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【精品】生命里的陽光作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的生命里的陽光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命里的陽光作文1
友誼，是生命里的陽光，它讓人生走過的每一個歷程都充滿溫暖和光明。友誼，是淡淡的花香，它讓我們度過的每一天都能聞到它所散發(fā)的芬芳。友誼，值得每一個人好好珍藏。讓我們珍惜幸福，學(xué)習(xí)感恩。
我的好朋友——倩雯，她是一個聰明又乖巧的女孩子，長著一頭烏黑的、充滿色澤的頭發(fā);一臉陽光，充滿青春活力的她，還有著一雙炯炯有神的眼睛。她，是我上學(xué)以來交到的第一個朋友，也是對我最好的一個，她和我很要好，有事總是讓著我，不會和我斤斤計較。她有著一顆寬容且善良的心，俗話說：“宰相肚里能撐船”，她就是這樣一個人。
有了她這個朋友，讓我明白了許多人世間的寬容和大量，還讓我明白——友誼是世界上最珍貴的東西。
有一次，我因為考試考得不好就傷心地坐在位子上不說話，她見了，就走過來安慰我，她告訴我，是我在這個刻薄世界中聽到的第一句溫言暖語：“別傷心，分數(shù)只是個數(shù)字游戲，你不用太在乎它。當(dāng)你考得好時，分數(shù)就是一碗熱熱的面條;當(dāng)你考得差時，分數(shù)就是一個寒冷的`冬季。你開心才是最重要的，在朋友的陪伴中你才能幸福的長大，繼續(xù)努力吧�！碑�(dāng)她說完這一番話時，我的眼淚涌出了眼眶，望著這個和我同歡樂，同悲傷的女孩。也許你以為你的朋友對你漠不關(guān)心，事實上，他可能一直在注視你的一顰一笑。你開心，他會陪著你開懷大笑;你悲傷，他會及時送上安慰。朋友就是這樣一種可以與你分享樂于悲的人。
真誠和友善是朋友相處的方式之一。在你對這個世界失望時，也許友人的些許關(guān)懷就會打開你封閉的心扉，觸動你掩藏許久的真情。純潔的友情能使你再次真誠的面對生活，熱情地對待周圍的人，能縮短人與人之間的距離，擴展你我生活的空間。
培根說：“缺少真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨，沒有友誼則斯世不過是一片荒野�！泵總�人都渴望友誼，都希望懂得自己、可以無話不談的朋友。只要你伸出友誼之手，給別人溫暖與關(guān)愛，友誼之花定會處處綻開。
我終于明白——友誼是世界上最珍貴的東西。
生命里的陽光作文2
有一段時間我很崇拜他，在我眼里他幾乎完美到了極致。但在我五歲多的時候，我的快樂似乎也隨著金秋鐮刀的揮舞，一塊被收割了，永遠地儲存在我記憶的倉庫里。
童年是夢想啟航的港灣，歡快的小魚、美麗的東湖、漂亮的楊柳、還有他寬闊的臂膀……冬季在風(fēng)的怒吼中開端，我坐在陽臺上靜靜地看著飄零一地的白雪等候春天的到來。這是一幅很美的畫，美得讓我無法再去面對，生怕找不回那張笑容綻放過的臉龐。
那年我還小，在大人眼中，我還只是個小娃娃。但他嚴肅的面孔告訴我，我已經(jīng)長大了。小學(xué)報名的那天早上，他領(lǐng)我見到了第一位老師，我以為他會把我的手轉(zhuǎn)交給她，但他卻遲遲沒有松開，手心中有一絲熱汗，那種大手握小手的感覺像是在朦朧地告訴我兩個未懂的字：勇敢。
我揚起頭望著他，身邊的人很雜，聽不清他說的話，但他看起來很嚴肅，不停在叮囑我什么。那也是一幅畫，一幅永遠刻在我腦海中的畫。從那以后，我就再也不知道什么是空中飛翔的感覺，唯一能做到的就是：揚起頭看著他，直到脖子僵硬，他的話還在空氣中回蕩，回蕩……
是啊，他并不高大，但為什么總讓我覺得自己渺小，每一次都要揚著臉看他。在我的印象中，嚴肅取代了他的全部，每當(dāng)我貪玩耽誤學(xué)習(xí),或撒謊不完成作業(yè)而經(jīng)常招他狠心揍一頓。因為挨打多了，竟早已練就了一身鐵骨金剛！很多時候,一打過，我竟會馬上忘了痛。既然連挨打都不怕，怎么還會懼怕他呢？說不出來，這是一種沒有原因的怕，只要他的手在空中揮一下，那股涼颶颶的風(fēng)就足以讓我膽戰(zhàn)心驚了。他不是一個好榜樣，卻硬是讓我做得那么優(yōu)秀。那時候我就想，連自己都做不好，為什么偏偏強加在我的.頭上？當(dāng)然不服氣也只能埋在心里，盡量努力學(xué)習(xí)，讓他滿意吧。他經(jīng)常給我講“知識改變命運”的話題，但我就是不能控制自己。
小學(xué)的時候，他是老師辦公室的�？�，因為有個不爭氣的女兒，總是不聽話總是違反紀律。因此，每每看到他匆忙地跨進學(xué)校大門時，我就有一絲勝利的喜悅，因為老師要教訓(xùn)的不光是我。
