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(經(jīng)典)實(shí)用的愛心的作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的愛心的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
愛心的作文 篇1
“快，快跑!不然就要遲到了!”王翔宇的一聲喊叫，打破了這長(zhǎng)廊中的寂靜!
“等一下，王翔宇，你有沒有聽到哭聲?”
王翔宇停下腳步，豎起耳朵仔細(xì)傾聽：“嗯，是有哭聲，不過…這個(gè)時(shí)間段，不是應(yīng)該沒有人的嗎?”說完話，王翔宇的雙腿明顯抖了一下。
我放慢了腳步，循聲走去，往那兒微微探了探頭：“喂,王翔宇，只是倆孩子而已!”
王翔宇拍了拍胸脯，嘴巴微微哆嗦著：“還好沒遇到鬼�！�
我朝那倆小孩走去，摸了摸他們的腦袋，說道：“咋了，小朋友?”
沒哭的那個(gè)小朋友先是嘆了口氣，然后說道：“她是想媽媽了，老師叫我來安慰一下他，都過了半個(gè)小時(shí)了，還一直哭個(gè)不停，這個(gè)小班長(zhǎng)還真難當(dāng)啊!
聽到這話，那個(gè)小朋友哭得更厲害了，雙眼如忘了關(guān)的水龍頭，不停地涌出水來，雙手還不停地敲打著那個(gè)小班長(zhǎng)的肩。
我剛想伸出手去，身旁的王翔宇拉了拉我衣角，說道：“要不就別管他們了吧!愛心學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)遲到3分鐘了，再不去，又要被那個(gè)胖老師說了。你不走，我可走了。”說完，王翔宇便以百米沖刺的速度，朝寢室樓道跑去。見他走了，我就沒有再喊他什么，只是心中默想：愛心學(xué)長(zhǎng)在你心中只是個(gè)任務(wù)嗎?
為了能讓孩子停止哭泣，我就故意拍他馬屁:“我看你這么英俊，那么帥氣，一定有不少女生喜歡你吧!，你這一哭，他們可都跑光了，那可怎么辦啊!說完，我彎下腰去，看了看他的眼睛，但貌似沒有一點(diǎn)兒反應(yīng)，我不禁想到：這小子牛，他還是唯一一個(gè)沒有被我馬屁大法迷惑的男孩。
這下我可有點(diǎn)兒犯難了，我的必殺技都失效了，那可咋辦?我環(huán)顧了一下四周，尋找著辦法，我忽地看見那個(gè)小班長(zhǎng)的的背上背著一把吉他，我便靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)“獻(xiàn)丑法”。
我拍拍那個(gè)同學(xué)的背，問道:“這吉他是你的嗎?”
“是的。”小孩輕聲回答道，“我才學(xué)了一年。”
“哦，我也才學(xué)了半年，要不咱們比試比試?”我搓了搓手掌說道。
“哦，我彈得可好了!”小孩帶勁說道。
我向他借了那把琴，一副搖滾范兒的'樣子�！皟芍焕匣�，兩只老虎……”
“�！y聽了。”小孩忍不住笑出了聲。
“笑得我都沒力氣彈琴了�！蔽壹傺b埋怨到。
“不知羞!”小孩收起眼淚，一副瞧不起我的表情。
“是嗎，我還感覺我剛剛和音樂融為了一體呢!”
“現(xiàn)在…可以回寢室了嗎?”我詢問道。
“好啊，不過你要背著我過去。小孩一臉?biāo)Ｙ嚨卣f道�！�
“當(dāng)然，來吧!我背你，剛剛一定哭累了吧!”我蹲下身說。
小孩高興地跳上了我的背。
“大哥哥，說實(shí)話，你彈得可真難聽!你不是說，你學(xué)了半年嗎?”
這時(shí)，王翔宇從樓上走下來了，可能是做“愛心學(xué)長(zhǎng)”時(shí)間到了，聽到小孩說的話，接過話茬：“多么荒唐，駱禹錫對(duì)樂器的知識(shí)可以說是一竅不通，你竟然說他學(xué)了半年?”
