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難忘的小學(xué)生活六年級作文500字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)生活六年級作文500字，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)生活六年級作文500字1
今天，我看了一篇《三毛流浪記。》。
三毛是個流浪兒，他生在舊社會，從小就失去了父母，天天在大街上流浪。
有一天，三毛非常餓，于是他趴在肉店的窗戶上，望著那些使人流口水的食物發(fā)愣，可是他沒有錢買。他又來到一條小吃街上，這里都是賣小吃的小販，有的賣肉餅，有的賣肉包子，還有的賣燒麥。各種各樣的小吃香噴噴的味道讓人陶醉。有一個孩子端著一個小竹筐賣小吃，三毛走到竹筐前，用手摸了摸自己已經(jīng)很久沒有沾食物的舌頭，再看看自己露底的衣兜，只好繼續(xù)往前走。他多么需要食物呀。
他再往前走時，只好把自己的.眼睛閉起來。雞，鴨、魚、肉、香腸等好吃的食物在腦海里展開�？墒�，他又沒有錢，也就只能餓著那咕咕叫的肚子。
我家的冰箱里放著很多好吃的東西：香腸、面包、蛋糕、巧克力等等。我多么想拿些給三毛吃，也讓他知道現(xiàn)代社會的溫暖。
現(xiàn)在，我的周圍已經(jīng)沒有‘三毛’了。因為我的伙伴們都生活得很美滿、幸福。你看，生活在兩個不同的兒童，生活條件是多么懸殊啊。所以我們今后一定要熱愛社會主義，珍惜今天的幸福生活，同時我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不負(fù)父母的希望。
難忘的小學(xué)生活六年級作文500字2
暑假期間，我讀了一本《三毛流浪記》，這本書是中國著名的漫畫家張樂平的著作，小朋友們都很喜歡這本書。
這本書寫的是一個四處流浪、無家可歸又可憐的一個小男孩子的故事，故事的主人公就是三毛。三毛的一生受盡了苦難，生活的非常不容易。
三毛從出生以后就是一個孤兒，沒有自己的爸爸媽媽照顧，非常可憐。三毛從小就住過許多的地方，比如印刷店，他在那里面做家務(wù)，那里的`老板娘一刻都不讓三毛閑著，叫三毛做飯、洗衣服、掃地、倒痰盂。三毛都快忙不過來了，而且干錯了事情還要被罵。三毛還住過一個有錢人的家里面，因為三毛救了他們家的小孩子，這家有錢人發(fā)現(xiàn)三毛是個善良的孩子，而且是個孤兒，就收留了三毛在家里。并且做了一頓非常好吃的飯菜來招待三毛。三毛好久都沒有吃過一頓像樣的飯菜了，他看到一桌子的飯菜后就狼吞虎咽地吃起來，他吃了一碗又一碗，最后竟然把一鍋飯和桌子上的菜都吃完了。這一頓飯三毛吃的可開心了。
看了三毛的經(jīng)歷，再看看現(xiàn)在的我們，真是無法可比了，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福啊。他睡覺時睡在石頭上、蓋的是稻草還有破報紙，而我們用的是舒服的床、干凈的枕頭和被子。三毛穿的衣服都是破舊的衣服，而我們穿的都是非常漂亮的新衣服。三毛平常想吃一頓飽飯都非常困難，而我們確每天都有好吃的。三毛在流浪的時候有許多的媽媽，但是到了最后還是沒有媽媽，而我們永遠(yuǎn)有一個愛我們的爸爸媽媽。
看完了《三毛流浪記》這本書，我非常受啟發(fā)。這本書告訴我們，人一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，幸福生活來之不易，而我們作為祖國的未來，不僅要做一個善良的孩子，而且還要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識，長大以后報效祖國，自己和家人才能有更好的幸福生活。
難忘的小學(xué)生活六年級作文500字3
