我的朋友作文【熱】
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。
我的朋友作文1
“嘿！上來！”綠油油的樹叢中冒出一個小腦袋，她就是我的新朋友馮迪。
她長得比我矮，比我瘦，但是，別小看她，她可靈活啦，跑起來比風還快！馮迪的臉黑黑的，一雙水靈靈的眼睛閃閃發(fā)光，透著一股機靈兒勁兒，一個又小又尖的鼻子，一張紅潤潤、小巧玲瓏的嘴巴，時而張，時而合，時而露出大門牙，惹人喜愛。
有一回，我們去小區(qū)玩兒。我們爬上了一座“石山”，正呼吸著新鮮空氣。“你們在上面干什么？”傳來一陣洪亮的聲音。
我低頭一看，發(fā)現(xiàn)一個淘氣的小男孩，坐在“石山”下池塘邊，正把吸好水的水槍瞄準我們呢！馮迪安慰我：“別害怕，他不會射上來的�！惫唬怀鲴T迪所料，水射在了石山邊的'樹葉上。
馮迪得意地爬到石山頂，兩手放在嘴角兩邊朝他喊道：“就你這點小伎倆！”她又在我耳邊嘀咕了幾聲：“你在上面，我來對付他�！瘪T迪像小松鼠一樣輕盈地跳下石山，來到小男孩面前。他立馬吸水，“撲！”水射了出去。馮迪彎腰一躲，水不偏不倚射在了大樹上。
馮迪大笑起來，小男孩氣得滿臉通紅，跳了起來。馮迪弓著身子，來到了一輛汽車邊，她似乎沒發(fā)現(xiàn)小男孩又向自己發(fā)了一槍。我差點叫出聲來：“馮馮，小心！”就在水與馮迪身體接觸的一瞬間，她躍了一步，躲在車后。她探出了腦袋，吐出舌頭，“沒射中！”我心里的大石頭落了地。
呸，不玩了！”小男孩悶悶不樂地走了�！�
還有一次，我們下樓跳長繩。馮迪打頭，“我先來！”繩子剛搖起來，她的雙腳不受控制一樣，蹦到繩中，腳點地，又跳了出去�！罢嫱昝�！”大家都叫好。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上這個機靈的小女孩呢？
我的朋友作文2
在這次讀書節(jié)中，我看了好幾本我喜歡看的書，有《小學生輕松作文》、《百科全書》、《長篇小說》等……其中我最喜歡看的是百科全書了，因為它給了我很多的啟示和豐富的知識，讓我開闊了眼界。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以我每次一有空就看書，到外面出去散步時也要帶一本，所以書就成了我形影不離的好朋友。
告訴大家吧！我每天都要喝一杯“營養(yǎng)品”，所謂的營養(yǎng)品里面有《論語》、《百家姓》、《考場作文》……營養(yǎng)可真豐富哩！除了這個外，我還品嘗了許多美味佳肴，如《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》等讓人吃了還想吃。這時的我像一個“小書蟲”在海底里遨游，吸收著書里無窮無盡的汁水，陶醉在書里。些時些刻，我心里是多甜蜜，我多想永遠都沉醉在這種美好的'境界里。那多么美好��！
還告訴大家一件事情吧！有一次，媽媽叫我去買包鹽。我?guī)Я艘槐緯统鲩T買鹽去了，我看著書不知不覺地走到了馬路上，可我還在認真地看書，直到身邊響起刺耳的汽車嗽叭聲后，才知道自己已經在過馬路了，我被司機臭罵了一頓后，就灰溜溜地回家了。等我回家后媽媽問我鹽呢？這時我才記得忘記買鹽了。媽媽聽了以后簡直哭笑不得。
