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需要寬容作文(匯總5篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的需要寬容作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
需要寬容作文 篇1
“寬容待人，別人才會(huì)寬容待你……”這句話我一直銘記在心，使我從那天開始，有了嶄新的一面。
他，是我最要好的朋友，彼此在一起在同一個(gè)學(xué)校上小學(xué)，在同一棟樓里居住。在一起的時(shí)光里，我們有說有笑，互相交流。
那一天下午，他約我一起下樓，說是要我去下樓玩滑板，順便再去看看我們一起種的.花花草草。我欣然地答應(yīng)了他，和他一起下樓去。
他和我一邊滑一邊聊天，問我這問我那，其中最讓我頭痛的是一個(gè)問題：你知道怎么樣種活咱們的花嗎？我一想，如果我回答不知道，那豈不是有點(diǎn)讓我顯得太無知了嗎？我回答說我不知道，但實(shí)際上我對(duì)養(yǎng)花一竅不通。
很快，我倆就到了那個(gè)兩米見方的小花園。那里面有我們倆曾經(jīng)栽種的地雷花，其實(shí)就是隨意扔下的三兩粒似地雷的種子。還有他不知道從哪里挖出來的幾大把狗尾巴草，現(xiàn)在已經(jīng)連成一大片了。我倆放好滑板，小心翼翼地踏進(jìn)花園，生怕踩到生長(zhǎng)出的花草。
我們開始除草�？墒俏乙徊恍⌒�，把一株剛長(zhǎng)出來的狗尾巴草當(dāng)作雜草給剪了。他看見了，先是很驚奇，但隨后就是很惱怒。我努力辯解，于是我倆便吵得不可開交，也早沒有心思再去打理花草了，各自回了家。
回家冷靜思考過后，我感覺到了自己的不對(duì)，去找他說明我是不小心的。可是他還不肯原諒我，于是我便失望地離開了。
第二天，我又去找他，開口就對(duì)他說了一句：“寬容他人，別人才會(huì)寬容待你�！彼聊艘粫�(huì)兒，說：“那你今后別在粗心大意了�！蔽覀z都露出了兩個(gè)深深的酒窩。
青春需要寬容，每個(gè)人都難免犯錯(cuò)誤，而寬容就是最好的解決之首，那句話雖說不是別人對(duì)我說的，但是我相信，這一句話，一定能使我的好朋友改變，也會(huì)讓別人受益的。
需要寬容作文 篇2
寬容，是人最大的美德，生活需要寬容。往往一聲“對(duì)不起”和一聲“沒關(guān)系”，就能化解兩方的矛盾。生活處處禮讓一下，生活會(huì)變的更美好！正所謂“退一步海闊空�！�
寬容不是口頭上的�；ㄇ�，也不是虛無縹緲的口號(hào)，它需要我們?cè)谏钪械囊患∈吕锶ホ`行，這種美好的品質(zhì)才會(huì)體現(xiàn)出來。
也許不少同學(xué)遇到這樣的事：食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了另一個(gè)同學(xué)的飯盒，或者走的過急，將飯的湯汁不小心灑到了他人身上……食堂由于是集體用餐的地方，每天總會(huì)難免發(fā)生這樣或者那樣的小插曲。
碰到這樣的事，我看到其中有些人是這樣處理的：不小心的那位同學(xué)立即向受害者道歉并清掃地上的飯菜，但是受害者不依不饒，謾罵不已，直到那位同學(xué)忍無可忍，與被害者大打出手。從此，兩個(gè)人在學(xué)校里就多了一位相處不洽的同學(xué)，這難道是唯一的解決之道嗎？
當(dāng)然不是，有一種態(tài)度可以化解矛盾和紛爭(zhēng)，那就是寬容。遇到這樣的情景時(shí)，如果我們對(duì)那位碰翻了你飯盒的同學(xué)說：“沒關(guān)系”，這雖只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'三個(gè)字，卻可以避免一場(chǎng)大戰(zhàn)，化干戈為玉帛，從此彼此也就多了一個(gè)朋友，并且這種對(duì)待他人的態(tài)度會(huì)影響到他人，你這樣做寬容了他人，他人寬容了別人，我們的班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)便會(huì)是一個(gè)和諧的社會(huì)。
你看，同一件事，不同的處理方式，結(jié)果也大不相同。而形成這截然不同的兩種結(jié)果的根本就在于你是否在生活中寬容對(duì)待別人。
當(dāng)然要做到寬容，就要先學(xué)會(huì)理解，理解非常重要，只有在理解別人的基礎(chǔ)上，才能做到寬容。
在雨天，汽車開過，濺起了許多的水花，弄得我們一褲子的水時(shí)，在被別人的車阻擋時(shí)，……我們要做到理解，多想想他或許正趕時(shí)間，或許他不是故意的，做到了換位思考，做到了理解，也就做到了寬容。
相反的，如果你心中對(duì)他們憤恨不已，那么你的生活將還會(huì)快樂嗎？
學(xué)會(huì)寬容吧，你一定會(huì)在其中受益匪淺;
學(xué)會(huì)寬容吧，你的心情一定會(huì)隨之愉悅;
學(xué)會(huì)寬容吧，世界將因你而變得美麗！
需要寬容作文 篇3
寬容是一種高尚的品質(zhì)，也是人與人交往的必備品質(zhì)，擁有它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的道路寬廣而精彩。
寬容的力量是偉大的，它能夠使兩個(gè)水火不容的人變得友好，能使冰冷的世界充滿暖意。春秋時(shí)期的齊桓公在爭(zhēng)得儲(chǔ)君之位后，不計(jì)前嫌，任用曾經(jīng)險(xiǎn)些令他喪命的管仲為相，使之前對(duì)他懷有敵意的管仲深為感動(dòng)，失聲痛哭。之后，管仲全力輔佐齊桓公，使齊國(guó)大治，雄霸一方。為什么齊國(guó)會(huì)成為春秋霸主呢？那是因?yàn)辇R桓公做到了寬容，以他的寬容感動(dòng)了管仲，才使管仲鞠躬盡瘁，死而后已！
