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(熱門)游三年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級(jí)作文 篇1
星期天我與媽媽還有姥爺一起去了沈陽(yáng)故宮。去故宮之前媽媽給我講了故宮的歷史，我對(duì)故宮已經(jīng)有了初步的了解�？墒堑焦蕦m聽(tīng)講解員們的講解才知道故宮里有這么多鮮為人知的故事。我現(xiàn)在就給大家講一講故宮里的有趣故事。
第一個(gè)是“八字”的故事。故宮里的'建筑最特別的要數(shù)它的門與柱子，他們都是下寬上窄的成八字形，崇政殿外有十個(gè)亭子，一邊五個(gè)亭子，兩邊亭子排列成外八字。滿族人為什么喜歡八呢？因?yàn)闈M族人是少不了八旗的，靠著八旗的力量贏得了天下。
第二個(gè)故事是關(guān)于清朝“清”字的來(lái)歷。原來(lái)清朝的“清”是這個(gè)“青”，代表著從草原來(lái)的民族。后來(lái)努爾哈赤在跟明朝打仗的時(shí)候發(fā)現(xiàn)明朝的“明”是日月“明”，在五行中代表“火”的意思，而“青”代表草，火可以燒草，這怎么能打敗明軍呢？努爾哈赤就非常聰明的在“青”字邊上加了三點(diǎn)水，就成了后來(lái)的清朝了。也就有了故宮鳳凰樓三層樓的故事，每一層代表一滴水，三層代表三滴水。水大可以滅火。
第三個(gè)是殿低宮高的故事。沈陽(yáng)故宮為什么宮高殿低呢？第一因?yàn)樗麄兪邱R背上的民族，努爾哈赤先打仗后有家。第二個(gè)原因是滿族人有這樣一個(gè)習(xí)慣，他們長(zhǎng)期在草原上生活，為了防止野獸的襲擊，所以把住處修得非常高。到故宮以后，他們把這個(gè)習(xí)慣保留下來(lái)，把宮建在了高處，把殿建在低處。而北京故宮正好相反。還有一件事就是努爾哈赤在接見(jiàn)大臣的時(shí)候是坐在炕上的而不是坐在龍椅上的。
這就是游沈陽(yáng)故宮帶給我的收獲。拉幕吧故事講完了。
游三年級(jí)作文 篇2
六一兒童節(jié)到了，班里組織大家去焦作青天河游玩。
6月2日早上，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，六點(diǎn)三十分乘坐大巴出發(fā)，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的路程，終于到了青天河景區(qū)。
首先，我們坐船進(jìn)入大泉湖。在船上，導(dǎo)游給我們介紹了許多景點(diǎn)，最吸引我的是“睡美人”。她是一座大山，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)少女在睡覺(jué);還有一座三角形的山，從正面看，就像一只“青蛙”坐在那里仰望天空，這兩個(gè)景點(diǎn)我最喜歡了。
不一會(huì)兒，便到了吃飯的地方。這時(shí)，我看到一些同學(xué)圍在一起在看著什么，我走近一看，原來(lái)是好多泥鰍，泥鰍在水里游來(lái)游去，真有趣。很快我就把飯吃完了，我就去河邊看水里有沒(méi)有魚，這里的魚還真多，我又在荷葉上看到了兩只青蛙。這時(shí)，有個(gè)叔叔帶了魚網(wǎng)在那抓魚，但是這些魚都很聰明，不往網(wǎng)里去，最終還是沒(méi)有抓住。
等大家把飯吃完之后，我們就繼續(xù)向前走，在路上，我們和同學(xué)們玩起了打水仗的游戲，還在河里玩了漂流，非常好玩。
一天的游玩即將結(jié)束，我站在船上，迎著大自然的涼風(fēng)，頓時(shí)讓人心曠神怡，最終我戀戀不舍的'離開(kāi)了美麗的青天河景區(qū)，真是難忘的一天。
