【實(shí)用】時(shí)間的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文 篇1
今天突然心血來潮，翻看了以往Q簽名的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每看到一個(gè)我總是會(huì)想那天的情景，有的非常清晰，而有的就像大海上搖曳的船舟，模模糊糊的感應(yīng)著存在著。每清晰的想著那時(shí)候的故事我都有點(diǎn)莫名其妙的傷感，像是嘲諷時(shí)間對我們的殘忍，也像是嘲諷我們自己當(dāng)初有多少?zèng)]有好好珍惜的時(shí)光。
小的時(shí)候總是想著我們怎么不可以快點(diǎn)長大，長大了就可以自己給自己買好多玩具，好多上好佳，好多AD鈣，好多好多，結(jié)果彈指一揮間，我們長大了，臉上的輪廓越來越清晰，男孩子也長起了稀疏的胡子，女孩子也長的凹凸有致，變的高挑，而這個(gè)時(shí)候的我們，居然又再想，時(shí)間過的真快，我們懂的也多了，也開始出現(xiàn)了許多麻煩事兒，鬧心事兒，還不如小的時(shí)候呢，天天吃完了就睡，睡醒了接著吃，那樣孩子般的生活。都說歲月催人老，我總是再覺得，我們就像造物者的一盤單人象棋，無論我們?nèi)绾蔚姆纯�，掙扎，笑的人都是造物者，落淚的人都是我們這些車馬炮。每當(dāng)被別的棋子吃掉的時(shí)候，我們都再從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不出來的，就想著如何去悔棋，人總是這個(gè)樣子，不會(huì)去一次性的接受著教訓(xùn)。
總是有人喜歡說著豪壯語，我以后怎么樣怎么樣，還要怎么怎么樣，說的時(shí)候就像喝著白開水似的，那么簡單，那么隨便，結(jié)果，當(dāng)開始努力奮斗的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)社會(huì)已經(jīng)被人們各式各樣的思想變成了一灘污水，臟的那么徹底，臟的那么現(xiàn)實(shí)，給了那些活在自己世界里的人一個(gè)狠狠的嘴巴子，變的退縮了，變的虛偽了，變的狡詐了。
我總是對著身邊的朋友以一種過來人的身份告訴他們這個(gè)不應(yīng)該這樣，應(yīng)該這樣，結(jié)果，大多數(shù)人都再嘲笑著我明明與他們的年齡一樣，還說的如此肯定。我想，有些事情總是得自己經(jīng)歷了什么才能去理解，那種不聽老人言的話或許不成立。中國的文學(xué)博大精深，那些名言警句，我們都是張口就來，然而遇到這個(gè)情況的泥潭的時(shí)候，我們卻絲毫想不起來，變的茫然，不知所措，陷入被動(dòng)的身份，任風(fēng)吹雨打，也只能單單的挺著，都說錦上添花固然好，但雪中送炭得人心，這個(gè)時(shí)候的你，被別人輕輕的拍打著你的肩時(shí)，你回頭發(fā)現(xiàn)那是你的朋友，他在對你說“由我來吧”，我想，即使是狂風(fēng)驟雨將你卷入深不見底的深淵時(shí)，你也不會(huì)有著絲毫的后悔。這些年了，我也變的成熟，穩(wěn)重了，然而我卻發(fā)現(xiàn)，距離并不能產(chǎn)生任何美，只能會(huì)由一公里變成兩公里那么遠(yuǎn)，漸漸的漸漸的，就開始疏遠(yuǎn)了，到了見面的時(shí)候，都是臉上帶著笑容對著你揮一揮手說”你吃了么“，又或者”你過的怎么樣“這么簡單，我又不禁為時(shí)間和歲月的殘忍發(fā)出了感嘆。我想，那種多愁善感的人，恰恰好好就是我這樣的吧。
