[必備]實用的寫景春天的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫景春天的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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寫景春天的作文 篇1
不知不覺春姑娘就已悄然來到我們身邊，她帶來了和煦的春風、溫暖的陽光，催醒了還在沉睡的萬物生靈，給大自然帶來了無限生機和活力。
看！遠處的田野里到處是開放著金燦燦的油菜花，就像一幅壯觀的水彩畫鋪在綠色的田野上，蝴蝶、蜜蜂在花上翩翩起舞，讓人心曠神怡。
春天，最美麗的還要數(shù)我們的校園，有叫出名字的還有叫不出名字的小花、小草都在春姑娘輕輕的催醒下，揉著睡惺惺的`眼睛在東張西望。
早晨，樹枝上長出幾十片、幾百片小葉子，那是春雨伯伯滋潤了他們�？�！柳樹姐姐梳著長長的頭發(fā)，扭動著婀娜多姿的腰姿在向我們招手，好象在說：“小朋友們，你們好！歡迎你們來到校園跟老師學習新知識�！�
春天，就連樹葉也都很美麗。每一片樹葉形態(tài)各異，有飽滿的、有橢圓的、有扁圓的�！�。
春天的校園真是桃紅柳綠、萬紫千紅啊，我們要珍惜春天里的每一天，和校園里的小花、小樹一起茁壯成長。
寫景春天的作文 篇2
今天，我早早起來，和媽媽一起去爬龍?zhí)渡�，感受春天的氣息。一路上，我看到：高高的大樹發(fā)出了嫩嫩的.綠芽，小草也從土里探出頭來，五顏六色的花兒競相開放。一陣陣花香和泥土的芬芳撲面而來，空氣真新鮮呀!一只快樂的小松鼠在樹枝上穿梭，小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，它們在說著春天的故事。
我喜歡萬象更新、百花盛開、百鳥齊鳴的春天。
寫景春天的作文 篇3
冰雪融化，鳥語花香，過冬的鳥兒急匆匆趕回來了，小草探出頭來。綠樹穿上了新裝，迎春花也醒了，迎接著春姑娘的到來。小溪叮叮咚咚似乎是迎接春天姑娘的樂隊。這個季節(jié)，不用我說你也知道，這就是春天。
春天的美體現(xiàn)在鮮花盛開。風輕輕掠過，花兒們便跳起了優(yōu)美的舞蹈，似乎是在迎接春天姑娘。野花隨處可見，那兒一叢，這兒也有一叢，還有的似乎在和我們玩躲貓貓。盆栽的花兒種類五花八門，顏色五彩繽紛，還有一陣陣淡淡的香味，小蜜蜂也正勤勞地采蜜呢！
春天不只花美，河水也很美！
“嘩啊——嘩啊”的聲響和“叮咚——叮咚”聲交匯在一起，成了一首優(yōu)美的歌曲，似乎在告訴人們春天來了，萬物已經(jīng)蘇醒啦！河水清澈見底，河中的魚快活地游來游去，螃蟹也爬上岸來享受著“日光浴”，希望自己快快長大。
春天的美不只有這些，還有樹木。
風兒一拂過，樹葉就發(fā)出了“沙沙沙——沙沙沙”的聲音，樹兒們都披上了新衣，長出了新葉。鳥兒在樹上筑巢，仿佛是一個調(diào)皮的.小孩子，不想呆在母親的懷里。
春天，是一個萬物復蘇的季節(jié)。我愛春天，我愛春天的生機，愛這個多姿多彩的季節(jié)。
寫景春天的作文 篇4
雖然天還是朦朦朧朧的，但是太陽公公早早來值班了。
我一骨碌從床上爬起，從窗戶望去，只見萬物復蘇。小燕子們嘰嘰喳喳地從南方飛回，似乎在談論它們的旅行；一些飛蟲開始活動了，它們左飛飛，右飛飛，好像在做廣播體操；剛才還在卵里呆著不動的幼蟲也探出腦袋，好奇地看著周圍的一切，好似永遠都看不夠似的……這一切都告訴我們，春天來了。