游三年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的日子，當(dāng)然就是春游啦！因?yàn)榇河螘r(shí)，我們不但可以不上學(xué)，反而可以輕松地欣賞春天的美景，還有野餐。
我終于盼來(lái)了春天，可是我再怎么等待也等不來(lái)學(xué)校的春游。媽媽馬上就猜透了我的心思，她請(qǐng)了弟弟的同學(xué)和我的同學(xué)，在星期六時(shí)一起為我舉辦了“春游活動(dòng)”。
星期六早上，我們?cè)缭绲膩?lái)到了楊府山公園，我們買了一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏上的圖案正是動(dòng)畫片冰雪奇緣里的艾莎和安娜。我們找了塊太陽(yáng)正好曬得到，媽媽負(fù)責(zé)鋪地毯，幾位阿姨負(fù)責(zé)擺吃的，而我呢？當(dāng)然是去和同學(xué)們玩啦。
今天媽媽大發(fā)慈悲，可以讓我一天都不寫作業(yè)，和同學(xué)們玩夠了，“天上好像也下雨了”原來(lái)是我們玩的.太熱了，汗都像雨一樣從額頭上掉了下來(lái)，媽媽見(jiàn)狀，趕緊拿出了事先備好的冰淇淋給我們一一分好，解暑用。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)黃昏了，大家還沒(méi)玩夠，吃夠呢？就被各自的媽媽像黃鼠狼叼小雞一樣牽起走了，大家只好各自各回家了。
晚上，媽媽鄭重地宣布：從現(xiàn)在開(kāi)始到明天，只能寫作業(yè)，其他事一律不許干。我暗暗想：大人的話真不該信！
游三年級(jí)作文 篇4
經(jīng)過(guò)一路上的風(fēng)景旅途，我們來(lái)到了此次秋游的第一目的地，長(zhǎng)沙的少管所，也是湖南唯一的未成年人管教所。
走進(jìn)這少管所，我們的眼睛里出現(xiàn)幾棟簡(jiǎn)樸的大樓，腦海里被好奇占滿了，在這同時(shí)也不禁會(huì)感到奇怪，在青山圍繞這、環(huán)境幽美的環(huán)境里，很難想象一座監(jiān)獄是怎樣的。在一邊思考，一邊參觀的同時(shí)我們來(lái)到了一個(gè)若大無(wú)比的大廳，看上去有些想我校的多媒體教室，只是看上去更為莊嚴(yán)、肅目。
隨著李老師耐心的講解，我們漸漸融入到這堂法制教育課中去。經(jīng)過(guò)李老師的介紹，我逐漸了解了這似環(huán)境幽雅的少管所，實(shí)際不像我們想象的那么“好”，確切地說(shuō)這里更像是一個(gè)大鐵籠子，到處都是鐵欄桿，一張張電網(wǎng)這這一座座大樓，想逃出這里以是異想天開(kāi)，更何況這還有著六張大門的重重包圍，這是何等的概念，在這可以說(shuō)是插翅難飛。
在這里服刑的未成年人將接受不同程度的處罰，失去自由，自由是什么？也許大家很少關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，但是它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著我們，它像空情一樣看不見(jiàn)，摸不著，想去哪，就去哪；想干什么就干什么……等等這都是自由。而在服刑的他們就不行，一個(gè)小小的與親人的擁抱都不行，這就是他們。在這里他們將從新開(kāi)始人生，參加勞動(dòng)，完成未完成學(xué)業(yè)。
其實(shí)犯罪只是我們一個(gè)小小的習(xí)慣演變來(lái)的.更嚴(yán)重的壞習(xí)慣。俗話說(shuō)得好：小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金。往往一個(gè)壞習(xí)慣將誤導(dǎo)我們，而一個(gè)好習(xí)慣將使我們終身受益，一個(gè)好習(xí)慣將讓我們遠(yuǎn)離犯罪一步，做一個(gè)知法、學(xué)法、守法的好公民并不難，只需做到五點(diǎn)：好好學(xué)習(xí)是必須的。然后做到日常生活好習(xí)慣，慎重交友，勇對(duì)困難和失敗，正確的處理誘惑。那么你便是一個(gè)好公民、好學(xué)生。