“王翔宇，你太誠實(shí)了吧……”
愛心的作文 篇2
愛心，是每個(gè)人都要有的！我們的身邊處處充滿著愛心，如馬路邊一位小同學(xué)摔倒了，我們可以去扶一下，或者有些同學(xué)有不會(huì)的題，我們可以去幫忙講解！
而我身邊也有一些關(guān)于愛心的例子……
我至今還記得，上一年秋天的第一次數(shù)學(xué)月考，那一天中午，我們的數(shù)學(xué)作業(yè)異常的多，雖然我們都不知道是怎么回事，但是我們已經(jīng)預(yù)感到下午一定會(huì)有事發(fā)生的，只是不知道是什么事？
果然，到了下午！班主任一早就來到了學(xué)校，鄭重其事地對(duì)我們說：“今天上午，學(xué)校決定于，今天下午第一節(jié)課和第二節(jié)課進(jìn)行一次數(shù)學(xué)月考！聽到這個(gè)消息，我尤如五雷轟頂般難受，雖然我勉強(qiáng)的笑了笑對(duì)同桌說：“沒事，沒事，考試只是對(duì)我們的一次鍛煉，只有考試了，才能知道我們到底學(xué)沒學(xué)會(huì)嘛！”雖然我嘴皮子是這么說的，可是，我的心里卻想：倒霉，真倒霉，難怪今兒中午的數(shù)學(xué)作業(yè)那么多哪，算了，還是先檢查檢查尺子什么的帶齊沒吧，因?yàn)榫碜由峡隙〞?huì)有畫線鍛圖的題的。
我一邊想一邊檢查，卻突然發(fā)現(xiàn)我的尺子沒有帶。于是，我開始急忙地向同桌借尺子，可令我沒想到的是，他給我的竟是一陣無情地嘲笑，并把這件事散播給了別的同學(xué)，就這樣，一傳十十傳百的，沒一會(huì)兒工夫，全班一百多個(gè)同學(xué)都知道了這件事，有些同學(xué)同學(xué)丟給我的也是一陣?yán)淅涞爻靶Γ行┩瑢W(xué)給我的卻是一陣暖暖的安慰，但她們也無可奈何，因?yàn)橐捕贾挥幸话殉咦樱乙捕寄芾斫馑齻�，因�(yàn)檎l沒事帶那么多的尺子呀！就在我最失心落魄的時(shí)候，突然，“咔嚓”一陣清脆的折斷聲在我耳邊響起，隨即，立即驚醒了沉醉于煩惱中的`我，我猛地抬頭一看，竟然是王杰森把自己新買的尺子折成了兩半，那個(gè)曾經(jīng)被我欺負(fù)過，鄙視過，無視過的人，今天竟然在我最需要幫助的時(shí)候，幫助了我。我的心中涌起了一股暖流，我想對(duì)他說一聲謝謝，可是話到嘴邊又說不出來了，我只好默默地看著他。很可惜，那一次月考沒有考到畫圖題，但是王杰森的舉動(dòng)，卻一直溫暖著我的心田！
通過以上例子，我相信大家都已經(jīng)知道了“愛心其實(shí)一直在我們的身邊”吧！也希望大家也都有愛心，這樣子生活中才能有更多有愛心的人！
愛心的作文 篇3
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”
這首<<愛的奉獻(xiàn)>>歌曲,全面的詮釋了紅十字會(huì)的精神“人道.博愛.奉獻(xiàn)”,也是每一個(gè)紅十字會(huì)員所必須遵循的行為準(zhǔn)則。
最近，我們班級(jí)成立了紅十字小隊(duì)，我幸運(yùn)地成為了其中的一員。在老師的`指導(dǎo)下我們了解了世界紅十字會(huì)的發(fā)展歷程，知道了中國紅十字會(huì)的相關(guān)知識(shí)。我們自己動(dòng)手制作了藥箱，準(zhǔn)備了一些外傷的涂抹藥水和藥品，我們都在為能夠成為一個(gè)合格的紅十字小隊(duì)員而努力。
紅十字運(yùn)動(dòng)是人類文明進(jìn)步的象征，他的誕生不是偶然的，而是人類社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。