酷暑難耐且又豐富充實的暑期里，書，陪伴了我整整一個夏。最讓我深刻的就是漫畫《三毛流浪記》了。
在中國漫畫大師張樂平先生的筆下，主人公三毛骨瘦如柴、衣衫破爛，但他的雙眼炯炯有神，嘴唇堅毅，三根頭發(fā)很有力地豎在頭頂。他雖是個流浪兒，但也是一個很有個性、意志堅強(qiáng)、富有正義感，經(jīng)歷了很多折磨卻仍舊堅持人生光明信念的孤兒。
書里面，有當(dāng)時社會的.冷酷和無情，也有溫暖同情和愛，而我感受到的則是對當(dāng)時社會的諷刺與批判。富人家的孩子不想讀書，想盡辦法逃學(xué)，三毛想讀書卻上不了學(xué)；冬天，富人在家里開暖氣，冒著汗，吃著冰激凌，三毛卻在外面凍得瑟瑟發(fā)抖；富人家的狗都套著毛衣，三毛卻穿著一件單衣。當(dāng)然，也有那人間的暖，一個叔叔見三毛孤苦伶仃，收留了他，但后來遭遇火災(zāi)，不得不走，叔叔還給了他一些錢；另有一家人本就吃飯都很困難，但仍留口吃的給三毛。
這讓我想起了自己。有一次，我在學(xué)校里遇到了不高興的事情，回家后，我說不想上學(xué)了，媽媽批評了幾句，我把自己反鎖在房間里，低聲啜泣，抬頭時突然看到《三毛流浪記》，想起他那么渴望讀書上學(xué)，卻不得上，而我卻在鬧小情緒不想上學(xué)，我不禁羞愧萬分。另有一次，媽媽燒了一大盤的青菜，而我因為不喜歡吃，就把媽媽夾到我碗里的青菜偷偷地倒了，不料，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她狠狠地批評我：“你不是常讀《三毛流浪記》嗎？小三毛連飯都吃不飽，經(jīng)常餓肚子，你卻在浪費(fèi)！”聽完媽媽的話，我低下了頭，心里十分自責(zé)。
我從《三毛流浪記》領(lǐng)略了世間冷暖，明白了要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，懂得了愛與奉獻(xiàn)所帶來的溫暖。如今我生活在幸福、快樂、和平的國家，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，成為一個對國家有用的人！
難忘的小學(xué)生活六年級作文500字4
三毛四處流浪，他見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤獨(dú)一人，他抱起小狗想親親它，母狗撲上來，嚇得三毛爬上樹上來。她看見鳥媽媽喂鳥寶寶食物，三毛流下眼淚。
三毛看見河對岸有一個可以生活的小鎮(zhèn)，他就下河里去了，三毛還沒有游到河中央已經(jīng)淹沒了他的嘴巴，三毛大喊救命！剛好一個老漁夫經(jīng)過這里就把三毛救了上來，老漁夫帶著三毛回自己家里去，讓三毛換了衣服，又讓三毛留下來，一天老漁夫交三毛捕魚，三毛去扔網(wǎng)捕魚 可是三毛腳一滑，網(wǎng)就掉到了老漁夫身上，今天老漁夫捉到兩條大魚，就拿兩條大魚去煥米吃，他叫三毛不要亂跑，等他回來三毛已經(jīng)不見了，他拿起網(wǎng)到河里撈。撈到了三毛，一看三毛懷里還抱著一條和他一樣大的魚，回去的時候東方和西方的大兵來到河邊都說讓自己先過河，老漁夫正在猶豫突然兩聲槍聲響起，兩隊大兵生了氣就開槍殺死了老漁夫，三毛失去了比親人還親的'老漁夫。
難忘的小學(xué)生活六年級作文500字5
我用三天時間讀完了張樂平爺爺寫的漫畫《三毛流浪記》，感覺可有趣了。
三毛是一個孤兒，他被迫到處流浪。一路上他遇見了老漁夫、富人和許多窮孩子。為了生活三毛賣過報紙、擦過皮鞋、拉過車……
我覺得三毛的生活十分痛苦，他沒有吃的、沒有喝的、也沒有親人，更沒有家。而我們現(xiàn)在有吃不完的好吃的，穿不完的衣服，還有許多愛我們的親人和一個溫暖的.家，我們什么都有，可比他幸福多了。
我感到三毛很有愛心，因為他樂于幫助別人。有一次三毛把要來的剩飯，給了骨瘦如柴的老奶奶和餓的大哭的嬰兒。自己卻餓著肚子。我要向他學(xué)習(xí)!
