(xiàn)的作文15
在生活中，有一個(gè)人成天在為我忙碌著，她是世界上最美的人，也是一個(gè)偉大而又平凡的人——母親！
母親！我親愛(ài)的母親！早上，天還蒙蒙亮，您早早起了床，就圍上圍裙，在廚房里忙活，一會(huì)兒剁菜， 一會(huì)兒切蔥，忙得不亦樂(lè)乎。等我起床后，立刻把豐盛的早餐擺上桌。只是期待我的一張笑臉，自己卻站 在一旁，微笑著看著我。
母親!親愛(ài)的母親！在我遇到困難，挫折時(shí)，您總是在我身旁鼓勵(lì)我，替我加油，幫我分析失敗的原因，安慰我說(shuō)：“孩子！你是媽媽的驕傲！不要失望，是塊金子總會(huì)發(fā)光的！只是時(shí)間的問(wèn)題�！蹦拖褚槐K指 路的燈塔，為我點(diǎn)明前面的道路，領(lǐng)我走向成功的彼岸。
母親!我親愛(ài)的母親！在我受人欺負(fù)時(shí)，您總會(huì)挺身而出，替我擋去那些冷嘲熱諷，不管是多么刺耳的言語(yǔ)在針對(duì)您，您總是一笑而過(guò)，您心里關(guān)心的只有我，你怕那些流言會(huì)刺傷我的心靈，您便說(shuō)：“孩子， 乖了��！他們只是不知道自己這樣是不道德的。”說(shuō)罷，便把我深深摟在懷里......
母親！我親愛(ài)的母親！您在我生病時(shí)仿佛失去了往日的鎮(zhèn)定，為我忙得暈頭轉(zhuǎn)向的.，既排隊(duì)又掛號(hào)的。 額上滲出了細(xì)密的汗珠；聽(tīng)到了我痛苦的呻吟，您更是手忙腳亂，等到醫(yī)生已經(jīng)確診沒(méi)什么大礙時(shí)，您那顆懸著的心才放了下來(lái)。
母親！我親愛(ài)的母親！您在我的童年時(shí)代，奉獻(xiàn)了那么多，青春年華早已離您遠(yuǎn)去，幾根銀絲也爬上您的發(fā)梢，有好幾次，我問(wèn)您這是什么？這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)！
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