奉獻(xiàn)作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的奉獻(xiàn)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)作文 篇1
溫暖是什么？
溫暖是冬天寒冷時(shí)，穿在身上的一件棉襖；溫暖，是在早上起來(lái)時(shí)，喝在肚里的一杯熱奶；溫暖，是黑夜迷路時(shí)，讓你走出黑暗，迎來(lái)光明的一盞燈。
人間處處有溫暖。
還記得那一年的冬天，我愛(ài)上了可口的紅薯。因此，每天放學(xué)后我都要光臨路邊的紅薯攤。在第一次買(mǎi)紅薯的時(shí)候，我永遠(yuǎn)都忘不了那件事，但此后我改變了自己原來(lái)可笑的看法，經(jīng)常到那兒買(mǎi)紅薯。
那天夜晚，我第一次去她那兒買(mǎi)紅薯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了那撲鼻而來(lái)的紅薯味兒。
“阿姨，請(qǐng)給我一個(gè)大點(diǎn)兒的紅薯�！�
“這個(gè)怎么樣？”
“嗯……就這個(gè)吧�！闭f(shuō)后她便開(kāi)始烤上了那塊紅薯。
我仔細(xì)地觀察著她：只見(jiàn)她頭上戴灰灰的帽子，脖子上圍了一條破了幾個(gè)洞的'圍巾，風(fēng)一吹，那可愛(ài)的小尾巴隨風(fēng)舞動(dòng)。而身上穿的就更簡(jiǎn)陋了，一塊塊補(bǔ)丁繡在上面，可謂是“縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年！”鞋子呢？一看就是上個(gè)時(shí)代的老頭鞋，底子感覺(jué)都磨得有葉子一樣薄。
“紅薯好了！”，她的聲音打斷了我的沉思。
“多少錢(qián)��？”我問(wèn)道。
“八毛錢(qián)一斤，請(qǐng)給我5元。”
“阿姨，能不能便宜一點(diǎn)啊？”
“不行，一分錢(qián)也不能便宜�！彼龜蒯斀罔F地回答道。 我悶悶不樂(lè)地把錢(qián)付給了她，在回家的路上，我心想：這家紅薯店可真討厭啊！一分也不給便宜，去別處買(mǎi)，不僅給便宜，還能把零頭抹掉，我以后再也不來(lái)你這兒買(mǎi)了！ 但是在星期日時(shí)，我和媽媽偶然地看到了她，接下來(lái)的一幕讓我震驚。只見(jiàn)她拿了一件嶄新的藍(lán)棉襖送去學(xué)校旁的“愛(ài)心捐衣物”柜中。我對(duì)她的看法改變了：她自己穿著一身破爛不堪的衣服，卻攢錢(qián)買(mǎi)衣服捐給災(zāi)區(qū)。
人生之精彩不只是體現(xiàn)在奮斗的前半程，也閃耀在奉獻(xiàn)的后半段，她做出了更有價(jià)值的事，更有意義的事！
以奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)不凡人生，把愛(ài)心捐給災(zāi)區(qū)兒童！
溫暖像那和煦的春風(fēng)，不止因?yàn)樗翊猴L(fēng)一樣給人帶來(lái)了希望和美好，更是因?yàn)樗翊猴L(fēng)一樣酒遍人間的每一個(gè)角落，讓我時(shí)時(shí)就會(huì)感受到這種溫暖。
人間處處有溫暖！
奉獻(xiàn)作文 篇2
世界上不缺少愛(ài)心，只缺少貢獻(xiàn)愛(ài)心的人。
就在最近，在隔壁家叔叔的帶領(lǐng)下，大家一起將小區(qū)大廳旁的一間空房間裝修成乒乓球娛樂(lè)場(chǎng)所。不管年紀(jì)大小，不論男女老少，均可以進(jìn)來(lái)玩。
一開(kāi)始只有幾個(gè)人來(lái)打乒乓球。幾天后，無(wú)論是早上還是晚上，圍觀的人越來(lái)越多，打球的人也越來(lái)越多。這幾天更不用說(shuō)了，觀戰(zhàn)的人比打球的人還多。
房間十分寬敞，周?chē)灿邪藦堃巫雍蛢蓮堊雷�。左右兩邊�?墻上還貼著六張中國(guó)乒乓球手的照片，照片上還分別寫(xiě)著“激情”、“精準(zhǔn)”、“自信”、和“突破”、“拼搏”、“專(zhuān)注”六個(gè)詞語(yǔ)。
這些愛(ài)心的叔叔阿姨們又為了防止大家過(guò)度疲勞，又累又渴，便在門(mén)前建立了一個(gè)“棚”——伏茶貢獻(xiàn)點(diǎn)。
他們買(mǎi)了可折疊桌椅和一把戶(hù)外遮陽(yáng)傘。桌上擺著兩箱已消毒杯子和兩個(gè)不銹鋼的大鐵桶，為了防止人們不知道杯子是否消毒，特地在箱子上方寫(xiě)上“已消毒”三個(gè)字。
鐵桶里面不斷冒出若隱若現(xiàn)的青煙，悠悠地飄到上空，逐漸擴(kuò)散在鐵桶的周?chē)�。喝伏茶的人絡(luò)繹不絕，有的散步走累了，有的剛從外面回家，有的帶孩子去上補(bǔ)習(xí)班碰巧路過(guò)的……還有些阿姨在小區(qū)打羽毛球打累了正口喝著，迫不及待地走過(guò)來(lái)，喝了一口伏茶，臉上洋溢著的笑容，大聲的說(shuō)了一句：“好涼爽呀！”我每天去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，媽媽也總是帶我去樓下裝上滿(mǎn)滿(mǎn)一杯，給我?guī)У窖a(bǔ)習(xí)班里喝。