通過讀“三毛”的故事，讓我明白了現(xiàn)在的生活很美好。我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，還要向“三毛”一樣，做一個有愛心、樂于助人的好孩子。
難忘的小學(xué)生活六年級作文500字6
我今天看了《三毛流浪記》，感覺心情很沉重。書中的三毛孤苦伶仃的，沒有家，沒有親人，四處流浪，到處乞討。
其中有一個故事我特別有印象。他一年四季只有一身衣服，穿得都破了，沒人幫他縫補(bǔ)，他只好借了針線自己縫，可是口子實在太大了，根本縫不起來，他靈機(jī)一動，找了一只廢棄的木桶，套在身上。我覺得三毛好可憐，小小年紀(jì)就要靠自己生活。想想我們的生活多幸福��！夏天有短袖短褲，冬天到了，媽媽早就為我們準(zhǔn)備了厚厚的`衣服，白天，我們坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，晚上，我們睡在柔軟溫暖的被窩里，想想三毛，他什么都沒有……
我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜我現(xiàn)在的幸福生活。
難忘的小學(xué)生活六年級作文500字7
今天，我看了一本書叫三毛流浪記。這本書的作者是中國杰出的漫畫家——張樂平。他被稱為三毛之父，從1935年第一幅三毛漫畫問世至今，三毛形象深入人心，影響力波及海外。
這本書的主人公三毛長得面黃肌瘦，個子又矮又小，他沒有家人，還經(jīng)常四處流浪。我覺得三毛太孤苦伶仃了，他看到小羊、小雞、小狗都比他幸福，因為它們都有媽媽照顧，而自己卻沒有。
讀了這本書讓我覺得三毛是一個充滿想象力、聰明、善良的人。說他充滿想象力是因為有一次他看到一位女士穿著高跟鞋，還以為這位女士的腳后跟異于常人，是突起的。說他聰明是因為有一次他發(fā)現(xiàn)有兩個人在互相貼住對方的標(biāo)語，反反復(fù)復(fù)貼了厚厚一大疊，趁那兩個人不在，三毛把它撕下來，鋪在地上當(dāng)褥子睡了一個難得的安穩(wěn)覺。說他善良是因為有一次他穿著別人送他的`衣服時，他看見另一個孤兒沒有上衣，三毛就把穿在襯衫外面的背心送給了那個孤兒。雖然三毛沒有父母教育，但是我還是在三毛的身上學(xué)習(xí)到了他的好品質(zhì)。
三毛流浪記中有很多很多壞人，比如說讓三毛幫她洗被子，卻嫌棄三毛臟又打了三毛一巴掌的大媽，比如說上課時用彈弓打老師，還嫁禍給三毛的小男孩，比如說租給別人破書，還要別人付給他很多錢的書店老板……但是也有很多很多好人，比如說教他打魚的漁夫爺爺，比如說教他功夫的叔叔。我覺得壞人都非常非常壞，因為他們有的時候會自己做了壞事然后嫁禍給別人，我在生活中也會遇到這種人，有一次我和幾個同學(xué)去國際公館的會所玩，玩著玩著，有一個同學(xué)把公用椅子弄壞了，可是我們責(zé)怪他時，他卻一直說：“這是宇航弄壞的�！比骼擞浐瓦@件事讓我理解了一個道理，做錯事不要冤枉別人，要勇于承認(rèn)，不然別人會傷心的。
舊社會真殘酷��！三毛和窮人們吃不飽、穿不暖，而我的生活太幸福了！有溫暖的家，明亮的教室……所以我要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)、天天向上。
難忘的小學(xué)生活六年級作文500字8
今天媽媽給我買了三毛流浪記這書，我剛拿到書的時候，看到書的封面的小男孩頭上只有三根小黃毛就哈哈大笑起來，我就懷著好奇的心情看起了這本書。