我不夠聽話，只能讓他看著別人的孩子嘖嘖贊嘆；我不努力，成績不夠優(yōu)秀，只能讓他揮著衣架子無奈地和我說話；我不自覺不夠懂事，只能讓他端詳著我小時候的照片上發(fā)呆……
我性格倔強、叛逆，這是生命賜予青春的有些刺眼的陽光，它照亮了我的眼眸，讓我也有了自己狂妄的主張。
可是看著他慢慢變老，看著白發(fā)不斷吞噬著他的青春，我才隱隱感到生命的殘酷，難道殘酷的生命真地要將我浪費的時間，用他的白發(fā)一根一根地賠償？此時此刻，我才真正明白，誰是我生命的脊梁，誰在我放棄時給我力量；誰才是我一直找尋不到、灼灼刺眼卻始終照耀著我的陽光。
生命里的陽光作文3
伴著嘹亮的啼哭聲降臨于世之后，我便不是一個單獨的人。許多人圍坐在我身旁，熱切注視著我。
其中，有一雙眼睛，一雙奇特而又溫柔的眼睛！那雙眼睛的主人不是別人，而正是您，母親！
雖說您不是醫(yī)生，但您有做醫(yī)生的那份天賦。外科、內(nèi)科、小兒科的小毛小病，您都能把他它們制得服服帖帖，給我的健康筑起了一堵無形的'銅墻鐵壁！
雖說您不是體育教練，但您有做教練的那份功底。跳遠、跳繩、自行車，您教起來都不在話下，使我的身體更強��！
雖說您不是出納與會計，但您有做這一行的能力。小到日常吃穿，大到買車造房，您都能精打細算，保持我們家細水長流、年年有余！不知有多少種不同的職業(yè)，您能勝任？
在我心中。您是那百變的神話仙子。再多的“我愛你”也抵不上母親與兒子一次緊緊地擁抱。
千言萬語，數(shù)不清地感激，只有太陽知道我的心！
生命里的陽光作文4
世界因為有了陽光而不再黑暗，人間因為有了陽光而不再迷途徘徊。如果說學(xué)校和家庭是我生命里的春天，那么書籍便是這春天里的一縷“陽光”。
讀書是一種美好的享受。在你閑暇之際不妨于案頭隨便翻翻�；蛟S，你會被它的睿智所折服。里面所講的常常是你未知未悟的真知灼見。那優(yōu)美的文字，讓你一遍遍回味咀嚼，就像一把犁耕耘在自己荒蕪的心田上……
你的心境也隨之開闊起來，在平凡瑣屑的生活中發(fā)現(xiàn)了不可忽視的美。讀書是一種美好的享受。讀一本好書，你就會得到心靈的凈化、智慧的啟迪，人性的'純美。清朝的張潮說過：“對淵博友，如讀異書；對風(fēng)雅友，如讀名人詩文；對謹飭友，如讀圣覽經(jīng)傳：對滑稽友，如閱讀傳奇小說�！蹦敲捶催^來說，讀著一本本的好書，不就是與一位位的摯友傾心交談嗎？暢游在書誨里，你就會看到自己心儀已久的偶像，從字里行間向你款款走來：孔圣人的要言妙道，莎士比亞的文采風(fēng)流，達爾文的堅定執(zhí)著，以及司馬遷的千古絕唱，曹雪芹的人生真諦，魯迅的入水三分等，皆讓你感動不已，心馳神往。有書讀的日子美麗、充實。讀書實在是一種美好的享受。與書結(jié)伴，我們可以盡情吸取古典詩文的營養(yǎng)，感受世間萬物的美好�！皫滋幉蔸L爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，我的眼前忽現(xiàn)一幅綠草茵茵、姹紫嫣紅的春景；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，我仿佛感覺到夏日香滿荷塘、月朗夜靜的勝景；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”，讓我感受到秋高氣爽、日麗風(fēng)輕的美妙；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，讓我領(lǐng)略到冬日白雪皚皚、粉裝玉砌的妖嬈。一曲又一曲，一首又一首，如具魔力的音符，又如可愛的精靈，給人最美的陶醉。當(dāng)你需要幫助時，書會伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時，書會為你撫平傷口；當(dāng)你在人生道路上迷失方向時，書會閃爍在前方，為你指明奔向理想的航程……
書是人類文化的載體，給我?guī)砹藰啡�，豐富了我的知識，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。自然界中的陽光七彩紛呈，固然美麗，但書籍這縷人類思想上，生命里的“陽光”更加輝煌燦爛。
書籍，人類智慧的結(jié)晶，歷史的延續(xù)，凝聚了人間眾多的美好，濃縮了世間萬物的精華，是我們不可或缺的精神食糧。讀書讓我感受到歷史的風(fēng)煙，人情的冷暖，體會到大自然萬物的和諧，領(lǐng)略到人生的真諦，讀書實在是一種美好的享受，心靈的塑造。熱愛書吧！讓我們沐浴在書的“陽光”中，美好將會伴隨你一生！
生命里的陽光作文5
在我家的書房中，是有一株植物的。它生活在精美的花盆中，卻總是無精打采的。它的葉子總向著陽臺，那里有溫暖的陽光，可遏于玻璃的阻隔，始終無法沐浴在陽光下。
