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成功作文[大全5篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的成功作文6篇,希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
沒(méi)有一條通向光榮的道路是鋪滿鮮花的。
——拉封丹
“鈴”隨著上課鈴的奏起,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室。老師清了清嗓子說(shuō):“同學(xué)們,昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題偏難,你們有做出來(lái)的嗎?”同學(xué)們你看看我,我看看你,都低下了頭。我猶豫了一下,勇敢地舉起了手。老師一看,連夸我聰明。四周的同學(xué)們都用佩服的眼光望著我!澳隳懿荒苌蟻(lái)給大家講講?”四周掌聲想起,我走上講臺(tái)……
我的精彩分析,令我倍感自豪。
只有我知道,我做上這道難題,不是因?yàn)槲衣斆,而是因(yàn)椤?/p>
昨天晚上放學(xué)以后,我馬上打開(kāi)書包做起作業(yè)。當(dāng)做到最后一項(xiàng)數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我遇到了問(wèn)題。“這道題怎么這么難哪?只給了三個(gè)條件,而且看上去這三個(gè)條件沒(méi)有任何關(guān)聯(lián),怎么解呀?”我一邊焦急的想題,一邊叫起苦來(lái),“哎呀!再不解出來(lái),電視節(jié)目就開(kāi)演了!沒(méi)寫完作業(yè)是不讓看電視的。哎呀!這道題怎么這么惹人生氣!是誰(shuí)非出這么難的題!要不然,這道題先不寫了?明天再看同學(xué)們是怎么寫的!薄安恍!”就在我決心要?jiǎng)訐u的.時(shí)候,心底的一個(gè)聲音說(shuō),“為了看電視節(jié)目,就放棄了嗎?如果養(yǎng)成這種毛病,那還了得?不行!我要堅(jiān)持下去,直到解出題。”于是我就開(kāi)始聚精會(huì)神地尋找破題點(diǎn),重新復(fù)習(xí)今天課堂上講過(guò)的知識(shí)……不知不覺(jué)過(guò)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,“呼”,隨著長(zhǎng)舒一口氣,我終于把這道題解出來(lái)了。
面對(duì)老師和同學(xué)們的稱贊,我并沒(méi)有被驕傲沖昏了頭腦。因?yàn)槲抑溃撼晒Φ年P(guān)鍵,并不僅在于一個(gè)人的智商,更在于聰明的背后,隱藏的那份堅(jiān)持。
成功作文 篇2
記得那是四年級(jí)的拔河比賽,讓我感受到了成功帶來(lái)的快樂(lè)。
第一場(chǎng),先和三班比,以前都說(shuō)三班很厲害,我們班有了一點(diǎn)害怕,但是老師小聲地對(duì)我們說(shuō):“不用害怕,你們都長(zhǎng)大了,不一定比他們差!”老師讓我們自己在心里為自己打氣,我們以2比0贏了對(duì)手。
第二場(chǎng),和一班比。我們都覺(jué)得他們很薄弱,就沒(méi)放在心上,當(dāng)1比1時(shí),我們就知道我們小看了他們,老師說(shuō):“他們力量不行,但是他們會(huì)智取!甭(tīng)了老師的'話,我們?nèi)σ愿,?比1贏了一班,老師說(shuō):“你們這次太給力了!
第三場(chǎng),老師教了我們一招,讓我們先堅(jiān)持,然后再乘虛而入。最后以2比0贏了!
通過(guò)這次拔河比賽,讓我感受到了,有付出才有回報(bào)
成功作文 篇3
那是星期天的一個(gè)下午,我匆匆的走過(guò)南湖,在不經(jīng)意的一個(gè)回頭間,我的目光略過(guò)了四個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字,那是近年來(lái),人們呼聲最高,最渴望得到的一個(gè)詞:文明誠(chéng)信!
停下腳步,站在這個(gè)神圣的詞語(yǔ)前,我的心仿佛被一塊大石頭所壓制,感覺(jué)呼吸一下子急促起來(lái),看著那兩個(gè)字,我的思緒仿佛如潮水般涌來(lái),令我想起了一件因?yàn)殡S便而反悔違背了誠(chéng)信與文明的事件,它好像一只大手,緊緊的掐住了我的心。
小鄭是我們班的一位同學(xué),他的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),但特別的丟三落四,自理能力也挺差,書包亂得一塌糊涂,也沒(méi)有鉛筆盒,什么筆都隨便向書包里丟,時(shí)間一長(zhǎng),就一支筆也沒(méi)有了,只好向同學(xué)借,剛開(kāi)始大家都大方的向他伸出了援助之手,但是小禎卻還保持著隨便的心理,別人借的筆依舊隨手一放。我經(jīng)常在他的課桌椅下?lián)斓揭恢еe人的筆。而那些借他的同學(xué)也一個(gè)個(gè)找上門來(lái),向他那回筆,他只好答應(yīng)明天還,第二天到了,他又說(shuō)忘記了,后天再拿來(lái),以后的日子便一拖再拖,一點(diǎn)也沒(méi)有還給大家的意思。到后來(lái),干脆就急躁的罵人說(shuō)臟話,不肯還。很快,大家便孤立起他來(lái),見(jiàn)他一來(lái)借筆,便以各種理由搪塞過(guò)去,待他一轉(zhuǎn)身,便議論起他來(lái),使他的作業(yè)也拖拉了起來(lái),一日復(fù)一日,他的作業(yè)與成績(jī)就下滑了,而他卻摸不著了頭腦,覺(jué)得奇怪:“為什么沒(méi)有人肯借他筆、與他一起玩了呢?”
