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這學期的收獲作文實用（22篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的這學期的收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這學期的收獲作文1
這學期雖然沒有做很多事，和其他委員做了班會的策劃。并安排班會的人員布置。
這學期可能沒有時間來召開班會了，但是下學期一定要把我們建工一班的班會完美的做一次，班級的班會很大的責任是在我身上，所以我一定要好好的策劃，并且安排好整個班會的'流程，讓同學們不覺得班會無聊，能積極的參加，也讓老師和領(lǐng)導看到建工一班的和諧與動力。
這學期班級有一個很大的問題，那就是缺課。可能是因為冬天的關(guān)系，也可能是因為老師不嚴的問題，很多同學越來越討厭上課，經(jīng)常遲到早退，或者是逃課。但最主要的責任還在我們這些班干部上。我們沒有好好的督促同學們，也沒有及時合力幫忙改正班級的壞習慣。下學期，我們班干部應(yīng)該多合作，多努力，做好榜樣，并且監(jiān)督班級的同學，讓他們改掉缺課的壞習慣。還有就是寢室衛(wèi)生問題，男生寢室的衛(wèi)生越來越不理想，現(xiàn)在檢查也嚴起來了。我們班干部也需要做好榜樣，首先搞好個人衛(wèi)生，其次就是寢室衛(wèi)生。
下學期，要好好的根據(jù)這學期班級的缺點進行改正，也要更好的完成自己文藝委員的工作。
這學期的收獲作文2
一學期的時間眨眼即逝，回望著一學期的點點滴滴，有許多的好的地方，也有許多不好的地方。
在思想方面：我以《實驗小學學生一日行為規(guī)范兒歌》嚴格要求自己要上課專心聽講，團結(jié)同學，尊敬長輩，見到老師問聲好，見到同學說聲早。熱愛班集體，為班爭光。早上，來到了學校，就拿出書本，認真讀書;中午，來到了教室，不嬉鬧，不打鬧，靜靜的靠在桌面上午休。我以一個由很多壞毛病的學生變成了一個優(yōu)秀的學生。
在學習方面：我積極要求上進，學習的熱情很高，學習上改掉懶惰的壞習慣，變成了一個刻苦學習的學生。上課，我的作業(yè)本上，錯別字燒了很多，字也不向以前那樣潦草了，比以前漂亮多了。課堂上，我積極發(fā)言，我也一個不愛發(fā)言的學生變成了一個踴躍發(fā)言的學生。最讓我興奮的'是，我的作文水平大大的提高了。在這個學期了，我積累了許多好詞，好句，號段。
在體育方面，我積極參加體育活動，上好每一節(jié)體育課。課余時間，我能練好各方面的體育運動，比如：跳繩，踢毽子，跑步�！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽以隗w育方面取得了最好的成績：“優(yōu)！”
我也有很多的缺點，但我會用實際行動想老師證明，我還改掉他們，做一個更好更優(yōu)秀的學生。
這學期的收獲作文3
哎！時間過的真快，一個學期又要過去了。
小朋友們這學期你們有收獲嗎？我的收獲大著呢！這學期我有很大的收獲喲！你們知道嗎？這學期讓我學會了知識、文字、智慧、字典或者故事書……等等，這些東西都是我們學習中最最不可缺少的幾樣東西哦！在我們的'生活當中，這些知識給我們帶來了很大的樂趣。我學會了怎樣去描寫美麗的大自然，更深刻的了解大自然，走進大自然，親近大自然；還們知道了四季的美麗之處……也讓我懂得了童年美好的回憶與樂趣。