今年，我國的四川汶川,青海玉樹都相繼發(fā)生地震.山體滑坡和洪澇等地質(zhì)災(zāi)害,中國和世界紅十字會(huì)都第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū),紅十字會(huì)員們不畏艱險(xiǎn),他們跋山涉水對(duì)災(zāi)區(qū)的人們噓寒問暖,送衣送藥。在最危險(xiǎn)的山區(qū)，在災(zāi)民最需要得到關(guān)懷的地方都留下了他們忙碌的身影……
“再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛的荒原，
死神也望而卻步，幸福之花處處開遍……”
今天，我們要讓紅十字的理念灌輸給每一個(gè)人，從我開始，從小開始，讓我們一起來弘揚(yáng)人道宗旨，傳遞博愛真情，樹立團(tuán)結(jié)互助，樂于奉獻(xiàn)的良好社會(huì)風(fēng)氣。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”
我們要用熾熱的愛心凝聚成堅(jiān)不可擋的力量，不管有多大的災(zāi)難，也不管有多大的困難，我們都能迎難而上，迎刃而解……
愛心的作文 篇4
有人感慨：“現(xiàn)代人為了自己的利益變得勢(shì)利了。”可我并不贊同。雖然現(xiàn)在社會(huì)上有一些人干那種缺乏道德、缺乏良心的事，但是只要你有一雙“慧眼”——善于發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)上并不缺乏愛心啊。公車上，一年級(jí)的小學(xué)生知道要給年邁的奶奶讓座；馬路上，年輕的小伙子會(huì)主動(dòng)攙盲人爺爺過斑馬線；巷子里，慈祥的叔叔會(huì)把坐在地上哭泣的小姑娘扶起……盡自己一份綿薄之力，就能充實(shí)整個(gè)社會(huì)的愛心值！
愛心，不僅需要靠一個(gè)人的力量，而是要將整個(gè)社會(huì)的力量所聚集在一起，創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的愛！那是20xx年5月12日，那一天，四川汶川山崩地裂，無數(shù)個(gè)生命在地下無望的吶喊著……那些老師，大公無私的老師，有的失去了寶貴的雙手雙腿，有的沒有了思考的能力，有的變成了植物人，除了可以眼巴巴地望著天花板什么都不能做，有的甚至只能在地下永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠……為什么？是因?yàn)樗麄儧]逃出來嗎？是因?yàn)樗麄儾粫?huì)自救嗎？不！是為了救那些與他們非親非故的學(xué)生！但他們不會(huì)后悔，因?yàn)樗麄儼炎钭钫嬲\的那份愛留在了被救的孩子的心中。
這份愛，將伴隨孩子成長(zhǎng)，將把那些孩子變成具有愛心的人！聽到地震的消息，全國各地都開始行動(dòng)起來了。為了讓那些保住性命卻失去家園的.災(zāi)區(qū)人民重建家園，紅十字立馬開始募捐，數(shù)億元的現(xiàn)金為重建汶川奠定了基礎(chǔ)；許多學(xué)業(yè)繁忙的大學(xué)生也抽出空余時(shí)間爭(zhēng)當(dāng)志愿者，為災(zāi)區(qū)運(yùn)送物資；那些有能力的人們還親自趕赴災(zāi)區(qū)，協(xié)助救援工作；許多年輕力壯的人都去為災(zāi)區(qū)人民捐血……這些人們無私奉獻(xiàn)，付出精力，付出體力，付出錢力，難道是為了自己的利益？
我們的社會(huì)，因?yàn)橛辛藧坌�，更加和諧多彩；我們的生活，因?yàn)橛辛藧坌�，更加精彩美好�?/p>
愛心的作文 篇5