我見了很是心庝，便把它移到了陽臺，陽臺很冷，可它卻長得出奇的好。圓而厚的葉子散發(fā)出蠟質(zhì)的光澤，已而在某天的清晨，我竟發(fā)現(xiàn)它開出了淡紫的小花。我驚訝極了，卻也暗自有些欣喜，后來才知道，這種花，是十分喜愛陽光的，有了陽光，它便連冷也不怕了。它是在尋求生命的陽光。
我卻有些失落了，什么時候我也能擁有自己的陽光呢？不過沒有多久，上了高中的我就擁有了陽光。
我一直忘不了，在那天清晨，你微晃著腦袋，甩著短短的頭發(fā)，溫柔的朝我笑。就這樣我和你結(jié)識了。
你喜歡足球，我喜歡小說。你語速很快，聲音很大，總是洋溢著熱情，滿溢著喜悅，連帶我，也變得不由自主的很高興。
你特別喜歡笑，是那種毫不掩飾的大笑，哪怕是一件小小的.事，也能讓你笑的捂肚子。和你在一起，我也變得活潑起來，也變得和你一樣，善于發(fā)現(xiàn)細微之處，善于尋找樂趣。在枯燥的高中生活中，你的笑，就似那一抹陽光，直直地照到了我的心上。
月考時，我緊張，我渴望證明自己。第一場考完，我手心滿是汗，連卷子都弄濕了�？嫉诙䦂銮�，你仿佛是看出了我的緊張和不安，從后面輕輕拍拍我的肩膀，朝我說：“加油！”我看到你的手，其實也在微微地抖。我的心忽的柔軟了起來，明明也在緊張，卻還在安慰別人的你是那么的可愛。你的話，如陽光，安撫了我的心，使我平靜，使我勇于面對。
期中考試的失利，讓我心中籠上了烏云。你不會安慰人，你笨拙地笑著，指著有些陰沉的天空，想轉(zhuǎn)移我的注意力。你說“看，今天天氣真好，有陽光呢”。殊不知，其實你，就是我生命里的陽光。
那株花，為了陽光，不惜忍受寒冷，它追尋生命里的陽光，開出了美麗的花。
我，追尋到了自己的陽光。于是，我相信，在人生的旅途中，不會再有寂寞和寒冷。前方的路，溫暖如春，灑滿陽光。前方的路，你和我，一起走。
生命里的陽光作文6
生命是什么？生命的意義何在？生命如同故事，重要的不是它有多長，而是它有多精彩。
很多人害怕命運，缺乏面對的勇氣。其實，命運并不可怕，可怕的是我們向命運屈服，認為自己無能為力，缺乏戰(zhàn)勝命運的信心。與其詛咒命運的黑暗，不如燃起生命的蠟燭，當(dāng)我們不得不面對它的時候，就必需學(xué)會兩樣?xùn)|西：一樣是堅強，一樣是快樂。
張海迪克服了先天的缺陷，像正常人一樣的生活，她說：在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強者。因為拋棄了悲傷，她的人生，充滿愛與希望，有愛，就有奇跡��；有許多人超越了軀體的障礙，樂觀的`活著，把每一天都當(dāng)作生命的最后一天，只要還有能力做，就快點去做。什么都不怕，只怕時間來不及。
面對生命的挫折，生命斗士們都積極、樂觀的活著，迎向生命的陽光，這種態(tài)度，正是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
當(dāng)生命中出現(xiàn)了重大的挫折，我們應(yīng)該要以面對機會的心情來面對，也許，這個挫折就會成為生命的轉(zhuǎn)折點。
生命里的陽光作文7
秋天的午后，陽光暖暖地照射到陽臺上，照得陽臺上滿眼都是陽光。天冷了，在陽臺上一邊曬太陽一邊看書是件份非常愜意的事情。我拿了一本書在看，媽媽在對面看筆記本電腦。我想，在這么明媚的午后，世界上的人都應(yīng)該有我這樣的好心情。
但是，隨著媽媽的一聲驚呼，我把目光聚集在她的筆記本電腦上。
這是一個病人的故事。她叫張紅，她得的病和霍金一樣，是盧伽雷氏癥。大家都叫這種病為“漸凍癥”。她渾身的骨骼會逐漸失去功能，最后只能剩下眼球在運動，連吞咽的功能都沒有了。醫(yī)生說她只能活三年。但到至今，她已經(jīng)堅強地活了六年了。她和霍金相比，雖然沒有霍金那么大的成就，但他也和霍金一樣，具有堅強的毅力。我真的很驚訝，在這么美好的世界里，也有人會有如此痛苦的.遭遇。我繼續(xù)往下看她的簡歷。
在張紅生病的六年里，她不斷地寫日記，每天800字。雖然她每天都有可能有一個功能衰退，但她還是樂觀地面對一切�，F(xiàn)在，張紅只有眼睛能動了，她的生活只能依靠父母。而她的父母也已經(jīng)到了耄耋之年，還每天忙著給她做飯。在中國，有20萬“漸凍人”，實際上可能更多。我讀著讀著，覺得腦子里涼颼颼的，實在是太恐怖了。在學(xué)《輪椅上的霍金》這一課時，我還沒有充分意識到這種病的病情和普遍性。我以前還以為得這種病的人很少很少，霍金就是那里面的幾千萬分之一，沒有想到會有這么多。網(wǎng)站上還有好多張紅的照片，不論是她生病的時候，還是健康的時候，她都面帶微笑，但是有幾個人知道，這樣明媚的微笑背后，是多少困難和艱辛啊!難得的是，她不僅自己意志堅強，還在網(wǎng)上鼓勵有相同病癥的病友要笑對人生，共同堅強的生活。
雖然秋天過后就是冬天了，但是再大的風(fēng)雪也抵擋不住陽光。我相信，只要我們都有堅強的意志，生命的陽光一定會在風(fēng)雪中綻放得更加燦爛的!
