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想象的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的想象的作文5篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
在一個發(fā)射衛(wèi)星的發(fā)射場，一艘飛船即將發(fā)射。這就是最新研究的“飛船一號”。在人們的印象中，宇宙飛船到了太空，燃油艙就會被宇宙飛船扔掉，這樣既會浪費很多材料，也會增加太空垃圾。于是我發(fā)明了“飛船一號”。
它一半是：紅、黃、藍……，下面是迷彩和宇宙的顏色。它的燃油艙是白色的。它是圓形的。它的登月艙上面看是個白色的正方形，它的側(cè)面好像咖啡色的梯形，前面是斜著的長方形，尾部是一個普通的正方形。它的材料是不銹鋼。什么？你怕它不耐太空垃圾的一撞？不用怕，它裝了我設(shè)計的防撞膠，它可以防止一個1300千米∕時的巖石。
它的`用途可多了：可以在太空發(fā)射核武器、可以將太空垃圾放進燃油艙、可以將衛(wèi)星在太空發(fā)射。可以干擾其他衛(wèi)星、可以將燃油艙扔到指定位置、可以建立太空空間站、可以探索月球太陽等星球，還可以將空間站的垃圾帶回地球，并傳送食物。等世界末日到了，它可以載著人們尋找新的家園……
這就是未來的飛船，有趣嗎？
想象的作文 篇2
在未來，有一座電腦學(xué)校，這一座學(xué)校全部用電腦控制。
大門有一個電腦機器人，它身上裝有一百個紅外線納米辨別感應(yīng)器，只要有人通過機器人，機器人身體里的電腦就會立刻知道他是好人還是壞人，所以學(xué)校里是非常安全的。
再來到教室，這里的黑板可不是真正的黑板，它其實是一個高清的觸摸屏幕，不僅能用手寫字，還能查資料呢！每一個桌面上都有一本萬能電腦書，其實桌面就是一個屏幕。這本書只不過是顯示在屏幕上的。這個教室還會根據(jù)你講的什么課，顯示出什么內(nèi)容的背景。
到了課間操時間，原本操場上的`體育器材都不見了，原來它們都已經(jīng)安裝到了地下倉庫“集裝箱”里了，為同學(xué)們提供了更大的空間。
該吃飯了，我們來到了食堂，可這里卻是空空如也。原來桌子都隱藏起來著呢，只要你一說開飯，桌子就會馬上擺在你的面前。天花板上還會出現(xiàn)一塊屏幕，上面有各種各樣的食物，如果你想吃紅燒牛肉，電腦就會指揮機器人做飯，而且做的又快又好呢！
怎么樣這座電腦學(xué)校夠酷了吧？將來它一定會出現(xiàn)在你的眼前，但是你可以不要調(diào)皮，要好好學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，這樣將來才能讓我們以后的學(xué)習(xí)和生活變的更加美好！
想象的作文 篇3
“今天的作業(yè)是抄寫20個生字，背誦30個單詞，做40道算數(shù)題······”看到堆積如山的作業(yè)本，我的頭都大了······哎!十點了，數(shù)學(xué)作業(yè)還沒寫完呢!此時，我突然發(fā)覺一絲倦意已經(jīng)把我團團包圍，讓我昏昏欲睡······
忽然，我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)自己坐上了一架新型的時光穿梭機，原來，時光穿梭機要把我?guī)У?----20年后的學(xué)校。
剛下飛船，一所煥然一新、美麗無比的高科技校門展現(xiàn)在我眼前，看守大門的是一個跟保安似的機器人;大門則是一道艷麗的彩虹門。只有有學(xué)生進出，彩虹大門便會迫不及待地自動打開。
走進校園，一個個小屏幕里出現(xiàn)了安全小常識、名人的簡介和故事，以及好書推薦等學(xué)習(xí)生活中的知識都格外引人注目。瞧，每個小屏幕下的同學(xué)們都爭先恐后地?fù)屩茨?除此之外，校園的植物角、音樂角也很惹人注意。植物角內(nèi)的同學(xué)們個個都拿著放大鏡，仔細(xì)觀察身邊的一草一木;音樂角的同學(xué)們自編自導(dǎo)，創(chuàng)造出一首首優(yōu)美動聽的歌曲······
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M教室。剛走進教室，我徹底驚呆了!一眼望去，教室寬敞明亮，干凈整潔;3D打印機、多功能顯示器等高科技產(chǎn)品盡收眼底;一張張桌子圍在一起，同學(xué)們則自由圍坐在四周，背景墻上的圖片隨時都在根據(jù)課堂內(nèi)容變換······老師們的講課如聊天般的輕快，遇到問題時同學(xué)們也自由 討論�？�，大屏幕上的3D效果可好了，生動活躍的課件和動畫，吸引了同學(xué)們的注意力，大家都在認(rèn)真地聽課。老師們每節(jié)課都讓同學(xué)們一起動手實踐，這樣一來，既讓同學(xué)們學(xué)到了許多課外知識，也大大提高了同學(xué)們的能力······
最令人感到驚奇的是，這所學(xué)校的作業(yè)也十分有趣。比如：采訪某個名人;觀察蝴蝶的蛻變等······，很少會有書面作業(yè)。而且，學(xué)生完成作業(yè)的目的是為了 答案的過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)，主動去探索、獨立思考，掌握解答這一類問題的方法，培養(yǎng)自己對知識的應(yīng)用。
此外，學(xué)校的學(xué)生們每天都有2~3小時的體育運動時間，運動的項目自由選擇，同學(xué)們在體育館內(nèi)跳繩、跑步、游泳、打球······各種體育場地和器械應(yīng)有盡有。學(xué)校還會經(jīng)常評選出體育小明星，登上校園電視臺哦!