這本書講的是一個無依無靠的流浪兒三毛，他從小沒有父母，沒有自己溫暖的'家，他總是吃不飽穿不暖，很多時候只能露宿街頭�？吹竭@里現(xiàn)在卻心情非常沉重的哭了。他雖然生活的很悲慘，但是他對生活還是充滿了新奇，他很向往大城市的生活，他于是只身一人來到了大上海，我覺得他非常勇敢堅強(qiáng)。他雖然自己吃不飽穿不暖，但是他有一顆樂于助人的心。有一次他不顧個人安危，救出了
落水小男孩，他雖然自己吃不飽，也把食物分給饑餓的兄妹倆。讀完這本書我心里覺得非常慚愧，想想我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，天天都是飯來張口，衣來伸手。三毛這么小都要靠自己來維持生活，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，來報答養(yǎng)育我們的父母，耐心教導(dǎo)我們的老師，做祖國的棟梁之才，使我們的國家更加強(qiáng)大富有。
難忘的小學(xué)生活六年級作文500字9
放假了，爸爸給我買了一本書叫《三毛流浪記》，這本書的作者是張樂平，封面是我喜歡的橙色。
打開書本里面有各種精美的圖案，每個插圖都代表著一個故事。
故事發(fā)生在解放前的舊上海，有一個可憐的孩子頭上有3根毛發(fā)，大家就都叫他三毛。他很小的時候就開始流浪。被狗咬過、掉過河里、經(jīng)常餓肚子……直到有一天，一位好心的爺爺帶他回家。爺爺給三毛衣服穿，給三毛飯吃，爺爺對三毛十分的好，讓三毛感覺到了溫暖�？墒遣痪�，爺爺被日本人給打死了。三毛就又開始了流浪……
這本書都是寫三毛流浪的故事，三毛在流浪中成長。他非常的勇敢，樂于助人、始終保持著一顆上進(jìn)、樂觀的心態(tài)。和三毛暗無天日的'生活比起來，我們現(xiàn)在的生活實在是太幸福了！我們有著幸福的家庭，漂亮的衣服和鞋子，也有著干凈的教室，友好的同學(xué)，親切的老師。三毛是我學(xué)習(xí)的榜樣，我更加要珍惜現(xiàn)在擁有的生活，好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。
難忘的小學(xué)生活六年級作文500字10
當(dāng)你同爸爸媽媽圍坐在桌邊，吃著可口的飯菜的時候，你可曾想到在舊社會里的流浪兒是生活的？
在這個舊社會的縮影中，使人最心酸、最難過的是三毛。他從小失去了父母，誰也說不清他的父母在哪里？我想肯定是被舊社會逼死的，要不三毛怎么會無依無靠，孤苦伶仃，過著吃不飽、穿不暖的生活呢？到了冬天，連富人家的狗都穿上了棉衣，而三毛只穿著一條用破麻袋縫起來的單褲，時常被寒風(fēng)吹得縮在路邊。是三毛傻嗎？相反，他是一個非常可愛機(jī)靈的孩子，是那萬惡的舊社會把他弄成這個樣子的�？吹竭@里，我真恨不得把舊社會打個稀巴爛！讓三毛跳到我們這個光明的.世界上來，和我們一起吃飯、學(xué)習(xí)、玩�！�。其實三毛也是這樣想的，甚至做夢都夢見自己背著嶄新的書包去上學(xué)，但是三毛這個愿望沒有實現(xiàn)，如果在今天的社會，這個愿望一定能實現(xiàn)，而且比這更好。
看了這本畫冊，我恨舊社會，恨那些欺壓人民的人，我同情三毛，也喜歡三毛。畫里的三毛雖是一個人，但他是千萬個流浪兒的代表。我想如果不是解放，我可能也在 他們當(dāng)中。我恨舊社會，我愛新社會，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要把我們的世界建設(shè)得更加光明，更加美好。
難忘的小學(xué)生活六年級作文500字11
這個故事講解的是三毛流浪記。我來給你介紹一下里面的人物。有三毛，老漁夫，大兵，有錢人，大媽，絲絲，老板，女人，女孩等人物。
我最喜歡里面的三毛，三毛是個孤兒到處流浪，他沒有爸爸媽媽，沒人關(guān)愛，過著饑一頓飽一頓的.生活擦過皮鞋，做過伙計，忙得不可開交，稍微慢一點(diǎn)，就要挨打挨罵。