生命里的陽光作文8
方才出發(fā)的路上，雨絲飄飛。身旁一位沒穿雨衣的婦女彎著腰，右手握著電動車把手，左臂半弓護著懷中的嬰孩。她的目光焦慮卻堅定，懷中的孩子正朝我甜甜地笑。思緒隨畫面飄回兩日前的早晨。
大雨滂沱，天空在層層雨幕下更顯灰暗。我背上書包，慢騰騰地蹭到樓下。爸爸已將摩托車牽到屋檐下，泛黑的濕毛巾晾在一邊，他正麻利地穿好雨衣。他一面穿還一面抱怨：“一直忘記買雙人雨衣，讓你每次鞋都濕了�！蔽衣唤�(jīng)心地聽著，揉著惺松的睡眼爬上車。
在雨中前行了一會兒，恰好遇上了剛剛跳轉(zhuǎn)的紅燈。爸爸雙腳在濕地上劃行了一段路，終于在滑溜的雨中平穩(wěn)地停下車。我感到雨衣一陣晃動，隨著雨衣中伸出了爸爸的手。他抬起車帽的擋風(fēng)玻璃，摘下殘存著一層白霧氣的眼鏡，輕輕朝鏡面吹了吹氣，又利索地戴上。然后，蓋下?lián)躏L(fēng)玻璃，寒風(fēng)中瑟索的手在玻璃上抹一下，再抹一下，再抹一下。抹下的雨水打在他胸前的雨衣上，叮咚作響。
時間仿佛在那一瞬間靜止了。我的心咯噔了一下。爸爸伸進雨衣時那只全都是水的.通紅的手，瞬間將迷糊的我拉入清醒中。
爸爸眼前的兩層玻璃，一層霧氣，一層水簾擋住了他的視線了吧？他前行的路上會不會很迷茫？他是不是瞪大了眼睛為我尋找最安全的路？我望了望身前正數(shù)著還差幾秒就綠燈的爸爸，我知道，他很辛苦，但他毫無怨言。寒冷的冬風(fēng)呼嘯而過，但我心中卻仿佛有一抹陽光正溫暖著我。
車繼續(xù)往學(xué)校的方向馳行。風(fēng)刮得愈加猖狂和放肆。忽然，只聽“刷”的一聲，冰冷的雨水緊接著就砸在我的頭皮上。我驚呼，抬頭一看，原來雨傘被風(fēng)吹翻了，傘角往上翹著，呈“凹”字型。爸爸聽到我的驚呼后也抬頭看，他嘆了聲“哎呀”，連忙往路邊停靠。車還未停穩(wěn)，他快速地伸出雨衣下的手，將我手中的傘劈手奪去開始擺弄。他紅通通的手正一葉一葉地將傘角翻折，雨點打在他的雙手上，噼噼啪啪。而我的手，掖在他透過雨衣的溫暖的體溫后，我鼻子一酸，眼睛一紅。
雨傘很快弄好，爸爸一路問我“冷不冷，冷不冷？”我說“不冷”。真的，不冷，有他這抹陽光照耀著我前行，我很溫暖。
到學(xué)校，我下了車，正要離開的爸爸發(fā)現(xiàn)我原地不動，我告訴他得等同學(xué)。然后，我目送著爸爸漸行漸遠的身影，獨自一人轉(zhuǎn)身離去。我只是想讓我生命里的那抹陽光在我的視線里駐留更長的時光。
通往班級的路還很長，風(fēng)在刮，雨在下，冷得殘酷。但有一抹溫暖的陽光灑在我心中，使我比路上匆匆趕路的同學(xué)們多了份力量……
視線再次回到電動車上那位眉頭緊鎖的婦女，她的眼神處處充滿了愛的溫暖。再看看眼前專注騎車的爸爸，天下的父母誰不是他們孩子生命中的那抹陽光呢？
但那位婦女只是我生命中的一位過客，匆匆相遇，轉(zhuǎn)身離開。似乎沒有人注意到她，也似乎很少有人駐足品味生命里的那抹陽光。
在時間無垠的荒野里，我們都是跋涉的旅人。在我們匆匆前行的路上，駐足感受生命里的那抹陽光吧，讓溫暖的種子在心中生根發(fā)芽。在溫暖的心中，陽光沒有禁區(qū)。
生命里的陽光作文9
我總是認為自己是一個相當(dāng)黑暗的人，并且極其喜歡在黑暗中生活，但我的生命里卻處處充滿了陽光。
早上懶懶的起來，伴著一個大哈欠睜開腥松的睡眼，再看看表已是上午九點半了。一縷陽光透過窗子斜斜的照射在被子上，暖暖的，一點都不像是在冬季�？磥磉@便是我今天生命中的第一縷陽光了。
和朋友漫步在大街上，看著滿眼春節(jié)過后寧靜而繁忙的'景象。我無意間問她：“你眼中的我到底是怎樣的一個人呢？”她說：“一個很陽光很陽光的人�！焙艹龊跷业念A(yù)料，我以為她會說：“就你？那還用問？自己特郁悶不說，誰見你誰郁悶！”
雖然我很不解她為什么這么評價我，但我知道，她比我更了解自己。
我喜歡在陽光明媚的午后和伙伴們一同在球場上拚殺，以次來證明我的實力。
