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          八年級(jí)以感動(dòng)為話題的作文

          時(shí)間:2021-01-08 13:04:30 初二作文 我要投稿

          八年級(jí)以感動(dòng)為話題的作文

            導(dǎo)語(yǔ):歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄然流逝,細(xì)細(xì)品位生活,才覺(jué)出走過(guò)的日子有淡淡的酸,絲絲的甜,還有不經(jīng)意就溜走的感動(dòng)。下面是小編為您收集整理的作文,希望對(duì)您有所幫助。

          八年級(jí)以感動(dòng)為話題的作文

            【篇一:以感動(dòng)為話題的作文】

            總是有人抱怨,世上可感動(dòng)的事越來(lái)越少,但是,只要我們停下來(lái)想想,其實(shí),感動(dòng)無(wú)處不在,但,感動(dòng)很平凡,或許,正因?yàn)槠椒,才讓人視而不?jiàn)。

            感動(dòng)常在,在和風(fēng)細(xì)雨的清晨,一絲清風(fēng),一陣細(xì)雨,一片落葉,幾縷溫馨。走進(jìn)這樣的情境中,心,怎不會(huì)被大自然而感動(dòng)?感動(dòng)常在,走在路上,看見(jiàn)一位衣衫破爛的老爺爺騎著三輪車,車上坐著“執(zhí)子之手,與子偕老”老伴。還有一堆的廢品,老爺爺很吃力,很吃力的騎著,心,怎不會(huì)被這相互扶持的精神所感動(dòng)?

            感動(dòng)常在,2011年,教書(shū)育人楷模之一——周小燕,他是一位90高齡的老人,在上海音樂(lè)學(xué)院當(dāng)老師,現(xiàn)在還每天在家給學(xué)生上課,上午4節(jié)下午3節(jié)的超負(fù)荷工作量,她說(shuō):“我就干終身”一位90歲的老人,可以為了學(xué)生,不顧自己,在1938年她赴法國(guó)學(xué)音樂(lè)。1947年,在她最輝煌的時(shí)候她回國(guó)了。半個(gè)世界后,一位美國(guó)記者問(wèn):“你一生吃了不少苦,從法國(guó)回來(lái)后悔嗎?”她說(shuō):“不后悔,這里是我的祖國(guó),我為他出力了,如果我沒(méi)為他出力,我才會(huì)后悔!毙。怎不會(huì)被她這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)呢?

            感動(dòng)常在,在公交車上,看見(jiàn)了一位頭發(fā)花白了的老奶奶走來(lái),年輕的小伙子把座位讓給了老奶奶,可老奶奶不坐,讓給了一位八九歲的小孩,一位連走路都需要拐杖的老人,有位子不做,卻讓給了別人,心,怎不會(huì)被這陌生人的互讓所感動(dòng)呢?

            感動(dòng)常在,人與動(dòng)物之間,也有許多的感人故事,在泰國(guó)的一個(gè)小島上,有一頭大象在大浪中背起許多孩子,并逃到了安全的地方,一位游客說(shuō),發(fā)生海嘯當(dāng)天,大浪直襲小島,一頭海灘供游客拍照,大象在千鈞一發(fā)的時(shí)候,把孩子們背到了安全的地方。心,怎不會(huì)被大象的行為所感動(dòng)?我們生活在這個(gè)世界,身邊總在上演大大小小讓我們感動(dòng)的事,其實(shí),讓我們感動(dòng)的不只是人,還有大學(xué)自然的美境,動(dòng)物。

            感動(dòng),無(wú)處不在,感動(dòng),無(wú)時(shí)不在,感動(dòng),常在。

            【篇二:以感動(dòng)為話題的.作文】

            感動(dòng),如沁入心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮;感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們內(nèi)心變得純凈而又寬敞;感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們內(nèi)心變得安靜而又平和。舉例說(shuō)明

            小學(xué)的我是很內(nèi)向的,從不主動(dòng)交朋友。自己一個(gè)人經(jīng)常在學(xué)校里獨(dú)來(lái)獨(dú)往。午間在操場(chǎng)上休息的時(shí)候,我一個(gè)人站在學(xué)校操場(chǎng)上的某一角,靜靜地看著別人與她們的朋友手牽著手一邊走著一邊嬉戲著……

