愛心的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的愛心的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛心的作文 篇1

　　今天我和哥哥去兒童公園玩月經(jīng)。

　　當(dāng)我們來到公園門口時(shí)，我們看到周圍有很多人，好像他們?cè)诳词裁礀|西。我們好奇地走過去，只看到一個(gè)叔叔坐在地上用紙折花。走近一看，原來大叔的腳斷了，只剩下一只手。當(dāng)有人給他一塊錢時(shí)，他折了一朵花給這個(gè)人�？戳艘粫�(huì)兒，我們?nèi)ス珗@玩了。月經(jīng)和我一起打球，一起滑。只有哥哥坐在旁邊的椅子上發(fā)呆，我走過去問他：“哥哥，你怎么不玩了？”哥哥沒有回答。想了一下，我明白了哥哥發(fā)呆的原因。我忍不住跑到月經(jīng)跟前說：“月經(jīng)，能給我五塊錢嗎？”我想把它給那個(gè)叔叔。"

　　哥哥看到我手里拿著5塊錢，就和我一起跑到門口，給了叔叔。收到錢后，叔叔說：“謝謝你，小朋友�！敝�后，我把新折好的.花遞給哥哥，哥哥說：“謝謝！”弟弟這么有同情心，我得向他學(xué)習(xí)。

愛心的作文 篇2

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽到這首歌，就會(huì)想起曾經(jīng)從媽媽手機(jī)里看到的一個(gè)故事。

　　新寧縣的9歲女孩陳海萱小小年紀(jì)已承擔(dān)起家里全部的家務(wù)。從她學(xué)會(huì)做事開始，就要照顧瘋癲的媽媽。家里的房子破得不成樣子，到處都是窟窿，整個(gè)家只能靠爸爸賺苦力錢來維持。爸爸砍竹子，她就負(fù)責(zé)除枝。對(duì)于陳海萱來說，日子苦一點(diǎn)不要緊，治好媽媽的病才最要緊。她燦爛的笑容和快樂的歌聲，像陽光一般溫暖著這個(gè)特殊的家。

　　這個(gè)故事讓我想起了很多像她一樣因貧困而失學(xué)的兒童，因交不起昂貴藥費(fèi)而放棄治療的病人，還有孤零零的老人和無人照管的孤兒，這些人都需要我們獻(xiàn)出一顆熱烈的.心。我想如果成立一個(gè) “愛心節(jié)”，人們就會(huì)用不同的方式來幫助和關(guān)心這些需要幫助的人。

　　我盼望著“愛心節(jié)”能早日成立，讓那些需要幫助的人早日解決困難，讓全國兒童都像我們一樣快樂成長(zhǎng)。

愛心的作文 篇3

　　世界上有千姿百態(tài)的橋，個(gè)個(gè)都瑰麗多彩。但現(xiàn)在的地球多欺多詐，戰(zhàn)爭(zhēng)連連，我，為了黎民百姓的生活快樂，將要建一座無形的、充滿愛的愛心橋。

　　它是由一個(gè)個(gè)紅色的愛心組成。每一個(gè)愛心，都有它的意義：這顆代表著和平，這顆代表著希望。它有小鳥的歌聲環(huán)繞，有美麗的花兒簇?fù)�，還有潔白的云朵陪伴。它的內(nèi)心像彩虹一樣美麗：有憐憫之心，有善良之心……它讓人們達(dá)成愿望，讓所有不快煙消云散。但是，只有有道德的人，品德高尚的人才能看見它，爾虞我詐，損人利己的人是注意不到它的。

　　它能搭在銀河兩岸，讓牛郎和織女有情人終成眷屬，天天相見，不用等到每年七月七日再相聚。

　　它能讓學(xué)校與貧苦地區(qū)相連，實(shí)現(xiàn)那里的孩子能上學(xué)的愿望，為他們的未來展開一條陽光的大道。

　　它的身體可以從孤兒院一直延伸到天國，讓孤兒院里的孩子們能經(jīng)常去看望與自己闊別已久的父母。

　　它可以從我們這里跨到地震災(zāi)區(qū)，為受了自然災(zāi)害的人們送去我們捐獻(xiàn)給他們的衣物和食品，讓他們每天穿得暖和，吃得香甜。

　　此外，這座橋還有一個(gè)特異功能。那就是它能讓每一個(gè)人都擁有一顆真正關(guān)心別人、有責(zé)任的心。比如：

　　從前，有一個(gè)人，他無惡不作，仗勢(shì)欺人，縷勸不改，滿口污言穢語，讓人好生厭惡。愛心橋看不下去了，他決定教訓(xùn)一下這個(gè)討厭的人。于是，它悄悄地帶著這個(gè)人來到了一個(gè)大草原。草原上萬物復(fù)蘇、一碧千里，讓人心曠神怡。愛心橋往那人的心中灌入了“充滿愛心”的'字眼，那人就成了一個(gè)善良的人。愛心橋又把他送回了家，從此，那人就用一顆真誠、善良的心去感化身邊的人。