我喜歡一邊流著汗，一邊體驗飛翔的感覺，在一記充滿自信的射門之后，張開雙臂，與同伴們一起在球場上奔跑，迎面的風(fēng)吹散汗水，涼涼的，那感覺就真的像在云朵中飛翔一般，而那明媚的陽光則充滿我的整個心房……
每次看我踢完球，哥哥總會遞上一瓶可樂，笑瞇瞇地對我說：“明明是很陽光的一個小丫頭，非要堅持自己是個黑暗的人�？茨憧偸且粋�陽光的進球跟著一張陽光的笑臉，然后是一個陽光的動作，然后……”
從此，我不再認為自己是個黑暗的人，相反，我的生命里充滿陽光……
生命里的陽光作文10
如果我是一株幼小的樹苗，父親便是我生命里那抹不可缺少的陽光，不管是在溫暖怡人的陽春三月，還是在北風(fēng)呼嘯的寒冬臘月，父親總能為我的生命注入愛的暖流，滋潤著我蓬勃生長。
小時候，我喜歡坐在父親堅實的雙腿上，在家門前的玉蘭樹下曬太陽。午后的陽光被碧綠的葉子剪得碎碎的`，零零星星地落到我和父親的頭上、臉上、身上，微風(fēng)吹來，光影變化，如夢似幻。這時父親總是慈祥地注視著我，問道：“喜歡陽光嗎？”
“喜歡！”我不假思索地點點頭。
父親把我摟得更緊了，說：“那爸爸就是一縷陽光，讓囡囡永遠生活在溫暖中�！蔽铱┛┑匦χ藭r，父親的臉上溢滿了幸福與喜悅。
隨著時間的悄然流逝，那個昔日的囡囡在不斷成長，生命里開始被絲絲縷縷的陽光填充、照耀、呵護，似乎早已不需要父親那抹漸漸淡漠的陽光。
記得國慶長假時，我獨自去城里的親戚家玩，因為最近的車站離家還有十幾里的山路，所以回來時，父親便自告奮勇去接我。
那天正下著雨，小路上積滿了大大小小的水洼，被來往的車輛濺起，形成一朵朵渾濁的水花。我站在車站的走廊下，望著熙熙攘攘的人群，終于看見了父親的身影。
他騎著那輛破舊的摩托車，艱難地向前開著，密集的雨水砸在他的臉上，他瞇縫著雙眼，弓著腰，與疾風(fēng)抗?fàn)帯８赣H看見了我，慢慢向我駛來。
“怎么這么慢？”我不滿地問。
“有……有點兒事……耽擱了……”父親愧疚地回答道。
正當(dāng)我準(zhǔn)備上車時，父親連忙叫住我，從懷里掏出一件棉襖，說：“等上了山會越來越冷，你先穿上�！�
我接過棉襖，那上面還有父親身體的余溫，暖暖的。
我穿上棉襖，父親又從口袋里扯出兩個塑料袋說：“把鞋子套上，不然等會路上的積水把鞋子濺濕了會很難受�！�
我悄悄瞟了一眼父親的鞋子，早已濕透了，我的心被狠狠地揪了一下，疼得發(fā)慌。套好鞋子，我便鉆進雨衣里，跟著父親回家。沒行多久，疾風(fēng)便把父親的雨帽刮到背后，我伸出手想幫父親重新戴上，卻被父親制止了：“把手伸回去，萬一打濕會感冒的�！�
“可你的雨帽……”
“沒事，我頭發(fā)少，淋點兒雨不礙事。倒是你，雨帽戴好了嗎？”
“嗯�！蔽也桓以偻抡f，怕自己哭出來，可滾燙的淚水還是順著臉頰滑落了下來。
父親寧愿讓自己寒冷，也要將溫暖給予我。而我，卻遲遲不能感知那些點點滴滴的溫暖，那縷陽光依然如此溫暖，只是我，未曾察覺。
我緊緊摟著父親的腰，就像小時候他摟著我一般，我知道，不論是多么酷寒的天氣，這抹陽光，將會讓我的生命永遠溫暖。
生命里的陽光作文11
母親今年四十，雖不是風(fēng)華正茂的年紀，卻也是施展抱負的黃金年齡�？蔀榱宋遥齾s將工作辭了。說不感動，那都是假的。
母親也曾經(jīng)提起過她的夢想。將來要考上大學(xué)光宗耀祖，可惜當(dāng)初家境并不富裕，母親的弟弟，也就是我的舅舅，考上了重點高中，家里的情況只可供一個人讀書還不一定足夠，于是作為長女，母親不得不放下書本過著面朝黃土背朝天的生活。所幸的是舅舅也很爭氣，靠著家里砸鍋賣鐵還有母親辛苦勞作掙來的錢考上了大學(xué)。母親的話帶著遺憾，我知道，若非家庭所迫，她必定會是一名學(xué)識淵博的女大學(xué)生。
孩子，你要努力學(xué)習(xí)，不是為了我們，而是為了你自己，考不上大學(xué)，將會是你一輩子的遺憾。
母親不止一次地告訴我，我亦不厭其煩地一遍遍回答她，會的，一定會的。您的大學(xué)夢，由我來完成。
母親，是我生命里的陽光，為我照亮了前進之路。
