蒲公英的作文[匯總7篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的蒲公英的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
蒲公英的作文 篇1
我輕輕地停下。
那一大片的雪白吸引了我,不,與其說是雪白。倒不如說是潔白,她比雪白柔和,沒有他的寒冷,反之,還帶了絲絲的溫暖。
一陣風吹過,滿地的潔白霎時漫天飛舞。婉若最純潔的天使,輕輕的送給了我一個擁抱。
我輕輕地走近。
伸出手,慢慢的觸摸著其中一朵,潔白的`絨毛十分柔軟,我就這么摸著,心中滿是歡喜。
又一次,天上又一次飛起潔白的絨毛,不過,不同于原來的天使。這次飛起的它婉若一只俏皮的精靈,開心的在空中蹦跳。
我的心中再一次溢滿歡喜。
六年級……那又如何,分開……又怎么樣,初中,不過是第一個階段,以后還有更多的分離!
大的、小的、美好的、不美好的……一個也逃不過。
再看看這蒲公英,我更是歡喜。
若有兩株蒲公英同落地,同時發(fā)芽,并肩成長……終于,他們成熟了,身上的潔白的純毛長齊了……一陣風飛過……
天上出現(xiàn)漫天的潔白的絨毛。我不相信,他們有著這么多種子,難道就不可能有兩株碰在一起,再次并肩成長?
所以,分離并不可怕。
我笑了,輕輕的站起,揮揮衣袖,不帶走一朵絨毛,讓他們多加一個再次并肩的機會。
“我走了,正如我輕輕的來……”
蒲公英的作文 篇2
我是一顆小小的蒲公英花的種子,蒲公英是我的家,莖是家的支柱,小小的黃色房間是我以前的家,F(xiàn)在房子裝飾成白色,有士兵保護,我們都很安全。
我是一顆頑皮的蒲公英花種子,今天,我將離開樹枝媽媽。爺爺,我正隨風飄向新世界。
“呼叫......呼叫......”我被祖父帶到一個陌生、黑暗的'地方,四面都是高墻。我不知道其他姐妹怎么樣了?
一縷陽光射進來,小女孩發(fā)現(xiàn)了我,輕輕地把我握在手中,開心地玩耍。
“Atchoo ”馮師兄打了一個大噴嚏,我被吹到了另一個地方。
一陣頭暈之后,我發(fā)現(xiàn)自己生活在一個快樂的世界里。無辜的孩子們一個個開心地玩耍!昂,有個小胖子睡在那里,看我怎么治好你。我向馮哥哥求助,把我送到小胖子的鼻子那里。我開始在他的鼻子上快樂地跳舞。很快他被我叫醒,感覺到他的鼻子有毛,并為他的母親哭泣。
從那時起,我開始了新的旅程。
蒲公英的作文 篇3
我喜歡蒲公英,雖然蒲公英不像牡丹花那樣美麗富態(tài),也不像桂花那樣香飄十里,但是它可愛又有趣。
蒲公英的性格十分安靜。它低調又平凡,所以人們總是難以注意到它,因為它太普通了。
每年的初夏時節(jié),蒲公英就開始它自己工作了。一開始,蒲公英就先開出了一朵朵金黃色的小花出來,其實是很多朵組成的一朵。
很多花先形成一個花絮,每一朵花下面都隱藏著一個很小很小的果實,蒲公英的每一個果上,長著很密很長的冠毛,這些帶冠毛的小果組合在一起,就形成了一個毛茸茸的圓球。
每當風吹來的時候,蒲公英的種子就隨風飄揚,然后散落在別的'地方。等到了來年開春時節(jié),它又會發(fā)芽長大。
我喜歡蒲公英,因為它有頑強的生命力,和拼搏的意志。不管它飛到哪里,掉落在哪里。只要有泥土,它就可以在那里扎根并生存下來。
蒲公英會對花兒說,我不想要墜落,只想隨著風飄到世界各處,無拘無束,自由自在。
只需要一陣微風,一顆種子。就能營造一片屬于蒲公英的燦爛。
蒲公英是我所見過的最有趣的植物。在空中輕盈舞動的蒲公英,就像在空中精靈一樣可愛,她崇尚自由,它能夠觸動人心中最柔軟的地方。
蒲公英的種子靠風來傳播,只是借助那么小小的力量就得以生存下來,它應該也是唯一能夠飛翔的花了吧。
卑謙安靜的性格,你是那么無私,只是甘于奉獻自己,你是多么偉大呀!
每一年,世界各地的蒲公英都會繁育后代,各自起程,飄向更遠的地方。它們對世界有著廣闊的愛。
就是這樣無窮無盡的奉獻,就是那樣飄翔在天際,不在乎世人的眼光是否在它們身上,只是到每一個角落去,把根留住。 你有著無私奉獻的精神,和自由灑脫的性格,所以我喜歡你。
蒲公英的作文 篇4
很久很久以前,有一個小女孩兒,她在院子里種下了一株蒲公英。小女孩很細心地照顧蒲公英,盼著它快點開花。后來,小女孩搬家了,蒲公英孤獨地被遺留在了院子里。蒲公英心想:小女孩離開了,我能夠活下去嗎?