我家有一面表現(xiàn)墻，上面貼著很多的“愛心”。媽媽在我表現(xiàn)好的時(shí)候會(huì)在上面貼上紅色的“愛心”，在我表現(xiàn)差時(shí)，貼上藍(lán)色的“愛心”。這里面有一顆特別的“愛心”，我要把它的故事講給你們聽
那是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我考了有史以來的最低分85分。想著媽媽曾和我說過“每次考試95以上有獎(jiǎng)，90以上不獎(jiǎng)不罰，90以下有罰”的約定，就很沮喪。那天我一直把試卷藏在抽屜里不讓人看到，甚至下課的時(shí)候，也沒有心情和同學(xué)們一起玩，寸步不離地守著試卷。到了放學(xué)，我把試卷夾在作業(yè)本里，迅速地放進(jìn)了書包里。
那天的作業(yè)我做得很快，媽媽準(zhǔn)備的.零食我一口沒吃。我把書包里的試卷攤開，又揉成一團(tuán);過了一會(huì)，又找出來攤開，又揉成一團(tuán)……我甚至想把它從窗臺(tái)上扔下去。后來，我想起了學(xué)過的一句話“誠實(shí)乃人之根本”如果不誠實(shí)，人生存著又有什么意義呢?我鼓起勇氣，拿出了試卷。
給媽媽試卷的時(shí)候，我一直低著頭，像頭已經(jīng)抬不起來一樣。爸爸媽媽并沒有說什么，只是摸了摸我的頭，讓我松了一口氣。
第二天，我以為我一定會(huì)多一個(gè)藍(lán)色的“愛心”吧!可是我卻看到了一顆神奇的“愛心”，它一半藍(lán)一半紅，藍(lán)的一邊寫著：“想想這次數(shù)學(xué)成績(jī)是85，不是很理想，要加油!”紅的一邊寫著：“想想很勇敢，誠實(shí)地告訴了真實(shí)的成績(jī)，她的誠信分?jǐn)?shù)是100分!”
現(xiàn)在，那顆神奇的“愛心”還一直貼在我的表現(xiàn)墻上，它告訴我，那天，我得到了一個(gè)比得了100分還高興的事情，那就是我獲得了誠信!
愛心的作文 篇6
今天，我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境里，奔走生活；在明亮的教室里，學(xué)習(xí)知識(shí)；忙碌的我們穿梭于多彩的世界，體味著的百味人生。
今天，在貧困山區(qū)里，那些失去雙親、命運(yùn)坎坷的孩子們，觸動(dòng)了多少人的憐憫之心？那些遭遇天災(zāi)、生活艱辛的孩子們，未來對(duì)于他們來說，僅是光明與黑暗的一線之隔嗎？能否順利地躲過可怕的黑暗，迎著生命的曙光往前邁進(jìn)？大部分的孩子，雙親健在，但為了改善生活，奔走于各大中小城市，做著苦力，只為了那丁點(diǎn)兒工錢。孩子——?jiǎng)t成了留守兒童，或寄養(yǎng)同樣貧困的親戚家，或由年邁的老人帶著……太多太多的因素……自然的無情和人間的冷漠，令“生存”成為他們的最為迫切的生理需求，而“上學(xué)讀書”則是他們遙不可及的奢望。
親愛的朋友們，我們當(dāng)中，有新世紀(jì)的學(xué)生，有奔走于各工作層的骨干，有處于社會(huì)各不同地位的精英，但我們都一樣——是有愛心的人。那些貧困的孩子們，他們需要我們的愛、我們的`關(guān)懷。為了讓因貧困而不能繼續(xù)學(xué)業(yè)的學(xué)生，完成他們的學(xué)業(yè)。我們與其坐言不如啟航行動(dòng)——把充滿希望的愛心付諸郵輪開向前方，帶著孩子們的希望，帶著我們的愛心，堅(jiān)毅、勇敢地?fù)P起風(fēng)帆吧。朋友們，行動(dòng)起來吧，一起踏上這充滿愛心之旅，付出我們的點(diǎn)滴之愛，卻匯成大海，讓愛的郵輪在浩瀚的愛海上暢游！讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