            這是我剛到初中時(shí)一直沒(méi)有朋友,但是這一切也會(huì)改變的。

            那一次,數(shù)學(xué)老師把前天考完的數(shù)學(xué)測(cè)試卷發(fā)了下來(lái),讓我們自己改錯(cuò)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的卷子還沒(méi)有改完,看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地走出了教室,心情焦慮不安。轉(zhuǎn)頭向窗外望去,外邊已經(jīng)黑了下來(lái),還夾著一陣陣小風(fēng),風(fēng)有時(shí)吹起地下的落葉,卷在空中,街巷轉(zhuǎn)處的一盞昏暗的路燈已經(jīng)亮起!袄追f穎,你的題還沒(méi)改完嗎?”一聲溫柔的聲音在我耳邊響起,我轉(zhuǎn)身向后望去,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼眶中,我看見(jiàn)于甜向我走來(lái)!翱炝恕旄耐炅耍一卮鸬!薄澳阌惺裁床粫(huì)的題嗎,需不需要我給你講解!薄皼](méi)……沒(méi)有,我都會(huì),你趕快回家去吧,天都這么晚了。”“那你把這道題講給我聽(tīng)一下”,這道題不正是我發(fā)愁的那道題么,我吞吞吐吐地說(shuō)了一句:“我……我不……不會(huì)!薄拔襾(lái)教你她走出學(xué)校”她說(shuō)完后把以背好的書(shū)包放在了書(shū)桌上,然后走了過(guò)來(lái)。那一刻我感動(dòng)了,被她那一句樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)給感動(dòng)了,被她那一個(gè)動(dòng)作而感動(dòng)了。

            那一刻,時(shí)間仿佛停止了,又仿佛走的很慢很慢……

            題講完了,我和她走出學(xué)校。此時(shí)的風(fēng)比剛才更猛更強(qiáng)了些,風(fēng)聲像一頭猛獸在低聲長(zhǎng)吼。她送我到車站后,自己一個(gè)人騎著自行車走了。我站在車站旁邊,靜靜地看著她騎著自行車消失在人群中。風(fēng)依然刮著,但風(fēng)聲卻與剛才的與眾不同,它仿佛在為我擁有這樣一為朋友而鼓掌祝賀。明理點(diǎn)題

            那一刻,讓我明白了有朋友是多么快樂(lè)了,那一刻,讓我懂得了珍惜友誼,那一刻,我感動(dòng)了。

            【篇三:以感動(dòng)為話題的作文】

            感動(dòng)無(wú)處不在。我不為金錢而感動(dòng),不為一件名牌衣服感動(dòng),不為一件心愛(ài)的玩具所感動(dòng),我只為世上的真情感動(dòng)。

            記的有一次,我從外面回來(lái),正在乘電梯回家。突然“吧噠”一聲,電梯停了下來(lái),里面的燈也全部暗了下來(lái),開(kāi)始我還不以為然,后來(lái)我才突然想到:是電梯壞了。我也經(jīng)常聽(tīng)到大人們談起電梯關(guān)人的恐怖故事。一開(kāi)始我一直大喊,希望有人聽(tīng)到來(lái)救我,可等了好久也沒(méi)一個(gè)人來(lái),我徹底的灰心了,心里更加恐懼了,便哇哇大哭起來(lái)。這時(shí),我想到了爸爸說(shuō)過(guò)的話:遇到危險(xiǎn)不要慌張,要冷靜。于是我冷靜了下來(lái),透過(guò)電梯門縫一點(diǎn)微弱光線,找到了電梯里的求救按鈕,“你好,我被困在4號(hào)樓的電梯里了!”我著急的說(shuō)道!拔覀凂R上就來(lái)”對(duì)方回應(yīng)說(shuō)。我又讓他們通知了我爸爸。由于我哭聲的很大,救援人員很快聽(tīng)到了我的聲音,便試圖打開(kāi)電梯的門。不久,門就被打開(kāi)了。

            這時(shí),爸爸也從樓上沖了下來(lái),他一邊叫著我的名字,問(wèn)我有沒(méi)有受傷,又一邊向物業(yè)的人怒吼,怪他們裝的電梯老壞掉。平常還算溫柔的爸爸,現(xiàn)在竟然像一只發(fā)怒的老虎,恨不得把那些人給吃了。

            以前我總認(rèn)為爸爸不喜歡我,天天板著一副嚴(yán)肅的面孔,現(xiàn)在我才體會(huì)到爸爸對(duì)我的關(guān)心,生怕我受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。從那以后,他怕我又被關(guān)在電梯里,于是每天早晨都在陽(yáng)臺(tái)上看著我走出房子,才肯放心,或者把我送到公交車站,再開(kāi)車去上班。

            什么是感動(dòng)?外婆的百依百順令我感動(dòng),媽媽無(wú)微不至的關(guān)心令我感動(dòng),而我認(rèn)為爸爸藏在心底的默默的愛(ài)更使我感動(dòng)。

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