　　另外，愛心橋最值得珍視和關(guān)注的就是：它是由尊重、諒解、關(guān)注和信任構(gòu)筑起來的無形的橋。它不僅存在于人與人的心靈之間，也存在于民族與民族之間，國家與國家之間。

　　愛心橋讓世界處處充滿了愛，呈現(xiàn)出了我們的大同世界夢(mèng)。

愛心的作文 篇4

　　20xx年12月23日，我們開封少年新聞分院3位小記者，到河大附小采訪他們承擔(dān)的河南省教育廳“十五”重點(diǎn)課題《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)研究》結(jié)題活動(dòng)成果展示會(huì)。

　　走進(jìn)河大附小，李素梅校長(zhǎng)，把我們帶到了中隊(duì)活動(dòng)室，這個(gè)中隊(duì)正在進(jìn)行“我是集體的小主人”中隊(duì)會(huì)，只見奇跡小隊(duì)、青龍小隊(duì)、奔騰小隊(duì)、鴻雁小隊(duì)、愛心小隊(duì)、雄鷹小隊(duì)的少先隊(duì)員們，個(gè)個(gè)精神抖擻整齊排列座著。接著活動(dòng)開始了，奔騰小隊(duì)的少先隊(duì)員們?yōu)槲覀冄莩隽艘粋�(gè)反映同學(xué)們生活的小品，名字叫《不讓一個(gè)人落下》。麗麗是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，在班上幾乎沒什么朋友，她生了一場(chǎng)大病，已經(jīng)很久沒去上學(xué)了，一天，班上的同學(xué)們?nèi)タ赐�她，有的同學(xué)帶來了禮品，有的同學(xué)給她補(bǔ)習(xí)功課……她感到了集體的溫暖。從此以后，她變成一個(gè)外向活潑的女孩，而且擁有了許多朋友。這個(gè)節(jié)目充分表現(xiàn)了“團(tuán)隊(duì)精神”在這個(gè)班級(jí)每一個(gè)同學(xué)中的心理扎下了根。

　　我們又來到書畫教室，嗬！里面畫畫的同學(xué)還真不少，邊畫邊陳列出來。他們畫的有國畫、水粉畫、蠟筆畫……我瀏覽一圈，在一幅畫前站定了，這是一幅表現(xiàn)同學(xué)們獻(xiàn)愛心的畫。一位女同學(xué)在幫一位上年紀(jì)的老奶奶做家務(wù)，她一手拿著盆、一手掂著水壺，老奶奶站在一邊高興地笑了。還有一幅畫引起我的興趣，只見一個(gè)小男孩自己正在穿衣服，媽媽在一旁微笑望著他。這幅畫表現(xiàn)了一年級(jí)小學(xué)生在“我能行”活動(dòng)中，培養(yǎng)和提高了自我管理的`能力。

　　河大附小在德育課題實(shí)踐中，從一年級(jí)到六年級(jí)都有教育重點(diǎn)，如一年級(jí)是“我能行教育”、二年級(jí)是“誠實(shí)守信教育、三年級(jí)是“奉獻(xiàn)愛心教育”、四年級(jí)是“團(tuán)隊(duì)精神教育”……。并圍繞這些教育重點(diǎn)開展貼近生活、貼近實(shí)際、貼近小學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng)。

　　在學(xué)校操場(chǎng)的東面，矗立著兩塊大型版面，上面布置了許多照片和圖畫，旁邊還有說明。這些照片反映的是同學(xué)們一年多來，在豐富多彩的德育活動(dòng)中的突出表現(xiàn)。李校長(zhǎng)向我們介紹說，一年多來，學(xué)校通過搞德育課題試驗(yàn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了巨大的變化，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校是好學(xué)生，在家里是好孩子，在社會(huì)上是好少年，各方面都取得了喜人的成績(jī)。學(xué)校先后獲得國家、省、市級(jí)榮譽(yù)16項(xiàng)。

　　參觀采訪完了，我仍然久久不愿離開河大附小，我今天的收獲太大了。我看到了河大附小的同學(xué)們?cè)诘掠�教育的洗禮下，表現(xiàn)出的奮發(fā)向上的精神面貌；我感受到了他們的誠實(shí)守信、自我管理、文明讀書、奉獻(xiàn)愛心、集體榮譽(yù)感。我要拿起筆，把我在河大附小的所聞所感寫出來，讓德育教育的春風(fēng)吹遍每一所學(xué)校。

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