猶記得，那時我六年級，還有一個多學(xué)期即將小學(xué)畢業(yè)。每天的作業(yè)都必須寫到很晚。每一個我挑燈苦戰(zhàn)的夜晚，都少不了母親的一杯奶茶。
寂靜的夜晚里，只有我房間的燈還固執(zhí)地亮著。那是一道很難的題，我已經(jīng)想了近十分鐘卻還是毫無頭緒。
試試看這樣，畫一條輔助線如何。正在我冥思苦想之際，一股奶茶香味傳來，母親溫和的聲音隨之響起。
不要緊張，不要感覺壓力大。這個時候，就應(yīng)該放松心情，以最佳的心態(tài)面臨小升初。即使考砸了，你依然是我最驕傲的寶貝。
于是，無數(shù)個無眠的夜晚，母親的奶茶順著她溫柔的聲音，流入我的心田，滋潤了我緊張而焦急的`心。
母親經(jīng)常陪著我一起做作業(yè)，每次我遇到不會的題她都能完美解決。在我心里，她是萬能的，從來沒有她不會的事情。
母親，是我生命里的陽光，陪我度過萬千歲月。
我成了初中生，這段時間里我的個子更是蹭蹭往上長，從原來只到媽媽肩膀上面一點的高度長到了比媽媽還要高。
原來，兩年的時間可以改變很多，比如我的身高，比如我的心智，比如我的見識。以及，母親的皺紋。崇尚素顏的她也開始用化妝品掩飾歲月的痕跡。
母親終不是萬能的，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我問她的題目，她不會馬上就回答出來，也有很多是不會的。每次這個時候，她都會感嘆，老了，記性也不大好了呢。
其實我很想對母親說，您沒有老，也永遠不會老。
母親，您是我生命里的陽光，即使女兒長大了，也依然需要陽光的照耀。為我驅(qū)趕黑暗，伴我共同成長，母親是生命里那一抹永不熄滅的陽光。
生命里的陽光作文12
因為有天空的愛，鳥兒飛的更高；因為有大海的愛，魚兒游得更暢快。生命中有融融暖陽如春日，也有漫天冰雪似寒冬，但是關(guān)愛，卻可以成為生命寒冬中的陽光，它具有融化冰雪的.力量。去年寒假，我和幾個同學(xué)一起去了孤兒院。小時候，就聽媽媽說：“孤兒院的小朋友很可憐，他們因為各種原因，從小就失去至親的人，只能生活在沒有親人的地方，念叨自己的爸爸媽媽�！�
我一直想去那看一看，不是出于好奇，只是想看看他們，希望能為他們做點什么，哪怕不多。那天天氣很冷，一到孤兒院，我就迫不及待地往里走。一個大大的房間里，一些孩子三五成群圍在一起玩玩具。我一眼就看到一個瘦小的女孩，她手上拿著一快拼圖，既不拼也不與其他孩子說話，顯得格格不入。我走過去，問她：“你叫什么名字？”她看看我，低下頭不回答。我去拉她的手，她把手向后縮。我把帶來的玩具遞給她，“你看，這個是小丑魚�！彼纯次�，沒有伸手拿。我又換了一個娃娃，“你看，這個是芭比娃娃，你可以給梳頭發(fā)，還可以換衣服，你也試一試吧。”她膽怯地接過去�！拔覀円黄饋恚 蔽依^她的手，這次她沒有躲開我。我們玩了一會兒，她對我漸漸放開防備。
“沐沐。”她看看我，“我叫沐沐�！薄罢婧寐�！”“姐姐，大海是什么樣子的？里面真的有小丑魚嗎？”“當(dāng)然有啊，除了小丑魚，還有其他各種各樣的魚，還有許多的珊瑚，海水很藍…”“那學(xué)校是什么樣的？”“有很多小朋友，還有老師，有操場、花壇、圖書館…”“沐沐以后都會去的，去學(xué)校上學(xué)，長大了去看海�！便邈鍝P起嘴角，這抹笑容令人溫暖而心疼。后來，我才知道，沐沐因為是女孩而被父母遺棄的。每個人都會經(jīng)歷生命的嚴冬，如果我們我們能夠彼此給對方一份愛，這份愛或許就能成為這個嚴冬里溫暖生命的陽光！
生命里的陽光作文13
在每個人的生命里，總有那么一抹陽光，照亮我們的心靈；也總有那么一抹陽光，讓徘徊在人生路口的我們找到方向。
風(fēng)輕聲拂過，悄悄帶走了一室的陽光，留下無盡的黯然。書桌上，一張試卷靜靜待著。在那上面鮮紅的“78”正張狂地舞著。
坐在教室里，耳中不斷響起父親的斥責(zé)聲：“都快會考了，市質(zhì)檢還考出這種成績，你有沒有努力讀書��！”看著臺上的生物老師，我心中不禁一沉：生物老師對我報有這么大期望，可是我……但我明明很努力了呀！