“書籍是人類進步的階梯”，我將一步一步地踏著這階梯，駛向成功的彼岸，走向未來美好的人生。同時通過這次讀書節(jié)活動，讓我更懂得珍惜書，書將成為我一生中不可缺少的一部分。
我的朋友作文3
“龍王，快快束手就擒”炎炎夏日，“大明湖畔”，上面放著一個“乾坤袋”，湖邊坐著一個“齊天大圣”，他沖著水里說，然后來了個“大鬧龍宮�！彼凰麛嚨檬譁啙�，逼得“龍王”派一只只“蝦兵蟹將”去抵御，“大圣”一把將他們“定住”。用“乾坤袋”將他們收了，最后，“龍王”只得束手就擒，也被“乾坤袋”收了……
這人便是我的伙伴——“悟空”胡標。
他是個抓龍蝦的能手，有一回，他帶著我去抓龍蝦……我們來到了一個小水塘，剛下過雨，泥土還濕潤，水塘里的水漲了不少，胡標說：“你看好了！”他脫掉“鎧甲�！笨v身一躍，跳入水塘，久久沒有上來，水面上冒了一些白泡泡，我有點擔心了。我剛要喊人，他撲哧一聲的'鉆出水面，舉起手，對我說：“看！”我應聲一看，他的手上有一團紅色的東西，乍一看，原來是龍蝦。我說：“額——這個方法太危險了�！彼麌@了聲氣，只得向我展示他的另一種方法。他拿來他的“乾坤袋”，然后將他的“麒麟臂”伸入水中，不停地翻攪。水被他攪得十分渾濁，“蝦兵蟹將”慌了陣腳，都向他發(fā)起進攻，“悟空”臉色變得很難看，連忙用乾坤袋一收，那些“蝦兵蟹將”就被收了。只剩下“龍王”一個“光桿司令”在水中急躁的游來游去。東一“碰壁”，西一“碰壁”�！拔蚩铡�，將“乾坤袋”綁在“金箍棒”，對著龍王一揮，龍王也被“乾坤袋”收了，我們打開乾坤袋，里面一只只“蝦兵蟹將”不服氣的游來游去，仿佛在說：“放我們出去�！�
這就是我的龍蝦手朋友�！拔蚩铡焙鷺�。
我的朋友作文4
她，有著一張瓜子臉，明亮的眼睛忽閃忽閃的，仿佛有無數(shù)個點子。她便是我的好朋友――候景景。別看她長的一幅乖巧的模樣，實際上是一個“超級小辣椒”。
“你給我站��！把你剛才的話重復一遍！敢罵我猴子，你活的不耐煩了嗎？”這位語氣兇狠的人便是景景，為什么開打的.原因想必大家已經清楚了，某位不怕死的仁兄罵景景是猴子，大家都知道，景景平生最討厭有人罵她猴子了，不生氣才怪！“嗚嗚……候大姐饒命啊！小的不是有意罵您的……”好！那位勇者被“活捉”了，“嘿嘿……你不知道禍從口出這個詞的意思嗎？”只見景景奸笑一聲，露出潔白的牙齒，狠狠的“撫摸”了一下“被害”，“啊”被害應聲到下�！昂�！叫你惹我！”說完拍了拍手，瀟灑的一身揚長而去了。
雖然景景平時很潑辣，可如果朋友有難，她就會第一個挺身而出。
“嗚嗚……”詹春來被人欺負了，正在課桌上埋頭痛哭，這時，景景過來了，先安慰了詹春來一番，安靜的聽完詹春來斷斷續(xù)續(xù)的訴苦，聽完后，拍著桌子起了身，“好個“章魚”（章俊杰），敢欺負詹春來，看我不滅了你！”說完，把章俊杰“拎”了過來，開始活動筋骨了。只聽“嘿哈”兩聲，ok了。景景像個“山大王”似的，雙手叉腰，大吼一聲：“給我去道歉！”說來也怪，這個平時連老師都叫不應的“壞小子”，被景景這一吼，馬上逃命似的飛到詹春來的面前道歉。
這就是候景景，一只即潑辣又仗義的“猴子”。
我的朋友作文5
我在井研有很多的朋友，但要說最好的，還是和我一起長大的鄒涵宇。
鄒涵宇有個優(yōu)點，就是特別大方。7月28日，他過十歲生日，我只給他的狗買了兩元錢的狗食。我原以為他會不高興，但他卻說“你可真聰明，居然想到給我的狗買東西，祝力韜就沒有想到�！甭犓@么一夸，我還真有點不好意思了。