沉浸在這美麗、發(fā)達的'校園中，角角落落都讓我流連忘返，甜蜜的笑容洋溢在我可愛的臉龐上，我認(rèn)真開心地參觀著這所未來的學(xué)校。突然，一聲巨大的吼聲打破了這美好，“許子欣，還不快起來寫作業(yè)!”我臉上的笑容僵住了，還沒回過神來，眼前的美景變成了一堆作業(yè)本，我四處張望，原來是一場夢啊!······
科學(xué)技術(shù)發(fā)達，美好又有趣，既讓同學(xué)們自由快樂地學(xué)習(xí)，又能學(xué)到更多知識的學(xué)校，多么希望她能成為20年后的現(xiàn)實啊!
想象的作文 篇4
20年后一切都是那么科學(xué)化，我乘著x——510新型無污染利用光行駛的小汽車，不一會，就到了我的母�！獂x
映入眼簾的是兩個站崗的機器人。我走上前，被一個站崗的機器人攔住了，我向他介，紹道：“我是20年前六(2)班的學(xué)生”機器人打斷了我的話說：“xxx對嗎？”說過從它的嘴里吐出了一張紙，我簽上名遞給了它。這時水泥路上出現(xiàn)了一條黑色的帶子，它慢慢移動，帶子上站了另一個機器人他向我介紹：“歡迎光臨20xx年的宣城二小，我的名字叫吉米，我來向你介紹吧！”機器人吉米和我來到操場，一個小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來難道她不疼嗎？”吉米好象看透了我的心思對我說：“這是高科技跑道，跌倒是不會感到疼的�！苯又覀儊淼搅恕吧碁睆囊粋�門進去，哇！多漂亮的運動場所啊！
運動器材在陽光的照射下顯出五光十色的光芒，并且樣品也很多。我們來到了闊別以久的六（2）班，多漂亮呀！空調(diào)、飲水機……應(yīng)有盡有，幾乎每一個座位上都有一臺電腦。地上用木板鋪著，雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙，而是先吃一粒記憶丸，再在電腦上遠(yuǎn)程教育。我順著電梯來到頂樓，那是一個游泳池每當(dāng)上午第4節(jié)課就是游泳課。可盡情的玩耍。
“咚咚咚”我的手機響了起來，我離開了母校來到公司開會。
二十年后，我已經(jīng)過了而立之年，趁著出差，我來到了曾經(jīng)上學(xué)的母校。
校門還是當(dāng)年的老樣子，“明德小學(xué)”這幾個鮮紅的大字在陽光的照耀下，依然閃閃發(fā)光。我忍不住停下了腳步，學(xué)校的外觀還是這樣，里面會怎么樣呢？我能否找到當(dāng)年我上學(xué)的教室？我能否遇到當(dāng)年教過我的老師？
帶著幾分好奇，帶著幾分激動，我走進了校園。這是我曾經(jīng)上學(xué)的地方嗎？教室在哪里？那棟高樓是用來干什么的？正在我迷惑不解的時候，迎面走來了一位白發(fā)蒼蒼的老人家，我仔細(xì)一看，原來是當(dāng)年我上小學(xué)時候的班主任。再一次見到他，他雖然已經(jīng)老了，可還是那樣精神奕奕，我上前激動地叫了一聲：“林老師好！”林老師停下腳步，把我打量了一番，終于認(rèn)出了我，而且還叫出了我的名字。聽了那一聲名字，別提我有多高興了，過了二十年了，老師竟然還記得他學(xué)生的名字，這多么不容易��！
當(dāng)林老師知道我是特意回校拜訪時，便滔滔不絕地說開了，說起了學(xué)校這些年來發(fā)生的變化。
林老師還帶我參觀了學(xué)校的圖書館、恒溫游池、麥當(dāng)勞餐廳、網(wǎng)球場、足球場……老師告訴我，這里每天都有學(xué)生在打球、玩游戲……是娛樂的好地方。我來到操場，玩起蕩秋多么舒服、多么愜意�。√炜帐嵌嗝此{，樹葉是多么綠，空氣是多么清鮮，各種游樂沒施是那么齊備。
我告別了林老師，再次離開生活了六年的母校，帶著喜悅，帶著祝福。