上面的同學(xué)小鄭,就是因他的的隨便、不守誠(chéng)信,還有后來(lái)演變出的不文明的.舉動(dòng),讓他在大家的心中的印象一次次的扣分,也使大家對(duì)他的期望一次次的破滅,使大家慢慢的孤立起他來(lái),而他又無(wú)法想出解決的辦法,這樣一來(lái),成績(jī)就走上了下坡路,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)惡性循環(huán),相信不久后,他就會(huì)由一名好學(xué)生所跌落成一個(gè)壞學(xué)生了。是啊,在這個(gè)社會(huì)里,不守誠(chéng)信是一件多么嚴(yán)重的一件事,他就像一個(gè)黑色的惡魔,一次次的誘惑著你,使你干出一件件違背良心與誠(chéng)信的事,我覺(jué)得,誠(chéng)信多么的像一面鏡子,反映出社會(huì)的欺詐與黑暗還有不文明,又多么的像一架天平,一端放著文明、良心與誠(chéng)信,而一邊卻又放著不守信與出爾發(fā)爾,人們卻依舊呼喊著誠(chéng)信,可他們有沒(méi)有想過(guò),想要擁有誠(chéng)信,就要先把自身的惡習(xí)所改正,才能真正的擁有它?要用自身的行動(dòng)去感染他人,讓他人放棄欺騙,才能得到誠(chéng)信?所以,作為一位少先隊(duì)員,我想大聲的呼吁人們:“請(qǐng)拋棄掉與欺騙所相連的惡習(xí),重拾起自己的良心,讓誠(chéng)信這面鏡子,照耀出燦爛的善良,讓誠(chéng)信這架天平,因?yàn)榇蠹业母淖儯制,讓這一個(gè)社會(huì),因?yàn)榇蠹遥屏、平等、誠(chéng)信、而變得更加文明!”
成功作文 篇4
今天,有一個(gè)好消息等著我們,那就是我們準(zhǔn)備了很久的演出今天就要開(kāi)始了。
早上,我生怕遲到了,匆匆趕到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都快到齊了。我坐了下來(lái),同學(xué)們都穿著一樣的衣服,都很美麗。有的同學(xué)在旁邊小聲說(shuō)話:“我們準(zhǔn)備的誦讀比賽什么時(shí)候開(kāi)始?”“不知道!薄罢婕比,早點(diǎn)演出多好呀!”……我的內(nèi)心也很急,真想快點(diǎn)演出,我覺(jué)得過(guò)一分鐘就像過(guò)了一年。終于,到了中午,小何老師站在講臺(tái)上說(shuō):“大家把衣服整理好,出門排隊(duì)!蔽衣(tīng)到這個(gè)消息,高興極了,我們到了四樓,來(lái)到多媒體教室,過(guò)了一會(huì)兒,演出開(kāi)始了。
第一幕《春》,何晨萱先說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)!”趙晨接著說(shuō):“敬愛(ài)的老師!”然后一起說(shuō):“大家好。”何晨萱說(shuō):“詠柳!迸鷤円黄鹄首x道:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳……”女生們的`聲音真比不上我們男生大的聲音,趙晨一說(shuō):“游園不值!蔽覀兡猩舐暲收b起來(lái):“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)……”我使出了我最大的聲音。
第二章《夏》,主持人田明軒說(shuō):“一個(gè)泉眼,一道細(xì)流。”張芷萌又說(shuō):“一片荷葉,一只蜻蜓。”兩人一起說(shuō):“一幅小池風(fēng)景圖。”他們帶領(lǐng)我們朗讀了《小池》和《曉出凈慈寺送林子方》,很精彩。
第三章《秋》周逸夫和吳頤格朗讀了《水調(diào)歌頭》,最后我們一起說(shuō):“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!