昨天，我接到鄒涵宇的.電話，他說：“12月6日是你生日嗎？聽說你要回井研，我給你準備了個20元錢的禮物，祝力韜給你的是————”他還說了很多關于我生日的事，比如吃什么啊那些。我想：明天我就十歲了，也該大方一點，千萬不能動不動就跟他們吵架。
有一次，我媽媽同意我玩半小時電腦游戲，我就把鄒涵宇和祝力韜請過來玩。我把中間的大椅子拿來坐著，鄒涵宇又自己抬了個椅子進來坐，結果，祝力韜一下子就跳上去。我以為鄒涵宇會生氣，結果他說：“這個椅子本來就是給你準備的，我再去抬一個進來�！闭f得祝力韜都有點不好意思了。開始玩了！我們決定用猜拳來決定誰先玩，結果是鄒涵宇最先，祝力韜最后。祝力韜不干，還說“我年齡要小些你們該讓我先玩”。我反駁祝力韜：“都說好猜拳決定，你必須最后！”結果還是鄒涵宇和他換了。
這個鄒涵宇，真是太大方了，這個世界上就需要這樣的人！我也要學習他的這些優(yōu)點。
我的朋友作文6
書，我一生中最好的朋友，你帶給我知識，帶給我情感，帶給我勇氣，還帶給我做人的道理。
古人云：“書中自有黃金屋”，但我覺得，書帶給我的知識比黃金還要珍貴。與書相伴，最大的樂趣就是知道自己不知道的東西并擴充你的視野。
記得兒時，我�？磿�，獲取許多的知識，比其他朋友懂得多。因此，他們視我為“百科全書”，有什么不懂的東西都來問我。有一次，我一個朋友需要做個實驗，便求助于我。我一看，想起書中的知識，三下五除二的便完成了實驗，并做得十分完美，令那個朋友對我敬佩不已。這一切都是書本帶給我的。
當然，以書為友，可以得到無私的幫助。記得一次考試中，作文題十分的復雜，令我煩惱不已。寫到中段時更是費盡精力！忽然，我腦中想起前幾天所看的書中有幾句精美的話語，正好可以用于文章中，使文章內容更豐富，從而升華主題，點明中心。于是，我借用了，結果我成了全班唯一的作文最高分，心里開心得不得了。當時，老師請我上講臺演講，介紹學習經驗。望著臺下幾十個同學仰望的目光，我的臉火辣辣的`，我的心激動無比。是啊，如果不是書，我還能取得如此成績？
我對書的迷戀，使我成長；書的豐富知識，使我沉醉。與書相伴而行，會發(fā)現(xiàn)生活是如此精彩和充實。我真的無法想象，如果沒有書，我們還能正常的生活嗎？正常的學習嗎？甚至那些豐富多彩的故事，可能早隨時光的流逝而被我們遺忘了呢！如果沒有書，那世界上還有什么人才？還有什么呢！
書，你是我最好的朋友，引領我的理想之舟駛向正確的航道。書，你讓我迷戀，讓我陶醉，讓我成長，讓我喜悅。
我的朋友作文7
前后，在菜場門口，我總能看見一個乞討的小男孩。他渾身上下臟兮兮的，衣服破破爛爛，兩只腳都有殘疾，走起路來一瘸一拐的。我和每次路過都會給他幾塊錢。有一次，問他：“你家在哪里？你的父母呢？為什么在這里乞討？”小男孩用含糊不清的口氣告訴我們，他是安徽人，早就沒有了，只有他和相依為命。因為年紀大了，只能由他出來乞討維持生活。
聽著他的話，我心里產生一股強烈的同情心。一天中午，我們又見到他在菜市場門口，我向奶奶要了幾塊錢，去包子店買了兩個肉包給他，他非常激動，連聲說：“謝謝！”然后狼吞虎咽地吃了起來，我看了感到又高興又難過。難過的是他小小年紀已失去父母，又不能上學，要靠乞討來養(yǎng)活自己和爺爺。我和他相比，他簡直是太可伶了，讓人難以忘懷。高興的是我雖然無法改變他的生活，但至少給了他一點幫助，給了他一點溫暖和關懷。