多想當(dāng)現(xiàn)實(shí)給我一巴掌的時(shí)候我能對現(xiàn)實(shí)說，”你給我等著“，然而我卻提不起絲毫的勇氣，這并不是我的軟弱，而是我覺得現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，再怎么掙扎著，逃離那巨大的蜘蛛網(wǎng)都無計(jì)可施。
我十分堅(jiān)信著命運(yùn)，或許我就應(yīng)該剃發(fā)為禿，坐地為僧，信仰著佛家理論，這種感覺很荒唐，別人生下來就是那種有權(quán)有勢的，而有的`人生下來就是苞米面兒的，我的老師曾經(jīng)告訴我們，”不公平是絕對的，公平是相對的“，這應(yīng)該是數(shù)學(xué)界的思想，我又不禁為造物者的娛樂方式發(fā)出感嘆，這很逗，他很悠閑的看著我們熙熙攘攘，大起大落。活了十八年，我記得我上五年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)純真的問著我的輔導(dǎo)老師”人活著為了什么，奮斗了三四十年，結(jié)果還是斗不過人的生存方式，死了的話豈不是只能帶走冥幣了么“，結(jié)果那個(gè)老師神色變的那么明顯，然后就去給我的家長打電話問我怎么了，那個(gè)時(shí)候我感覺特奇怪，難道這不是個(gè)問題么，到頭來我也沒有聽到這個(gè)不是問題的問題的答案，后來，每當(dāng)我無所事事的時(shí)候我腦海中總會(huì)想這個(gè)答案到底是什么，就像是黑暗中的一絲亮光一樣，那么明顯。直到我現(xiàn)在，都沒有想明白。
我本應(yīng)該是生活在自己的世界的那么一個(gè)人，結(jié)果從小到大收到過的教育讓我變的那么矛盾，時(shí)而自私，時(shí)而落落大方。我自己算了算，如果我活到六十歲，不管活的好與壞，我想我也沒有白來一遭，對于現(xiàn)在的我們，臨老的問題是不會(huì)考慮的，或許我特殊吧，但是，也會(huì)有人和我有著同樣的看法。
時(shí)間的作文 篇2
魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽揖陀羞^“在海綿里擠水”的經(jīng)歷。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我被選入了青松奧數(shù)雛，那時(shí)我非常喜歡學(xué)奧數(shù)，覺得每解答一道題，就像玩游戲闖關(guān)一樣開心。那時(shí)的我，成績名列前茅。三年級(jí)時(shí)，有一次月考我的了滿分120分，名列四個(gè)校區(qū)第一名，這次考試又一次增強(qiáng)了對奧數(shù)的喜愛，自信心倍增�？墒�，突如其來的大浪——四年級(jí)課業(yè)負(fù)擔(dān)逐漸加重，奧數(shù)題難度加大，每周末去鄭州英語集訓(xùn)，時(shí)間嚴(yán)重不夠用了，把我的'好成績和學(xué)習(xí)奧數(shù)的熱情全部給淹沒了，我的好成績像乘電梯一樣直線下滑，有一次居然考了倒數(shù)第七名，我開始懷疑自己了：我還能學(xué)好奧數(shù)嗎？不如放棄了吧！爸爸媽媽也愁眉不展，怎么辦呢？“真的要放棄嗎？”媽媽問我。我猶豫了。媽媽鼓勵(lì)地說：“我們再堅(jiān)持一下吧！”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽給我制定了，全新的作息時(shí)間表。把每周的時(shí)間細(xì)化為四大塊：每天早上6：00起床，一小時(shí)的早讀時(shí)間，晚上7：30之前完成所有作業(yè)，8：00至9：30課外學(xué)習(xí)時(shí)間，以及周末奧數(shù)班，習(xí)字班和娛樂時(shí)間。