親愛的朋友們，大自然的無情我們無法控制，但是我們卻能控制自己的言行，發(fā)揮自己的余熱。不要瞻前顧后，讓我們的愛盡情燃燒，發(fā)出那比太陽還耀眼的光芒！點(diǎn)滴的希望，會(huì)像陽光那般溫暖——讓困境中的孩子帶著健康的笑臉去感受，去成長(zhǎng)。
同在旅途上：愿真愛永在、生命同歌！讓我們攜手互助，同在一片藍(lán)天下快樂地傳播著希望的種子！
愛心的作文 篇7
在“六一”前夕，貴州省干旱慘重，許多地區(qū)得到全國各地捐贈(zèng)，我們學(xué)校也得到了一批“包裹”，那是好心的叔叔、阿姨們用愛心編織出的禮物——愛心書包。收到這份來之不易的禮物，讓我長(zhǎng)大了許多。
記得那天，我們學(xué)校正在操場(chǎng)開家長(zhǎng)會(huì)，開來了一輛貨車，當(dāng)們剛從車上下貨時(shí)，們都在紛紛，有的說是籃球，有的說是，還有說是書包�；氐浇淌�，老師說：“這批包裹是外地的好心人士送給我們麻江縣寄宿制學(xué)校的小的，我們每人都有份�！蓖瑢W(xué)們聽了之后，都感到非常。于是，老師便叫同學(xué)們到辦公室領(lǐng)包裹來發(fā)，我得到禮物后，迫不及待地打開書包，哇！里面的東西真多啊，有24色彩色筆、蠟筆，油畫棒、尺子，還有吉祥物“抱抱”……
“包裹”里的每一件物品都非常實(shí)用，它讓我在中減少了許多困難，以前我的筆斷了，還得向同學(xué)借小刀，有了卷筆刀，筆斷了，馬上就能屑好，而且還比刀屑得快。七巧板是我最愛玩的玩具，通過豐富的想象，可以用它來拼出許多有趣的圖案。橡皮泥也讓我讓我動(dòng)手動(dòng)腦，塑造許多自己的小動(dòng)物及品，開發(fā)了我們的大腦。
“抱抱”是包裹里面我最喜歡的物品，它讓我知道了做人要、，要有不斷進(jìn)取的拼搏精神。在關(guān)鍵的'時(shí)候，它能安慰和鼓勵(lì)我，它成了我最親密的伙伴。一天放學(xué)回家，我由于心急，不小心摔了一跤，痛得我直咬牙，想哭起來�？墒�，當(dāng)我看到抱那甜甜的笑臉時(shí)，就不哭了；“抱抱”也讓我懂得如何去關(guān)愛別人，因?yàn)�，我知道她是遠(yuǎn)方的好心人送給我的愛心天使，得到她之后，我力爭(zhēng)每天做一好事……
我知道，“包裹”里的東西并不昂貴，但它包含著一顆愛心，它能讓我們受到熏陶，對(duì)我是一種鞭策，我下定決心學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有用之人，也能像叔叔阿姨們一樣，去更多需要幫助的人們。
愛心的作文 篇8
這天，天氣并不是很好，天空像漏了個(gè)大洞似的不停下著大雨，不時(shí)出現(xiàn)轟隆隆的雷聲。我望著穿外一位拿著雨傘的大叔，身上披著一個(gè)棕色的夾克，顯得十分冷清。他的面前趴著一只小狗。
那位大叔蹲在小狗身旁，用雨傘給它擋雨，他脫下夾克給小狗取暖，還撫摸著小狗的頭。
這時(shí)天神仿佛被這為好心的`大叔給打動(dòng)了，天空中太陽出來了。雨停了。
大叔突然跑走了，小狗靜靜的爬在陰暗角落里，不知過了多久。大叔手中拿著大個(gè)肉骨頭回到小狗跟前給這只可憐小狗吃。吃完骨頭的小狗又變的活躍起來。大叔看著蹦蹦跳跳的小狗，大叔的臉上露出了一絲笑容。
大叔回家拿來了木板和釘子給小狗做了一個(gè)小狗屋，雖然狗屋很普通，可卻隱藏著這位好心的大叔的一片心意。
在那以后大叔都來看一下這只小狗，小狗也和大叔成為了朋友。
這位大叔看上去很冷默，可他內(nèi)心卻很善。
我被大叔的行為給打動(dòng)了，天空也出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
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