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奉獻的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的奉獻的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奉獻的作文 篇1
長大了的我要告別昨天的你——母親，沿著星星的軌道追尋夢的蹤跡。
愛是無私的奉獻，感謝母親給我的愛。
自從我上初中開始，媽媽似乎沒有以前對我好，對我總是冷言冷語，使我對這些感到迷茫，令我對母親產(chǎn)生一種懸念。上小學(xué)時，早上醒來，桌子上就會有已經(jīng)做好了的早餐，那時母親早起專門為我做的。每到冬天，我出門時，媽媽總會說：“小心路滑，別摔著！” 自從我上初中，就再也沒有享受過這種待遇，這般母愛。
到了上初中，上學(xué)很困難，每天要走十多里路。 到了冬天，由于天氣太冷，我只好在學(xué)校附近住宿，每周只能回一次家，而且每次到學(xué)�？傄獛Ш芏嗟臇|西，每次都拿不完，可母親也不管。爸爸只是每個星期三來給我送東西。 以后，這件事就成為爸爸每個星期必須作的事情。 每次爸爸來，我都會問媽媽，他總是說：“她說她不來�！� 這句話讓我對媽媽更加失望。 從那以后，我對母愛感到漸漸模糊。
一個星期天，我沒去學(xué)校。 晚上，我和媽媽坐在電視機前，看到媽媽正在織毛衣。
“給誰織的呢？”我問。
“給你的�！� 媽媽說。
“都什么時候了，等你織好，冬天早過去了�！�
媽媽懷著歉意說：“對不起，我前段忙，沒時間，所以晚了，我會盡快織好的，免得你受凍�！�
我站起來，剛要走，扭過頭的一瞬間，我看見了媽媽的手。在昏暗的燈光下，媽媽的手顯得很蒼老，
天太冷了，媽媽的手已經(jīng)被凍裂了好幾處，有一處正在流血，那殷紅的血占據(jù)了我的眼睛。 這時，媽媽將手縮了回去，哆嗦了一下。
晚上，我睡得模模糊糊，朦朧中，我看到了媽媽向我走來，幫我蓋好被子，輕輕這踮著腳尖走了出去。 我再次醒來的時候，外面的燈還亮著，媽媽還在為我織毛衣。 我的心被刺痛了，爬起來說：“媽，你怎么還不睡？” 媽媽說：“我再織一會兒�！� 那一夜，我睡得很香， 早上起來，我發(fā)現(xiàn)眼角濕潤，我哭過。 我掃視了一下房間，進入我眼簾的.是那已經(jīng)做好了的早餐，地上有一團被血染紅了的紙， 那是媽媽的手被釬子劃破了。
我走在上學(xué)的路上，不禁悔恨自己，悔恨自己當初不該那樣對待媽媽。 媽媽為了我，織了一整夜的毛衣，手上的傷更嚴重了， 我錯怪了母親！ 這天，我整整一天都沉浸在悔恨當中。
星期三，爸爸同往常一樣為我送東西時，還帶來了一件嶄新的毛衣。 我問起媽媽的時候， 他說：“她的手疼得厲害，來不了。哦，這是你媽讓我給你帶的毛衣�！� 停了一下， 爸爸又說：“你剛上初中時，你媽媽那樣對你是為你好，想讓你變得堅強起來，學(xué)會獨立，可以自己照顧自己�！� 這時，我熱淚盈眶，我明白了媽媽對我冷言相待的目的，我悔不該當初……
知道嗎，媽媽，兒子心中有一個夢，一個和你年輕時同樣的夢。 因為我看到了歲月雖然帶走了你青春的容顏，可您還是我心中的最高的形象——“愛神”。 雖然，辛勞帶走了你美妙的嗓音，可您的每一句話在我心中都是那人間最美的歌，我永遠都無法忘懷。 媽媽，您一個平凡的人，告訴了我一個不平凡的道理——愛，是無私的奉獻。
奉獻的作文 篇2
老師的背是略駝的，始終保持著恒定不變的弧度。那種弧度叫奉獻�！}記
老師有一雙靈巧的手，上課時總會寫下一行行灑脫的文字，筆尖不停地轉(zhuǎn)動，將粉筆化為一個個漢字，再將漢字化為知識;老師的頭發(fā)長而飄逸，披在肩上，和藹可親;老師的背，寬大厚實，老師的背……
老師的背是略駝的背。這張背也許是因為我們而駝的吧。