聽(tīng)了這堂法制教育課，讓我深有感觸，更加確切的感覺(jué)到了法律的莊嚴(yán)和人人平等，感受到了在接受處罰的未成年人會(huì)是多么的后悔。在想想我已經(jīng)快11歲了，如果因?yàn)橐驗(yàn)橐粫?huì)怎樣呢？真是讓我不敢想象！
上了這么一堂印象深刻的法制教育課后，我們又來(lái)到了烈士公園好好的娛樂(lè)、放松了一番。我們?cè)诔?jí)海盜船上經(jīng)歷了一次空中的旅行；接著在迪斯科轉(zhuǎn)盤上瘋狂的轉(zhuǎn)了起來(lái)；然后坐在秋千一樣的飛椅上體驗(yàn)了烈士公園的涼爽……最終一刺激的斗轉(zhuǎn)星移結(jié)束了項(xiàng)目的游玩。
我們隨著烈士公園的山清水秀走出了公園拖著疲憊的自己上車，準(zhǔn)備回家。
游三年級(jí)作文 篇5
我國(guó)的名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)，我最喜歡南湖大橋。
暑假的一天，我去南湖看大橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大橋在陽(yáng)光下靜靜地躺在兩岸之間的湖水上。我迫不及待地跑到橋上，仔細(xì)打量美麗的橋身：寬大的橋面公路上差不多能夠并排行駛?cè)v汽車，兩旁的'人行道上有一排吊燈，綠色欄桿上的銀白色海鷗和淺灰色的小磨石柱相互映襯，顯得十分雅致美觀。
南湖大橋有五個(gè)大小相等的拱，每個(gè)拱的雙肩上各有五個(gè)小拱，各拱相連。這不但節(jié)約了石料，還減輕了橋身的重量。全橋的色調(diào)和周圍景物搭配和諧：垂柳碧波，配上白綠相間的大橋，十分美麗
如果有空，你一定要去看看我國(guó)的名勝古跡哦！你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的祖國(guó)不僅美麗，而且是最偉大的。
游三年級(jí)作文 篇6
5月4日到6日，我和爸爸、媽媽去黃山旅游啦！我們先是坐索道，然后再爬山，中間經(jīng)過(guò)好幾個(gè)景點(diǎn)，有飛來(lái)石、群峰頂、光明頂，又去看了鰲魚洞，經(jīng)過(guò)了百步云梯，最后來(lái)到了有迎客松的地方，叫玉 屏樓。一路上見(jiàn)到好多游客，還有挑山工，他們挑著又重又大的.東西送到山上，走一會(huì)兒休息一會(huì)兒，看起來(lái)非常吃力。山路兩邊的風(fēng)景很美，聽(tīng)到好多鳥叫聲，有好多杜鵑花、迎春花，還有好多小動(dòng) 物跑來(lái)跑去。我雖然很累，但非常高興。
在迎客松前，我們?nèi)艺樟苏掌疫�在山上打起了太極拳，爸爸還給我照了好多照片。時(shí)間太晚了，我們坐索道回到了山下。
游三年級(jí)作文 篇7
秋高氣爽，在這陽(yáng)光明媚的日子里，學(xué)校組織全體師生去航空小鎮(zhèn)秋游，我們大家可開(kāi)心了！
航空小鎮(zhèn)果然名不虛傳。我們還沒(méi)有進(jìn)去，在遠(yuǎn)處就看到了一片雄偉的景象。首先映入我們眼簾的是一架氣魄很大的飛機(jī)，它又巨大又壯觀，真是讓人贊嘆不已。小鎮(zhèn)門口更是讓人驚喜，到處都是各種各樣的房間，房間里擺著各式各樣的飛機(jī)模型，讓我們大開(kāi)了一回眼界。