不覺間，生物老師走到我旁邊，輕敲了一下我桌子，留下一句：“下課到我辦公室來一趟�！蔽倚闹胁唤袂霉乃频鼐o張起來，生物老師果然對我失望了嗎……
懷著忐忑的心我還是等來了下課。無奈、害怕、驚慌頓時充盈了我的心靈。我故作鎮(zhèn)定地走向了辦公室。
推開門，吱吱嘎嘎的聲音刺耳地響起。生物老師的面孔映入我的眼簾。老師抬起頭，看見站在門口的我，拍了拍身旁的椅子，和諧地說道：“快來這坐著，愣在門口干嘛？”老師的親切的話語如同一抹陽光將我心里的害怕、驚慌一掃而光。我如釋重負地走過門口，到椅子上坐下。老師關(guān)切地問著我：“最近怎么啦？老看你無精打采的�！笨粗蠋熽P(guān)心的模樣，我只是輕輕搖了搖頭�！皠e說沒有，看你一副心事重重的樣子，肯定有事。難道，是因為這次的市質(zhì)檢考差了？”老師的追問讓我不禁心中一暖，對著老師點了點頭。老師無奈地搖了搖頭，拍了拍我的肩膀，輕聲說道：“我就知道是這樣。其實會考比市質(zhì)檢簡單多了。我想，你會考差，其實是你的思維沒有轉(zhuǎn)個彎。大家都知道，8－6=2，那么8加6能不能等于2呢？”見我一副迷惑樣，老師又開口道：“在數(shù)學(xué)中，8減6一定等于2。但在生活中，早上8點在加個6小時就會等于下午2時。很多時候，生物也須要這樣轉(zhuǎn)個彎。你需要把課本上的知識活靈活用，將其轉(zhuǎn)化到試卷上。人生也是這樣，總有很多時候，換個思維轉(zhuǎn)個彎，也許你就能找到出口。”我頓時醍醐灌頂，很多時候，只要找到思想的桎梏，將其打開，人生的艷陽天就在不遠處。
此刻，窗外的陽光撒在我的`身上，我似乎看到，我的心中也撒滿了陽光。
會考成績揭曉后，望著電腦上的兩個“A”，我的腦海中浮現(xiàn)出生物老師的模樣。是他，給我的生命帶來了一抹陽光。也是他，讓我明白：給思維一雙翅膀，讓思維轉(zhuǎn)個彎，生命里的那抹陽光就在拐角處。
生命里的陽光作文14
如果我們一生經(jīng)歷的長短是大樹年輪的一個周期，那么樹的價值就在于葉：指星輝、邀霞光，把濃郁的陽光凝聚在心頭的綠。那抹陽光，是蓬勃，是奮發(fā)。
學(xué)校后山的小山林，就是一片空明澄澈的綠。它們聆聽著我們中學(xué)時代的故事。那段時間，我的心情實在不能與之交相輝映，老師時不時的教誨，測試黑紅相間的后果，實在令人郁悶。我望著樹發(fā)呆�！班耍∠胧裁茨�？老師在講《愛蓮說》，快翻書��！”她在一旁催促著。我趕緊回了神，跟上老師的講課進度。
下了課，只見她在一邊生著悶氣：哦，差點忘了，她可是“菊花”的“頭號鐵桿粉絲”，崇尚著陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的境界哩！可這《愛蓮說》著實新穎，周茂叔（周敦頤的字茂叔）可是抨擊了番菊花逃避現(xiàn)實，隱居山野的作風(fēng)，可她才不罷休，絮絮叨叨著：“這蓮花雖是潔身自好吧，但菊花可是‘墮地良不忍，抱枝寧自枯’般的奉獻呢……”看這架式，快要寫上一篇《護菊說》了�？晌覅s像撥開了重重迷霧般的開懷大笑：是啊，這每件東西都有自己的特色，也不必糾結(jié)著一時的缺漏。雖然她是這般振振有詞，但她在測試中對《愛蓮說》一文的熟悉程度還是令吾與友皆愕然。
她是這樣說話做事文縐縐的人，但我沒有想到她也有著倔強和強大的小宇宙。
在同學(xué)們的深切期盼下，運動會如期而至，可我的心卻異常緊張，看著那報名表里1500米長跑中我的大名，就感覺我離戰(zhàn)場不遠了。直到迷茫地捏著號碼牌，無盡地長吁短嘆時，我才發(fā)現(xiàn)她的手上也有著號碼牌，我一翻報名表，才發(fā)現(xiàn)，原來那欄另一女生的名字已換成了她的！我緊緊攥著她的衣角，笑盈盈地望著這位身旁的戰(zhàn)友，心底里有了莫名的安心�！邦A(yù)備——呼！”我們一同從跑道上疾馳向前，沒過多久，我們就被人群沖散了。我無法回頭只得耐心地往前跑。風(fēng)一陣陣在我耳邊刮，我感到腳已經(jīng)要停滯了，腦袋一如白紙般空白，直到我稀里糊涂地回到終點，整個人就像被掏空了一樣，搖晃著。然后身后就傳來了急促的粗重的呼吸聲，我趕緊回頭，在眾人的扶持下，我看到了她，通紅的臉頰，無力的四肢，可眼睛卻像幽深的潭水般秀麗，好像含著一絲絲笑意。這一刻，光芒萬丈。