我們曾經學過《她是我的》這篇課文，文章講的是在戰(zhàn)爭時期，幾發(fā)炮彈落在一個孤兒院里，其中一個小姑娘傷得最嚴重，可醫(yī)生和護士都不具備她的.血型。而她的阮恒卻愿意為她輸血，在抽血的過程中，阮恒不斷低聲哭泣，他是以為自己就要死了，他想準會讓他把所有的血都給那個小姑娘，好讓她活下來。但事后醫(yī)生問他為什么愿意這樣做時，小男孩回答說：“她是我的朋友�！睕]有豪言壯語，簡單樸實的一句話表現(xiàn)了小男孩為別人無私奉獻的高尚情懷�，F(xiàn)在中國的大地上還有許多貧困兒童不能上學，連溫飽都沒有解決。我是一個小學生。無法幫助他們，但我可以從身邊的小事做起，盡自己微薄的力量幫助需要幫助的人。同時我也呼吁大家一起伸出援手，奉獻自己的愛心。
愛，就是奉獻！
我的朋友作文8
我有一個好朋友，她的名字叫馬唯，她是一個漂亮的女孩。她長著一張白凈的小臉，一雙大眼睛，戴著一副眼鏡，紅紅的小嘴巴，可愛極了！
我經常和她在一起玩“老鼠偷油”的游戲。每次我們玩的時候，都分工明確，配合默契，我站在“油桶”的左邊偷油，她站在“油桶”的右邊偷油，這樣我們倆的油加在一起總是最多。因此，我和她的`小隊被稱為“偷油冠軍組”，可厲害了！
有一次上體育課的時候，我忘記帶水杯，跑完步，我們都很渴，老師讓我們一組一組去喝水。由于那天我沒帶水杯，就只好站在一旁可憐兮兮地看著別人喝水，就在這時，馬唯突然跑過來對我說：“陳鈺萌，你沒帶水杯吧，我借給你喝！”說完，她便拿起了自己的水杯，給了我，我感激地說：“謝謝你！馬唯。”她只是點了點頭，并沒有說話。
她令我印象最深刻的一件事是：有一次放學路上，我跟她一起回家，她的外公那天有些急事，就拉著馬唯走得快點。到了過馬路時，眼看那是紅燈，不能走了，但她的外公卻視而不見地拉著馬唯闖紅燈，這時馬唯卻叫了起來：“外公，外公，你看見了嗎？這是紅燈，到了綠燈才能走！”外公說：“算了，算了，今天有急事，就闖一次吧！”馬唯趕緊說：“那可不行，紅燈停，綠燈行，這是每一個小學生都應該遵守的交通規(guī)則！”她的外公沒有辦法，只好等了一陣子，等綠燈亮起時，他們才過了馬路。
因為這件事，讓我對她的看法有所改變，以前，我只是覺得她樂于助人，直到現(xiàn)在我才知道她不僅是一個樂于助人的人，更是一個講文明、守規(guī)則的好學生。我非常喜歡她，你們喜歡她嗎？
我的朋友作文9
在這四年的學習時間中，我結識了許多的朋友，其中和我最要好的就是汪潤田。
他長得偏矮，長著一張黑臉蛋，一副很調皮的神態(tài)，“鬼機靈”這個詞用在他身上真是再合適不過了。他在課堂上總是會說一些俏皮話，逗的大家哈哈大笑，讓學習輕松了，快樂了。他在家里也很活潑，經常說一些有意思的話讓大家捧腹大笑。我很喜歡和他在一起。
汪潤田很愛幫助別人。有一次，我沒趕上港車，而爸爸媽媽因為工作忙不能及時來接我，就在我進退兩難的時候，他主動讓我到他家先玩一會兒，我們的距離又縮短了不少。我的鉛筆尖斷掉時，又是他先遞上一支新鉛筆，讓我的.心很溫暖。搬書時，又是熱心的他拿起一摞書，飛快地跑回教室，又幫其他同學搬書，直到搬完他才回教室。累的滿頭大汗，還是笑呵呵的。