我的眼前不禁浮現(xiàn)出老師在臺燈下伏案備課、在辦公室的燈光下批改作業(yè)、在講臺上傳授知識時前傾身體的'景象。那永恒不變，為我們而張開的弧度不時閃現(xiàn)。老師對我們的奉獻也全用在這弧度上。漢字的弧度是為了在它方正剛強的外表之下，添加似柔似剛的美麗，而老師的奉獻就像一把鎖，輕輕鎖住我們本狂妄自負的心靈。
記得那堂語文課，悶熱的潮濕的空氣像蒸氣將我包圍。倚著大開的窗子，一支筆在指間不住地轉(zhuǎn)動。突然一陣風(fēng)吹來，我本能地護住眼前的試卷，筆便掉到了地上，前后目光射來，我不禁陷入了窘境，不敢彎腰撿筆。
筆滑出老遠，老師好似隨意地從講臺上走下，輕輕彎腰撿起筆放在我的桌上，身子幾乎彎出一個滿弓。老師沒有說一句批評的話，但卻是因為那個滿弓的身驅(qū)，我從此沒敢再轉(zhuǎn)一次筆，正是那沒有言語的動作打破我的窘境。
老師那背的弧度就像一棵樹，樹冠蔥翠茂密，不管樹下躲風(fēng)躲雨的人是多是少，總是像一把綠色的大傘，撐起一片藍天;
老師那背的弧度像一座橋，架在書海的上方，我們歡笑著從橋上走，看盡頭的曙光。不管波濤如何洶涌，那寬闊的橋面總是不動搖，替我們擋風(fēng)擋浪。
……
老師就是一位不知疲倦的農(nóng)人，我們就是老師捧在手心的種子。老師一次次地彎腰除草，期待著，期待著……有苗兒被風(fēng)吹彎了，趕緊彎腰扶起;有苗兒被陽光曬蔫了，趕緊彎腰澆水……
老師永遠都是辛勤的，點點滴滴奉獻出愛與知識。那弧度正是愛的奉獻，愛的見證。
有一種弧度叫奉獻，奉獻一切，奉獻愛。
奉獻的作文 篇3
秋，是生命樂章里一段溫和的插曲。它是多彩的，也是默默無聞，無私奉獻的。
秋的顏色是金黃的。一陣秋雨過后，豐收的.季節(jié)也隨著來了，人們豐收最多的也就是稻谷了。遠遠望去，人們仿佛置身于一片金色的海洋里，他們的身影與金黃色的稻谷相互映襯著，勾勒出一幅美麗動人的畫卷。秋，它雖然是人們很忙，但人們在忙不開交的同時，嘴邊掛著一種幸福、飽滿而又充實的微笑。
秋的顏色是火紅的。楓林只有在秋天的時候，它才會成為真正的楓林。楓林的葉子紅的耀眼，紅的燦爛。也許，這也是楓樹回報秋的一種表達吧。
秋是默默無聞、無私奉獻的。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉便會齊刷刷的落下來，也因此人們會非常的討厭秋天，因為樹葉落光了只剩下了枝，看上去乏味、枯燥。而我卻要贊美秋，雖然葉子落了下來，但是它們便會重新轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料去報答給予它們生命，哺育它們成長的大樹媽媽！是秋，給了它們報恩的機會。是秋，實現(xiàn)了它們的愿望！
秋的這種精神永遠激勵著我奮發(fā)圖強！
奉獻的作文 篇4
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”讓我生出敬佩之情；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”使我感到深深感謝之意，您似母親一樣的關(guān)懷潤物細無聲，陪伴我們成長，讓我們學(xué)會做人的道理，學(xué)會面對。六年的風(fēng)雨，六年的歡樂，我們漸漸長大了，也請原諒我們之前的不懂事和無知吧！
王老師來到我們學(xué)校兩年多了，我們也怨過她的嚴厲，但也深深愛過。
記得那次，班里最調(diào)皮的學(xué)生，大聲候著，老師很幽默地說道：“我去叫王校長，把你帶出去唱歌！”他立馬坐端正還求老師，一下子，同學(xué)們都大聲笑起來。
老師還說過許多次那樣的話，可是她很愛每一個同學(xué)，從沒有真去叫王校長。我們高興王老師也高興，我們傷心她也傷心。
今天，大家都在排練新概念英語，老師并答應(yīng)讓我們排練完玩一會，老師細細抓住每一個細節(jié)，終于我們排好了，下課鈴也隨之落下，我們失落起來，甚至有些人還說老師食言，不守信。