數(shù)學方面已經(jīng)學了加減乘除、三位數(shù)加減法、平移和旋轉(zhuǎn)還有統(tǒng)計等等知識，這給我以后成長的道路打下了基礎(chǔ)，讓我們在生活當中都要學會計算，比如媽媽做生意，一天也離不開計算，我們出去吃飯付錢也離不開計算，到超市購物還是離不開計算……由此可見，計算是多么的重要��！只有學會它，才會使自己將來的生活更充實，更快樂，更甜蜜。
知識就像一塊美味無比的巧克力，讓我們慢慢的品嘗它吧！
這學期的收獲作文4
這個學期還剩下幾天就要結(jié)束了，媽媽讓我好好得總結(jié)一下。我覺得在這個學期我得到了很多收獲，從一個一年級什么都不懂的孩子變成了一個二年級有知識的少年。
首先，我的語文知識有了很大的收獲。這學期，我學會了很多的生字。還有每個字組成的好詞、好句。在老師的精心教育下，我也學會了簡單寫日記、寫作文。有空的時候我還讀了很多適合我們看的課外書。
其次，我在數(shù)學方面也有了很大的進步。我學會了100以內(nèi)的連加、連減、加、減混合運算，學會了簡單的乘、除運算，我還學會計量長度單位的米和厘米之間的換算，認識了時間。
另外，我這學期象棋水平也有了很大的進步，現(xiàn)在我已經(jīng)可以和一些比較厲害的.同學殺個平手，有時還能勝上幾回呢！
上學期我的英語成績不是很好，這學期我認真學習每一個單詞，每次默寫都全對，楊老師還讓我?guī)椭渌瑢W呢！
還有半年，我就要升三年級了。我要好好學習，爭取在各科方面更上一層樓。掌握更多的知識。
這學期的收獲作文5
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學期過去了，在這學期我收獲了很多、很多。
還記得，剛過完年，我開始去學鋼琴。每周一次，我特別期待，因為每次只要我努力了就可以得“小寶”，“小寶”得的多了，就可以兌換禮品。但是有時候我太注重得分了，沒有注重手形，結(jié)果老師說我折指。我以后一定要改正，“慢——抬手”，這是老師告訴我的秘訣。學鋼琴鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力。
媽媽說我體弱，所以，我課余選擇了踢足球。踢足球真是苦力活！每次踢完，不論春夏，渾身都是濕漉漉的。但是我很開心，因為磨練了我的意志，培養(yǎng)了我的團隊精神。上次我還和安陽的小選手過招了呢！
這學期，老師還教給我好多知識，比如防溺水等。夏季到了，我們不能獨自去游泳，當有人落水時，我們小孩子不能自己去施救，但是要及時告知身邊的'大人。老師每天還監(jiān)督我們做“一米閱讀”，這樣，我們在不知不覺中就養(yǎng)成了愛閱讀的好習慣。我還喜歡朗誦，參加了學校組織的各項詩詞會……
這就是我這學期的收獲，滿滿的。
這學期的收獲作文6
這學期一眨眼就要結(jié)束了，我最感興趣的是分數(shù)的初步認識和可能性。
記得有一次上數(shù)學課，唐老師對我們說：“這個盒子里有17枝彩色粉筆，分別是：5枝藍色、4枝黃色、8枝綠色，你們說摸到哪枝筆的可能性大？”我傻乎乎地說：“摸到黃色的粉筆可能性大�！碧评蠋熣f：“想好了再回答�！�
過了一會兒，唐老師開始認真地分析這個問題了：“摸到綠色的粉筆可能大。為什么呢？因為在這個盒子里綠色的枝數(shù)最多呀！”聽了老師的分析，我似懂非懂地點了點頭。
在我生日那天，媽媽給我買了一塊水果布丁蛋糕，我十分開心！我迫不及待地拿起刀叉，準備就緒，就在這時，媽媽對我說：“我先考你一個問題，假如桌上有兩塊同樣大小的蛋糕，把其中的`一塊平均分成12份，另一塊平均分成2份，你愿意吃哪一塊呢？”我不假思索地說：“當然是笫二塊噢！”媽媽笑著說：“你太聰明了！”我的心里比吃了蜜還甜。
這學期真有收獲呀！
這學期的收獲作文7