汪潤田的成績很好，總是名列前茅，不過，遇到大考就會緊張，上課聽講時，他的眼睛就像一束白光，釘在了黑板上，舉手發(fā)言最快最好的就是他，他的語言能力很好，詞句中流露出他的認真，但是他有時說話著急了，說話就有些費勁，臉鼓得像一只氣球，使勁握緊拳頭，可他越著急越說不出來，我不禁有些擔心，也替他著急，希望他這個問題早日解決。
這就是我的朋友——勤奮、熱心、調皮的汪潤田。
我的朋友作文10
記得有一次，縣里對我們學校進行了抽考，學校要選一些人進行預考，然后讓考的好的同學去參加縣里的抽考。我和于承惠都被選上了，可考試成績一下來，我驚呆了：語文８９分，數(shù)學８６分；而于承惠卻：語文９３分，數(shù)學９６分。我當時傷心極了，而在這時，于承惠做出了一個驚人的舉動。她找到老師，和老師說：“老師我平時的'學習成績不太好，我擔心縣里抽考我回考砸了。易學慧平時考試考的很好，我想把這次機會給易學慧吧！”當我知道的時候，心里更難過了，因為我知道，她也不想放棄這次發(fā)揮自己的機會，她是為了想讓我不再傷心，為了班級的榮譽啊！我一定要好好的考試爭取考個好成績，不辜負她對我的期望，不能讓他失望！可是我還是沒考好，考得比她還要砸��！我知道分數(shù)后，主動向她道歉，她很傷心，我也很傷心，可她并不怪我。
還有一次，我和她因為一件小事鬧別扭了。事后我想：友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝。缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則斯世不過是一片荒野；我們還可以用這個意義來論“孤獨”說，凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸而不是來自人類。我一定不要失去這個真正的朋友。就在我準備想她道歉的那個中午，他搶先了一步，對我說：“那件事是我錯了，你能原諒我嗎？”我說：“不是你錯了，是我錯了，我不該和你鬧別扭，你原諒我吧！”說完，我倆互相笑了起來……
這就是我的好朋友，我為有這樣一個好朋友而感到驕傲。
我的朋友作文11
書是人類進步的靈魂，書就是你的生命，書籍是人類進步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，書是明燈，能照亮道路，書是陽光，能溫暖心靈，書是……誰能想到現(xiàn)在這個拿起書就放不下的我，在小時候也非常不愛讀書。曾經，我對讀書這件事情也很苦惱。想想頭都大了，我從來不想拿起書，痛痛快快讀一陣子。是媽媽的催促，媽媽跟我說了很多讀書的好處，例如：書讓你變得更聰明，可以讓你有智慧，可以為你以后的作文打下很好的基礎……還跟我講了很多名人讀書后成功的.故事。
我被迫拿起了書，可書是人類進步的靈魂，書就是你的生命，書籍是人類進步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，書是明燈，能照亮道路，書是陽光，能溫暖心靈，書是……誰能想到現(xiàn)在這個拿起書就放不下的我，在小時候也非常不愛讀書。曾經，我對讀書這件事情也很苦惱。想想頭都大了，我從來不想拿起書，痛痛快快讀一陣子。是媽媽的催促，媽媽跟我說了很多讀書的好處，例如：書讓你變得更聰明，可以讓你有智慧，可以為你以后的作文打下很好的基礎……還跟我講了很多名人讀書后成功的故事。我被迫拿起了書，可是誰想到書里的內容是那樣生動有趣，深深的吸引著我，漸漸的我對讀書產生了濃厚的興趣。再也不需要媽媽的催促，我可以自己讀，我像一匹餓狼貪婪的讀著，一頁、兩頁�，F(xiàn)在我也成為了不折不扣的“小書蟲”，當我拿起書就像蜂蝶飛過花叢，泉水流經山谷，心頭涌上一股愉悅之情。書就像我的一為良師益友，也是為我照亮前行道路的燈塔。