咦！這是哪？我左看看右瞅瞅，我非常的眼熟，這里很像我的故鄉(xiāng)——通榆。不可能！我的故鄉(xiāng)科技不可能這么發(fā)達。這時，有個人在叫我，一聽這聲音，就知道是我班同學(xué)——宮瑾，他是我的朋友了。然后，我們邊吃邊敘舊，我還問他，這里是哪呀！他說：“這里當(dāng)然是通榆了�！蔽液艹泽@，我跟他說：“讓我看看咱們的母校�！彼饝�(yīng)了。
我們倆坐著超音速汽，很快地到了母校。
哇！我們的母校高得仿佛與天相接，門口還有時空機，可以讓你去任何地方。這時我看見了我班付春沫，原來他考上了博士后，我還真羨慕他。操場上還有機器人，有掃地的，教人的，賣東西的。現(xiàn)在的科技真發(fā)達呀！
“叮叮叮”的鈴聲響起來，我一睜開眼睛，原來是媽媽！
“20年后的母校是怎樣的？”我一直在床上沉思，沉思不知不覺的，我眼前一陣朦朧。醒來后，我面前站著一位長相奇特的怪人，它告訴我，它叫“杰克”，是我的'管家。它還告訴我，我現(xiàn)在已是一名杰出的生物學(xué)家，已克融出了恐龍，而且今天還是同學(xué)聚會，我一聽，急了，趕緊登上了我自己制造的飛行器——翼龍。在途中，我遇到了數(shù)學(xué)家鄭學(xué)健，世界長跑冠軍肖建雨，乒乓球家翁子豪，電腦大師植州，他們也是來赴約的。不一會兒我們到了久別的母�！獙帋煾叫 ：鋈�，傳來了一陣動聽的小提琴聲，原來小提琴家陸柳伊也到了。過了一會兒，大家都到了，我們一起敲響了林老師和肖老師的大門，門里走出了兩位老師，當(dāng)年神采奕奕的老師已變得兩鬢泛白。他們向我們詢問了現(xiàn)在的工作情況后，帶領(lǐng)我們游覽了母校。
當(dāng)年的教學(xué)樓現(xiàn)在已變成插入云霄的大樓。這么高怎么上去，坐電梯唄！不，現(xiàn)在電梯已是落后的小弟弟了，只要報出你想到的層數(shù)，剎那間就到了。而且現(xiàn)在已不用普通桌椅了，全是空氣做的桌椅，既省錢，又環(huán)保。還配有電腦，那時侯用的是微型電腦只有語文書那么大�，F(xiàn)在都使用著高級設(shè)備。
教學(xué)樓正前面是一棟頂天大樓，里面設(shè)有自然室。只要你進入自然室，仿佛到了大自然，獅子在怒吼，老虎在咆哮。不用害怕，這些全是假的。還有太空間……
而當(dāng)年的多功能教學(xué)樓，現(xiàn)在已是一個大食堂，里面什么都有，所有的師生都在這兒吃飯，你肯定會問有漢堡嗎？現(xiàn)在還吃漢堡？如今都是維他命面包，知識可樂，運動棒棒糖等等。這些可以使大家在體質(zhì)、知識、運動達到平穩(wěn)發(fā)揮，“為什么沒有老師辦公室？”我問肖老師，老師說：“現(xiàn)在全用電腦改作業(yè)，不用人改。這樣不僅可以減輕老師的負(fù)擔(dān)，還能提高批改作業(yè)的正確率�！蔽乙娏耍@嘆不已。
“叮零零，叮零零……”我被一陣急促的鈴聲吵醒了。我想：祖國正在飛速變化，相信不久的將來，我一定會夢想成真。
想象的作文 篇5
“師傅，請問您是如何讓甜點吃起來外酥內(nèi)軟、入口即化……?”身穿白衣服，一邊揉面團，一邊跟小弟解釋的女性，她——就是二十年后的我，她溫柔慈祥的說:”要用心和愛來做”
在店里，有大批的客人，紛紛涌入我的店里，店里有設(shè)置專門跟客人做的椅，讓客人可以一邊吃一邊玩。假日時，我則是在自子家的花園里，里頭有一座屬于我自己的涼亭而我便一邊吃著甜點、一邊觀察著花園里所有的動態(tài)。
在賺錢的同時，也可以捐出一些錢，捐給醫(yī)院，或者捐給大愛慈濟……等。因為捐一分錢，就多一份福，而且”千金散去還復(fù)來”，錢捐了，再賺就好了，久而久之，我便把這件事，變成了一個好習(xí)慣。
人因夢想而偉大，夢想的起飛，是靠人生的`過程來實現(xiàn)，不要害怕眼前的困難，因為人生只有一次，信念造就人生，堅毅成就美夢，二十年后的我，經(jīng)過許多的磨練，已成為舉世無雙的甜點師，也對社會有一絲奉獻。
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