第四章《冬》,也是最精彩的部分。主持人李宏益說(shuō):“冬天,白雪皚皚……”厲楚涵接著說(shuō):“當(dāng)那白雪親吻冬日的時(shí)候!眱蓚(gè)人一起說(shuō):“詩(shī)人們播下的美文在雪地里鮮活了起來(lái)。”盧睿涵站了出來(lái),朗誦了《詠梅》:“墻角數(shù)枝梅……”王梓藝又朗誦了《卜算子詠梅》:“風(fēng)雨送春歸……”我們一起跟讀:“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!睆埦S昕朗誦了《江雪》,董長(zhǎng)儒朗誦了《別董大》都很精彩。
最后我們一起說(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!边@時(shí),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),“謝謝大家的欣賞。”趙晨說(shuō)。
真是一次成功的演出。
成功作文 篇5
檸檬的味道是酸酸的,泉水的味道是甘甜的,秋天的味道是清涼的,藥的味道是苦澀的……在舌尖,我們可以嘗到味道;在季節(jié)里,我們可以嘗到許多味道。而在生活中,我們同樣可以嘗到無(wú)數(shù)的味道。這不,幾天前,我就品嘗到了成功的味道。然而,它給我?guī)?lái)的味道卻截然不同……
前幾天,我們一家和蔣叔叔一家到了九鼎山太子嶺滑雪。當(dāng)我們知道這個(gè)消息時(shí),一個(gè)二個(gè)都興奮地不得了,心里想著:哎!終于可以為這平淡無(wú)味的寒假增添些許樂(lè)趣了!經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途“車旅”,我們終于到了目的地——九鼎山太子嶺。
剛一下車,我們就被眼前白茫茫的一片所吸引了:只見(jiàn)整個(gè)山都是白雪皚皚的一片,穿著滑雪服的人們就像是螞蟻一般又小又黑。沿著上山的路程,我們也有看見(jiàn)許多雪,可沒(méi)想到,一到山頂竟有這么多雪!這也是讓平時(shí)不怎么出門的我,大開(kāi)了眼界。
換好了滑雪鞋,拿上滑雪板,我就大搖大擺地走到了雪地上,開(kāi)始滑雪。看著眼前無(wú)邊的白色,我也感覺(jué)自己仿佛進(jìn)入了一個(gè)冰雪王國(guó)。不知不覺(jué),我就滑到了雪地的中間,把爸爸那一伙人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。于是我就驕傲的給他們炫耀說(shuō):“爸爸!你們?cè)趺床旁谀抢锇?”剛剛想要回過(guò)身來(lái)看他們,長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪板卻往前面一溜,只聽(tīng)見(jiàn)“吧唧”一聲,我便已經(jīng)坐在了地上,捂著自己疼痛的屁股,“嗷嗷”的叫起來(lái),心想:這滑雪怎么這么難!明明看著很簡(jiǎn)單呀?想起剛剛到時(shí),別人在滑雪場(chǎng)那悠閑又熟練的滑雪技巧,我的心里便畫上了一個(gè)大大的'問(wèn)號(hào),殊不知?jiǎng)e人在平時(shí)花了多大的功夫。
不一會(huì)兒,我便滑到了一個(gè)斜坡上,看著別人滑的自由自在,我也躍躍欲試,也想要在那里滑,就滑了下去。剛開(kāi)始,坡度很小,速度也不是很快,我滑的很是自在。但是越到中間就越來(lái)越快,當(dāng)我停不下來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué)一個(gè)重要的問(wèn)題——我還沒(méi)有學(xué)該怎樣剎住車……在一道慘叫聲中我便摔了個(gè)狗啃泥。想起來(lái)時(shí),便發(fā)現(xiàn)自己根本就動(dòng)不了,如果起來(lái)的話,我便會(huì)往下滑,到時(shí)候會(huì)摔得更痛。等到別人把我拉起來(lái)時(shí),我又摔了一下才到了山坡底下。
當(dāng)我再到斜坡上時(shí),本來(lái)打算回到平地,但媽媽叫我多滑幾次就不會(huì)摔了。我又試了了幾次,再看看別人的滑法,才知道了一些技巧,開(kāi)始試了起來(lái)。經(jīng)過(guò)不斷努力和嘗試,我才勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了一些滑雪的小技巧。于是我又不斷的練習(xí),終于能夠在坡度小一點(diǎn)的地方滑了。雖然我的技巧還是很生疏,有的時(shí)候還是會(huì)摔一跤,不過(guò)我相信如果我繼續(xù)堅(jiān)持的話,我能夠做得更好。
這一次滑雪,我不僅學(xué)會(huì)了一些滑雪技巧,還嘗到了成功的味道,它是先苦后甜,只有在當(dāng)你為某件事付出了不斷的努力后才會(huì)有極大收獲。人生即是如此,當(dāng)自己在為某件事不斷追求的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),它帶來(lái)的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)地比我們付出的大。
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