聽(tīng)媽媽說(shuō)這些叔叔阿姨都特別辛苦，他們每天早早的起床，在大家都還沒(méi)醒的時(shí)候，便開(kāi)始燒伏茶了。當(dāng)我們醒了的時(shí)候，正好已經(jīng)溫了。這些叔叔阿姨們還要將這兩大箱杯子一一消毒。晚上大家都睡了，他們才肯放心離開(kāi)。
大家一定要好好感謝這些叔叔阿姨們。我也要多多向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
奉獻(xiàn)作文 篇3
“落紅不是無(wú)情物網(wǎng) ，化作春泥更護(hù)花�！毙睦锬钪@句詩(shī)句，感受到愛(ài)的奉獻(xiàn)。小小的蠟燭燃燒著自己的心，照亮了黑暗，最后連一絲痕跡都毫無(wú)保留，只有裊裊青煙飛向了天空。 我喜歡拉二胡，喜歡在那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律中編織著自己美麗的夢(mèng)想。二胡讓我忘掉世俗的煩惱，把我?guī)胍环N純凈恬淡的生活中去。 一天中午，我拿著心愛(ài)的二胡，向音樂(lè)教室的方向走去，離教室的不遠(yuǎn)處，我就聽(tīng)見(jiàn)了二胡發(fā)出清脆，悠揚(yáng)，美妙的旋律，我傾聽(tīng)著那種聲音，便有一種心曠神怡的感覺(jué)，慢慢地我跟著它，像蝴蝶一樣，帶著小小的身體，不知不覺(jué)地來(lái)到教室里。
我找了個(gè)位置，坐了下來(lái)，緩緩地打開(kāi)盒子，小心翼翼地拿出二胡，調(diào)準(zhǔn)音色，很快我便陶醉在自己獨(dú)有的世界中，我晃著腦袋，聆聽(tīng)著屬于自己的旋律。一遍一遍又一遍，直到曲子拉得熟練為止，我才肯罷休。 停下后，我關(guān)注著旁邊的那個(gè)女孩，她的神情是多么的憂傷，她的動(dòng)作是多么嫻熟，她比我還要癡情，還要投入，她簡(jiǎn)直是忘乎所已了。我的心中不由得佩服她，佩服她對(duì)音樂(lè)的.執(zhí)著與熱愛(ài)。
頃刻間，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了一種輕微的響聲，我仔細(xì)一看，原來(lái)，那個(gè)女孩的弦斷了，她露出尷尬的臉，同時(shí)也沖我微笑著，她也許是在用尷尬的微笑來(lái)掩飾自己，掩飾自己的內(nèi)心。她打開(kāi)自己的盒子，尋找著什么，但遲遲沒(méi)有結(jié)果，她一定是在找弦來(lái)代替這根已被摧毀的斷弦，她失落了，她絕望了。她真的沒(méi)有辦法了，只得傻傻地坐在那里，帶著焦慮和遺憾癡癡地望著別人。
奉獻(xiàn)作文 篇4
愛(ài)是什么呢？有的愛(ài)可能是轟轟烈烈的，有的愛(ài)可能是溫馨的，有的愛(ài)還可能是無(wú)聲的表達(dá)。我們就像一只只魚(yú)兒生活在愛(ài)的海洋里。
父母的愛(ài)，是那淡雅的茶。
有一次，正下著大雨，放學(xué)鈴響了，我不由得倒吸了一口涼氣，爸爸今晚上班，不回家，媽媽生病了，沒(méi)法出來(lái)，這下我可要淋成落湯雞了。我望著那大雨，心里想道。忽然，在雨中我看到了一個(gè)有些熟悉的身影，會(huì)是誰(shuí)呢？人影走近了，我定睛一看，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，那竟是我的媽媽。她用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“快過(guò)來(lái)�！蔽亿s緊跑了過(guò)去。在路上，媽媽把傘盡量往我這邊移，怕我淋著感冒。可回到家，她的病情就更加嚴(yán)重了。媽媽就是這樣，永遠(yuǎn)把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了孩子。( )
老師的愛(ài)，是嚴(yán)厲而又親切的教育。
當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您總是嚴(yán)厲且略帶有責(zé)備的眼神掃視一眼，讓我馬上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí)，您比我還高興，開(kāi)心的合不攏嘴，并和同學(xué)們一起分享。記得那次我的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步很大，您就鼓勵(lì)我，在我的語(yǔ)文本上破例獎(jiǎng)給我四顆星星，這深深的激勵(lì)了我。您還怕我再退步了，就讓組長(zhǎng)嚴(yán)卡我的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。這都是您對(duì)我嚴(yán)厲而又親切的教育啊!
