（優(yōu)選）三年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
我的媽媽有一雙疼愛我的手，總是在我無助時(shí)幫助我、鼓勵(lì)我，為我加油，我為有一位這樣的媽媽而感到自豪！
記得有一次，我同學(xué)在追趕我，我不小心把頭撞在了欄桿上，撞出了一個(gè)大包，老師著急地說：“痛得厲害嗎？要不要給媽媽打個(gè)電話？”那時(shí)真的很疼，我就給媽媽打了個(gè)電話，讓媽媽帶我去醫(yī)院看一下。為了這個(gè)“包”，媽媽請(qǐng)了一天的假，帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“不要緊，只要用熱水把腫塊多敷幾次就行了�！被氐郊�，我很想碰一下那個(gè)“包包”，就趁媽媽不注意時(shí)碰了一下，沒想到被媽媽看到了，飛也似的跑過來抓住我的手，用她那溫柔的手輕輕地在我“包包”外的四周撫摸，并輕輕地自言自語：“小孩子不懂事，我得看著她，萬一碰破了‘包包’，可能引起發(fā)炎，會(huì)化濃的，我得趕緊用熱毛巾來給她捂一捂�！眿寢尩氖趾脺嘏�，有媽媽的`手摸著我的頭，“包包”就不這么疼了�？蓱z天下父母心��！為了這個(gè)小“包包”，媽媽竟這么擔(dān)心，可見我在媽媽心里的位置有多重要！
媽媽的手，我的驕傲！它是世界上最可愛、最疼我的手，我要永遠(yuǎn)記著她。我愛媽媽疼愛我的手！
三年級(jí)作文 篇2
�。ㄒ唬┧�，視而不見
他們，原本幸福的一家。
他是上帝的寵兒。每個(gè)看到他的人都會(huì)這么說。擁有天使絕美的面孔，如瓷娃娃般美好。他處處受寵，無論在那。
六歲那年，一張薄薄的離婚協(xié)議書擊碎了他的王子夢(mèng)。從此，他不再有媽媽。他恨透了世界。
他依然受寵。但那都是膚淺的。因?yàn)榭∶赖娜蓊�，他是女生心里的王子。因�(yàn)閮?yōu)異的成績，他是老師心中的天才�？墒�，他冰冷的性格，不邊的冰山臉，老師對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，女生對(duì)他飛蛾撲火。
十年后，他以全市第一的成績，獲得了巴黎7天游。在那浪漫的國度，他遇到了熟悉而又陌生的人——他的母親。
對(duì)母親的呼喊，他嗤之以鼻，對(duì)母親的眼淚，他體味到了報(bào)復(fù)的快感。
他，視而不見。
�。ǘ┰�，是否讓一切返回原點(diǎn)
他來巴黎，不是為了游玩，他是為了報(bào)復(fù)他的母親。他恨他的母親，恨之入骨。他要報(bào)復(fù)，報(bào)復(fù)她的.拋夫棄子。
每次他都把他的母親拒之門外，他要他的母親愧疚。體味到報(bào)復(fù)快感的他，離開了巴黎，離開了這浪漫快樂的地方�？伤⒉恢�，他飽受煎熬的母親，也隨著他，離開了巴黎，默默守護(hù)著他。
回到中國的他，依舊冷漠，依舊受寵，可他多了一層不安。
終于，災(zāi)難降臨了。
三年級(jí)作文 篇3
千盼萬盼，終于盼到過年了。這幾天，我真正品嘗到了年的味道。
大年三十的下午，我急急忙忙趕到奶奶家，一進(jìn)家門，溫暖的氣息迎面撲來。哥哥、弟弟、妹妹都來了，晚上，一家人坐在凳子上，吃著團(tuán)圓飯。吃完飯，我們站在樓上的陽臺(tái)上看著樓下的煙花。第一個(gè)放的是花
籃，花籃是由六個(gè)圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢！
離春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)還有一段時(shí)間，我們穿上過年的新衣服，一起去看燈展。
走在大街上，行人可真多，各式各樣的燈掛在樹上。走在草坪中間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見一座小涼亭，上面掛滿了五顏六色的燈。
再向兩邊看，草坪上各種形狀的燈都有，有小房子的，還有荷花池的'??遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，真是一個(gè)童話般的世界。燈多，人自然也就多，觀賞燈的人真是摩肩接踵。再看每個(gè)人的臉上，都掛著燦爛的笑容，洋溢著過年的喜慶。我們拿著照相機(jī)，拍下了這一幕幕熱烈歡騰的場(chǎng)景。