當(dāng)我看到這張時(shí)間表上八個(gè)醒目的大字：快樂學(xué)習(xí)，努力拼搏。我在時(shí)間表下寫了我的新目標(biāo)：奧數(shù)月考前十名。我鼓足了勇氣，在媽媽的監(jiān)督和鼓勵(lì)下認(rèn)真執(zhí)行4月7日制定計(jì)劃。讓我沒有意料到的是，4月27日我的月考成績出來了，竟然是第二名。足足進(jìn)步了29名，那么這二十天我是怎么做的呢？早上6：00起床讀語文，讀英語，還有做100道數(shù)學(xué)口算題，錯(cuò)一罰十。晚上完成作業(yè)后，要完成奧數(shù)作業(yè)，還要完成整整三頁的錯(cuò)題，有些錯(cuò)題不會(huì)做需要爸爸精心講解，然后媽媽不厭其煩地陪伴我認(rèn)真練習(xí)，在我考試出發(fā)前的十分鐘，我還在做題。錯(cuò)題我都做了五遍，考試時(shí)自然得心應(yīng)手，信心十足。這次成功的取得使我在絕望中看到了光明。今后我要更加珍惜時(shí)間。
我，要不斷地和時(shí)間賽跑。哪怕你用點(diǎn)滴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，如果能日積月累，也必將取得偉大的成就。
時(shí)間的作文 篇3
我佩服時(shí)間的力量，它可以銷蝕人的面容，可以豐富人的經(jīng)驗(yàn)，可以成就一個(gè)人。同時(shí)，它也可以沖淡人的感情，使熟悉的人變?yōu)槟吧恕?/p>
不知不覺我已經(jīng)來到這個(gè)世界上五千多天了，回想起剛讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，好像是昨天發(fā)生的事。時(shí)光匆匆溜過，它既帶給我歡樂，也帶給了我傷感。
童年時(shí)，我認(rèn)識(shí)了她，和她天天無拘無束的玩；去到彼此的家，當(dāng)家里都沒人時(shí)，我們總喜歡打開冰箱門尋找美食，然后從玩具箱里的玩具亂倒一地然后邊吃邊玩；開玩笑從來不需要有禁忌，啟蒙課堂上：英語老師說稱呼女老師要用mrs，聽完后我和她不約而同地想起和中文相同的諧音而笑到肚子疼，直到下課；放學(xué)總喜歡偷偷地去買學(xué)校不許我們?nèi)ベI的零食，一起去捉弄欺負(fù)了我的那個(gè)同學(xué)。我們就這樣無憂無慮地生活著。
可后來我搬了家，并且因?yàn)樯蠈W(xué)的原因一直沒有和她聯(lián)系。當(dāng)我們大家都讀初中我再次約回她，我想著以前和她的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以為我們見了面又可以大顛大費(fèi)的講話，當(dāng)我和她聊天時(shí)，她的語氣拘謹(jǐn)了，我也沒什么話題和她說了，也不像以前一樣瘋瘋癲癲地開懷大笑，講些有的沒的，我也很仔細(xì)過濾我所講的話，因?yàn)楫吘苟嗄晡匆娢遗轮v錯(cuò)話令她不開心，我們之間竟然會(huì)有一層隔膜。我有點(diǎn)不敢拿相信眼前的事實(shí)，當(dāng)年我們曾如此親密無間的關(guān)系會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消失。雖然現(xiàn)在我一直和她保持聯(lián)系，但怎么也找不回最初的感覺，我感到十分痛心。