在流浪的期間有被好心人收留，但是最后都沒有過著很好的生活，總是會因為其他的事情而離開，還是過著流浪的生活。三毛一生很坎坷，他總是很積極地面對生活上的苦難，不會因為一點(diǎn)困難就退縮。當(dāng)他看到一個老爺爺沒有吃的時候，他將他手里的一個饅頭分給了老爺爺，在這件事情上可以看出他很樂于助人。
我最不喜歡的是里面的老板和小偷，他總是欺負(fù)三毛，讓三毛受很多委屈，另外小偷也很壞，因為他偷別人的東西，總是想要不勞而獲，所以我很討厭他。
這個故事告訴我們，生活中我們可能會遇到很多困難，但是我們一定要學(xué)會去勇敢面對。
難忘的小學(xué)生活六年級作文500字12
冬天，大雪紛飛，三一毛一雙手抱著身一子，孤獨(dú)地走在大街上。
他慢慢地走著，心想：現(xiàn)在有個熱包子吃該多好��！突然，他腳下一滑摔了個狗啃泥，他愁眉苦臉地說：“哦，天上沒有掉餡餅的事情。”說完，他的眼前就有十元錢，他快速地把它拿了起來，高興地跳起來說：“天上還是有掉餡餅的事情！”
他來到了一家湯包店，大叫道：“來籠包子！”老板看了他一眼，眉一毛一斜著，眼睛發(fā)紅，臉上發(fā)白，生氣地用手拿了他的十元錢，給他拿了一籠湯包，三一毛一的眉一毛一頓時彎了起來，嘴巴像一個月牙，他高興地吃了起來。
這時，一只大黃狗從門外沖了進(jìn)來，用嘴叼了他手上吃得正香的.湯包，三一毛一火冒三丈，但他不敢打它。大家都知道，狗是不好惹的。
狗毫不留情地咬了一下我們的三一毛一，三一毛一大哭了起來，眼睛流著淚水，眉一毛一往下耷一拉了起來，他委屈極了！老板看見了，生氣地說：“滾開，不要打擾我的生意！”三一毛一傷心地走了。
三一毛一垂著頭走在大街上，準(zhǔn)備等待明天的流浪，他相信明天一定有太陽！
精彩點(diǎn)評：涵非還是很擅于傾聽，同學(xué)們課堂上有滋有味演著的情景劇，被你寫成有聲有色的故事，很棒！⌒—⌒三一毛一的遭遇依然是曲折的，小作者能駕馭這么豐富的情節(jié)，值得表揚(yáng)！記住，神態(tài)描寫能讓人物更形象哦！
難忘的小學(xué)生活六年級作文500字13
我懷著激動的心情讀完了《三毛流浪記》這本書，這本書讓我受益匪淺！
三毛是孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生。晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不全這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。而我們現(xiàn)在的.生活卻不一樣了。就拿我來說吧，我從小就過著衣食無憂的生活，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，有時候我還對媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興�，F(xiàn)在想來，我是多么的不應(yīng)該呀！看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘！她小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛的相比，真是一個天上，一個地上。晚上，我睡在柔軟溫暖的被窩里，三毛沒有地方住，我不全吃得好，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒有吃的；我天天坐在漂亮的教室里學(xué)習(xí)，三毛不能上學(xué)……
“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。