朋友的愛(ài)，是多彩的花朵。
杜掄鐸，你記得嗎？那次我們期末考試，在考前十分鐘，我習(xí)慣的.將文具拿出來(lái)整理，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶尺子，這該怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)你好像察覺(jué)到了什么，急切的問(wèn)我“怎么了？”我只好把我忘帶尺子的事情告訴了他。只見(jiàn)他馬上拿出自己唯一的一把長(zhǎng)尺子，“咔嚓”一聲折成了兩段，拿出其中的一段給我用，然后便坐到了自己的座位上。拿著這半截尺子，一股暖流在我的心中流淌。朋友就是這樣，總是在不經(jīng)意間溫暖著自己。
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，到處都有愛(ài)的奉獻(xiàn)。讓我們每一個(gè)人都盡情的愛(ài)，盡情的奉獻(xiàn)吧！
奉獻(xiàn)作文 篇5
在放學(xué)回家的路上，我見(jiàn)到了一個(gè)修傘人。他應(yīng)該三十多歲了，漆黑的頭發(fā)上還有幾根的白色的頭發(fā)。炯炯有神的眼神正在看著一把破傘�？葱迋闳说臉幼�，好像是第一次修傘一樣。
到家以后，我把我的作業(yè)寫(xiě)完以后，我想到了修傘人，又想到了我的那把破傘。我跑到媽媽面前說(shuō)：“我們家不是有一把破傘，在我們街口處有一個(gè)修傘的，我拿去修，好嗎？”“當(dāng)然好了，快去吧！小心一點(diǎn)。”媽媽溫和地說(shuō)。
到修傘人那里以后，我對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我這把傘可以修好嗎？”
“能，把傘放這，你一會(huì)過(guò)來(lái)取�！毙迋闳苏f(shuō)道。我有些懷疑修傘人的技術(shù)，所以沒(méi)有動(dòng)身。他看見(jiàn)我沒(méi)走，就把手中的活放了下來(lái)，修我的破傘。我看見(jiàn)他開(kāi)始修我的傘，看了一會(huì)，就到旁邊去玩。
大約十分鐘過(guò)去了，我到修傘人那里看傘修的怎么樣。他說(shuō)：“你再等一會(huì)，馬上就好。”我就繼續(xù)在跟前等。過(guò)了一會(huì)，我看傘馬上就修好了，就摸了摸口袋，準(zhǔn)備掏錢(qián)，可是掏遍了全身只有2元錢(qián)，這還是我這個(gè)星期的.零用錢(qián)。我以為叔叔會(huì)要很多錢(qián)�？墒鞘迨逭f(shuō)只要3元錢(qián)就夠了。我說(shuō)：“等一下，我就把錢(qián)拿來(lái)�！笔迨鍏s說(shuō)：“算了，不用了�！蔽覜](méi)有再說(shuō)什么，但是我心里想著，等一會(huì)回家我把錢(qián)拿過(guò)來(lái)。
在回家的路上，我看了看修好的傘，叔叔把舊的東西都換成了新的，修的挺不錯(cuò)。我跑到家問(wèn)媽媽要了3元錢(qián)，去叔叔那里，可是修傘人已經(jīng)走了。
我想叔叔可能是到另一個(gè)村去修傘了。叔叔走了，但是叔叔身上善良和相信別人的高尚品質(zhì)卻留了下來(lái)。
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