時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我將要成為三年級的小學生了。
現(xiàn)在回想起來，很多事情還歷歷在目。記得那個周一，崔老師搬了一些嶄新發(fā)亮的卡通英語書發(fā)給我們。我小心翼翼地翻書，心里有說不出的歡喜，但是書里的單詞卻讓我發(fā)愁了。沒想到在崔老師的耐心幫助和表揚鼓勵下，我逐漸的'從“不想學”變成了“模仿小明星”，就像丑小鴨變成了白天鵝！
我的作文成績也有了明顯提高，幾乎每次都得“優(yōu)”。之所以這樣，離不開孫老師和同學們的幫助與支持：原來我不喜歡寫作文，但寫著寫著就悟出了竅門，從此就喜歡上了作文。
這學期我從小組2號變成了1號，學習更好了。我的組員也非常配合我。因為我們小組的同學非常團結(jié)，所以我們六組被評為優(yōu)秀小組。在我悶悶不樂時，組里的同學就想盡辦法逗我開心，我們是一個團結(jié)向上的小團體！
我最期望的暑假就到了，我要努力而認真的完成假期作業(yè)，充分預習下學期的新知識。我相信，大家也一定和我一樣吧！
這學期的收獲作文8
這學期一眨眼就要結(jié)束了，我最感興趣的是分數(shù)的初步認識和可能性，記得有一次上數(shù)學課，唐老師對我們說：“這個盒子里有17枝彩色粉筆，分別是：5枝藍色、4枝黃色、8枝綠色，你們說摸到哪枝筆的.可能性大？”我傻乎乎地說：“摸到黃色的粉筆可能性大�！碧评蠋熣f：“想好了再回答�！�
過了一會兒，唐老師開始認真地分析這個問題了：“摸到綠色的粉筆可能大。為什么呢？因為在這個盒子里綠色的枝數(shù)最多呀！”聽了老師的分析，我似懂非懂地點了點頭。
在我生日那天，媽媽給我買了一塊水果布丁蛋糕，我十分開心！我迫不及待地拿起刀叉，準備就緒，就在這時，媽媽對我說：“我先考你一個問題，假如桌上有兩塊同樣大小的蛋糕，把其中的一塊平均分成12份，另一塊平均分成2份，你愿意吃哪一塊呢？”我不假思索地說：“當然是笫二塊噢！”媽媽笑著說：“你太聰明了！”我的心里比吃了蜜還甜。
這學期真有收獲呀！
這學期的收獲作文9
這個學期轉(zhuǎn)眼就快過去了，回顧本學期我有很多方面取得了進步，但也存在不少的缺點和不足。小結(jié)如下：
我熱愛班集體，積極參加學校和班級組織的各項活動，在學校第13屆金鑰匙科技節(jié)活動中，我和班級的其它同學的密切配合，取得了班級集體一等獎和個人遙控車二等獎的好成績；我的聽課效率提高了，上課發(fā)言更積極了。此外，我在課余時間學習書法、電子琴和籃球，書寫進步很大，電子琴考取了10級證書。
我的不足之處主要有：早上太晚去學校，總是踏著鈴聲進教室；學習不夠努力，習慣也不夠好。主要表現(xiàn)在動作不夠快，作業(yè)訂正不夠及時，容易犯粗心大意的毛病，幾次考試都因為計算失誤失分太多，成績很不理想。語文課外閱讀量太少，錯別字較多。
希望自己下學期在學習上更加勤奮努力，養(yǎng)成良好的`學習習慣，改正自己的缺點和不足，取得更大的進步。
這學期的收獲作文10
一個學期很快，一眨眼又到了期末。
這個學期對我來說特別閑，又特別忙。說特別閑呢，是因為我骨折那段時間很多課不能上，很多事也不能做，整天呆在教室里，顯得特別空虛，一點也不充實。說特別忙呢，主要是因為三件大事。第一件是春游拍照；第二是六一節(jié)的大拇指卡；第三件就是中少作家班的比賽。這三件事意義都非常大，都很重要，不管少了哪一件，我的`小學經(jīng)歷都會少了一種色彩。
五年級和四年級是壓力最大，任務(wù)最重的一個時段。媽媽告訴我：“這幾年是分水嶺，成績好的，會一路攀升；成績差的，會一落千丈。所以你一定要頂住�。∩虾玫某踔芯涂窟@兩年了�！逼鋵嵨铱陬^上總是應(yīng)著媽媽，可實際并沒有什么不同。剛剛感覺到要鼓點勁了，可是五年級已經(jīng)過完了。