我的朋友作文12
世界上除了母親和父親，最懂你的人就只有朋友了。
比如說，在你困難時，朋友會對你伸出他那援助的手。在你口渴時，朋友會獻上甘甜的水。在你灰心喪氣時，他便會安慰你，使你走出失敗的陰。
有一次，我一個非常要好的朋友在我家玩。我們倆玩起了捉迷藏，是在家里玩的。該我找她了。突然，我聽見了稀里嘩啦的聲音，好像是什么東西碎了。我向聲音發(fā)出的地方跑去，定睛一看，原來是我爸爸最喜歡的瓷器，是從北京帶回來的。我頓時傻了，轉頭看她，只見她眼里含著淚水。我生氣的跑向了我的房間。遠遠的聽見了她的腳步聲。
第二天，去了學校以后，她好像沒有臉面見我一樣，總是躲著我。好不容易挨到了放學的時候，我本打算和她和好，沒想到她竟然先走一步。
中午回到家后，我在房間做作業(yè)。聽到爸爸說話，就知道是瓷器的'事。我心里一股狠勁涌上來，向父親那個房間走去，把事情的前前后后跟爸爸講了一遍，本以為爸爸會大發(fā)雷霆。沒想到爸爸跟我說沒關系，你跟她說，沒事的，不要讓她擔心了。
去了學校以后，我看見我的桌子上有一張工工整整的卡片，上面寫滿了對不起。我知道這一定是她寫的。我向她的座位走去，對她說。不要擔心了，我爸爸說沒關系的，她聽了這句話后，上前一下抱住了我。
放學的路上，我們一起走在夕陽下，仿佛一對姐妹。
在生活中，任何時候都少不了朋友。
我的朋友作文13
在小學的五年學習生活中，我碰到了許多同學，作文 -我的朋友。我們一起經歷了許多事情，克服了許多困難，經受了許多風雨。其中給我印象最深的是李**同學。她是一個樂于助人的好學生。
記得有一次，我坐在座位上做作業(yè)。做著做著，一道題目把我給難住了。我不管怎么想都沒有想出解答這一道題目的方法來。正在這個時候，李**走了過來，看見我正在冥思苦想，就對我說：“怎么？有題目做不出來了吧？”我說：“是的，喏，這一道我不知道怎么做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地離開了。這時，我對她說：“謝謝！”她說：“不用謝！這是我應該做的'�！蔽艺鏋橛羞@樣的一位好同學而高興。
還有一次，我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我想找李**幫忙�？墒�，當時她正生病，是帶著病來上學的。這時，她把頭靠在桌子上休息，小學六年級作文《作文 -我的朋友》。我想請她幫我借鞋套，看到她身體不好，就悄悄地離開了。可是，不知道怎么的她還是知道了。她無力地問我：“你有什么事？”我只好吞吞吐吐地說了出來。她二話沒說搖搖晃晃地站起來就走。我看到她走路的樣子很不穩(wěn)，感到請她幫助去借非常不好意思。但是她還是熱情地幫我借了兩個班級才借來了一雙鞋套。這時，我感動地想：“李**，你真好。生了病，還要幫我去借鞋套。”
李**，今年九月份你就要上大連去上學了我真舍不得你這個好朋友。
現(xiàn)在，我只要看見李**，就會想起她熱心幫助我解決困難的樣子來。啊，李**，你真好！