不光動物，植物也從睡眠中蘇醒。瞧，柳枝伸出了嫩綠的細葉，在春風中搖擺、跳舞，美極了！怪不得古人云：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。啊，其它植物也不例外，你看，桃花終于打開了含苞欲放的笑臉，茶花穿著粉色的禮服來參加春天的'盛會，文竹貪婪地吮吸著甜蜜的露水，……春天是生機勃勃的，也是溫馨的。
我愛春天的早晨，人們總說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天的早晨不但重要，而且溫暖，富有生機，充滿了希望。
寫景春天的作文 篇5
“春天在哪里呀、春天在哪里、春天在那小朋友的眼睛里……”每當聽到這首歌，我眼前就會浮現(xiàn)出春天那種萬物復蘇、生機勃勃的景象。
清晨，我迎著朝陽走進校園，首先映入眼簾的事一排排翠綠的柳樹，遠遠望去，籠罩著一層淡淡的輕霧，好似披上了一件美麗的紗衣。走近仔細一瞧，柳樹尖尖地葉子里還包裹著柳絮呢，像一只只毛毛蟲在柳枝上嬉戲、玩耍。微風吹來，細細的柳條好似少女那美麗的秀發(fā)隨風飄揚。我非常喜歡校園里的柳樹，每次看到她那美麗的身姿，都是我卻想起唐代詩人的《詠柳》詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
教學樓前草坪上的草在微風吹拂下抬出了嫩嫩的小腦袋，為校園增添了點點新綠，四季長青的松柏樹像一把把綠絨絨的大傘屹立在草坪上，它那威武的身姿像一個個戰(zhàn)士，在保衛(wèi)著校園的一草一木。天氣晴朗，靈巧的麻雀在綠樹間里來回穿梭，唱著歡樂的歌。
�。〈禾焓勾蟮責ㄈ灰恍�，給學校帶來滿園春色，給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一顆小草，給校園增添新綠；做一朵小花，在園丁的精心澆灌下 ，為校園增添春色，把校園的春天裝點得更加美麗。
冬天漸漸遠去，春姑娘的腳步已悄悄的踏入大自然，她帶著三件特殊的禮物來到了。
河水被凍的結成了冰，春姑娘來了，她把第一份溫暖傳給了河流，冰塊漸漸舒展的化開了，只聽見河水輕輕流淌的聲音，只聽見那枯萎的草葉上流動的露珠、春姑娘笑了，小草害羞地低下了頭，接著所有的小草都綠了，大地布滿了綠色，小花兒也活了，點綴著這片大地，就像一張無邊的綠毯。
這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹看見了，她可羨慕了，對河流說；你能個哦我一些你的源泉嗎？河流答應了，他讓自己的源泉流向大地，桃樹得到了河流的甘露，綠了，打第一下綠油油的，所有的樹木不再枯黃，他們的生命被重新喚醒了，挺直了腰板，正樂呵呵的'交談著。旁邊的花兒垂著腦袋，花骨朵兒看起來非常飽滿，這是桃樹上開了許多桃花，可愛極了，它們的香味讓迎春花醒了，他伸伸懶腰，睜開沉睡已久的眼睛，高興的說；又是新的一年啦！
這一叫聲，驚醒了許多花，那些藍色的花，把臉伸到河面上，看著自己的倒影，夸耀到；我們是最美麗的花兒，誰也比不過我們！。
慢慢的，所有動物都醒了。小魚在水里自由自在地游來游去，兔子在草地上蹦來蹦去。當然除了蜜蜂和蝴蝶以外還有一些其它的昆蟲。蜘蛛，它在樹上編織著一張張白色的網(wǎng)；蟑螂正注視著自己的目標，還有螞蟻，也不賴，他們排成了一條長長的隊伍，正在搬運著食物……春姑娘又笑了。
就剩最后一個禮物了，你一定很想知道是什么，不用急，春姑娘正要把它拿出來呢�？�，春姑娘從口袋里抽出了一條彩色的帶子，她把那條帶子拋向了藍天，藍天上出現(xiàn)了一道彩虹，那條彩虹跨過了藍天、江山河大地。
風，輕輕的在吹著，春姑娘即將離開，因為春姑娘的禮物已經(jīng)送到了整個大自然中。
寫景春天的作文 篇6
俗話說，一年之計在于春。春姑娘拖著長長的衣裙，悄悄的來到了人間。春天來了!我們脫掉了厚厚的棉服，換上了色彩艷麗的春裝，一起去尋找春天!