我向后一望，老師也很傷心，慚愧。
老師為我們每個人的心里都埋下種子，她讓我們寫下自己的.夢想，無論你的夢想多微小，她都會鼓勵你。她默默奉獻著自己的愛，無私、偉大。
老師這幾天嗓子啞了，但她從沒有請過假，老師奉獻著愛的生命之光，在我們后方，照耀著我們，使我們可以看到前方的人生之路。
落花生似的她，沒有凌霄花的艷麗，沒有梅花那樣的堅強。
但她卻似春雨般滋潤著我們。
六年了，我們和老師即將分別，但愛永存。
您是奉獻美的人，在我們“罵”您時，您卻以寬容的態(tài)度面對我們，在我們高興時，您也欣慰。
歲月的力量已將您和我們漸漸分別，但我們永遠愛您，老師！
奉獻的作文 篇5
愛是這樣真，愛是那般純。
愛讓枯枝長滿了鮮果，愛讓沙粒變成了珍珠，愛讓受災(zāi)的群眾重新唱起了歡樂的歌，愛讓心灰意冷的人點燃了希望之火……
愛是這樣廣闊，愛又是那般深沉。
愛國家，愛集體；愛老師，愛同學(xué)；愛得“差班”變模樣，愛得小樹成材結(jié)出豐碩之果……
愛的實質(zhì)在哪里呀？
不用我去尋找，也無須我去回答，愛就是無私的奉獻。
有一件事，讓我體會到無私的愛。
雨，嘩嘩地下個沒完沒了，真惹人心煩，考試完，我在教室門口來回徘徊著，足足等了半個多小時，當我再一次眺望時，遠遠看見了媽媽的身影，我一聲不響向前奔去，一頭扎在傘下。
一路上，媽媽都盡量把傘偏在我這邊，自己的衣服卻淋濕了一大半，可我卻毫不領(lǐng)情，媽媽看了看我，說：“孩子，今天考試難不難，考得好不好��？”我委屈地叫了起來：“煩死了都怪你，都怪你，你干嗎不到教室來接我，如果你到教室來接我，我就會象吃了定心丸一樣，便不會考不好了�！蹦遣粻帤獾难蹨I像斷了線的珍珠流了下來。
“原來是這樣�！眿寢屜褚粋�犯了錯的小孩帶著歉意說，“孩子，媽媽對不起你，來把眼淚擦干�！眿寢屵呎f邊拿出紙巾，想幫我擦眼淚，我重重地把媽媽的手一推，媽媽后退了幾步，一股涼意涌上心菲我感到媽媽的手冰涼冰涼的，我深感內(nèi)疚，喉嚨象被什么堵住了似的，久久說不出一句話來，此時此刻我只是想緊緊地握住媽媽的`手，想把自己的溫暖傳給媽媽，一陣冷風(fēng)吹來，我打了一個冷顫，媽媽察覺到了，把自己的衣服披在了我身上……
媽媽您把愛都給了我，我的好媽媽，我深深感到母愛如天，母愛是一首無字的詩，行行寫滿了對子女的關(guān)愛，母愛是世上最偉大，最無私的。
奉獻的作文 篇6
小鳥問藍天，
愛是什么？
藍天不說話，
只是展開寬闊的胸懷，
讓小鳥飛翔。
小魚問大海，
愛是什么？
大海不說話，
只是用蔚藍的身體，
讓魚兒歡快地游淌。
花兒問雨露，
愛是什么？
雨露不說話，
只是滴在泥土里，
給花兒生長的力量。
汽車問大路，
愛是什么？
大路不說話，
只是筆直地躺著，
讓汽車盡情地奔跑。
小青松問大雪，
愛是什么？
大雪不說話，
只是使勁地抽打著青松，
讓它學(xué)會了堅強。
大地問春天，
愛是什么？
春天不說話，
只是給它穿上新裝，
讓大地生機勃勃。
呵！
愛是什么？
愛是溫暖的.陽光，
愛是無私的奉獻，
愛是爸爸媽媽的呵護，
愛是老師的諄諄教導(dǎo)，
關(guān)愛著我們茁壯成長。
奉獻的作文 篇7
清晨，窗戶被打開的一剎那，撲鼻而來的，全是青草和泥土的氣息，這意味著什么？對！春天到了。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，遠處的空地上，傳來了陣陣孩子們玩耍的嬉笑聲，我迅速的穿好衣服，撲向了春天的懷抱。
當我走出家門的一剎那，溫和的光打在我的身上，我的每一個毛孔仿佛都在被凈化，被感染。春天的田野是舒適的，他不會使你感到異常的燥熱，你可以在這里聆聽百鳥的叫聲，呼吸新鮮的空氣，盡情的享受大自熱的恩賜。