我的朋友作文14
我有一個朋友，他叫“小博”，是我的同學，也是班上的體育委員。在籃球場打籃球的那個偏胖的小黑帥哥就是他了。他有一雙大眼睛，黑中略摻白色的頭發(fā)。1米60左右的身高，就是因為身高的原因，在打籃球的.時候，我很少能給他來個大蓋帽。他很喜歡打籃球，每個周的周六我們都會去打籃球。
這不，我們又要去打籃球了。我們先投了一會兒球，然后開始打球。小博帶球進攻，他一邊慢慢地走，一邊運球。到了三分線，他開始發(fā)力，迅速往內線沖去，防守的人也向前阻攔，他防的很好，小博無法突破，向前邁出了一步，突然轉身，向后跳起，投出了球，球進了，這就是“后仰式跳投”。對方進攻，過了半場控球的人傳出了球，球在空中的時候小博把球拍下，成功搶斷。他帶球進攻，剛過了中場，就有回防的對手上前阻攔，他以右腳為軸，單手護球，用背轉身擺脫敵人，繼續(xù)向前沖去。
一個人來阻攔，小博快速躲開，繼續(xù)進攻。到了罰球線的位置，他開始上三步藍，球出手了，球擦了一下籃板，進。看，小博又出手了，他在三分線前一步遠的地方，投進了一個二分球·······我們打了三個小時，已經很累了，可他還是不肯走，因為這樣，我們5點多才走。他除了愛打籃球外，唱歌也非常好聽，在班級里，有“歌神”稱。我和他在球場上是敵人，生活中是要好的朋友。大方、善良、幽默、講義氣的他，贏得了我的信賴。我們之間的友誼永不破滅，我永遠忘不了他的樣子，大大的眼睛，黑里略摻白色的頭發(fā)，黑色的皮膚······
我的朋友作文15
我有一個非常好的朋友。他教會了我怎樣做人，怎樣做一個君子，怎樣為人處事，反正他什么都懂——可厲害了！
在一個夏天我正在馬路上騎車子，騎得熱火朝天，非常開心，正在我的時候，只聽嗵的一聲，我撞到一戶人家門前的車子上，一下子我被車子的反沖力弄倒了。我我自然沒有什么問題，沒有碰著，也沒有傷著，起來看了看那戶人家的車怎么樣，一看我大吃一驚，發(fā)出驚訝的聲音——啊！車燈被我撞壞了。這時我心里很害怕，因為第一次撞到人家的車，這要多少錢賠給人家才才行�。∥遗聵O了，一下子癱倒在地上。
我心里僥幸地想：反正又沒人看見，要不我逃走吧！不行——這時有一個人，他是誰呀？哦，原來是我的朋友，我走過去思索著對他說那要怎么辦？我的朋友回答我說：“你在這里等失主！因為人而無信，不知其可！自己做錯的'事要自己負責。”我找了個干凈的地方坐了下來，靜靜的等車主。過了一會兒車主回來了，我看到車主回來了，我立刻沖上去說：“對不起！是我玩的太‘大’了，不小心把您家的車撞壞了。”車的主人聽了后只是淡淡一笑說：“沒有什么的，再多的錢也比不上你的誠信��！”
叮鈴鈴……下課了，同學對我說：“你去給我買瓶水，回來我也讓你渴點哦！”我像得到了肉的哈巴狗一樣的去了，但到了半路我又想到我的朋友教我的一句話：“君子喻于義，小人喻于利�！蔽也荒芤驗橐稽c小利而去向別人折腰，如果他可想喝水，會自己去的。我轉身回到班里說——“我要做君子，不要做小人，要買水你自己去。”
你們一定想知道我的那個朋友是誰吧？告訴你們吧，它就是《論語》，有了它的陪伴，我不再孤單。我變得有理性了，我變得自信了，我變得不再無知了，我喜歡這個朋友！
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