這個學期我總感覺我變懶了，總覺得我有好多事情來不及完成。可回頭一望，該干的我都干了，作業(yè)也交齊了，課外作業(yè)也做了，到底還有什么事？我想這應(yīng)該就是我們小學生必須學會承受的壓力吧！這種感覺真得很微妙，不知不覺，懵懂的一年級小朋友已經(jīng)成為大哥哥大姐姐了，我還真有點適應(yīng)不了“成長”這個詞。
日月如梭，光陰似箭，過去的，就讓它過去吧！還是希望畢業(yè)后，愛山可以以我為榮！
這學期的收獲作文11
這個學期即將過去了，我在這個學期里，學到了許多知識，在各方面都有很大收獲。
在學習方面，先說語文吧，在語文方面，我學會了組詞、四首詩歌、節(jié)氣歌、寫作文、還學會了一些名言和學會了700個字、寫日記等等。在生動的語文課上，我在愉快知識的海洋里遨游。而數(shù)學方面呢，我就學會了除法、乘法、萬以內(nèi)的加減法、統(tǒng)計、重量知識、估算等等。在生動的數(shù)學課上，使我的計算能力、思維能力都強了，數(shù)學知識在生活中用處可大了！還有美術(shù)課上，我學會了剪紙、做手功、畫畫、漸變色等等，在生動的美術(shù)課上，我的小手越來越靈巧了。音樂課上，我學會了很多優(yōu)美的.歌曲，比如：《小烏鴉愛媽媽》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《音樂小屋》等等，在生動的音樂課上，我的歌聲變得越來越優(yōu)美。
在其它方面，我也有不小收獲，在這個學期老師說我膽子變大了，媽媽說我長大了，爸爸說我很懂事。
這學期的收獲作文12
這學期，我們班的學習任務(wù)很重，幾乎沒有課余時間。但是，老師們講的課我都聽了進去，認真預習、復習。
在這一學期里，我有很大的收獲：比如說我認真做作業(yè)、認真寫字、認真讀書，這樣難讀的字我就會輕易地讀出來，難寫的字我就會熟練地寫出來了，并且父母問我書的主人公時，我也能快速地解答。我認真做讀書記錄卡，這樣就會知道好多四字詞語、優(yōu)美的句子和描寫細致的段落，而且能知道好多關(guān)于讀書的、奮斗的、科學的、藝術(shù)等的名言。我認真打掃班級衛(wèi)生，這樣我的`家務(wù)活就會干得非常熟練。我認真做學習樂園、練習冊，這樣我就會學到很多難題的解決方法。我認真完成老師提出的要求，幫老師拿她的東西，這樣我的尋找能力變強，幫助同學們找他丟失的東西。我認真觀察事物，這樣我的觀察能力變強，寫作水平提升……總之，在這一學期里，我的收獲很大。
在這一學期里，我也有很多不足：有時，我會丟三落四，經(jīng)常讓老師同學很煩惱；有時，我不聽話，讓老師很生氣；有時，我……總之，在這一學期里，我的不足也是蠻多的。
以后，我要好好學習、天天向上、幫助同學、尊敬老師，把我在學校的不足通通“趕走”！
這學期的收獲作文13
初二的這個學期轉(zhuǎn)瞬間就要消隱于我們的視野，駐足凝視她的身影，我回憶了許多事情也思考了許多事情。在這個忙碌的學期里，我終于拿到了我的救命稻草——學習態(tài)度，這根舉足輕重的稻草是我脫離了學習的瓶頸時期。
回眸整個學期，我認為物理課代表這個位置是我學習物理，乃至學習其他一切科目的動力本源。這個動力使我脫離之前懶惰散漫的愚昧黑暗，逐步轉(zhuǎn)為自主的學習態(tài)度，有了一個巨大的蛻變。這種脫變仿佛是年輕的父母在訓練小寶寶走路似的，一開始半抱著寶寶學習走路，然后再拉著小寶寶的手走路。最后，小寶寶開始獨自踉踉蹌蹌地走路，邁出了小寶寶成長的重要一步。這過程似乎緩慢至極但又實實在在，昭示著我學習態(tài)度的根本變化。
