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畢業(yè)了的我們
仿佛已經(jīng)熟悉了初中那一股自然而又喧鬧的環(huán)境,不再陌生于一個(gè)充滿快樂的地方。既來之,則安之。雖然還是常年如一日的去思念小學(xué)的那一絲溫馨和親切。
不論是遠(yuǎn)在意大利的佳佳也好,還是就在隔壁的盧藝林,莫名的生疏感,從心底躥出。不,不可以的,曾經(jīng)發(fā)誓不可以忘記幼兒園的同學(xué),老師,朋友,可如今連那最要好的同學(xué)的名字都記不住,怎能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初發(fā)下的誓言呢?或許,一日又一日的,淡忘在腦海的事,已經(jīng)被主人拋棄甚至遺忘。在此,真的,對(duì)不起了,小學(xué)同學(xué)們,我真的,真的不是故意把你們漸漸得拋在了后面,我想,在我和初中同學(xué)喧鬧的時(shí)候,你們?cè)谀睦?你們(cè)诟墒裁??huì)思念起以前的事嗎?還是已經(jīng)完成沉浸在了初中生活中了,我害怕著,害怕著你們遺忘了我,我們,同學(xué)會(huì)可能是我們唯一可以見面的地方了呢?要不,我把同學(xué)會(huì)開那么勤干嘛呢?我在初中過得很好呢。
除了還是有些生疏那些習(xí)題的方式。我一定會(huì)爭取,爭取要和你、你們?nèi)タ纪凰鶎W(xué)校,那么,我們又能在一起了是嗎?我一直為我有這么一個(gè)班級(jí)而自豪,而現(xiàn)在的七四班,也是一個(gè)讓我自豪的班呢!可能我們不是在同一個(gè)班,一所學(xué)校,但是我們還是曾經(jīng)在一起拼過,玩過,笑過。十年修得同窗讀,6年是一種緣分,也是一種讓我認(rèn)識(shí)你們的好運(yùn),我想你們了,六三班。
那天,我一個(gè)人走進(jìn)小學(xué),里面沒有人,只有在傳達(dá)室的爺爺,爺爺已經(jīng)老了,笑起來,皺紋已經(jīng)在臉上劃下了痕跡,但沒有變的是,當(dāng)初那個(gè)會(huì)向我拋媚眼的爺爺現(xiàn)在露出的也是那個(gè)和藹的、親切的笑容,我好開心?帐幨幍慕淌,我踏上那棟教學(xué)樓,變了好多好多,樓梯那里本來屬于我們的標(biāo)牌拆了,換上了新的學(xué)生的名字。樓梯上的金屬似乎粘好了,不像以前那樣的搖搖欲墜,還有那4層樓,我走了很久很久。
來到那個(gè)本來屬于我們的教室。獎(jiǎng)狀已經(jīng)拆完了,貼上了現(xiàn)在的班級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng),班里的布置也已經(jīng)與以前不同了,桌椅似乎有了變動(dòng),講臺(tái)也似乎矮了一些,屬于我們的圖書角也換上了新的書,新的教室打理的很好,真的很好。窗臺(tái)上,本來已經(jīng)枯萎了的植物被丟棄在了垃圾桶里,換上了新的植物,綠色的生命,窗戶沒有拉好,讓我很快的進(jìn)入了教室,坐在那個(gè)曾經(jīng)的位置上,撫摸著曾經(jīng)陪伴了我許久的,刻著早到的桌子。
那是我前段時(shí)間去時(shí)的場(chǎng)景,到現(xiàn)在,腦海里已完全模糊了。謝謝你們陪伴我6年,3班。我想你們了,3班的同學(xué)們。
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