剛回到家里，節(jié)目就開始了，全家人圍坐在沙發(fā)上，品嘗著央視給我們帶來的豐盛的“年夜飯”。那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽的歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過年，是多么幸福的事呀！
三年級(jí)作文 篇4
今天是父親節(jié)，我十分感謝爸爸這九年里對(duì)我的呵護(hù)，所以想借這個(gè)父親節(jié)給他買個(gè)禮物，表示表示我的感恩之情。
但是，買什么好呢？我想呀想。哎，對(duì)了，爸爸不是愛走路嗎？我給他買雙暴走鞋吧�？墒�，我手上只有14。8元，現(xiàn)在鞋子這么貴，哪夠買鞋啊。于是，我又想，爸爸平時(shí)挺喜歡吃瓜子，我還是給他買點(diǎn)瓜子吧。
于是，我馬上去問爸爸；“爸爸，你喜歡吃什么瓜子��？是椒鹽的，還是原味的？葵花瓜子，還是西瓜子？”
爸爸問：“你為什么問這個(gè)問題��？”
我微微一笑說：“今天是父親節(jié)，我想給你買個(gè)禮物�！�
爸爸撫了撫我的頭，笑著說：“謝謝兒子，瓜子就不用買了，你的進(jìn)步是給我最好的禮物�！蔽疑钌畹赜涀×诉@句話。
下午，正好我去學(xué)古箏。想起了爸爸的話，于是我就認(rèn)真地聽，用心地去彈，我的'表現(xiàn)果真得到了老師的表揚(yáng)：“今天朱的表現(xiàn)很好，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，同學(xué)們要向他學(xué)習(xí)哦�！�
回到家，我把下午學(xué)古箏的情況告訴了爸爸。爸爸聽后，開心地笑了。
三年級(jí)作文 篇5
我就讀的學(xué)校是一座美麗的學(xué)堂。校園里有氣派的大廳、活力四射的操場(chǎng)、寧靜的藝術(shù)樓�？晌易钕矚g的還是那一片生機(jī)勃勃的——小菜園。
來到小菜園門口，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一條蜿蜒的小路，小路兩旁種著高大的香泡樹。風(fēng)一吹，枝葉擺動(dòng)仿佛對(duì)你點(diǎn)頭哈腰，又仿佛是在向你問好呢！再往遠(yuǎn)處看三米左右，有一塊刻著“校園同心”的石頭。
順著小路，來到氣象站。那兒有：百葉箱、量雨器、風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀。瞧，氣象站的隊(duì)員們真在細(xì)心的記錄著數(shù)據(jù)。
繼續(xù)沿著小路往前走，那可就真到小菜園啦！在這兒種植社團(tuán)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，種了不少的菜：碧綠的青菜、巨大的豆角、細(xì)長的絲瓜。還有我親手栽種的茄子，已經(jīng)開出了朵朵嫩黃的小花，美極了！此時(shí)正是采摘的.季節(jié)，那些蔬菜真綠啊，綠得仿佛那是一塊塊無暇的翡翠；那些蔬菜真新鮮啊，新鮮得招來一大群一大群的蜜蜂、蝴蝶前來尋蜜；那些蔬菜真健康啊，嫩嫩的葉片上看不出一個(gè)小小的蟲洞。
再隨著小路向前走。小草逐漸變得嫩綠，樹木逐漸變得茂盛，同學(xué)們的嬉鬧聲逐漸變得稀少�，F(xiàn)在我們便來到了小菜園后面的小花園。左邊有一個(gè)長長的涼亭，上面紫藤環(huán)繞，紫藤花散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香。一陣風(fēng)拂過，一朵朵紫藤花輕輕舞動(dòng)，婉如天仙從天而降般，美麗極了！
遠(yuǎn)處的石桌旁，老師正在輕聲細(xì)語的和幾位同學(xué)交流著，同學(xué)們臉上不時(shí)露出陣陣會(huì)心的微笑，動(dòng)人極了！
我愛我的校園，更愛校園內(nèi)的小菜園，那兒不僅是生機(jī)勃勃的小菜園，更是同學(xué)們靜心養(yǎng)神的好地方。
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