縱然學習態(tài)度有了轉(zhuǎn)變，但英語成績還是頻頻低于90，仿佛像是根一般狠狠地扎在“中庸”這一塊土地。這種難耐宛如一片羽毛在心里撓癢癢，奇癢難忍但又無法止癢，十分無奈。希望隨著我學習態(tài)度的'進一步改變，這種無奈感能漸漸消失。
初二是一個學生充滿展望未來的學期，通過老師的敘述，同學們的談?wù)�。未來，這一個詞逐漸在我心中清晰�，F(xiàn)在，我就在為未來精彩地努力著；未來，我還會為了更遠的未來努力著！
這學期的收獲作文14
轉(zhuǎn)眼間，一個學期過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)學會了許多生字，隨手便能寫一個字，而且工工整整，但這都是靠我的學期總結(jié)，現(xiàn)在就讓我來回顧一下吧！
1、與其死記硬背，不如“投機取巧”，在書本上，死記硬背會花很長的時間，語文不像英語，每個生字的一筆一劃都有它的原因，如“掃”，掃地要用手，所以有提手旁，這樣在寫生字時，也就會自然而然地想起來了。
2、除了要懂得這個字的寫法，還要明白它的意思，著就要靠一遍又一遍地讀書來記住，堅持每天睡覺前讀半個小時書，邊讀邊想這個字的意思，它在這個詞中代表什么，它是怎樣寫的，睡覺時也想一想記一記
3、除了要記住生字，也要把它寫得方方正正，你要先從一筆一劃開始練習，從滿到快，最后才能開始練字，其實只要把字分開，你就會發(fā)現(xiàn)每個字都是由一些簡單的筆畫組成的。
4、為了以防忘記生字，你要隨時想一下生字，或者讓家長出題考考你。
怎么樣，我的學期總結(jié)還行吧！正是因為這些簡單的'總結(jié)，我才會有現(xiàn)在的好成績，只要你也認真做一個學期總結(jié)，成績也可以變好的。
這學期的收獲作文15
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了在母校的最后一年。再回首，成長的路已經(jīng)由友情、誠實、勤奮等好品質(zhì)裝扮得五彩繽紛。又往前面的路眺望，發(fā)現(xiàn)自己還面臨著很多挑戰(zhàn)……新學期，全班同學盼望著有更好的開端，有更好的畫筆畫上一個圓滿的'句號。捫心自問，新學期還要改掉些什么缺點？不必問自己多優(yōu)秀，先注意優(yōu)秀之外的缺點再說吧。我們班的同學是這樣想的，也是這么做的。這一學期是最后沖刺的時候了，不過我們是不會有過度的壓力的，因為我們懂得凡事都要有個“度”，所以迎接這一學期時我們班氣氛也不錯，這種氣氛絕對是全新的。大概是久經(jīng)沙場，我們在這一學期感覺更自信了，似乎是脫殼而成的蝴蝶，對未來異常向往。
面對著升起的太陽，我們已經(jīng)做好了準備，昂首闊步的走進了“決賽場”，去面對一個更強大的“對手”——升學。
這學期的收獲作文16
說實話，這是我第一個學期上通用技術(shù)課，一開始我對這個科目并沒有太多的認識，所以還有些抵觸，這個學期的通用技術(shù)課我并沒有做的太好，下面是我的學末總結(jié)。
首先，我認為這門課是一個鍛煉人獨立思考的能力和自學的能力，這一點，我很佩服老師您的'教育，您從來上課不喜歡多講什么課，所以，上這門課全都是靠我們自己的能力學習和領(lǐng)悟，這是我初中所沒能掌握的東西。
其次，這很鍛煉我的動手能力，這個學期，我們學習作四巧板的技巧，這是一個很大的挑戰(zhàn)，因為我從來沒有聽說過的名詞，所以，我對這個的做法十分感興趣，也就認真地學習了這個做法。
第三，我們又做了一個實驗，探究紙片的承重能力。以前我做過無數(shù)實驗，但是這種類型的實驗我還是第一次碰見，實驗課的感覺很好，這是我高中繁忙學業(yè)中的難得休閑，當然，這其中，我學會了很多。