我們來到小河邊，河里的冰早已不見了蹤影，河水流的正歡，唱著歡快的歌曲，魚兒順著河水在游動，還不時從水中跳出水面，濺起一朵朵浪花。岸邊的柳樹吐出嫩綠的枝條，在風中隨風搖擺。樹上小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在告訴我們春天帶來的喜悅!
我們來到田野里，農(nóng)民伯伯都在準備播種，施肥，為秋天的豐收撒下辛勤的.汗水，個個臉上洋溢著自豪的笑容。油菜花開了，一望無際的黃，蝴蝶在油菜花中飛舞，到處彌漫著油菜花的芳香。
我們來到廣場上，人們不約而同的都在廣場上鍛煉身體，無論男女老少，個個臉上都笑開了花。小朋友們都在拿著各式各樣的風箏，那些可愛的風箏在空中飛舞，好似在向我們招手。
我們來到校園里，校園里一片生機，遠遠的就聽到孩子們朗朗的讀書聲，孩子們個個也都挺直了腰在認真學習，精神氣十足。
我們追隨者春天的腳步，到處找它的蹤影。春天，感受春天!
寫景春天的作文 篇7
不知什么時候，春天悄悄來到了我們的身邊,早開的花兒點輟著校園的每一處角落，課間是孩子們銀鈴般的笑聲。這時，我決定把這節(jié)品德與生活課搬進美麗的大自然，讓學生走進大自然，感受大自然的無限魅力。
主意一定，我便帶著全班同學興致勃勃地到出發(fā)了。一走進植物園，只見小路兩旁盛開著朵朵鮮花，晶瑩剔透的露珠在微風輕拂下顯得頑皮極了，忽然，從前面?zhèn)鱽硪魂囮嚨臍g笑聲，只聽見前面的孩子大聲叫道：“老師，你快來呀，我們找到春天啦！她藏在小花瓣里；她藏在草叢中；她還藏在樹枝上，樹枝發(fā)出新芽了”。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在每個孩子的眼中，都藏有各種各樣的春天，而每一種春天都是那么的奇妙，那么的美麗，是��！教學的空間不應局限于學校與課堂，把學生帶進美麗的大自然這個大課堂，能讓孩子們有更多的感受和體會。
這時，我抓住時機引導孩子們用自己喜歡的形式來記錄找到的春天;學生們自愿結成了探究小組；有的想用語言來描述春天，有的想用雙手制作春天；有的想用畫筆描繪春天；還有的想有舞蹈來表演春天。
討論完后，組長帶領組員分散去樹叢，小河邊認真觀察。他們在花從中跑來跑去，你追我趕，尋找春天的種種跡象。
“春天的植物園是怎樣歡迎我們的”王裴裴用稚嫩的聲音提出了這個問題。紅的花，綠的草，新鮮的空氣，美麗的風景，還有歡快的小河。緊接著，大家你一言，我一語，議論開了�！按蠹铱靵砜囱剑 睆堯v興奮地叫到，“花兒為什么跳起了舞蹈”“春天要和花兒比美呢！花兒在迎接春風姐姐，因為跳起了舞蹈使花兒更美麗�！绷_娜娜回答到。平時最不愛提問的周思佳今天也不甘示弱：“老師，老師，蜜蜂為什么那樣開心”“傻孩子，因為春天幫它喚醒了花兒，它們又可以采蜜了�！�
那邊的同學更是興奮的打開畫板圍攏在一起，一邊議論自己找到的春天，一邊著急把春天的景色描繪下來。他們用稚嫩的雙手，快樂的心靈描繪出燦爛的春天。多么美麗的畫面呀！一張張都包涵著孩子們對春天的熱愛之情。
看!在公園的大草坪上，一部分同學在一片歡快的'采集聲中，進行了“小巧手比賽”，他們互相交換著春天的葉子，小花，果實�；ハ鄥f(xié)作，表現(xiàn)了濃厚的生活情趣。拼擺出一幅幅有創(chuàng)意的作品。