當我正陶醉在春的氣息中的時候，遠處的陣陣嬉鬧聲大了起來！那是幾個孩子在爭先恐后的奔跑，再玩樂，他們無憂無慮，自由自在的奔跑在寬闊的草地上，盡情的享受春天。
往前走去，有位老伯，他正在努力的揮動手中的斧頭，劈砍開一塊塊的木頭，還時不時的.拿起脖子上的白毛巾擦一下額頭上的汗珠，但他是幸福的，雖然已步入老年，但是在春的滋潤下，他仿佛有回到了年少時期。
再往前走去，有幾位婦人，他們有說有笑，在晾曬自家的衣服和被褥，她們的臉上掛滿這笑容，那笑容仿佛永遠不會逝去一樣，所以她們是放松的，她們是自由的。
當我回到自己家門口，開門的一剎那，我無意中瞥見了墻根處的那幾朵小花，它雖然很普通，但是在努力的綻放著。我微笑這，光上了那扇們……
春天，一個神奇的季節(jié)，一個奉獻的季節(jié)，他滋養(yǎng)了每一個人，每一件物，讓他們努力的笑著。
奉獻的作文 篇8
陽光明媚的下午，我和好朋友張梓萱來到小區(qū)最寬敞的場地打羽毛球，剛拿起球拍就有一股股香氣撲鼻而來，我立刻放下球拍，尋著香味來到花壇四處尋找。
幾棵不起眼的小樹映入我的眼簾，在那深綠色的葉子下面，有一朵朵、一簇簇金黃的小花，那香氣就是這棵樹上散發(fā)出來的。
正當我們感到驚訝時，爸爸走到我的身旁，告訴我們：“這是桂花，八月桂花香。桂花香能飄到很遠的地方，說它十里飄香也不夸張�！�
我們非常好奇，這么小的桂花，怎么就這么香呢?于是，繼續(xù)靜靜地觀察這芬芳馥郁的小花。我發(fā)現(xiàn)這小花的黑色花蕊非常有趣，只有兩個，就像是一雙明亮的大眼睛正在目不轉(zhuǎn)睛的看著我們。我再仔細一看，哇!每一朵花只有四片花瓣，最令人好奇的是這些花瓣都是連在一起的。
這時爸爸又告訴我們，桂花可以做桂花糕，桂花甜藕等等美食。聽了這些，我都差點流出口水，因為桂花糖藕是我的最愛喲!
我望著一朵朵小黃花，靜靜地聞著她那濃濃的'香味，秋天一絲絲清新涼意流進心田，這真是一種默默無聞、無私奉獻的精神呀!它將自己的一切都奉獻給了人類，難道不值得崇敬嗎?
想到這，我情不自禁地想摘一束桂花帶回家。剛伸出手時，又想起了桂花那種可貴的精神，就縮了回去。桂花也有生命，也會疼，應(yīng)該讓它的香味散發(fā)得更遠，為更多的人奉獻。
奉獻的作文 篇9
在學(xué)校門前的大街，車輛川流不息，人群來來往往，高大的建筑聳立在路邊……這一切都演示著一座城市的繁華與熱鬧。
在這條街十字路口上，就有我們的老師志愿者，他們戴著鮮紅的綬帶、拿著鮮艷的紅旗，在為行人們指揮交通。放學(xué)了，我們來到十字路口，看見老師已是汗流浹背了。
等紅燈時，一個三年級小同學(xué)看到家人在對面等他，便一下子跑了過去，這是在闖紅燈呀！我身邊的小同學(xué)驚呼著，突然志愿老師一聲哨響，把目光集中在那個小同學(xué)身上，口哨聲告訴孩子：危險，快回來！在她的眼睛里閃爍著老師特有的`嚴厲和愛撫，小同學(xué)停住了腳步，立刻往回跑，就在這時他的后面沖出一輛車，我的心咯噔一上，提到了嗓子眼兒真為那個小同學(xué)擔心，還好他已經(jīng)安全跑到志愿者老師身邊。要不是老師及時把小同學(xué)叫住，后果真不堪設(shè)想。
炎熱的太陽炙烤著大地，柏油馬路上溫度很高，我忍不住問：“老師，您熱嗎？”志愿者老師說：“熱呀！”“那您怎么還堅持在這里？”我問�！澳阏f呢？”她微笑著反問道。我不好意思地撓撓頭，老師說：“綠燈亮了，快回家吧！”“再見老師！”我說完邊走邊想著剛才的情景。
是�。±蠋熞虼蠹移桨捕斨胰照緧�，城市因為有了這些千千萬萬默默奉獻的志愿者而美麗精彩。在城市的各個場合，我們都能見到志愿者忙碌的身影，在廣場上，志愿者們幫著清潔工人打掃衛(wèi)生；在車站里，志愿者們幫旅客拿行李，維持秩序……有了這些志愿者，城市更加美麗，社會更加和諧，我們生活更加美好。
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