最后，我必須說的是，關(guān)于人機關(guān)系的調(diào)查增長了我與他人交往能力，所以對我的幫助還是很大的。
在總結(jié)的最后，我希望在下學期我可以更愛這門科目并學得更好。
這學期的收獲作文17
同學們你們這學期一定學到了不少知識吧！哈哈，你們在總結(jié)的同時，我也總結(jié)了很多，下面我們來總結(jié)一下看誰學到的知識多吧！
我先來總結(jié)一下語文吧，這學期我們一共學習了32篇課文，會寫的生字有315個，會讀的生字有260個，會寫的生詞有321個，我都學會了，但是在語文課上我還有許多需要改進的地方，比如上課要積極地舉手回答問題，上課認真聽講，老師布置的預習的課文要認真的預習，認真完成老師布置的作業(yè)。
數(shù)學課上，我們學習了萬以上的認識，也學習了年、月、日的認識，還學習了小數(shù)的初步認識、計算器……在上數(shù)學課時我也有許多需要改進的`地方，我首先要比以前更積極的回答問題，做到不粗心大意，認真的完成每次作業(yè)。
英語課上，我會讀的單詞有104個，會寫的字母有26個，我感覺我的英語學得很不錯，但是這學期我會更加努力的學習，在提高自己的記憶能力的同時，提高自己的語感和口語表達能力。
總之我會在今后的學習中努力改進自己的學習方法，在提高自己的能力的同時，提高自己的學習成績！
這學期的收獲作文18
轉(zhuǎn)眼已迎來了四下的期末，我們從嘰嘰喳喳的小鷹蛻變?yōu)轱w翔于天地之間的兀鷹。在這期間，我梳理了一下我的優(yōu)點與缺點。
我的人緣越來越好了，以前我只能自己一個人上學、回家，但現(xiàn)在，每當放學的時候，我和我的小伙伴們手拉手、肩并肩地走著，有時還約著出去玩兒或一塊兒寫作業(yè)，多快樂呀！
我的英語音標學得越來越好了。往昔，我老是在那兒死記硬背，一個一個拼。經(jīng)過老師的辛勤培育和媽媽的悉心輔導，我現(xiàn)在隨便一讀就答對了，厲害吧！
但我也有些小問題。我不愛堅持了，上學期跑個500米不在話下，可現(xiàn)在，我連200米都堅持不了了，能把體育老師給逼瘋！剛來的.三年級小豆包都能跑得跟我一樣快了，按媽媽的理論說，以我這速度在班里跑第五是沒問題的，問題是我怎么總是走呢？急死人！
我的字好像退步很嚴重。從一年級都開始學書法了，次次都得“優(yōu)”，但自從這學期以來，我頂多只能得“良”了，老師說我靜不下心來，比如現(xiàn)在這張試卷都是我拼盡全力去寫的……哈哈，意不意外，驚不驚喜？
雖然我的缺點不大，但是如果不努力更正就會敗下去……所以，我決定改正我的缺點，挖掘我的優(yōu)點，在未來以更好的姿態(tài)站在大家面前，加油！
這學期的收獲作文19
這學期快要結(jié)束了，我在這一學期里收獲很大，在老師的辛勤教導下，我各方面都有了很大的進步。
語文：我認識了許多的新字，會填詞造句，能區(qū)分近義詞、反義詞，能背誦經(jīng)典古詩，學會了寫作文，書寫也有很大進步，成績提高比較快。
數(shù)學：學習了倍數(shù)關(guān)系應(yīng)用題、兩步應(yīng)用題、認識百千萬、位數(shù)、讀寫五位以內(nèi)的數(shù)、克、千克、輕重的'比較、多位數(shù)乘一位數(shù)、估算、計算三位數(shù)四位數(shù)加減法、等等。
能夠遵守紀律，團結(jié)同學，尊敬師長，沒有出現(xiàn)過遲到早退現(xiàn)象。在家里，能幫助爺爺奶奶干些力所能及的家務(wù)勞動。
在電腦作文上，能打出三百左右的文章，完成老師布置的電腦作業(yè)。打字速度也快多了。