通常所指的“寬容”，即原諒他人的過錯(cuò)，不錙銖必較，懷一顆豁達(dá)之心，和和氣氣地做一個(gè)大方的人。人一生中難免犯錯(cuò)誤，當(dāng)你犯錯(cuò)之后，最需要的就是別人對(duì)你的理解、關(guān)懷和幫助，換句話說，你需要?jiǎng)e人對(duì)你的寬容。當(dāng)你有這種體會(huì)后，在別人犯錯(cuò)時(shí)，你也同樣會(huì)對(duì)他人寬容。彼此互相寬容，友好的人際關(guān)系就建立起來了。寬容如水般溫柔，在遇到矛盾時(shí)寬容往往比過激的'報(bào)復(fù)更有效；它似一泓清泉，款款地沖走彼此一時(shí)的隔閡，使人們冷靜下來，從而看清事情的因果緣由，同時(shí)，也能看清自己。
更進(jìn)一層次的寬容則意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，而且能用自己的愛與真誠(chéng)來溫暖別人的心靈。在當(dāng)今時(shí)代，選擇了寬容，就是選擇了理解和溫情，同時(shí)也就選擇了人生的海闊天空。具有寬容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦。如果沒有寬容，人們就會(huì)生活在一個(gè)紛亂的社會(huì)中，試問有誰愿意過那樣的生活？只有有了寬容，人與人之間才會(huì)其樂融融。在未來世界中，人與人之間的交往才會(huì)變得更加密切，只有有了寬容，人們才會(huì)生活得更加美好。
只要我們擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩。
需要寬容作文 篇4
友朋友，誼友誼。朋友需要友誼。
然而，友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌澆，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。想要得到真正的友誼，就必須學(xué)會(huì)寬容，寬容是做人的基本。一個(gè)人如果待人寬容友善，不僅能贏得別人的贊賞，還能搭起友誼橋梁，更好地和別人交往。我的好朋友曾經(jīng)就用一顆寬容的心包容我。有一次，她帶了一個(gè)非常可愛的娃娃，那是她生日時(shí)他爸爸送給她的。我對(duì)那只娃娃愛不釋手，便要求她借我玩一下，他爽快地答應(yīng)了。我玩了幾天，后來就找不到了。我急得想哭，沒有辦法我悶悶不樂地告訴了她，原以為會(huì)被她罵，叫我賠，沒想到她招了招手說：“算了，丟了就丟了�！本瓦@樣她原諒了我，是她用寬容的心把這件事化為烏有。忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一不，海闊天空。如果我的朋友沒有做到這一點(diǎn)，那我們不早就不歡而散了嗎?友誼是無色的，它是透明的、是不摻任何雜物的.。然而他又綜合了所有顏色的美麗，就像那美麗的彩虹一樣……
需要寬容作文 篇5
寬容，在詞典里的釋義為寬大有氣量，不計(jì)較或追究。它也是一個(gè)豁達(dá)的心胸，是一種少見的美德，是一種智慧和力量，也是人格魅力光環(huán)閃閃發(fā)光的一束光。
在半個(gè)多世紀(jì)以前，陶行知先生就把民主與寬容的思想摻到了自己的教育中，讓它們發(fā)揮了奇妙的用處。
在陶行知當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候，有一天看到一位男同學(xué)用磚頭在砸別的同學(xué)，便將其制止并叫他到校長(zhǎng)辦公室去。當(dāng)陶校長(zhǎng)回到辦公室時(shí)，男同學(xué)已經(jīng)在那等他了。陶校長(zhǎng)掏出了一顆糖給他，說：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室�！苯又� 他又掏出一顆糖，說：“這也是給你的，我叫你不要打同學(xué)，你立刻住手了，說明你尊重我�！蹦泻⑿艑⒁傻亟舆^了第二顆糖陶校長(zhǎng)又說：“我聽別的同學(xué)說，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生，說明你很有正義感，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖。”這時(shí)，男孩已經(jīng)感動(dòng)得哭了，說：“校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對(duì) ，我也不應(yīng)該用磚頭砸他�！碧招兄痔统鲆粔K糖：“你已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，我再給你一塊。我的糖發(fā)完了，我們的談話也結(jié)束了�！�
這是著名教育家陶行知的做法。
那天，我去上美術(shù)課，坐在我前面的.同學(xué)往后擠了一下，我的文具盒就她擠掉了，她連忙彎下腰幫我把掉了一地的筆撿了起來。撿好之后，她忙向我道歉道：“對(duì)不起啊，一不小心碰掉了你的文具盒�！蔽乙不卮鹚f：“沒事沒事，我也不應(yīng)該放那兒。”
這是我的做法。
不咄咄逼人，給別人一個(gè)臺(tái)階下，這就是寬容，這也正是社會(huì)和諧相處的陽光大道。
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