【優(yōu)】實(shí)用的兒童節(jié)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的兒童節(jié)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文 篇1
星期五，我們要在學(xué)校過六一兒童節(jié)。下午，我們一個一個的走向音樂教室。
我們坐在地板上，有幾個人嘰嘰喳喳地說話，高老師說了一聲：安靜大家才把嘴閉上，高老師和我們說：咱們原本是2：30開始，結(jié)果晚了好幾分鐘，所以別說話了。終于等到開始了，音樂一響，我坐在最后面，把我嚇了一跳，開場舞是《玉兔迎春》一聽名字就覺得很秀氣。
舞跳完了就是小品，小品讓我們哈哈大小，讓我印象最深的'是四一班的《一節(jié)數(shù)學(xué)課》問1+1等于幾，有的說3有的說4，就是沒人說2，那時候我都快在地上打滾兒了，還有我們班的《六一趣事多》有一道題是：豬的鼻子里有幾個鼻子?真讓人好笑。真是一個讓人難忘的六一兒童節(jié)呀!
兒童節(jié)的作文 篇2
“六一”兒童節(jié)，是我最喜愛的節(jié)日，無論我現(xiàn)在是什么年紀(jì)我都能回想起那一年的兒童節(jié)。
這一天，我們在階梯教室舉行了歡慶“六一”的聯(lián)歡會，節(jié)目有：互動節(jié)目，古詩頌、猜謎語、抽獎等，還有很多獎品：棉花糖、橡皮糖等等。其中，我最喜歡互動節(jié)目了，因?yàn)椋@還有一個令我興奮的故事：記得在三年級下學(xué)期開“六一”聯(lián)歡會的時候，先是猜謎語活動，再是抽獎活動。抽獎是一個老師拿著一盒裝著寫有學(xué)號的盒子，抽到哪個學(xué)號，學(xué)號的“主人”就上去領(lǐng)獎。一、二、三等獎已宣布，沒有我的學(xué)號，馬上就要沒希望讓我得到獎了，我沮喪極了，但上帝卻給了我這么一個機(jī)會：讓我得到了特等獎！我興奮不已，趕緊上了領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎去了。
天上不可能掉餡餅，從此我就沒有獲過獎，人也不能太貪心，如果有一次獲獎，就得滿足了。
除了互動節(jié)目以外，我喜歡的.就是我們四（1）班的古文朗誦了，題目是“森林中的磨菇”，內(nèi)容豐富，而且生動具體。
抽獎是靠運(yùn)氣的，這是不用努力的，得了獎，也不要傳揚(yáng)。但古文朗誦不是人人都可以上臺的，必須經(jīng)過勤學(xué)苦練才行，就像劉翔跑步一樣，要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。
我愛只屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)。 一早，我來到學(xué)校，只見幾個同學(xué)在打扮教室。過一會，老師來了，老師等同學(xué)們齊了，就開始了我們的活動了。
第一項(xiàng)活動是刺氣球，我排在第三位，我看著前面兩位同學(xué)的示范，我漸漸的會了一些，我第一次用力一刺，哎！沒有刺到，看來是我用力大了，第二次，我用小了力。哈哈！刺到了。我的這項(xiàng)活動通過了，進(jìn)行下一項(xiàng)活動。 我來到了吹蠟燭的活動中，同學(xué)們都用力的吹啊吹�。∮械拇禍缌�，有的沒吹滅，這項(xiàng)活動的.規(guī)定是：在3次機(jī)會中吹滅 5根蠟燭。
聽著老師的哨聲，同學(xué)們開始吹了，第一位同學(xué)站在那里看了看，再用力的吹了下去�？上е淮禍缌�3根。他接著第二次把蠟燭全吹滅了。慢慢的到我了。 我學(xué)著前面幾位同學(xué)看著蠟燭，我閉著眼睛用力一吹。大家異口同聲的說： 哇！我還以為全吹滅了，我睜開眼看了看，原來一根也沒吹滅，我第二次，仔細(xì)的觀察了一下。哈哈~原來是我沒吹到它們的位置，我又用力一吹。哎~還是只吹滅了2根。接著第三次。我用力一吹~~哎~~還剩1根。我灰溜溜的走開了。 接下來又舉行了``` 這就是我的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇4
我們的六一兒童節(jié)，在我們的期待下緩緩的來了。
為了我們的六一兒童節(jié)，學(xué)校里的老師在兒童節(jié)這天給我們準(zhǔn)備了好多的驚喜。有專門的節(jié)目表演，還有送給我們的兒童節(jié)禮物�？傊�，這一天，作為兒童的`我們可都高興極了。
在校園里給我們準(zhǔn)備的節(jié)目表演上，我和同學(xué)們一個個的坐在舞臺下不斷的驚呼，這些表演可精彩了，不僅有皮影戲，還有小朋友版本的孫悟空大鬧天空的戲碼。我們在欣賞這些節(jié)目表演的時候，還了解了一下我們中國的傳統(tǒng)藝術(shù)，一場又一場的表演下來，我們都收獲了不少的知識。
等到這些表演結(jié)束后，回了教室里的我們，還在我們的課桌上收到了一個小禮盒。我們蹦蹦跳跳的回了各自的課桌上，然后立馬打開了放在自己課桌上的小禮盒。有同學(xué)的禮盒里是孫悟空的小掛墜，有的是可以收縮的藥丸鉛筆，還有是貼紙，能夠貼在我們臉蛋和手臂上的卡通貼紙等等。總之，禮物的種類很多，收到了禮物的我們一個一個都開心的笑著。
在我們收到了這些禮物之后，不少同學(xué)們就開始相互交換著各自的禮物一起玩耍。特別是收到了貼紙的同學(xué)，一張貼紙上有不少的小貼紙，他們在班級里分享著這些小貼紙，到最后整個班級里的同學(xué)幾乎人人的臉上都貼上了一個小小的卡通人物。
同學(xué)們在教室里追逐打鬧著，尤其是還入戲在之前孫悟空大鬧天空戲碼中的同學(xué)，一個個的都還爭論了起來，誰是孫悟空，誰是玉皇大帝等等。兒童節(jié)的教室里好不熱鬧，也就在這種熱鬧之中，老師從教室外走了進(jìn)來。
老師看著玩得歡快的我們，還對我們說了一聲兒童節(jié)快樂！我們的六一兒童節(jié)是一個非�？鞓返膬和�(jié)！
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