表演的同學更是活躍，孩子們追隨著春風，蝴蝶，柳條，又是唱又是跳，他們用肢體語言表現(xiàn)了植物的生長過程。蝴蝶傳播花粉，蜜蜂采蜜，花兒開放，柳條飄舞，春風吹拂。每個孩子都是那么的專著，認真。我被感染了，深深地體會到：這樣的課堂能讓大樹底下的小草也得到陽光，這難道不是我們所期望的嗎？記得蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“每個孩子都是一個完全特殊的獨一無二的世界”。是啊，我仿佛聽到孩子們詩一般的聲音，如山間的泉水丁冬，如月下的微風輕柔，我還仿佛看到畫一般的色彩，似陽春三月的燦爛，似晨曦泛起的明亮。我突然間發(fā)現(xiàn)簇擁在我周圍的是一群靈動的孩子！他們用自己真正的感情顯露著內(nèi)心生活的奧秘，用一種快樂的方式，擁抱著熱情的世界。
看著一個個活潑可愛的孩子，我思緒萬千：這不正是一朵朵含苞未放的花朵嗎？他們不就是祖國燦爛明媚的春天嗎？
寫景春天的作文 篇8
天才蒙蒙亮，不只知名的小鳥就在枝頭上大聲地唱歌：“春天來了，春天到了。”
我正在睡覺，爺爺跑過來叫我起床。他說:“一年之在于春，一日之計在于晨，快起床，不要睡懶覺，散步去�！蔽液蜖敔攣淼搅撕彻珗@，看見小草們悄悄的從松軟的泥土里鉆出了嫩綠的小腦袋，每個腦袋上都頂著個亮晶晶的露珠。數(shù)不清的小腦袋，數(shù)不清的.露珠告訴人們:"春天來了!''
再往前走，草坪上的梅花盛開了，有白梅，紅梅，還有朱砂梅……這些花很奇怪，不長葉子只開花。我問爺爺為什么會這樣?爺爺說:“這叫笑臉迎春。”
說到迎春，河堤上的迎春花剛剛開放，那金黃色的小花告訴人們：春天是美麗的，她像黃金一樣可貴。
小鳥在爭春，農(nóng)民在爭春，花草在爭春，我也要爭春。
我的春天就是我金色的童年，我一定不會辜負我的春天。
寫景春天的作文 篇9
春天來啦！春天來啦！小花開放了，小草變綠了，大樹爺爺?shù)娜~子又嫩又綠，好看極了！
我跑到小花跟前說：“小花，小花，趕緊起來啦！春天來了，太陽要曬屁股了。”小花說：“干嘛那么早叫人家嘛，人家還想睡覺呢�！�
你看，春姑娘吹出了她那美妙的歌曲，小鳥唱著它那優(yōu)美的.曲子，小燕子從北方趕來，為春天增加了許多生機，特別是大樹爺爺，大樹爺爺?shù)暮氂珠L長了，它的嫩葉有好多種顏色：有碧綠，翠綠 ，草綠，嫩綠等等。在這些顏色中間，也有一些干枯的的土黃色樹葉。
大樹爺爺?shù)男θ葑兲鹆耍彀妥儩櫫�，樹葉變多了，看到了大樹爺爺它那燦爛的笑容，大家和小樹幼仔都很高興！
五彩的春天來了，讓我們享受春天的景色，迎接那五彩繽紛的客人吧！
寫景春天的作文 篇10
冬已去，春又來。春回大地，萬物復蘇。春天來了，大自然所有的生靈都活了，這些可愛的生靈們給大自然增添了無限的生機。
春天來了，小草探出了頭。春天來了，小草遍地生長。長啊，長——長到了世界各地，長到了每一個角落，使全世界綠色一片。
春天來了，樹發(fā)芽了，長出了粗壯的枝干。我家門前的菜地上有一顆光禿禿的樹，只有枝干沒有葉子。不過春天來了，這顆禿樹發(fā)芽了，長出了一片片嫩綠的葉子。
春天來了，小鳥從遙遠的南方飛了回來，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好比是一組自然的音樂交響曲。
春天來了，冬天那些冬眠的動物們醒了過來，說：“��！這個寒冷的'冬天終于過了，春天又來咯！”
春天來了……
��！春天，春天是多么的美好呀！春天來了，一切的生物都活了。
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