我還存在許多缺點，例如：學習不夠踏實，書寫不夠規(guī)范，考試成績忽高忽低，不夠穩(wěn)定。今后我要聽老師的話，努力學習，改進學習方法，提高學習成績，爭做四好少年。
這學期的收獲作文20
這個學期就這樣悄無聲息的接近尾聲，回顧這個學期，班上開展了很多集體活動，個個都是值得回味。
九月份：
欣賞了湖師美麗的風景，二十多天的艱辛的軍訓生活，我們不僅鍛煉了身心，而且交到許多新朋友。
十月份：
新的.學習與活動征程，我班與計科1105班組織聯(lián)誼，增進了兩個班的友誼。籃球和辯論比賽，增強了班級交流，提高班級團體意識，拉近了同學之間的友誼。
十一月份：
運動會，每一個同學都在不同的方面為運動會貢獻出了自己的一份力量。在《青年志愿者之歌》的合唱團，經(jīng)過大家的努力，雖然沒有取得傲人的成績，但我院同學表現(xiàn)了控工的威武雄風，表現(xiàn)出不懈奮斗的精神。在組織到江北江邊開展的秋游活動中同學們都表現(xiàn)出了很大的熱情，做出了可口的菜跟燒烤。在組織同學參加一·二九大合唱，我班同學積極參加，雖然訓練很辛苦，在比賽中取得三等獎的好成績
十二月份：
承接著十一月末院里的籃球賽，寒風凜冽，我班以失敗告終，但是我們積極參與，享受的是那個過程，所以無所謂勝負。在期終考試我班雖沒取得好成績，但我們相信來年會更好！
這學期的收獲作文21
光陰似箭，日月如梭，一個學期就這樣飛快地過去了。
面對這次期末考試成績，我對自己有點失望。雖然比起上學期有所進步，可是這數(shù)學呀！媽媽看著這分數(shù)只是搖了搖頭說：“沒用心呀，才81分，還得更加努力呀！”我只是慚愧地點點頭。
以前英語模擬考試正常發(fā)揮的可以達到95分以上，可是這次不知道為什么，好像是沒有注意什么問題，只打了91分。我對自己很失望，因為媽媽要我正常發(fā)揮，我答應(yīng)了媽媽，可是我為什么只打了91分呢？應(yīng)該是我的這個粗心勁和馬虎吧。
這次的語文也只打了87分，可能是平時對知識掌握得還不夠熟練，課外書看得也不是很多。雖然媽媽和黃老師都說我的語文有進步，但是我覺得還需要努力，爭取考到更好的成績。
老師給我評語說，我這次考試雖然有所進步，但我還有許多需要改正的.地方。第一個缺點就是馬虎，第二個就是粗心，第三就是上課不聽講了。就是因為這些壞習慣才導致我的成績不理想的吧！
總結(jié)出的這幾個問題，下一學期我一定認認真真地改正。只要改掉這些壞習慣壞缺點，多增加點優(yōu)點，多聽老師的話，認真搞好學習，多看書，我就能考到好的成績。
這學期的收獲作文22
摔了一跤會有傷疤，出去旅游會有照片，走過的雪地會有腳印……這些都是痕跡，那我們成長的痕跡在哪里呢？在家里？在學校？
在家里積累的是生活技能。
隨著時間的推移，我也漸漸長大。以前媽媽怕我做不好家務(wù)，所以從不讓我插。但是本學期我就對媽媽說，我一定要學會做家務(wù)，替您分擔家務(wù)的`勞累。所以我學會了包餃子，學會了洗衣服，學會了拖地等等。
在學校我積累了很多知識。
從每一節(jié)的語文課中我懂得了很多道理，在語文老師每節(jié)課的耐心教學下，我的大腦裝進的詞匯，成語，名言等知識越來越多。
在數(shù)學上，我又有了一個大臺階的進步，還學會了許多難題的思路，成績也比以前提高了。但有一點，粗心的毛病仍然沒有改掉，今后一定改掉。
畫畫，唱歌仍然是我最喜歡的。我歌唱的曲子也比以前難多了，我唱的也越來越好了。
……
這學期的收獲可真不少，以后我會更努力的，在家做個好孩子，在學校做個好學生。
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