成績出來了，我勉強得了第5名，可她卻落榜，她拼了全力地陪我走完這段長跑，卻什么都沒得到�！安唬心愕奈⑿蛪蛄�，我知道你會在終點等我”。
如果我們一生要經(jīng)歷著樹的'記憶；在生命蕭瑟的深秋，那星星點點的花骨朵兒將天地間松散的陽光梳理成枝頭噴薄著的那暖意，染成雛菊般深沉的橘紅。在一地敗黃的落葉里，這橘紅開在心田，陽光包裹著她的花蕾。這抹陽光，是關(guān)切，是陪伴。
如果，我沒有記錯，菊花的花語是友情……
生命里的陽光作文15
這是五歲那年。
但在第二年秋天的時候，我的快樂似乎也隨著金秋的鐮刀一塊被收割了，永遠儲存在我記憶的糧倉，留到傷心時慢慢品嘗。
美麗的童年是我夢開始的地方歡快的小溪、美麗的池塘、漂亮的金魚、還有他寬闊的臂膀……冬季在風(fēng)的怒吼中開端，我坐在陽臺上靜靜地看一地飄零的白雪等候春天的到來。這是一幅很美的畫，美好得讓我無法再去面對，生怕找不回那張笑容綻放過的臉龐。
那年我還小，在奶奶眼中我還只是個巴掌大的娃兒。但“他”嚴肅的面孔告訴我，我已經(jīng)長大了。
到小學(xué)報名的那天早上，他領(lǐng)我見到了第一位老師，我以為他會把我的手轉(zhuǎn)交給她，但他卻遲遲沒有松開，手心中有一絲熱汗，那種大手握小手的感覺像是在朦朧地告訴我兩個未懂的字：勇敢。我揚起頭望著他，身邊的人很雜聽不清他說的話，但看起來很嚴肅，像是在叮囑什么。那也是一幅畫，一幅永遠刻存在我腦海中的畫。從那以后，我就再也不知道在天空中飛翔的感覺，唯一能做到的就是：揚起頭看著他，直到脖子僵硬，他的話還在空氣中無力地回蕩，回蕩……
是啊，他并不高大，但為什么總讓我覺得自己渺小得像一粒沙，每一次都要揚著臉看他。在我的印象中，嚴肅取代了他的全部，所以我只會在闖禍后“欺負”媽媽，讓她氣得跳腳，拿我沒辦這，最多狠心捧我一頓。這倒不怕，因為闖禍多了，早已練就了一身鐵骨金剛的我，這些板子算不了什么。既然連挨打都不怕，怎么還會懼憚他呢？說不出來，這是一種沒有原因的怕，只要他的手隨便在空中揮一下，那股涼颶颶的風(fēng)就足以讓我膽戰(zhàn)心驚了。他不是一個好榜樣，卻硬是讓我做得那么優(yōu)秀。據(jù)媽媽說，小時候的他個子不高，脾氣倒很大，成績不好，還經(jīng)常一副自以為是的傻樣子。那時候我就想，連自己都做不好為什么偏偏強加在我頭上？不服氣也只能埋在心里，盡量做得讓他滿意吧。他經(jīng)常問我這樣一個問題“學(xué)習(xí)是為了誰？”我誠實地告訴他，當(dāng)然是為了他。滿心歡喜的以為會迎來個笑臉，但結(jié)果與我的想象背道而馳，沒頭沒腦地碰了一鼻子灰，看到的卻只是一張青銅色的嘴臉。
小學(xué)的時候，他是老師辦公室的�？�，因為有個不爭氣的女兒總要讓他去清理戰(zhàn)場。因此，每每看到他匆忙跨進學(xué)校大門時，我就有一絲勝利的喜悅，因為老師要教訓(xùn)的不光只有我。
我不夠優(yōu)秀，只能讓他看著別人的孩子嘖嘖贊嘆；我不夠聽話，只能讓他揮著拳頭無奈地和我說話，我不夠懂事，也只能讓他端詳著我小時候的照片上下打量……
但是，叛逆無罪，這是生命賜予青春有些刺眼的.陽光，它照亮了我的眼眸，讓我也有了自己狂妄的主張。人總要長大，看著他慢慢變老，原本魁梧的背影隱去，留下的只是一輪彎彎的月亮。難道生命的殘酷真的要將我浪費的時間一根一根用他的白發(fā)賠償？直到今天，我才真正明白，原來誰才是我生命的脊梁，誰在我放棄時給我力量，誰啊，才是我一直找尋不到、陌生卻親切的目光。
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