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三年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的三年級作文300字5篇,歡迎大家分享。
三年級作文300字 篇1
我喜歡我家毛茸茸的小狗,它叫“小花卷”。
有一次,我去姐姐家玩,一個星期后才回家。它見到我后,又是舔又是抓的`,還興奮地追著自己的尾巴跑,我和爸爸都被它給逗笑了!
那天,我們給它洗澡,爸爸把水往它身上一噴,它就全身一甩,不到三秒鐘,我全身就濕透了!我氣憤地一跺腳,它全身一縮,頭一歪,沖我叫了幾聲,好像在跟我賠禮道歉一樣,真是可愛!
最有意思的就是上個周末了,我?guī)е畼屓フ疫@個小家伙,因為我被它舔怕了。果然不出我所料,它又蹭到我身邊了。于是我把它帶進(jìn)陽臺,用水槍“掃射”它,它一打激靈,頭一擺,灰溜溜地逃走了,我得意地壞笑起來。
第二天,爸爸叫它出來時,它只把頭從墻后露出來,看一下我在哪,發(fā)現(xiàn)我不在時它才輕手輕腳地爬入陽臺呢!
我喜歡生活,我喜歡學(xué)習(xí),我喜歡這世界上的萬事萬物!
三年級作文300字 篇2
昨天下了蛇年的第一場春雨,這代表著春天悄悄地來臨了。只見一串串細(xì)細(xì)的,散散的雨線從天上飄落下來,只有當(dāng)汽車或路燈的燈光照在春雨身上,才能看見如同“水晶”一般的雨滴。雨越下越急,越下越密,只見地上濺起了許多小小的水花。
雨漸漸地停了,但不時還會有幾滴春雨灑落到我的臉上。啊!真涼爽,真柔軟!雨后的空氣格外清爽!晶瑩的露珠正在路邊的灌木葉上“休息”,頓時,葉子顯得格外美麗!春風(fēng)一吹,空氣中帶著植物制造出來的氧氣,混合著新鮮泥土的味道,從我的鼻尖飄過,這就是“陽春布澤澤,萬物生光輝。”雨后的太陽照在我的臉上像媽媽撫摸著我的臉,暖融融的。
一場春雨過后,我家門前的迎春花也開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似許多小星星。土地上一層薄薄的.冰融化了,從地里偷偷地鉆出許多短短的,綠綠的野草,這就是“楊柳青青杏發(fā)花”。只見一只花蝴蝶在迎春花的花瓣上休息,我輕輕地走過去,慢慢地用手靠近蝴蝶,最后用力地一捏,花蝴蝶就被我捉住了!
我喜歡這多姿多彩的春天!
三年級作文300字 篇3
森林里有數(shù)不清的槐樹,楊樹,桐樹……幾千里連成一片,就像無邊無際的森林王國。
清晨,第一縷陽光透過碧綠的樹葉在草地上灑下斑斑點點的光影,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的.天空上沒有一朵白云,草上晶瑩剔透的露珠正打著滾,小花也開的姹紫嫣紅,一棵棵參天大樹向四周伸展著四季常青的枝葉,貪婪地吮吸著陽光給予它們的養(yǎng)料。清新的空氣撲鼻而來,帶走了一身的疲憊。“嘩啦啦!”這是什么聲音呢?哦,原來是小溪在林間歌唱。
中午,千萬縷金光射向大地,大黑熊拖著它那笨重的身子慢吞吞的走出洞穴曬太陽。小鹿在溪邊悠閑的散步,時不時欣賞自己在水中的影子,頑皮的小猴在林間跳來跳去,小鳥也在林間穿梭,并歡快的唱著歌。
晚上,春風(fēng)拂過樹梢,樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音,溪水“嘩嘩”的流淌著,布谷鳥“咕咕”的歌唱著……千萬種歌聲匯成了一首大自然的交響曲。
你們看,這么美的景色,卻有人還在這里亂砍樹木。其實,森林也是大自然的一角,我們應(yīng)該保護(hù)森林。
三年級作文300字 篇4
我天天都要看書,看書成了我生活中的一部分。記得有一次,爸爸給我買了一本《波麗安娜》。我津津有味第看著,一直到爸爸叫我去睡覺,我才依依不舍地去睡覺。我假裝睡著了,等爸爸出去了,我有又偷偷爬起來看,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,一氣之下把書沒收了。我躺在床上,眼前還浮現(xiàn)出波麗安娜的身影。 三年級上冊第一單元作文100字——我的課余生活
我很喜歡看書,看書讓我的生活更加絢麗多彩。
我天天都要看書,看書成了我生活中的'一部分。記得有一次,爸爸給我買了一本《波麗安娜》。我津津有味第看著,一直到爸爸叫我去睡覺,我才依依不舍地去睡覺。我假裝睡著了,等爸爸出去了,我有又偷偷爬起來看,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,一氣之下把書沒收了。我躺在床上,眼前還浮現(xiàn)出波麗安娜的身影。 我很喜歡看書,看書讓我的生活更加絢麗多彩。
三年級作文300字 篇5
在昨天的作文課上,老師讓我們回答兩分鐘有多久?“當(dāng)然是120秒唄!”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。
一片嘩然之后,老師首先讓我們玩一個寫故事的游戲,規(guī)則是兩分鐘之內(nèi)看你能寫多少個字。游戲開始了,我們整個班級都安靜了下來,只聽到筆的磨擦聲,我飛快地寫著,感覺筆就像沒踩油門的.汽車一樣停也停不住。停!兩分鐘到!我的老天哪!兩分鐘有這么快!我還沒來得及擦掉寫錯了的字呢!
一片哀聲嘆氣之后,老師又讓我們玩一個擺POSS的游戲,這回是讓我們體驗一下兩分鐘到底有多慢。我擺了一個念經(jīng)的POSS,沒過一會兒,我的身體開始不停地顫抖,“怎么兩分鐘還沒過。空媸锹靡姥!”我懷疑是不是老師故意把鐘表往后調(diào)了?要不時間沒這么慢吧?“30秒過去了!”老師說,“?不是吧,才過去30秒。俊蔽衣犚娫S多同學(xué)這樣嘆了口氣,“一分鐘過去了!”同學(xué)們越來越焦急,“兩分鐘過去了!”“太好了!太好了!兩分鐘終于到了,我們可以坐下嘍!”教室里一片歡騰,看來,兩分鐘也很慢啊!
兩分鐘到底有多久呢?我也回答不出來,我覺得,兩分鐘很快也很慢,場合不同,感覺也就不同了!
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