難忘的小學(xué)生活六年級作文500字14
最近我讀了一本書，書名叫《三毛流浪記》，這本書讓我感動的哭了下來，因為三毛是個流浪的孩子，不過他卻能在這種環(huán)境下堅強(qiáng)地生活了來。
三毛出生在舊社會，和我們不一樣的是，他們那里沒好吃的，沒好玩的，可三毛卻能在這種環(huán)境里活了下來，其實三毛從出生起就是一個孤兒，后來被一個爺爺看見了就帶三毛回家，可在有一天，來了兩個日本鬼子，讓他爺爺?shù)竭@里來，可兩個日本鬼子一個讓他往左，一個讓他往右，最后，三毛爺爺覺得聽了誰的都不對，于是就向中間走去，結(jié)果兩個日本鬼立刻向三毛爺爺開了槍，把三毛爺爺給打死了。
爺爺被打死后，三毛就成了一個流浪兒，天天在垃圾堆里找東西吃。而且每天都是吃不飽。那一天，三毛在橋上看見一個大胖子，坐在一輛黃跑車張，可他太胖，拉車的人又太瘦，三毛就去幫忙，幫完忙，三毛向大胖子要點(diǎn)錢，大胖子不但不給他，還罵他，后來三毛又進(jìn)了一個人家?guī)兔Γ赡菓羧思�，也沒好人，三毛又被人送到了垃圾堆。
不過舊社會里也有好人，有一次三毛幫助了一位老爺爺，老爺爺給了三毛一點(diǎn)吃的`，可吃的卻被另一個小孩搶走了，后來三毛又被別人誤認(rèn)為是一家大少爺，就把他帶進(jìn)去，可就在當(dāng)天晚上失火了，房子和人都沒了。于是三毛又回到了以前的日子。
我讀完以后，覺得現(xiàn)在我們的日子和三毛比真是太幸福了，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)三毛，遇到困難不氣餒。
難忘的小學(xué)生活六年級作文500字15
三毛以前有一個幸福美好的家庭，可是美國外來侵入者開著飛機(jī)轟炸了他們的家鄉(xiāng)，于是三毛的家沒有了，眼睜睜的看著自己的`媽媽也被炸死了。三毛流浪在人間，他很可憐，他也想過個好日子，可是還是沒辦法，只好流浪，流浪的三毛來到了一個地方，看見小楊有母親照顧，小雞有雞媽媽的保護(hù)，還有小狗都是有母親疼愛�？蓱z的三毛卻沒有母親了。到了這時候，他看見有一輛車經(jīng)過，他連忙趕過來說：”叔叔能不能載我一程，”可是，那個司機(jī)不但沒載他，還打了他一巴掌。頭上頓時起了個大包，那司機(jī)還波了三毛一身的水，他悲傷極了，忽然他看見一座高大漂亮的樓房，原來是來到了上海，心想，一定可以吃個飽了，這時三毛都興奮極了。因為看到了一家店鋪賣著烤鴨，三毛幾天沒吃飯，看到口水直往下流……。正想著吃東西的時候，一不小心，又被彈簧把鼻子彈出血了，被一位好心人帶他去了醫(yī)院，然后買了兩個餅，可是三毛又吃不了，怎么辦呢？漸漸地，三毛流浪了一個又一個地方，心想這下有錢人都在屋里暖身子，還有小孩在屋里吃雪糕，可是三毛什么都沒有，像個乞丐一樣，本想買個燒餅吃，可身上沒錢，有個大師就掏出了個餅給三毛，這時他狼吞虎咽的吃著餅，大師就跟三毛說，跟著我走，包你能吃飽，話音末落，結(jié)果恐怖作文的一幕又發(fā)生了，害怕極了，想逃跑，可是又被大師抓住了，他的又瘦的脖子就這樣一直戀著，可是當(dāng)那一天兒童節(jié)再表演的時候，三毛被緊緊的纏在繩子里，當(dāng)做了工具，三毛想哭出來，可是，他也只好忍著，不然大家也會笑話他，這時輪到三毛表演的時候，由于三毛甩刀的時候用力過猛，然后踤倒了。再也不收留三毛了，直接給他買了兩個餅打發(fā)了，三毛真是個可憐的孩子。他那種堅強(qiáng)、能吃苦耐勞的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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