時(shí)間即銷蝕了我們的面容，也沖淡了我們之間的感情，我真討厭我們?yōu)槭裁匆L大，人與人之間難道隨著年齡的增長就會(huì)把當(dāng)初的那份純真的感情忘卻了嗎？為什么長大后講話也需要有那么多顧慮？我懷念過去美好的童真。我相信“人之初，性本善”，因?yàn)槿嗽谟啄陼r(shí)期思想沒那么成熟，講話不會(huì)考慮太多所以生活的會(huì)比較開心。我如今多么希望我能過返回以前的快樂生活啊，雖然現(xiàn)在我對生活還是充滿憧憬，但總會(huì)覺得缺少了點(diǎn)什么。這就是時(shí)間力量造成的。它的確厲害，當(dāng)我看一部催人淚下的電影過后的一段時(shí)間，我會(huì)想起電影的情節(jié)也不禁會(huì)流下淚水，但是隨著時(shí)間的推移，我再次回想起時(shí)就對這情節(jié)沒什么感覺。
童年時(shí)期的這份快樂的感情只能永遠(yuǎn)成為我美好的回憶，或許多年后我再次想起可能會(huì)覺得其實(shí)也并不很快樂，我們正處于年少時(shí)期，面對今日的24小時(shí)，我們一定要好好感受和珍惜，即使時(shí)間能沖淡一切，也不會(huì)沖淡我對待生活的那份積極向上的感情
時(shí)間的作文 篇4
你可曾聽說過鴕鳥和斑馬的故事？鴕鳥和斑馬各取所長，相互合作，最后既獲得了長久的友誼，又取得了長遠(yuǎn)的利益。
這讓我想起了我和同桌的相處經(jīng)歷。
記得曾經(jīng)有一次，我忘戴眼鏡了，以我那個(gè)近視近500度的眼神去記筆記，顯然不太現(xiàn)實(shí)，于是我選擇了向我同桌呼救。他在紙上抄錄著老師在黑板上寫下的內(nèi)容，而我抄錄著他所記錄的內(nèi)容。在這里我要補(bǔ)充一點(diǎn)，他平時(shí)是從來不記筆記的，只有那一天，為了方便我抄筆記，他才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的記完了筆記。然而，他的字寫得實(shí)在是太過飄逸了，所以我又忍不住跟他提了意見，出奇的，他卻是一言不發(fā)，默默的將字寫得端正了。他幫助過我很多次，可我印象最深的卻永遠(yuǎn)是那次。因?yàn)槟谴�，也是我最為感�?dòng)的一次。我不會(huì)忘記，那天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我沒戴眼鏡之后，我恍如是熱鍋上的螞蟻，心里焦急的不得了，很希望有人來幫助我，臉上卻又未表現(xiàn)出來。在那種時(shí)候，多么危險(xiǎn)的一個(gè)關(guān)頭啊，我的同桌卻毅然地幫助了我，怎能不令我感動(dòng)呢？
但我們，是像鴕鳥和斑馬一樣相互合作的關(guān)系，他幫助我，自然而然的，我也同樣給予他幫助。
記得曾經(jīng)有一次，我的同桌不知因?yàn)槭裁丛颍形顼垱]吃飽，才僅僅到下午第二節(jié)課，他就已經(jīng)餓趴在了桌子上，這是前所未有過的狀況，我心中充滿了疑問，好奇的開口問他怎么了？他只是開口喊餓，我想想包里似乎有包未拆封的面包，于是便順手扔給他，助他渡過了燃眉之急。在這里，我也要補(bǔ)充一點(diǎn)，他是一個(gè)特別不喜歡接受別人幫助的人，不到萬不得已，他是絕對不會(huì)接受別人幫助他的'，以及，不是特別熟悉的人，他也不想接受別人的幫助。說明那天，他著實(shí)是已經(jīng)沒有辦法了。就這樣，我?guī)椭怂�。我不知道這算不算是幫助了他，反正在我眼里，我也算是給予過他幫助了。
鴕鳥和斑馬能夠成功的合作，是因?yàn)樗麄兌寄帽舜水?dāng)朋友，相互幫助對方，由此才在合作中獲得了雙方長遠(yuǎn)性的利益，我認(rèn)為我和同桌也同樣。不僅僅是同桌，更是伙伴，能夠互幫互助的伙伴。
友誼，從來都是促進(jìn)人發(fā)展的良藥之一。我和同桌，不也恰到好處的做到了合作嗎？就如同鴕鳥和斑馬一樣，默契而又熟練。
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