進(jìn)入航空小鎮(zhèn)，我們看見(jiàn)了許許多多的.火車車廂。這讓我們十分驚訝，心里想：航空小鎮(zhèn)的特色不應(yīng)該是飛機(jī)嗎？為什么會(huì)有這么多火車車廂呢？帶著疑問(wèn)我們問(wèn)了老師，原來(lái)這些火車都是廢棄了的，但是經(jīng)過(guò)聰明的人們一改造，把它們變成了時(shí)尚的火車車廂餐廳。這也不愧為一大特色哦！
接著我們又來(lái)到汽車公園旁邊的一塊空地上，開(kāi)始了我們美味的午餐。正當(dāng)我們吃得開(kāi)心玩得興奮的時(shí)候，天空中突然出現(xiàn)了好幾只老鷹。它們一會(huì)兒像要打架似的，一會(huì)兒兇猛地?fù)湎蛭覀�，像要把我們吃掉一樣，看的我們那個(gè)心驚肉跳�。『髞�(lái)我們才知道，這些老鷹是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的，它們是在給我們表演呢！
航空小鎮(zhèn)是我們壽昌鎮(zhèn)發(fā)展的一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，它將成為我們壽昌鎮(zhèn)的一大特色的旅游景點(diǎn)，歡迎全國(guó)各地的小朋友來(lái)壽昌參觀游玩。
這次學(xué)校秋游，讓我大開(kāi)眼界，也令人難忘。
游三年級(jí)作文 篇8
今天，天氣晴朗，高高的天空上籠罩著蒙蒙的深藍(lán)色的面紗，美麗極了。媽媽說(shuō)：“今天我?guī)闳デ鍥銮镉稳��！蔽乙宦?tīng)高興得呀一蹦三尺高呢。
坐上公交車，沒(méi)過(guò)幾分分鐘，就到了我們的'目地地。我急不可待得下了車。放眼望去，在一片金黃色的海洋里看到了農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，那一株株稻谷沐浴著陽(yáng)光，高興地都笑彎了腰。我們摘兩粒“稻谷寶寶”，用手輕輕掰開(kāi)一看，一粒大米躺在媽媽的懷抱里，睡得正香呢！一陣陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，讓我感到有一絲絲涼意。
走在凹凸不平的小路上，踏過(guò)被機(jī)器松過(guò)的土地上，穿過(guò)田園，奔過(guò)小溪，我感到了農(nóng)民伯伯為這美麗的金秋增添了不少的色彩，我們感謝您，也感謝這美麗的豐收季節(jié)。
游三年級(jí)作文 篇9
今天下午，雨停了。我和爺爺?shù)綖t水河中的白沙洲去春游。到沙洲上要經(jīng)過(guò)一座吊橋，兩個(gè)古色古香的六角亭連接著吊橋。走過(guò)吊橋，我們來(lái)到了白沙洲上。
在白沙洲上，有許多游人在沙洲上玩耍。有的在打水漂；有的在放風(fēng)箏；還有的在找奇形怪狀的石頭�？匆�(jiàn)那些游人在放風(fēng)箏，讓我想起了清朝的詩(shī)人高鼎寫的詩(shī)《村居》：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這首詩(shī)和我現(xiàn)在看見(jiàn)的情景是多么的`相象�。�
我玩了一會(huì)兒，就和爺爺坐在沙洲上�？粗宄旱暮铀鴼g快的歌，向遠(yuǎn)方流去�？諝馇逍绿饾�(rùn)，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。順著江水往上游看，一座東風(fēng)大橋凌空飛架。好象一條雨后的彩虹，橫跨在瀟水河上。橋上有來(lái)往穿梭的車輛，橋下有兩艘漁船在劃來(lái)劃去。橋的上游還有一座浮橋。遠(yuǎn)處的山霧蒙蒙的。河兩岸樹(shù)木郁郁蔥蔥。組成了一幅漂亮的山水畫。
我玩得很開(kāi)心，久久不愿離去。
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