第二天,蒲公英感到又熱又渴。熊熊的烈日直射在它的身上。盡管蒲公英難耐炎熱的天氣,蒲公英的心中卻一直默念:“我要堅強活下去,開出花朵,讓種子隨風飄揚,小女孩一定會看見的!”就這樣,蒲公英忍受著痛苦,過了一天又一天,經(jīng)歷了重重困難的它終于開出了毛絨似的花。風吹過蒲公英,種子飄落在院子的其它土壤上,生根、發(fā)芽、開花……三個月后,小女孩回到這里,眼前的一片蒲公英正在茁壯地生長在她的'院子里,卻只剩下一株她三個月前種下的蒲公英在一片花海中獨自凋零。小女孩被蒲公英堅強的精神感動了。于是,小女孩在新家建造了一個“蒲公英花園”,里面種下蒲公英,待蒲公英開花后,就把種子收集起來,繼續(xù)種植。蒲公英離開了小女孩的呵護,堅強地活了下來,并繁衍后代。表現(xiàn)出了堅強是一種多么可貴的高尚品德。
蒲公英的作文 篇5
我是一個被風吹散的蒲公英,孤孤零零地飄呀飄,
承受著風吹雨打的折磨。最終能夠有幸落在一張地圖上
每當我孤單時總是望著地圖,默默地注視有你在的南半球。
想拿起畫筆,將有你在的南半球給畫在心里。
輕輕地撫摸著地圖的輪廓,不知你是否能感應到我的存在。
想象著你也像我一樣,一樣的孤單,無所依。
對著地圖,我知道你與我各在地球的一端。
雖然我與你素不相識,且可能注定今生將無緣相遇。
但我依然深信,
我對你的`情誼一定會使我敢于
飛過千山萬水,只為能夠掠過你的雙眼,讓你看我一眼。
一眼,就那么一眼,就夠我享用一生
在我沒到達你身邊之前,我只好默默地惆悵道:何時能夠與君相遇。
——默默關注你的
蒲公英的作文 篇6
從星期日的那天起,我的生命里就充滿了飛翔的蒲公英。
星期日的下午,我漫步走在屋后的草地上,雖已是秋天了,但草地上還盛開著一些紅黃的小花,它小得可憐,又美得可愛,真讓我舍不得伸手去摘它。草兒呢,則穿上一些奇怪的衣服,黃黃的,綠綠的,那樣子真引我發(fā)笑。不遠處,有一伙小孩在互相追逐,玩耍,充滿了快樂的笑聲。我躺在草地上,望著蔚藍的天空,望著朵朵棉花般的白云出了神。
“哥哥,快看,那是什么?”一個小男孩跑過來,沖著我喊著。我坐了起來,隨著小男孩指的方向望去,啊,那些白白點點的東西在天空中飛著。是蒲公英,一定是蒲公英。我猛地站了起來,拉著小男孩往那邊跑。我被眼前的景象驚呆了,那一簇簇蒲公英花兒在我們眼前飛翔著,伴著風兒翩翩起舞,就像是一片片純白純白的雪花。藍天下,白云下,充滿了紛飛的蒲公英花兒。“哥哥,這雪花好美!”小男孩指著紛飛的蒲公英對我說。“對,這就是‘雪花’。我們都愛雪花,都愛它的`純潔和美麗!敝灰娖渌男∨笥迅吲d得蹦著、跳著,在飛翔著的蒲公英花兒中奔跑著,并用手去摟、去抓那些蒲公英,他們天真的臉兒盛開成一朵純潔的花。我蹲下來,輕輕地摘下一株蒲公英,把它的花兒捧在手心,輕輕一吹,那潔白的花兒飛了起來,好美好美。
蒲公英花兒是平凡的,它沒有鮮花的艷麗多姿,不像雪花的嬌嫩柔弱。但是它的純潔,它紛飛時的美麗卻讓人心動。我愛它的頑強生命力,愛它頑強的適應能力。它落在什么地方都能生長、生長成一株株蒲公英。總之它飛到哪里,哪里就是家。
人不正是需要這種生命力,這種適應能力嗎?去到高原,能生存;去到雪地,能扎根;去到石縫,能發(fā)芽。無論去到什么地方,都能展示生命力。我想,我會讓自己的生命里充滿那紛飛著的、潔白的蒲公英。因為,我要像它那樣頑強。
蒲公英的作文 篇7
秋姑娘邁著輕柔的步伐向我們走來。一陣陣涼爽的秋風,染紅了綠色的葉子,一滴滴甘甜的雨露洗白了柔軟的`棉花。秋天到了!
一個調皮的小娃娃,摘了一朵剛剛成熟的蒲公英。她使勁一吹,蒲公英寶寶們全都撐起了白色的小傘,向著遠方飄去。這其中就有蒲公英小小。小小見到自己的同伴有的落進草叢里,有的落到田野上,它想:“我,要做一件有意義的事。”它感到身子一沉,掉進了一個窗戶的縫隙里。小小在里面睡著了。
第二年,小小醒了。它發(fā)現(xiàn)窗子里有一個小姑娘,她得病了,已經(jīng)有半年沒有下床了。小小同情看著她。小小忽然看見自己多了一條“尾巴”,它發(fā)芽了!小姑娘也看見了小小,她默默地許下一個心愿:“看見一朵小小的花”。
小小努力地生長著。又是一個新的季節(jié)——夏。一只只蟬兒在樹上唱起夏的贊歌。小小開出了一朵紫色的小花。小姑娘看著這一朵小花,身體慢慢好起來了。雖然這朵小花并不引人注目,可小小覺得非常欣慰。
秋,又近了。小姑娘的病好了。小小覺得自己不再是一株平凡的蒲公英,因為它給了小姑娘希望。一顆小小的,小小的蒲公英,承載者新的夢想,起航。
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